在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于快乐的五一的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于快乐的五一的作文1
“五一”劳动节,最快乐的事要数劳动了。这不,这个“五一”节我就劳动了一次。
五月二日的中午,爸爸亲自下厨,做了一顿丰盛的午餐,饭后,妈妈站在厨房里,看着那堆积如山的盘子、碗等这些餐具,轻轻地叹了口气。见此情景,我说:“妈妈,您的手坏了,今天我来洗碗吧?”妈妈看看我,问道:“你会洗吗?”“您可以教我呀!”“真是妈妈的好儿子,来,我教你!”妈妈高兴地说。
妈妈帮我穿上洗碗时的衣服,对我说:“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上,并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍,放到另一个水池里”。我照着妈妈说的擦了一个又一个,每一个我擦得都很认真,很仔细。正当我专心致志地擦洗时,忽听到“咔嚓”一声,原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后,妈妈告诉我:“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍,控干水,分类摆放在台子上”。我打开水龙头,调好水流,把餐具一个个冲洗干净,摆放整齐。这时,我已经很累了,额头上渗出了汗珠,但还要坚持下来,离成功只有一步之遥了。
最后,我把餐具分类摆放在原来的位置,并用抹布把厨房擦了一遍,把餐桌擦得干干净净,再把抹布和海绵洗净。
啊!快乐的“五一”节,虽然流下了汗水,但心情非常愉快,因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。
关于快乐的五一的作文2
今天是五一国际劳动节,晚上,我们全家人一起去民生广场放风筝。
到了民生广场,这里早已经是人山人海。有的老人在开心的跳舞,有些大人在全神贯注地打羽毛球,还有的小孩在无忧无虑地玩捉迷藏。我和弟弟看到这些情景,心痒痒得不得了,马上把风筝拿出来做好准备。“呼呼呼呼”,“风来了,风来了,快放风筝!”我迫不及待地说。于是,我和表弟开始了“风筝之旅”。奔跑,放线,我熟练地操纵着,可是这个“小家伙”还是一如既往的呆在原地不动,让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。诶,该咋办呢?这时,老天爷给了我和表弟一个咸鱼翻身的机会:把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教着我和表弟,我们细心地听着。我想有了老爸的“至尊法宝”,我和弟弟应该可以像其他小朋友一样熟练地放风筝了吧!
“该到我们大显身手的时候了,对不对?”表弟胸有成竹地说。“没错。”我理直气壮的应道。于是,我们马上开始再次尝试。“一,二,三,放!”我们两人异口同声地说道。YES!风筝终于飞起来了!它带走了我们的烦恼,留下了我们的欢乐。它在天上自由自在地飞翔,真像一个天真活泼的小孩子,真是太棒了!
今天我玩得很开心,祝天下的人们“五一节快乐”!
关于快乐的五一的作文3
明天就是五一假期,可是我却烦恼着该去哪儿玩,突然,我的门被推开了——哇,哆啦A梦出现在我的面前!他神秘地问我:“你想去哪儿?”我迟疑地说:“海洋公园。”突然,我感到脚下一震,它把我拉到另一个世界。
过了一会哆啦A梦松开手,说:“到了。”我睁开眼,一看。哇!这里真是海洋公园啊!有活泼可爱的小金鱼;有慢吞吞的大海龟;有可怕凶猛的鲨鱼;有活灵活现的螃蟹;还有蹦来跳去的小龙虾……让我看得眼花缭乱,欣赏完后,我高兴地说:“啊!海洋公园里的生物可真丰富。”
下一个目的地是北京。哇!有红花,有绿草,有毛泽东的牌子,有长城……让人数不清。那儿有一条河,叫护城河,犹如一条巨蛇,流淌在毛泽东的前胸。那儿还有一面五星红旗挂在柱子上,我急忙举起手,向五星红旗表示敬礼。
哆啦A梦又问我,我说:“东方明珠。”哦!一下子,就从白天变成黑夜,哇,东方明珠似一颗璀璨的'明珠,别提让人多喜欢了。
啊!快乐的五一使我久久难忘!
关于快乐的五一的作文4
5月1日劳动节,老师让我们休息,爸爸妈妈带我出去玩。
我们先到了天虹商场买我的鞋子,我们选了很久,最后选出了一双闪闪发亮的红凉鞋,别说把它穿在脚上,就是看看心里也喜欢。我们还在一个小商店买了三条小金鱼,我给它们各自取了一个名字,花色的叫小花,红色的叫小红,黑色的叫小黑,它们的尾巴像漂亮的裙子,很美丽。
随后,我们又到了“清心堂”凉茶店喝茶,我喝了“菊花雪梨茶”,妈妈喝了“降火王”,我的茶很甜,可好喝了,妈妈的很苦,但妈妈喜欢喝。
下午,我们去了洪客隆,爸爸妈妈给我买了两件裙子,裙子可漂亮啦!
然后我们去玩了气模城堡,我整整玩了两个小时,玩得可高兴了。
玩之前,我和妈妈以勾手的方式订了一个约定,妈妈适应带我去玩个痛快,满足我的心愿,妈妈也希望我能满足她的心愿,就是我能改正缺点,养成良好的学习习惯和生活习惯,我答应了妈妈的要求。
“五一”劳动节过得真快乐呀,我会记住和妈妈的约定,努力做一个有良好习惯的好学生。
关于快乐的五一的作文5
五一节那天,我和爸爸、妈骂、姥姥、姥爷,还有我弟弟去石家庄动物园玩。这是我一直想要去的地方,我的心情非常激动,在路上我不时的问这问那,只想早一点到动物园。
中午时我们到达石家庄动物园,动物园非常大,比我们学校大好几倍,在动物园里我去了很多地方,比如:火烈鸟馆、大象馆、河马馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鸟语林和鸳鸯池等等。
其中我对长颈鹿馆和斑马园印象最深,以前我只在电视上看见过长颈鹿,今天我真的看见了长颈鹿。长颈鹿有三长。一长,舌头长;二长,脖子长;三长,腿长。现场妈妈告诉我,长颈鹿的长舌头能轻巧地避开植物外围密密的长剌,卷食隐藏在里层的树叶;长颈鹿的长脖子在非洲大草原上,就可以吃到其他动物无法吃到的长在较高地方的新鲜嫩树叶与树芽;长腿可以前后左右全方位地踢打,击打范围广,力量大,如果狮子不幸被踢中,可立马腿断腰折。
另一个就是斑马园,斑马耳朵又圆又大与外形一般的马和驴都没有什么两样,妈妈告诉我:它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色,条纹细密的斑纹可以隐身。斑马馆的场地非常大,斑马们看到我们,显得非常活跃时而奔跑时而跳跃,斑纹时隐时现很好看。所以我很喜欢他们,他们给我的印象很深刻。
这次去动物园,我见到了许多珍稀的动物,也增长了很多关于动物的知识,也懂的了人和大自然和睦相处才能过上美好的生活。
河北省邢台市育才小学二(2)班 尹奕杰
指导老师 牛松林
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