在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的谢谢你,老师作文，希望对大家有所帮助。
谢谢你,老师作文 1
李老师，是我们学校里一位知识丰富的教师，她长着一张温柔而严肃的脸，个子不高，但身体苗条，谢谢你,老师!。一双又大又圆的眼睛，仿佛能一眼能穿我们的心。高高的'鼻梁下有一双能说会道的嘴，在上课时，她讲得绘声绘声绘色，让我们听得津津有味。但是，有人不听她讲课时，李教师立马从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去，直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。
我是一个胆子非常小，上课不积极发言的人，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光，让我觉得心里暖洋洋的。
您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是无处不在，小学生作文《谢谢你,老师!》。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了，李老师走了过来，看见我满身湿淋淋的，于是连忙帮我擦干身上的水，并对我说：“下次走路小心一点，不要跑，我要赶紧给你妈妈打个电话，让她帮你送衣服来，要不会着凉，感冒了就要影响学习的。这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
谢谢您，亲爱的李老师！
谢谢你,老师作文 2
还记得一年级我刚刚进入7班时的情景吗，我好动，坐不住，课上举手都要走出来，课间和男生们一起打闹，一点都没有女生的样子，可是现在的我，比起一年级时的那个我真的'进步了很多，纪律比以前好多了，成绩也有了提高，这一切都归功于所有的老师和同学，但是，最大的功臣是张老师，因为只有这么一个老师教了我六年！
记得有一年的期末考试，我不知道是因为吃了什么相冲的东西，还是考试综合症，吃过午饭后，我肚子突然疼得厉害，那个时候大家都在抄写英语课文和词汇表，为了迎接下午的英语考试，为了让我们考得更好，我强忍痛苦，猛抄课文，本以为能坚持到抄完，结果痛得实在厉害，我的手下意识地放到了疼痛的部位，依旧紧锁着眉头伏案猛写，这时，张老师轻轻地走过来，关切地问我怎么了，我只好说：“我肚子痛。”张老师忙问：“哪里痛啊？早饭吃了什么啊……”我一一如实回答，张老师听到我不是胃那儿痛立即松了口气，然后又转身问同学今天中午吃了什么？又问了一下有没有谁也肚子痛？然后就拿着杯子扶我上了楼，她先给我倒了杯热水，让我马上喝下去，顿时一股暖流温暖了我的心，温暖了我的胃，温暖了我全身，我顿时感觉到一份母爱从我的心扉贯穿了我全身，张老师，您就像我的母亲！
还记得我五年级下学期到六年级上学期为止，仅仅只有两个学期，我获得了三个“十佳”，这简直是一个传奇，在旁人眼里可能会认为那是我有实力，或是运气好，其实不然，这些都要归功于张老师，是张老师给了我机会，要是没有这些机会，哪来我今天的成绩？每当我在比赛的时候，我都会怯场，紧张的全身发冷，但每每当我想起张老师那殷切的目光，我顿时精神百倍，眼里流露出自信的目光，继续投入到比赛当中，夺下“十佳”称号。
张老师，谢谢您，谢谢您那慈母般关切的目光，谢谢您给我那么多机会，谢谢您！
谢谢你,老师作文 3
敬爱的利教师，有几句话咽在我的心里已经有一段的时间了。每次想当应对您说，可是因为胆小，话刚到嘴边，都吞了下去。在这教师节来临之际，我鼓起了最大的勇气，写下这篇作文，将我心里所有的话都掏给你听。
教师，还记得我们刚刚参加小记者部的时候吗？那时候，我写文章的时候，下起笔来，好像脑袋一片空白，什么也想不出，就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇，毛病一大堆。是您，经常指导我们，教我们应当怎样去写文章，怎样开头、结尾，怎样构思一篇好作文。经过你的一番指导，我有了很大的提高。那次，我写了那篇《我和字典的故事》给您看，语句还是不通顺，写得不好。但您帮我反复推敲，帮我修改。您还帮我投稿，鼓励我不要失去信心。之后这篇凝聚着我们共同心血的作文被顺德《期望报》发表刊登出来了。我真想对您一句：“要是没有教师您，我的文章也不会发表了，我实在是太感激您了，利教师！”
利教师，您常常为我们修改作文，甚至在生病的'时候，你还是照样带病给我们上课，指导我们写作文。
那是一个星期天的上午，您病了，喉咙痛得几乎说不出一句话来，本来您能够不来辅导我们，回家休息的。可是你却带着药照常给我们讲课，在给我们上课的空隙里吃药。上完课后，又留下几个写得不好的同学，用沙哑的喉咙逐个指导他们修改文章。在那天的中午，你匆匆去医院吊针，连一口气都没歇，就又回到了学校给我们批改文章，帮我们打印文稿，推荐上报刊。午时五点多，我们都回家了。你还带着劳累的身子在电脑前一丝不苟地工作。看到这样的情景，我真想大声对你说一句：“教师，你辛苦了！”可是我最终忍住了，因为我怕打扰了您的工作。
利教师，您象花园中的园丁，培育着祖国的花朵；您又象勤劳的蜜蜂，为我们的学习日夜操劳。敬爱的教师，我必须不会辜负您的期望，我会写出更多更多的好文章，让您明白您的努力是没有白费的。
谢谢你,老师作文 4
在我五岁的时候，认识了“老师”这个代名词，曾经我也是一个老师眼中的好孩子。
可是在我上了初中之后，不知道为什么我的成绩一直不理想，我每次犯错误老师都会当着那么多人批评我，我心里就认为老师就是和我过不去，于是便和老师开始作对。
老师每次说我们的时候，我都特别讨厌他，我认为老师只会看上那些好学生，像我们这样的在老师眼里永远不算什么。我们作为一个快班的学生，自然要比慢班的'学生学习强，在慢班里我的成绩每次都能进前三，可是在我们快班里每次我都是倒数，每次考完试老师都会找我谈话。其实自己心中也想过也许老师那么做也是为了我们，我不应该去有恨老师这样的心理，可是不知道为什么每次老师一说我，心里情不自禁的出现了对老师的恨意，我心里就认为老师心里只有好学生。
可是我的认为错了，在我去老师办公室打算交作业的时候，听到了老师和我妈妈打电话，我以为老师会把我在学校的表现告诉我妈妈，心想：我又完了，回家又要挨骂了。可是老师并没有这么说，老师说：你家孩子在学校表现很好，是个好学生，我顿时眼泪冲上了眼眶，我交了作业赶紧跑了出去。
我们学校又举行了一次考试，我的成绩比以前好多了，我很高兴，老师也为我很高兴。老师把我找到他的办公室谈话，他说：其实你是一个聪明的孩子，在老师心目中你也是个好孩子，其实你不笨，你看你这次考试考的多好，前进了好几名。我相信这次考试你付出了很大的努力。老师也相信你下次考试也会很努力地对不对。我含泪的点了点头，然后跑出去了。
不知道这次怎么了，实在按捺不住自己的眼泪，我哭了很长很长时间。我明白了原来在老师眼里我们班任何一个学生都是好孩子，即使我们再笨，老师也不会放弃我们。
老师对不起，我错了，其实我是爱你的!
谢谢你,老师作文 5
“一日为师，终身为父。”的确如此，老师一直在无私地为我们付出。所以我很想说一声：“感谢你，我的老师。”
记得那一次，很晚，刚刚上完选修课的我回到班里写作业，正好碰上一道不懂的题，就准备去向老师寻求答案，走到办公室门口，看到崔老师正在把刚刚改完的卷子放入包中，似乎是准备回家去了。
“崔老师，能问您一道题吗？”崔老师听道，连忙放下手中的东西，转过头来说：“行，你问吧。”我把手中的卷子放到办公桌上，指着第四题道：“老师，这道题，您看一下，我想了半天也没明白，您帮我讲一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是这样。”老师一边说，一边拿出笔和草稿纸，她用尺子量着，又拿笔划着，画出一张图来，一边给我讲解而又一边写着刚刚说下的过程，又一边问着我是否听懂了这一步，那一步，我断断续续地回答着：“嗯，哦，”对此题还是半知半解，老师看我还是很迷糊，说道：“这道题的确有点儿困难，那你等一下，我做一个实验给你看，你看完再说。”一边说着，一边在办公室里找着小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪开瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去卫生间接水，然后把容器放在桌子上，她先把四个法码放入瓶中，用红笔在水位处画上一道线，接着又把法码挂在瓶下，最后把法码倒入水中，像这样来来回回了好几遍，得出结论。然后，再把分析图和大串大串的公式列出，又是给我讲上了一遍，我抬起头，看着老师认真的态度，和蔼的眼神，回想着刚刚老师忙碌的身影，顿时发现了老师们的无私，老师们宁可减少他们的休息时间，也一定要让我们懂的更多，会的更多，突然发现老师的伟大，“明白了吗？”“嗯！”“不错，老师就喜欢像你这样，爱问问题的同学，以后有问题还要来啊！”“好，一定，那……老师再见。”“再见。”于是，两个人都消失在了教学楼黑黑的.长廊里。
“感谢你，老师。”是您的付出才会有我的成绩，真的很感谢你，我的老师。
谢谢你,老师作文 6
墨绿色的黑板上，用彩色的粉笔写着：“教师节快乐！”窗户上，用蓝色的喷漆写着一条条祝福语。门开着，风“呼呼”地吹着。“给老师送什么礼物呢？”还是送一句最真诚的祝福语——“老师，你辛苦了”这句话应该是对老师最好的话语了！
黄色的桌子上,堆满了五颜六色、大大小小，有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的，各种各样的贺卡，表达了对老师这几年来对我们的教导，一个最好的回报。透明的玻璃窗旁一张堆满了各科目的作业本，阳光十分温暖，学校门口那喷泉池的水向外四溅，在那金色的阳光的照耀下，波光粼粼，闪闪发光。中间，棕黄色的`大理石上，刻着“样样落实，天天坚持”这八个大字，红色，楷体。离上课没几分钟了，我们把书本抱到老师的办公室，橘黄色的桌子，一把黑色的软皮椅子是那么的和谐，墙壁贴着同学们亲自设计的节日帖幅。走近老师，我低着头，向老师轻声说道：“老师，你辛苦了，节日快乐！”老师微微一笑，眉头一弯，眼睛一细。对我说：“谢谢，你先回教室吧！哦对了，作业齐了吗？”“还差刘毅远没带，老师再见。”离开了办公室，回到了充满欢声笑语的教室。
“铃铃铃”急促的上课铃尖锐地响了起来。老师抱着一大叠作业本走进了教室。我急匆匆地跑了上去，帮老师抱作业本。突然，我碰到了老师那双天天在黑板上写字的手，老师的手上布满了一条条深深的皱纹并且长满了老茧，十分粗造。风扇不停地吹摆，发出一声声“吱、吱、吱”的声响。老师那一捆头发在空中摆来摆去。我的眼中不时显出一根根“银丝”。这时，才看出，老师已那么老，那么年迈了。
我坐在座位上，心久久不能平静，不知怎么的，鼻尖总觉得有东西，摘也摘不掉，眼泪“啪嗒”滴在了书本上，老师，你辛苦了！教师节快乐！
谢谢你,老师作文 7
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏。
毕业了，总想留住了似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被老师批评后滴下泪水……
有人把老师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是老师像一位工程师，老师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把老师比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的老师，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的留给了工作。
这工作如此简单，却如此伟大这老师如此普通却如此劳累，如此美丽。回想那时的幼稚天真，调皮有趣，在现在看来不过是傻，但却很没美。
我的老师是台上一只虎，台下是个母，上课时我们一但犯错或是讲话，就必遭秧了。但下课，她竟成了我们最亲密的朋友，和我们打成一片，和我一起唱歌，丢沙包，跳皮筋，看着跳皮筋时笨笨时的老师可真想笑，然而这时的她像一位慈祥的母亲。
谢谢你，老师，有时我觉得您就像一位缝补翅膀的天使，而我们是一群小天使，在您的封补和教诲下，我们会飞了，可是但我们回头看您时，您已白发。
两鬓。是您为我们封补的翅膀，教会我们飞像天空的哲理的。
昨天的小学生涯就像一本童话书，那么的美好，可是那已成了回味不完的糖。我们的`童话，三班的童话在不知不觉中结束了，有了完美的句号，老师就是我们的国王，我们是他的部下，在她的领导下，我们学会去自己应战，去击败敌人，在她的领导下童话的结局是幸福的快乐的，不是悲伤的。
老师，谢谢您，我们会把您教会的知识记在心中，把我们的童话记在心中的！作文
谢谢你,老师作文 8
夏天才匆匆地离开，秋天便接踵而来。在这个季节轮换的时刻，我们也迎来了一位新班主任——程老师。
程老师有两条浓浓的眉毛，不大不小的眼睛看起来却格外有神儿。挺挺的鼻梁上架着一副黑边框的眼镜。一头乌黑而微卷的中长发，脖子上戴着一条金色雪花状的项链。
程老师很关心我们，更善于抓住身边的事情来教育我们。有一次，我深深地感受到了这一点。那一天，程老师举办了一场班委竞选，我非常激动，因为我要竞选班长。一共有八个人参加竞选。程老师让我们一个个轮流上去进行竞选演讲，演讲结束之后，同学们进行投票。我本以为胜券在握，但事实并非如此，有一个同学以高过我的票数成功当选了班长，而我只当了副班长。这时候，那种强烈的落差感让我措手不及，我强忍住眼泪。但是，程老师那双火眼金睛早已发现了我的'情绪。一下课，她就让我出来，找我“聊天”。她开门见山地说：“你想哭就哭吧！”顿时，我的眼泪像下雨似的，哗啦啦地流了下来。我心里想：这回肯定又要被说一顿了。可是万万没有想到，她温柔地对我说：“我知道你以前一直是班长。但是，人生不会永远一帆风顺，成长的道路上难免会遇到挫折。你应该勇于面对挫折。眼泪是一种懦弱的表现，你现在应该要做的，就是擦干眼泪，认真学习……”我听了她的这番话，忽然感觉到，我这时候掉落的不仅是伤心的眼泪，还有感动的眼泪。我很快擦干眼泪，心里想：我一定要好好学习，不辜负老师的期望，我也一定要让老师知道，我不会因为这件事而一蹶不振！临分别，程老师又给了我一个大大的熊抱。我破涕为笑了，我的自信又回来了。我真是太感谢程老师了，谢谢她在我受挫的时候开导我，指引我，让我向成功又进了一步；谢谢她让我的脸上又有了自信、笑容；谢谢她让我懂得了一个道理：人遇到挫折时，要勇往直前，迎难而上！
十年树木，百年树人。程老师对我的教导，我永远不会忘记！
谢谢你,老师作文 9
有的人是无私奉献；有的人是做了好事不留名；有的人是在你最需要的时候出现在你的面前；有的人是在背后默默地支持你，鼓励你；而我的那个人却是一直都在关注着我，支持着我，鼓励着我。
有人说：老师是一只蜡烛，燃烧着自己照亮着别人；老师是一位辛勤的园丁，把祖国的花朵培养着；老师是垫脚石，把我们送到成功的.道路上；还有人说：老师像父母一样关爱着我们，鼓励着我们，支持着我们；老师……
我想对老师说一声：“老师，谢谢您，谢谢您给予了我们知识，给予了我们思考。”当我遇到学习上的困难，老师总是第一个帮助我，当我遇到了生活上的烦心事，总是找老师谈心，而老师也会热情地帮助我；我还记得那一次，我说我不想在这上了，老师便对我说：“你为什么不想在这上了，是因为老师，还是学习？”而我只能说没有，也许是因为心里的压力太大了吧，想上或者不想上，而我却说不出个所以然，我就像一只没有了头领的小蜜蜂，没有主见，是老师把我带了回来，老师是我的领导者，把我从黑暗的世界里带到光明的一岸。
“老师，谢谢你，谢谢你教给我们知识和道理。”当我在学习上遇到困难时，老师总是告诉我办法，并且要做到举一反三，也许是因为父母给我的压力吧，然我在学习上一直学下去，而老师告诉我，学习是给自己学的，不为父母，不为什么，为的就是自己的梦想，自己的目标；当我遇到困难、挫折、而你却告诉我“摔倒了再爬起来”不能被困难所吓倒，我就是凭着自己不认输，不服气的心理才能爬起来，老师，你不曾经对我有过偏见，而我却感觉到你是一个无私奉献，对任何一个学生都一样，都是那么的公平，那么的关爱……
“老师，谢谢你，谢谢你给我的一切，给了我学习的劲头，给了我愿意为梦想而奋斗的精神，谢谢你……”
谢谢你,老师作文 10
老师，请允许我向大声的对您说声“谢谢”!为什么呢，因为是您，给了一个胆小懦弱的小男孩自信的力量。这件事还得从三年前说起。
三年前，我刚从小学升入初中。那时的我，还是一个胆小的小男孩，而现在，我已经是一个充满自信的初三学生了。是什么让我有如此之大的改变呢?那是因为您对我说的一段话。
刚上初一，我们学校举行了一次歌唱比赛，那一天，您进入教室问我们：“这次歌唱比赛，你们谁愿意去参加呢?”同学们一个个你看看我，我看看你，谁都没有主动要求参加比赛。这时，您却指着我说：“听说你回唱歌，就你了，你去试试吧!”我的脸一下子红到了耳根，手里的笔也吓得掉到了地上。因为我害怕，我觉得这是不可能的，我从来没有参加过这类的比赛。老师怎么会想到我呢?这是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的办公室。
在那里，您对我说：“徐猛，你要相信你自己，世上没有不可能的.事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你会看到成功在想你招手。”我信了，老师，谢谢您，谢谢您对我的鼓励，您的学生一定不会让您失望。我就是这样想着，走出了老师的办公室。
伴随着您的话，我认真进行了准备。我自以为自己歌唱得还可以，就是不敢在大家面前唱。比赛开始了，我想起了老师的鼓励，于是我满怀信心的走上了舞台。现在，我已经想不起来我那次是怎样唱的了，只记得我走下舞台是同学们一片掌声，我还荣获了“二等奖”。老师，真的谢谢您，是您让我获得了成功，更重要的是，这件事给了我自信。
一晃，我已经读初三了，我更加明白只要我坚信自己，勇于去实践，就会获得成功。无论人生道路上有什么障碍，我都会从它上面越过去。周老师，虽然您现在已经不再做我的老师了，但在我的心目中，您永远都是我的好老师!
谢谢你,老师作文 11
是谁多年来站在讲台上为我们讲有趣而又深奥的知识？又是谁多年来如同父母般为我们操劳？
她们就是我们的老师。
印在我心中最深处的老师，她就像一位白衣天使，我想飞翔，她就为我插上翅膀，带我飞翔；她就像温暖的太阳，我身上明亮的光芒，是她照耀着我，让我感受到自信！
烈日当空中，她穿着一件方格衬衫，一身休闲宽松长裤子，一双锃亮的高跟鞋。一双灵动的眸子充满慧光，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。
在操场上，炽热的阳光覆在身上，好似要把我们晒干一般，空气弥漫着闷闷的气息。
老师修长的影子站立在“毒光”下，眼紧紧地盯着操场上的动静，好似这“毒光”并没有干扰她的情绪般。暑气蒸人，许多同学脸上泛起红晕，更有的脸色惨白，好像风儿轻轻一吹，就能把他们吹走似的。忍受着煎熬，一点点的去完成体操动作。
这般煎熬终于过了，喉咙干得像是被什么东西堵住了一般。老师走向那几个身子较虚弱的同学，扶着他们去了阴凉的地方休息，其他的'同学一一回到了教室。几位学生也识趣的拿起水杯，送给外边的同学。
送水杯的学生，其中也包括了我。当我看到那棵树下的人儿，突然震住了。那棵树很矮，矮的只能遮住两个人的影子。老师纤细的手高高举起太阳伞，为那些被晒到的同学撑着，而自己大半身子却在“毒光”下吞噬着。
汹涌出来的是眼眶里的泪水，那一刹那间，我被这看似如此细小的举动感到哭了。那一刻，我发现老师就像母亲一般——任劳任怨。
多少老师在陪伴我们的日子，留下岁月的痕迹。她们的汗水换来的又是什么？我们陪伴她们的日子不多，只是转眼间，留下的却是匆忙的离别身影。
“饮其流者杯其源，学其成是念其师”，老师，您永远是我们崇敬的对象，您永远是我们需要感谢的恩人！
谢谢你,老师作文 12
在我的小学生活中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。
老师，我们还记得你那辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。
有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩！擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格。
老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。
老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的.工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间！老师，谢谢你！是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心！
谢谢你,老师作文 13
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨日好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨日我们还嬉戏着，好似在昨日被教师批评后滴下泪水。我的教师姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，可是对我们却十分严厉。
教师不可是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不梦想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说：“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心了，做作业也仔细了，每一天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，教师好像看懂我的心，说：“不用害怕，平常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，教师您过来祝贺我，叫我百尺竿头——更进一步。我很开心，在教师的谆谆教导下，我取得了提高。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。
有人把教师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是教师像一位工程师，教师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把教师比喻为蜡烛，我觉得这很贴合，蜡烛燃烧了自我却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，仅有在停电时，它才能成为最亮的'最棒的；正如我们慈祥的教师，他们把自我的青春留在了那三尺高的讲台上把自我的美丽年华完整的青春献给我们。
多谢你，教师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今日我永远感激你。
谢谢你,老师作文 14
老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”；你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢；你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”；你们是“花的.园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是……
老师，别人的话语，不能表达我的心情；别人的话语，不能代替我对老师的尊敬和热爱；别人的话语，更不能代替学生对老师的心声……
老师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。
老师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。
老师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”；“学富五车，才高八斗，非一日之功”；“知书达礼，非一日所学”。
老师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心；泓泓泉水荡漾着您的禅心；滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。
老师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更快乐，育人更欣喜。
老师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难；梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。
老师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间；千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心；千言万语尽不能一一说出……
唯有向您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您。”
谢谢你,老师作文 15
我从包里拿出一些纸，从纸堆中发现了一张试卷，上面那鲜红的“100”醒目地立在纸上，我由衷地发出感叹：“相信你，老师！”……
记得当时我只是一个四年级的小学生，我从开学以来，成绩就差得不可救药，面对同学们的嘲笑的目光，让我更加伤心……“你只会拖我们的后腿！真讨厌……”同学们都对着我诉苦……我看着当时的成绩，也不禁落泪——不及格的次数已经是数之不尽了。
我想方设法地想把我的成绩提高，却就是不能……当我心灰意冷，即将绝望时，老师语重心长地对我说：“你可要加油啊！我每天给你好好地补补吧……”。
老师的这则话语，让我突然觉得一股熊熊烈火在我心中又燃烧了起来。于是我决定点起希望的火焰，每天在老师辛勤的辅导下认真学习，当然，老师也很开心地为我辅导：在另一方面，老师提问我多次发言，争取把每天的.作业全对……
我力争上游，弥补过去的知识，又不忘现在的知识。老师在我的眼中，她的头发似乎为我辛勤的辅导绣上了一点银丝，脸上又增添了许多“生”的辛苦条纹，我不由得落泪……经过了几个月，我的努力和老师的帮助下，突飞猛进，本来是班上不起眼的“小人物”，现在已经青云直上……同学们对我刮目相看。我要在期末考试，一展身手。老师为我鼓起了船帆，我要前进，前进！
谁也抵挡不了这只小船的动力，我决不能吧老师的汗水与心血浪费了……
那次考试，我不负众望，考得了100分，我欢呼雀跃，眼睛眯成了一条线，像是一条海平线。我的心想着——老师，我以这个成绩来报答你，好像老师的心血与汗水还有我的成绩加起来，就是一个完整的一百分。
我这时又看了看这张试卷，感叹道：“谢谢你，老师！”感谢你让我那时驶向成功的港湾，谢谢你——我那辛勤的老师……
谢谢你,老师作文 16
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝回想昨日好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏。
毕业了，总想留住了似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨日我们还嬉戏着，好似在昨日被教师批评后滴下泪水……
有人把教师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是教师像一位工程师，教师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把教师比喻为蜡烛，我觉得这很贴合，蜡烛燃烧了自我却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，仅有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的教师，他们把自我的青春留在了那三尺高的讲台上把自我的美丽年华完整的留给了工作。
这工作如此简单，却如此伟大这教师如此普通却如此劳累，如此美丽。回想那时的幼稚天真，调皮趣味，在此刻看来可是是傻，但却很没美。
我的教师是台上一只虎，台下是个母，上课时我们一但犯错或是讲话，就必遭秧了。但下课，她竟成了我们最亲密的朋友，和我们打成一片，和我一齐唱歌，丢沙包，跳皮筋，看着跳皮筋时笨笨时的教师可真想笑，然而这时的她像一位慈祥的母亲。
多谢你，教师，有时我觉得您就像一位缝补翅膀的天使，而我们是一群小天使，在您的封补和教诲下，我们会飞了，可是但我们回头看您时，您已白发。
两鬓。是您为我们封补的.翅膀，教会我们飞像天空的哲理的。
昨日的小学生涯就像一本童话书，那么的完美，可是那已成了回味不完的糖。我们的童话，三班的童话在不知不觉中结束了，有了完美的句号，教师就是我们的国王，我们是他的部下，在她的领导下，我们学会去自我应战，去击败敌人，在她的领导下童话的结局是幸福的欢乐的，不是悲伤的。
教师，多谢您，我们会把您教会的知识记在心中，把我们的童话记在心中的!
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