在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的作文我的快乐600字，希望对大家有所帮助。
作文我的快乐600字 篇1
快乐是什么？是失落时朋友的呼唤？是无助时别人的援助？还是满足愿望时的愉快？别人的观点一直左右着我，而我一直在摇摆的小船中思考：快乐到底是什么？而最经发生的一件事，让我明白什么是快乐。
我刚刚有离开一个一个朋友的'家，已经找了五个朋友，可他们像躲着我一样，一个也不在，寂寞感顿时充满全身，在家中又无事可干，十分的失落。总觉得天变得阴云密布，花草在低头哭泣，街上的人也变得没有生气。
我漫无目的地走在大街上，忽然，一双无形的手将我的头转了一个方向，而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去，拿了一本《罗马兴衰史》，坐在一边，静静的阅读。
周围看书的人并不像我，一个人在一起，认识三五成群地坐在一起，看到一个有趣的，就分享给大家，于是他们都哈哈大笑起来。这时，一个和我看着一样的书的人，坐在我旁边，问我：“你也再看这本书啊，你最喜欢谁？恺撒还是屋大维？”我们一边看，一边聊天，刚开始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。
我又继续看着，书上的内容深深迷住了我，当斯巴达起义时，我为此大呼过瘾，而凯撒遇害时，我又因此惋惜。书，已经成了我的好朋友，他让我忘掉了所有的烦恼，让我的心充满阳光。
当我放下书时，已经过了俩个小时。当我走出书店时，发现天变得晴空万里，花草在欢笑，街上的人们也充满朝气。
我的快乐让我自己主宰，凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后，剩下的就只有快乐。快乐，要靠自己去寻找，看书后的满足，就是我的快乐。
我的快乐我做主！
作文我的快乐600字 篇2
人毕生都在追求自己的梦，为了心中的信念奋斗不息，或是功成名就，或是默默无闻，一切都源自于这份追求。追求着，热烈的掌声和美丽的鲜花；追求着，高飞的雄鹰和灿烂的云霞；追求着，汹涌的波涛和强烈的风暴；追求着，润物的细雨和低调的绿芽。这些便是我的梦。从记事起我就不停地在向它们迈步。或许是那夜仰望星空时，这个梦就深深地扎入我心中了。伴随着成长中的喜悦与辛酸，我开始成为一个真正的追梦人，为自己的梦与追求而快乐。明知道人生的尽头便是死的.故乡，我将来也是一座孤冢，衰草斜阳。时间是追梦人的最大挑战，每个梦往往都消失在时间的轮回里，成为时间的灰尘了。因为我是追梦人，所以，时不我待；因为我是追梦人，所以，我必须超出现在。
回忆过去的经历，我曾以为自己会很容易成功，从未用心做过任何事。父亲说我错了，并让我在假期里去了北京旅游，在父亲的一位朋友家里，有一个大我两岁的哥哥。当我看了他的作文和各项获奖证书后，我才明白，我离成功还差很远。于是，为了追求那个梦，父亲让我转学到了长沙。当故友意欲挽留我时，我只对他们说：“我是追梦人。”到了长沙，我才体验到了追梦的艰辛。到学校后第一次测试，我就比多数同学差了好远，完全不再是从前轻轻松松的生活了。夜里，看着星空，聆听风声，心中不再是为自己追梦的快乐，而是深沉的悲哀。此时，仍是那位故友，他道出了当初我说的话：“你是追梦人。”我如梦初醒，悔恨自己竟忘了自己的梦。梦的苏醒，拯救了一筹莫展的我。经过一个月的努力，我终于使自己重新成为追梦人了，父亲和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，进入中学后，我再次遇到了和刚到长沙时的困难。不过这次，我是微笑着坦然面对，因为，我是快乐的追梦人。
作文我的快乐600字 篇3
“嘀嘀嘀——”我唱着歌儿来了。每天早上，我总会准时到达乡下小村，高兴地载着一群人，绕过小溪，穿过山间水泥路，把人们送往各自的目的地。
无论是刮风还是下雨，无论是盛夏还是严冬，驾驶员主人都会开着我一分不差地赶到小山村，为人们提供交通便利。一天，风雪交加，地面铺上了一层厚厚的雪被，有些地面还结了冰，车子容易打滑，尤其是乡下。我更难以行驶了。我想：“这可怎么办？主人一定不会带我去乡下了，乡下的人们怎么上班？怎么外出？怎么上学呢？……”正在我担忧之际，主人连忙钻进我的怀里，自言自语地说：“再大的雪，也难不倒我为人们服务的决心。”
“嘀嘀嘀——”歌声唱起来了，焦急而又不得不耐心等待着的人们，看见我高兴得手舞足蹈。小朋友乐得又蹦又跳，小伙子点头微笑，老奶奶两眼眯成一条缝，笑得合不拢嘴。大家都竖起大拇指啧啧称赞我。上了车，大伙儿互相问好，一起拉家常，谈心事，一片欢声笑语飘荡在我的上空。
就这样，三百六十五天，我亦复如是地飞奔在自己的岗位上。我勤恳，我努力，我执着，我快乐，因此，人们十分信任我，把自己的生命安全寄托在我身上。
不必说车内的'欢声笑语，也不必说车外那一长串优美的景色，单是那每天都会看到的小伙子给孕妇让座，小孩给老人让座，中年人为病人让座，就让人感到欣慰，更让人感到阳光般的温暖。瞧，那位老大爷笑哈哈地说：“现在的人真好，天天有人给我让座。我还真怕没位子坐，人老了，站不稳了。政策真棒，我们老人都可免费乘车，免费旅游。”说着，拿出老年卡，一刷，乐呵呵地往座位上一坐。啊，好一个美好安定的社会呀！
“嘀嘀嘀——”我又唱着歌开来了，人们脸上挂着笑容，有序地就坐。大家都感谢我默默奉献，忠于岗位。啊，亲爱的人类朋友，你们可否想过？这正是祖国繁荣的一角呢！
作文我的快乐600字 篇4
有人因家庭富裕可以满足自己的物质需求而快乐，有人因美好的情谊而备感幸福，有人因见到自己崇拜的明星而开心不已，可我对于这些没有丝毫的期盼和奢求，我的快乐是小小的、简单的。
一个人静静地听歌。熟悉的旋律在耳边响起，因为设置了单曲循环，歌曲一遍一遍地重复播放着，唯美而动听，不会让人感到腻烦。将声音开到最大，自己偶尔会情不自禁地跟着哼唱起来。不被别人打扰，和喜爱的那些音乐做伴，似乎整个世界都是属于自己的。心里不时地会涌上小小的快乐，很惬意，很满足。
一个人静静地散步。步伐的节奏完全按照自己的意愿，或急或缓，不需要跟随别人。心情愉悦时，走快一点，步子迈大一点；累了，就放慢脚步，有时甚至走一走，停一停，感觉自己就像在谱一支优雅的曲子，高音低音，快歌慢曲，随心所欲。想去哪儿就去哪儿，不用考虑别人的意见，心里也不用想还有什么事情需要去处理。一个人在公园的楼梯上跳下去又跳上去，不知道上下多少次了，就这样不知疲倦地跳上跳下，尽管额上冒出了汗珠。不想让这完全属于自己的时光流逝，因而格外地珍惜其中的每一分、每一秒。
一个人高兴了，咧开嘴大笑，丝毫不忌讳成为别人眼里的.“傻子”；伤心了，抬头仰望蓝天，然后不知不觉地止不住流下泪水，任它肆意地流淌。没有人在身旁，因而可以毫无顾忌地发泄，静静地想自己喜欢的事，不必担心有人来打扰——很满足，很惬意。
有人说，一个人的时候，没有人陪伴，很寂寞。
有人说，一个人的时候，不知道要干什么，很空虚。
可是，一个人不被打扰，活在自己的世界里，不用担心有人和自己闹矛盾，会惹自己不开心。完全拥有属于自己的空间，何尝不是一件很快乐的事情呢？
任世事纷繁，任岁月变迁，丝毫不会改变的是心底的那一抹淡淡的芳香。
自己一个人，在安静美好的世界里活着，享受着属于自己的那份小小的快乐，怀念着属于自己的那些“独家记忆”。
作文我的快乐600字 篇5
今天是大年初一，我们全家决定到金顶去玩，因为金顶上的雪下得很大，我们大家都想去看雪。
一切准备就绪，我们开始出发了。过了两个多小时，我们就到了零公里（上金顶的开端）。零公里的温度是零下4—5度，十分冷，我们在宾馆里休息了半个多小时，又开始出发。
我幻想着我们的旅游将是多么的精彩，好玩，正想象着，突然被窗外的美景打断了思路。“哇，好大的雪噢！好美噢！”一棵棵雪松被毛茸茸的雪花覆盖
着，树上结满了亮晶晶的银条儿，周围的山顿时成了粉妆玉砌的世界，路上结了一层薄冰。突然看到一块大雪地，美极了，还有几个小孩儿在雪地上打闹，他们玩得
多开心呀，我真想跳下车去和他们一起玩。
到了站，我们就坐索道，我兴奋极了。我们买了票，就去等索道，门一开，我们像一群饿狼往里冲，啊，我挤到一个最佳位置——窗前，这里可以看到雪
景。渐渐的，太阳出来了，低头一看，哇好高的悬崖，全是雪白的一片，就像一个精心雕刻的冰雕。快要到了，我看见一块斜坡，上面覆盖了二尺多厚的雪，还有几
个人的脚印，像是一幅美妙的画二。
终于到了金顶，这里一点也不冷，太阳公公正冽开嘴笑呢。这里好风景呀，人们都钻到树林里玩。我们走过层层阶梯，看到了四面佛，四面佛十分高大，
再万丈光芒的照射下，闪出耀眼的金光，可宏伟了。我们在说笑声中到了金顶的'最高顶点，低头便看见了一大片一大片的云，就像人间仙境，这便是云海，我有一种
飘飘欲仙的感觉，觉得自己就像一位身穿白衣、漂亮美丽的小仙女，在茫茫云海中飞来飞去，呵，这种感觉真好！我们在金顶上留下我们最靓丽的风采。
接下来，我们去玩雪，我们钻进林子里，和姐妹们打雪仗，我们在雪地上奔跑着，累了，就开始堆雪人。不一会儿，一个可爱的雪娃娃就程现在眼前了。
我们在欢笑声中回到了家。
作文我的快乐600字 篇6
“放鞭炮啦,放鞭炮啦”电视里传来一阵欢声笑语。我不禁想起了春节，想起过春节的美好时光。记忆里，春节给我带来了别样的快乐。
每到过春节时，我们全家齐动手，把屋子打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮; 过春节时，我们全家围坐在火炉旁，一边欣赏着春节联欢晚会，一边吃着热气腾腾的饺子；过春节时，我和爸爸妈妈回老家拜年，还可以和老家的小伙伴们一起放鞭炮，“砰！砰！”别提多高兴，多刺激了！
还记得我六岁那年过春节，妈妈说过年要贴对联，那时我正在练习写毛笔字，于是就自告奋勇地要求自己写对联。“你？行吗？”妈妈疑惑地看着我，我拍了拍胸脯，坚定地说：“一定没问题！”
我找来毛笔和红纸，挽起袖子，俨然一位大书法家的样子。我故意拖长音，朝妈妈喊：“笔墨伺候！”这下把妈妈也逗乐了。我摊开《对联大全》，找到一副不错的对联，蘸了蘸墨，便开始写了起来。“和顺一门生百福”，这是上联；“平安二字值千金”，这是下联；横批：“大吉大利”。我边念边专心致志的写着，不一会儿就完成了。我连忙让爸爸妈妈来欣赏我的大作，可不看不知道，一看吓一跳！原来我把“福”这个字偏旁上多加了一点，怪不得刚才写这个字就觉得不对劲，这时，妈妈叹了口气：“你可真粗心！家里没有多的纸重写了，纸不是残缺不全就是被你写坏了，你说怎么办？”我一下子被难住了，便顽皮的打了打自己：“都怪我这个傻瓜，这个粗心鬼！”
“我有办法。”听到这句话，我顿时睁大双眼，好像在漆黑的夜晚看到了启明星！我直盯着说话的爸爸。爸爸一甩头：“用红纸贴在这个“福”字上，重新写一个不就行了吗？”我不好意思地看着爸爸，深深地为自己地粗心自责。爸爸倒是幽默：“这叫缝缝补补又一年！”我们全家都哈哈大笑起来……写好了“福”字，大功告成。一副对联贴在了我家大门上。看着爸爸妈妈对我翘起的大拇指，我开心极了，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的`春节！我的快乐节日，我盼望着的春节快些到来！
作文我的快乐600字 篇7
童年，是一个缤纷的梦，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首动听而奔放的歌谣，载着梦想，载着希望，飞向未来的天际；童年，是一本简单而有趣的书，而这本书读着读着，就不禁让人发笑。
在我小时候，家里新买了电话，不过我对这电话啊一无所知，只是看着爸爸妈妈每天对着它自言自语，心中的疑问啊是越来越大！终于有一次，家里来了许多哥哥姐姐。大家全都对这电话很好奇。堂哥突然冒了出来大声说：“哈哈，你们不知道吧。还是我聪明。我知道电话是让我们跟电话的另一头的那个人说话！神奇吧！你们谁敢试试看啊。”“对啊，对啊。警察局的电话是110哦。”表姐也附和着。堂哥自告奋勇：“我来！”说着堂哥就拿起听话机放在耳边，不熟悉的按了110，电话拨通了。不过，似乎没人接啊。这个结果给我们当头一棒，就如晴天霹雳。“不行！再打一个！”不知道是谁说了一句。只见姐姐也拿着听话机拨通了110，但是没人接就是没人接啊。可是没想到哥哥姐姐们的下一个目标居然是我！
“佳幸啊。你看打了两个都没人接，那要不你打个！”表哥奸笑着跟我说。“不要不要，爸爸会骂的！”我连忙拒绝了。姐姐居然也跟他们唱一个调：“你想啊，这么多人中，只有你一个人打通了，多自豪啊！”我在大家的妖言惑众下鼓足勇气：“打就打，我不怕！”随后我跟他们做了同样的动作，不过结果却是大大相反。我听见“嘀—嘀—嘀—，喂”那时我慌了手脚，急忙放下电话。哥哥说：“怎么样怎么样？有人吗？”我惭愧的`说：“我听到了一个人说“喂”。怎么办？没事的吧。”姐姐若无其事的说：“没事的，爸爸妈妈打好以后不都没事嘛。”我想了想也对，就不再担心。大家也都散了。
晚上，让我们大家出乎意料的事发生了。我们都准备睡时，外面竟然来了警察！警察说我们这样的行为要受到严厉批评，我们大家知错了。幸好，爸爸认识警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快乐的时光！
作文我的快乐600字 篇8
清晨，当第一缕阳光照耀大地的时候，万物都逐渐地苏醒，人们也开始忙碌起来，锅碗瓢盆的叮当声，大人们赶去上班的匆匆脚步声，孩子们上学时踏着欢快的脚步声……一切都是那么地和谐、温馨啊！可这也意味着快乐暑假的结束！
记得暑假的一天早上，妈妈将睡得正香的我叫了起来说：“我们今天去海边玩儿怎么样，女儿？”我听后睡意立即全消失了，马上从床上跳起来问道：“海边？是大海边吗？耶，太棒了！终于可以看看大海的样子了，妈咪，你真好！”“瞧，把你激动得……”妈妈边抚摸着我的头边说。
……
“出发啰！”看着大家背着大包小包的用品，我们姐妹三人开心地大喊道。我们三个喊了一路，就连路边的花草树木也被我们感染了，也欢快地摇摆着腰鼓，白云为我们带路，鸟儿为我们歌唱，一切都是那么地美好。
正当我陶醉于美景中时却被姐姐的呼唤而中止了。“大海到了！”“哇！”看到我止不住地发出声来。随后便随着家人奔向海边。“看，那儿有个雕像。”弟弟边喊边跑向海边去。“姐——，你们看，是渔女！”弟弟对着刚停下脚步的我和姐姐说。我们还没来得及说一句话爸爸就开始为我们讲解有关渔女的故事。
半晌后，我们便开始在大海边自由地玩儿了，收集贝壳的收集贝壳，玩水的玩水，照相的照相……反正是干什么的.都有，而我呢？东跑跑，西跑跑，这儿玩玩，那儿玩玩。“老妹——快看这个贝壳，好漂亮啊！”我听后便接住了那枚贝壳仔细看看。“漂亮吗？”“漂亮。”“你先看看，我再去找一些贝壳啊。”“嗯，你去吧！”“别弄丢了。”正当我看得入迷时，冷不丁地却被弟弟抢去了。
……
时间过得真快，回想起我们当时满载而归的样子就开心不已。原来我们也是可以在玩中学，在学中玩的。
看，这就是我在暑假中发生的一件快乐的事，想知道更多有趣的事吗？下回我再告诉你。
作文我的快乐600字 篇9
大千世界，万物相依共存。飞鸟依靠蓝天;花木依靠芳土;游鱼依靠流水……我们相依共存，给彼此带来快乐和幸福!
“小静，小静!”那天，我又迎着灿烂的阳光冲你屋里大叫。“你放过我吧!我正梦到周公请我吃全蟹宴，正准备动筷子呢!”你眯着眼睛打开了门，转身又扑倒在床上了。“哎呀，走了!天气这么好，你舍得在家睡懒觉啊!”经过我三番五次的劝说，终于把小静这位重量级嘉宾给“请”出了门。
我们当时住在乡下，每天早上空气都非常新鲜，蓝蓝的天空中时而掠过一阵微风，时而拂过一群飞鸟，那片池塘，每到夏天就开满了美丽的荷花，而那清波碧水间总会游过几群可爱的.小蝌蚪!
“你拿个小罐子干嘛呀?”你屁颠屁颠地跑过来问道。我不假思索地回答说：“还用问?当然是去抓蝌蚪了!”
我们蹦着跳着，唱着歌来到了池塘边。“哇!好漂亮的花骨朵呀!”你两眼放光地跑过去，看到一个超大的莲蓬，说：“这么漂亮的莲蓬，莲子肯定特别好吃!”“哎，吃货就是吃货呀。”我无奈地摇摇头。“小静，快来，这儿有个霸王蝌蚪哩!”她闻声便踮起脚尖蹑手蹑脚地跑来。“快，在那儿!”“小声点。”“堵住那儿。”“快!”“呀，跑了!”“快追!”“在那!抓住它，快!”“啊?在哪呢?”“算了，我捉!”“哦，在那!”“啪!”我们一头撞在了一起，大蝌蚪最终还是跑了，我们不但竹篮打水一场空，而且还摔在了泥地上，成了两个“泥娃娃”了!但我们没有互相争吵，而是互相理解，还被对方的囧态逗得哈哈大笑……直到现在，我回想起来，嘴角还会浮起一丝笑意……
小静，因为有你，所以快乐!谢谢你，谢谢你给我美好的童年添上了一抹五彩的颜色!也许哪年夏天，我们可以再去那片池塘边看看，只不过，那时的蝌蚪应该已长成了蛙……
作文我的快乐600字 篇10
童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福；童年就像一本书，记录着成长的点点滴滴，记录着成长的快乐。
——看书听故事是快乐：
儿时的我，就喜欢看图画书，最初是看图说词，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、苹果、香蕉、小狗、小兔……后来，妈妈看到我能说出相应的词，就给我买了《我要做个乖宝宝》《幼儿童话》等许多书。每当玩累了，妈妈就开始给我讲书上的故事，妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味，仰着脸，眼睛一眨一眨，开心地妈妈讲完。我看书我快乐，我倾听我快乐。
——和朋友玩耍也是快乐：
上一年级了，我遇到了最好的朋友“小眼镜”——明明。每节课只要一下课，我们俩就一起快乐地玩耍。
一个星期天，爸妈出去了，我又去找明明玩，他奶奶在家，看见我们就唠叨个没完，“你们要注意，玩时要当心，不要磕着碰着了，不要到外面去玩……”“知道了。”我俩大声地说。于是，我们就在院子里玩，明明看到院中有个石头，眼珠一转有了主意：“亮亮，我们来比赛搬石头吧！”我说“行！”我俩开始搬石头，明明比我壮，很轻易就把石头搬起来，轮到我了，我把袖子挽上去，就去抱石头，第一次没搬动，第二次我用尽了全身力气，终于搬起来了，结果一失手，石头掉在了我脚上，把脚砸伤了。明明急了，赶紧向奶奶要了红药水，认真地给我抹药，一边抹一边还问我疼不疼……尽管脚伤了，却让我感到友情的珍贵。
——亲人的呵护是快乐：
从出生到现在，每天都在父母的'呵护下成长。当我遇到困难，无论是生活还是学习上的困难，父母都是不厌其烦地帮助我，特别是当我感冒发烧时，他们更加倍地关爱我，输液、打针，整夜守护，我在父母的羽翼下健康成长，有亲人的呵护我是快乐的。
成长在快乐中，在快乐中长大。我成长，我快乐！
作文我的快乐600字 篇11
太阳炙烤着大地，十分闷热。教室里课桌上，课本的练习题密密麻麻，一道题接着一道题。我手中的笔不停地在草稿纸上咝咝滑动，额角的汗珠从脸颊滑落，浸湿了纸张。闷热的空气让我无法集中注意力。
这时后背突然被东西捅了一下，我双眉一皱转过头去。后排的他将课本往我眼前一挪，用笔尖指了指一道题，让我给他讲解一下。烦躁使我不想多说一句话，就拿起笔抽出一张纸快速的列了几个式子给他
放在桌子上，然后转过头去继续趴在桌子上做题。忽然嘭地一声，我吓得全身一哆嗦，抬头一看，课桌上多了一台小风扇，上面粘着一张黄色的便利贴，我仔细一看便利贴，看到又是那道题，后边写着：美女，能帮我讲解一下不？我没看懂你写的步骤？小风扇清凉的风儿无声地吹着我，吹走了内心的燥热，刚才的烦躁一扫而光。我平静地转过身去，开始拿起纸和笔细心地给他讲解给他讲完题，我把风扇还给了他，并对他笑着说谢谢。
生活中常常有人求助于自己，在帮助别人时自己也会得到心里的快乐。
下午最后一节课下课，上午还晴空万里的天空下起了淅淅沥沥的小雨。不少同学因为没带扇而停下了前去食堂的脚步，坐在位子上开始抱怨老天阴晴不定。
我因为雨伞的弹簧坏掉了，也不打算去食堂吃饭。但学习了一下午的肚子饿得咕咕地直叫，于是站起身开始收拾桌子打算快步跑向食堂。正在这时，同桌叫住了我说：帮我带点吃的`吧？我冲她点了点头。她却变戏法一样拿出一把雨伞递给我说：你雨伞坏了，打这个吧，别淋湿了小心着凉。我说那就俩人撑一把伞一起去呗。她说还有两道题没做完，晚自习之前得交，顾不上。看着她起球的眼神，又佩服她的学习精神，就接过伞点点头朝食堂走去看着她接过我给她带回来的饭菜，一边谢着一边狼吞虎咽地吃着，还不时地瞟着作业，我心里开心起了。
生活中常常有人求助于自己，在帮助别人时自己也会得到心里的快乐。
作文我的快乐600字 篇12
我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅行，第一次参加比赛......这一个个第一次，就像一个个脚印，印在我成长的道路上。但让我记忆犹新的，还是那一次给妈妈做饭。
记得那是我四年级的时候。早晨，我起床看见妈妈正在给我做早饭，看到妈妈那劳累的背影，我感到妈妈一下子老了好多。想到这些年来，妈妈每天早出晚归，辛苦的工作，还要每天给我做饭。看啊，妈妈的脸上有多了几条皱纹；看啊，妈妈的手又粗糙了一些；看啊，妈妈的白头发又多了几根。
明天，就是母亲节了。想到妈妈每天都给我做饭，于是我决定给妈妈做一次饭。第二天，妈妈给我做完早饭就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早饭吃了，就开始给妈妈做饭。
我先把米洗干净，放入电饭煲里煮。然后我拿来几个土豆，洗干净把皮削了，就把这些土豆切成丝，把锅里放入油，油烧滚烫了。就把这些土豆放入锅里，这些油好像跟我作对似的，一下子弹到我的手背上。手背上很快冒出一个水泡，这时候，我真的很想放弃，但想到妈妈这样疼我.爱我。我又坚持了下来。看到土豆快要熟了，我把味道调好，这道菜就算完成了。这时候饭也煮好了。
但是只有一道菜，于是我决定到街上去买几样菜。我想：“妈妈平时喜欢吃什么呢？哦，对了，妈妈喜欢吃卤肥肠。”然后，我到街上把东西买回来。把东西摆在桌子上，把饭盛到碗里，就等着妈妈回家了。不一会儿，妈妈回来了，看到桌子上的饭和菜，再看看我脸上的.汗珠，妈妈感动的流下了眼泪。
我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”说着把椅子抬出来让妈妈坐，妈妈坐上来对我说：“孩子，你长大了，”妈妈吃了口我做的菜，笑了。看到妈妈的笑容，我也笑了。这一刻，是多么温暖。这一刻，是多么幸福......
作文我的快乐600字 篇13
时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的'童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
高年级，我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……
作文我的快乐600字 篇14
今天我有两件事使我觉得很快乐，第一是上体育课我们做游戏感到快乐，第二是上美术课我的画被表扬而快乐。
今天上体育课，我们跑完步便到草地上做游戏。我们挑江海做对手，蒙上了他的眼睛，然后分散在他的四周，如果他能抓到其中任何一个人，并能猜出这个人的名字，他就赢了，被抓住的人就得和他交换身份游戏开始了。大家都斗志昂扬。只见江海伸出双臂，小心地向四周摸索，同学们有的悄悄走到他身后用狗尾巴草挠他痒痒；有的从正面冷不丁地拍一下他的手迅速离开；有的摸一下他的头；有的捶一下他的背……每个人脸上都洋溢着得意洋洋的`表情，我们互相做着鬼脸，分享着胜利的快乐。
江海也很“狡猾”，他有时向前摸着突然改变方向来一个大转身，有几次差点有人被抓；有时他采取以静制动的策略，停在那里不动，让心急的同学自己送上门去；更绝的是他居然耍了一个花招，故意装作摔倒，半躺在草地上，嘴里还哼着“哎哟——哎哟——”好像哪里摔疼了。正当同学们犹豫着该不该相信他时，王丽冲过去了，她还没来得及问话就被江海一把抓住了。江海立即露出了“狐狸”的笑容，可惜他得意得太早，他没能猜出王丽的名字，只能失望地放开了她。我们都松了一口气。
就这样，江海被我们折腾得晕头转向，只好认输。下午上美术课，老师让我们画一种蔬菜，那就是我最爱吃的大白菜。如果让我自己想象着画肯定画不好，不过老师是让我们临摹她画的两棵白菜。我按照老师的提示先把根画好，接着画大白菜的边，老师说画线要一波三折，我按要求把外框画好了。然后我又开始画大白菜的茎，当我画到血管时，老师在我后面突然大声地说：“对，大白菜就得这样画，看起来新鲜、饱满有气势，这要是真的，至少能卖一元钱一斤，值得表扬。”我听了高兴极了，因为这可是我第一幅被表扬的画，同时也觉得我对得起那些被我吃掉的大白菜了。
今天我快乐！真的！
作文我的快乐600字 篇15
我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。（高尔基）——题记
“小皇帝”是颁给已有自理能力，但仍享受着“饭来张口，衣来伸手”的中国小朋友。很不幸我也成了其中一员：玩具可以随意乱扔，爷爷，奶奶会主动收拾；口渴只要高喊一声，立刻一杯温水就会送到我嘴边，等我喝完收走杯子；吃饭时，我只需坐在餐桌前，香喷喷的米饭第一时间摆在我面前，剥了壳的虾、蟹，剔了刺的鱼肉会陆续来到我的碗里，享受如此待遇的我，却养成了挑肥拣瘦，挑三拣四的坏习惯……幼儿园时期，我从没感到这种不劳而获的生活有什么不好，温室里的.花朵同样能健康成长。
当花朵走出了温暖的花房，脱离无微不至的照顾。我才尝到五体不勤给自己带来多大的烦恼：刚入小学在学校用餐总是最后几名，遇到爱吃的鱼虾不知如何下手，最后只能贡献给垃圾桶；轮到做值日却不会使用扫帚，连抹布也不会拿，还需要老师耐心教，做完值日自己也成了“大花猫”；放学回家，书包里乱如垃圾堆，常常找不到作业本，丢橡皮、铅笔更是加常便饭，做作业又不会安排，40分钟可以完成的作业，我却要做到九点，十点……学校里洋相百出，家里天天挨骂。
经过暗无天日的半个学期，爸爸妈妈彻底醒悟了：吃饭前安排我擦桌子，摆碗筷，地上有垃圾让我扫，书包、房间自己整理，瓜果自己清洗削皮，妈妈还教我烹饪食物……说来也怪，自从成了只勤劳的小蜜蜂，吃饭时我不挑食了，也明白了“一饭一粥，当思来之不易”的含义；书包里的书本也整齐了，学习用品偶尔丢失了；我还将数学课上学的合理安排时间的知识运用到了劳动中，从中我体会到知识的力量，劳动让我懂得学习的重要性；现在四年级的我，周末还能为爸爸妈妈做早餐；以前那个在学校洋相百出的我，现在也得到了老师和同学的认可……
劳动使我体会到父母的艰辛，让我学会感恩；劳动使我收获了自信；劳动使我收获了赞扬；劳动，使我快乐！
作文我的快乐600字 篇16
书是人类进步的阶梯。读书可以使人明智，读书可以使人聪慧，读书可以使人视野更加开阔，读书可以让人倍感快乐和幸福。读一本好书就像和许多高尚的人在谈话，我喜爱读书，因为读书可以使迷茫的我看清方向，读书可以使失落的我找到快乐，读书可以使懦弱的我变得坚强。我享受着读书带给我的快乐和满足，更加享受着读书给我带来的收获与成长。
上了小学三年级的我，更加懂得了读书的含义和美好。就像莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”每一天的阅读时光都是我最难忘最快乐的时刻。随着我不断的.长大我读的书籍也越来越多，读着每一本书的时候仿佛我就变成了其中的小小主人公。和他一起经历欢笑和哀乐，和他一起游山玩水、金戈铁马，和他一起领会成长的过程和生活的真谛。
现在的我不只是单纯的读书，更加喜欢去了解书籍中更深的含义。读了《神笔马良》这本书籍，在心疼马良生活贫苦的同时，更多的是感动和欣慰。感动于小马良那一颗勤奋刻苦、善良勇敢、坚持努力的助人为乐精神，不管自己生活的有多艰苦，都能够首先想到的是别人，用自己小小的力量帮助了一个又一个需要帮助的人。小马良真是我学习的好榜样！读了《铁道边的孩子们》这本书，我懂得了生活不管有多么艰辛、不管我们遇到多少人的误解和偏见、只要我们以一颗阳光向上的心面对生活中的困苦，坚强勇敢、真诚的对待身边的每一个人，最终都会收获快乐和幸福。读了《长袜子皮皮》这本书，我看到了小作者的调皮可爱而又充满智慧。他是那样的聪慧友好，虽然他身上发生了很多让他不快乐的事情，但是他一直在用自己的方式积极的生活，最终获得了人们的喜爱和夸赞。
我爱读书，读书让我拥有一个智慧的大脑，读书让我拥有一双敏捷的双眼，读书让我拥有一颗阳光包容的心灵。我爱读书，读书使我更加坚定和充实，读书使我更加坚强和快乐！
作文我的快乐600字 篇17
我的暑假里，最让我引以自豪的，莫过于那次大胆壮举了。
那一天，和往常一样，做完作业的我趁爸爸不在，偷偷摸摸的溜去同学家玩。暑假里的天气总是那么的好，就是有些炎热，于是为了不被太阳晒晕，我一改往常的的习惯从羊肠小道去她家。
当边哼着歌儿便在想着要和同学玩什么时，我突然觉得身后有些不对劲，回头一看，哎！麻烦来了！只见我的身后跟着三条狗，还是三条又大又壮的黑狗，此时它们正龇牙咧嘴地向我围过来，那嘴角还滴着恶心的口水，似乎我是什么可口的食物一样。我害怕极了，在心里咒骂将狗放出来的人，居然这么不道德，我该怎么办呢？嘿，有了！
我快速地弯下腰捡起石头，用力的朝它们扔过去。这一举动似乎彻底惹怒了它们，三条大黑狗，不但没被吓跑，反而龇着牙更靠近一些。一看这招失灵了，我拔腿就跑。结果羊肠小道上就出现了三条黑狗吼叫着追着一个女孩，那跑得满头是汗的.女孩，还边跑边用石头丢三条黑狗的情形。
跑得气喘吁吁的我终于一个跟头栽在草地上，我边喘气便丢脸地求饶：“大哥，行行好，放过小女子吧，我上有老，下游侠，你若放了我，我……以后天天给你送骨头，其实我全身都是筋，不好吃的……”害怕的我连电视剧的台词都搬了出来，可它们哪听得懂我说的话，反而越来越靠近，我只等往后退着，推着退着，我的手突然碰到一根东西。眼角一瞥，原来是根大木棍！
“啊！啊！我跟你拼了！”走投无路的我，抄起木棍就朝它们乱打一通。它们可能被我的举动吓了一跳，没几下就夹着尾巴逃跑了。这下轮到我穷追不舍了，我气势汹汹着追着那几条落荒而逃的狗，破口大骂：“别跑！站住！你个臭狗！看我不宰了你！”
我追着那几只狗穷追猛打，直到它们跑得无影无踪，那滋味真是美呀！我将木棍一丢，也不敢久留，一溜烟地回家了。
以后，我常常拿这件事出来跟小伙伴炫耀，不过，我再也不敢走那条路了！
作文我的快乐600字 篇18
“书”这个普通的字，给我带来了无穷的乐趣，它是我们进步的阶梯，它带我一步一步走向成功；“书”像一架飞机，带着我们远离烦恼。
我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会！用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。
五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已经成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的.方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。
当阅读还没有成为我们的生活习惯时，有些人总爱为自己的不读书寻找各种借口，或厌恶天气太冷或太热，或憎恨环境过于喧闹不安静，抑或抱怨工作繁忙没时间。宋代大儒欧阳修自承最佳的写作时候乃是“三上”即枕上、马上和厕上。足见，这是一个人的读书态度问题，一个人如若不愿意读书，则一年四季之中也自有不读书的理由：春天不是读书天，夏日炎炎最好眠。等到秋来冬又至，不如等待到来年。那么，正确的读书态度是什么呢？本文告诉我们：有空便读书。读书，很平常很自然，如呼吸眨眼，如搔头抓耳。读书，不需要什么仪式，因为它是生活的一部分。
阅读使我快乐，无聊时拿出书来看一看，也是一种享受。
作文我的快乐600字 篇19
暑假是学生们放松的大好时光。在这炎热的暑假，我的同学们都拿着手机在Q群上聊得热火朝天，就犹如这天气一般火热，拿着手机打各种各样的游戏，看各种搞笑段子，刺激自己的感官。与朋友结伴去逛街玩耍，而我却要写作文上补习班！
正当我郁闷万分、哀嚎的时候，“叮铃铃”手机响了，我放下手中的笔，拿起手机听到，手机那边传来兴奋的声音：“我们晚上去看电影，你去吗？”我犹豫了一下，咬了咬牙，忍着痛失落地回了一句：“我要上补习班写作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”电话挂了。我拿着手机心中万般惆怅。唉，该死的作文剥夺了我玩乐的时间。
晚上，妈妈一如既往的把我送去补习班，灯光下，我奋笔疾书，文思比以往显得通畅了，手中的笔也变得轻快。我将作文交给老师，老师把我叫到她的身旁。我静静地看着她在我的本子上勾勾画画，写写，听着她给我的`修改意见，完毕她微笑的对我说：“你的作文进步很大，就应该这样以情动人！这是你勤奋写作文给你更大的进步！”听了老师的一席话，觉得日子溢满了充实，得到赞赏时心中感到无比的快乐。啊！原来刻苦写作文得到的快乐竟是如此巨大，那是从内心里涌出来的快乐！
次日，同学又打电话过来，问我出去玩吗？我用轻快的语气对她说：“我要写作文，去不了！”“你怎么这么苦啊，放假还得学习唉！”“不，我不苦，一点也不苦！”电话中，我很肯定地告诉她，“只是你还没有体验到成功带来的快乐。这是通过学习求知欲对知识不断探索，获得学习的满足和成就感，收获深远的快乐。”我不知道同学有没有听明白我的话，但我知道，我正快乐着我的快乐。
我一天比一天更快乐了这是学习给我带来的乐趣。啊，在忙碌的生活中，学习中，就应该快乐着自己的快乐。
作文我的快乐600字 篇20
自古以来，那些有着很大成就的人，大部分都是就从小苦读诗书，有着很大的才华，才能得到赏识，而我，也很喜欢读书。
读书对我来说，就像是陪伴我长大的伙伴，它教给了我知识，从一个又一个或悲伤或快乐的故事中，教给了我一个个做人的道理，使我受益匪浅。我喜欢读书，更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节，它使 我陶醉于其中，忘记了时间和饥饿，有时候看到了精彩处还会一连看几个小时，等我反应过来的时候，已经过去了很长时间。比如说有一次，我在学校，吃好了中饭，正在午休，我在座位上安安静静的 读书，我看得非常入迷，对周围的一切浑然不觉，整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后，我发现同学们都在埋头写着什么，问了一下同桌，才知道原来是老师布置了课堂作业，要求我们现在 完成。我听了之后，赶紧问清楚了作业内容，便写了起来。看来读书太入迷了，也不见得全是好的，我就是个活生生的例子，但我还是忍不住痴迷于读书。
图书伴随我成长，我每天都忍不住要看一会儿书，现在我家里已经有了一个不算大的书架，它虽然不大，但在它身上放着的书，应该有一百本了，上面的书全都是妈妈买给我的，里面还有好几本是在我 很小的时候买的.，现在看来虽然有点幼稚，但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师，她为我们班付出了很多，花了很多钱帮我们买了许多图书，并且还是有着深刻的道理的，适合我们这个阶段看的 书。冯老师就把书放在书柜上，总共有四十几本，供我们观看，没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书，经常一有空就看一会儿，到现在已经看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都 让我记忆深刻。
虽然我读了不少书，但我仍觉得太少了，因为世界上有那么多的书，和我读过的书相比，简直就是小巫见大巫，所以我还是需要多读书，争取我读过书，能够装满一个大书架。
作文我的快乐600字 篇21
从幼年起，书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候，我都会拿起一本书来细细品味，并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶，时间开始倒流，我似乎又回到了小时候那五彩 缤纷的童年时代。
我的父母都喜欢看书，家里的书橱里放满了书，在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候，看到爸爸拿着一本书要看很长时间，我就认为书上一定有很好玩 的东西，就把爸爸的书拿过来，翻过来，再翻过去，来来回回地检查好几遍，也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸：“爸爸，书里又没有什么好玩的.东西，你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看 着我，和蔼的笑道：“孩子，书里有很多很多的东西，你没看到，是因为你还没有找到看到它们的方法。”
爸爸从书橱拿出一本书说：“过来，爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音，一个奇妙，美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着，为他们的幸福而 欢笑，也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。
那时我还不认识字，就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来，我上学啦!我认识的字越来越多，我也就象海绵吸水一样，拼命地读起书来。一有空，我就拿起一本书来看。当习题做累了时，我 会拿一本书来看，马上就不累了，整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。
到今天为止，我读过的书已经放满了整整一个书橱，已经有放不开的趋势。书，让我的生活充满了快乐，每天在书的海洋里畅游，在书籍里欢笑、感动，是一件多么幸福的事啊!
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中，吸收书籍里的知识，体验读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!
作文我的快乐600字 篇22
有些人坚强不屈，有些人懒惰胆小，有些人忧郁，有些人心事重重，有些人愁眉苦脸...我呢？它快乐而无忧无虑。
我很小的时候就有一个幸福的家庭，我的邻居非常羡慕我们。因此，当我年轻的时候，我不必担心家里的琐事。我成长得如此无忧无虑，天真而快乐。
当我在小学的时候，我的基础很好。他们中的大多数都是学习最好的。在老师和家长的心中，我一直是一个活泼可爱的人，在学习和素质上都很优秀。当然，我从不担心学习。有时候，当我遇到我不理解的问题时，我从不摆架子。我以热情、开朗和开放的`心态面对学习。同学们也可能被我的气氛感染，每天都开怀大笑。因此，同学们的表现让我的心更加甜蜜和快乐。
时间过得很快，转眼间我已经是五年级的学生了。当然，学习也有一定的负担。许多父母经常告诉他们的孩子要学习，但是我的母亲从来没有这样做过。她从未强迫过我，但有时我玩得太疯狂了。她会提到我。在为考试而学习之前，她有一个习惯，让我在头两天去制造噪音。她的心情放松了，快乐多了，学习质量也提高了。
在小学，六年级的负担最重。学习材料和试卷经常“埋葬”我童年的快乐。回家后，我第一次对父母发脾气。然而，我的父母理解我，并在我需要的时候提供帮助。他们总是支持我，在我不需要的时候鼓励我。为此，我不再觉得辛苦，而是快乐！因为我有父母在我身后。
然而，遗憾的是，当我被提升为高中入学考试，我进入了一个不尽人意的学校。令人欣慰的是，我进入了全班最好的班级。我的父母听到这个消息时并没有责备我，而是小心翼翼地启发了我。这种失败并不意味着永远的失败。只要你愿意努力播种，明天你一定会有收获！这样，“幸福”又回到了我身边。
宝贵的幸福是从父母的鼓励和支持中“恢复”的。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！
作文我的快乐600字 篇23
我是一个安静活泼的女孩，稳重，有点张扬。我有一个最大的特点——快乐。用我母亲的话说，“没有心脏，没有肺，就没有工作。”我不这么认为，她说得太多了。幸福是我生活的主题！
现在是青春的“青春痘期”，光滑的脸上长了很多青春痘。然而，我不会因此而置身事外。我经常和旅游团一起去浏览和参观。我们去的时候路上的陌生人，我们一起玩，一起吵架，当我们不自觉地回来时，我们都成了好朋友。这是我的功劳。这就是交朋友的乐趣！
有一次，我去爬牙山。风太大了，我的腿在发抖，我的背包要从我身上脱落了。我拉紧栏杆，对妈妈说:“我不想再爬了。我最好在山脚下玩。”我妈妈说不爬上去就来这里是没有意义的。听完妈妈的话，我很不好意思地搔了搔头。我暗暗屏住呼吸:我必须努力工作，让妈妈刮目相看。我紧紧抓住铁链，气喘吁吁地走到山顶。沿途的.风景如此美丽，以至于我忘记了自己的疲惫，不知不觉地就到了大亚湾。大亚湾的风太大了，但我的心充满了成就感。我的心似乎在云中飞翔。这是成功的幸福！
我也非常喜欢阅读。这本书里有许多新领域。书有海，让我冲浪；有一天空，让我飞翔。有甜蜜的故事，巫婆和小红帽，小矮人和狼，这是一种浓浓的牛奶香味。武侠小说中的侠义和勇敢，包括关羽和张飞，豹子头和萧，都是纯洁而厚重的花束。有一个美丽的动物世界。看着老鹰和兔子互相争斗，听着鸟儿在森林里一起歌唱，当海浪飞舞的时候，那是清凉的。这就是阅读的乐趣！
幸福就像一个湖；扔石头会激起波浪。就像一首诗，它给人无尽的遐想。作为一幅画，令人兴奋；像一个梦，里面有奇妙的无限。幸福应该掌握在我自己手中。只要我每天积极地生活，我就能得到我想要的财富。
一个快乐的我，希望给自己带来快乐，也会给每个人带来快乐！
作文我的快乐600字 篇24
我们班有个留级生的绰号叫“小龙女”。其实他并不是个女生，而是一个大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，让坐在他周围的同学开心不已。我从他那儿获得了不少的乐趣。今天他又做了一件让大家开怀不已的事：上生物课时，他闲着没事做，我正在看老师黑板上的板书，我发现他一手拿着黑板擦（他坐在讲台旁边)，一手拿着笔像擦火柴盒似的摩擦着黑板擦，然后放下黑板擦，将嘴对着笔的一头，深吸一口气再往外吐气。我明白了，他是在做吸烟的动作。他转头向大家做了个得意的表情，大家看见他的样子埋着头捂着嘴巴偷偷的笑，生怕被老师瞧见。“小龙女”好像不怕老师，也许留级生没有几个是好东西的。他好像也不怕被人嘲笑
音乐课上有一首新疆歌曲，老师让每组的同学排练一下，准备表演。“小龙女”大胆的上去跳新疆舞，这也罢了。这个舞蹈还是女生版的，晃晃脑袋扭扭腰，有趣极了！逗得全班同学哈哈大笑。他是我们班的“开心果”，同时也是我出生以来见过的最搞笑的男生。
家中的开心果就属我和小叮了。介绍一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉着耳朵，胖乎乎的身子，显得它十分可爱。我，是一个开朗活泼的'女生，有时也有点小羞涩。我虽然已经长大了但还是不够成熟，所以经常在家中闹笑话。记得有一次我在家练习烧菜，扮相十分的好。待妈妈和奶奶忙好了午饭，我便端上了热呼呼的一盘菜。家人看见了都啧啧称赞，他们夸我是个当厨师的料，我得意极了！迫不及待的想让她们尝尝，同时说出了它的名字：“大蒜生小鸡！”爷爷奶奶对着我几乎喷出了口里的饭菜，小叮冲着我汪汪直叫，似乎也要尝尝我做的菜。我喂了它几口，吃完后它又干巴巴地看着我，我以为很好吃，自己品尝后才知道——好咸，而且蛋壳也没处理干净，我认为是小叮害的我，追着它满厨房跑。我以失败告终，但是我很快乐。
有一首歌这样唱道：“我的青春我做主。”而我这样唱：“我的快乐我做主！”
作文我的快乐600字 篇25
今天是星期天，天碧蓝碧蓝的，犹如水洗过一般洁净。我的心情特别的好，便约好朋友张海霞一起到学校去打乒乓球。
一路上，我们蹦蹦跳跳地走着，离校不远了，我俩不由自主地加快了脚步。突然，一辆大货车飞奔而来，到了转弯处，由于车速太快，一个鼓鼓囊囊的麻袋从车上甩了下来，刚好滚到马路边，拦住了我们的去路，我被吓了一大跳，还生气地踢了它一脚。可张海霞很镇静，她正在使劲地向远去的大车子挥手喊叫呢！她边跑边喊：“停车呀，你掉东西了！”我走上去对她说：“别叫了，又不是我们的东西。快走，打球去！”她看也不看我一眼，仍然边追边喊。可惜，脚不如轮子转得快，声音不如汽笛响，任选她怎么喊，汽车一下子就消失在我们的视线里。我跑过去拉她走，嘴里嘀咕着：“你啊真是狗咬耗子，多管闲事。”她听了，哼了一声，用一种瞧不起人的语气对我说：“你还戴着红领巾呢，你掉了东西，你不着急吗？说不定这里面的东西对别人来说很重要呢。”说完，她叹了一口气，看着她那着急样子，我清醒了，忙帮着出主意，我眼珠一转，计上心来：“刚才那车子的车牌号是湘K-52645，打个电话找交警拦住车不就行了吗？”
不一会儿，张海霞从电话亭里回来了，笑眯眯地对我说：“多亏了你有一双机灵的眼睛。”我不好意思地摇了摇头，睁大眼睛，望着车子开去的方向。
过了一会儿，货车回来了，司机叔叔跳下车，两个人抬着鼓鼓囊囊的麻袋放回到车里，对我们连声说道：“小朋友，谢谢你们！这是社会各界捐给孤儿院的东西，丢了可不好交代呀！”听着那激动的'声音，望着那憨厚的摸样，我们异口同声地说：“叔叔，你快别说了，抓紧时间走吧。”
望着远去的汽车，我心里想着：总算物归原主了。虽然没打成乒乓球，但我心里却是热乎乎的，这时我才感觉到：帮助别人，别人快乐，我们自己也是那么地快乐！
作文我的快乐600字 篇26
天空中太阳慢慢地升起，而我们四年、五年级也踏上旅程，参加在市二中举行的开幕仪式。
刚刚到了二中，眼前满是一片令人向往的景色。天空中飘着一个个红气球、蓝气球。啊！好美丽的地方，我们竟然要在这里表演，也太幸运了。一条条红带子在二中操场的后中央，黄黄的，但是走近了一看，原来上面写着：“全民运动月继移动杯”第四届职工运动会开幕仪式，一看到这个，使我心中想要表演好的欲望更加强烈了。
仔细一看，与上次表演的与众不同，前两步为红旗飘扬，犹如千军万马奔腾之势，一看就觉得太好了；第二步由她们——二中大姐姐手中拿着鲜花，快步来到草坪中，随着音乐的节拍，跳出二中的操，这可比我们做得好多了，前后基本一样。
最令我吃惊的是有一些练少林童子功的小弟弟，忽然两位主持人用了一段小插曲，用普通话介绍着中华武术的特色；而另一方面，他们练着童子功。这时我们看到了令人震惊的一幕，他们竟将腿“写”成了一字，旁边还不时有人翻跟头，给表演增加色彩，而后面刀、棍依次上演，向我们展现出中华武术的色彩。小鼓在耳边响起，一声声有规律的响声，无疑不让你神清气爽；而下面则是让我们每一个人都震奋的'表演，那就是我们的表演，我们跑着、手举着太阳花，但是心中却怀着的是激动和无限的自信，走上了舞台，我们的心连接在一起，迅速的在草坪围上了一个大圆圈，用这自己的全部精力做着每一个动作，因为在每一个动作后面都有我们的汗水和努力，我会让每一个看到我们付出之后的成果，让他们知道我们是最好的！表演已接近尾声，而最后一个则是——太极。
正所谓老当意壮，向我们展现出人老心不老的境界，表演已经结束了，我们坐上观众席，讲完话之后，数十只鸽子飞上蓝天。而随之，开幕式也结束了，快乐渐渐离去，我们又在快乐中回到了一小。
作文我的快乐600字 篇27
书是知识的海洋，是力量的宝库，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
读书能增长知识，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没有去过，是书带我爬上了著名著名能增长知识，通过它，我了解到许多历史、雨过天晴的华山、庐山、黄山，饱览 了祖国的壮丽山河。读书能使人聪慧，它能告诉我怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，读书能明白什么样的人称得上完美无缺。是啊！读书可以得到无穷的知识。
我从小到大读了很多书，小时候，我读了安徒生童话集——《丑小鸭》，丑小鸭是多么可怜呀！被妈妈抛弃，被农夫挨打，在漫天飞舞的大雪里瑟瑟发抖，最后逃过了重重劫难，终于变成了一只美 丽的白天鹅；再大些，我捧起了《钢铁是怎样炼成的》，当我深深融入到里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体。保尔虽身有残废，但他却不向命运低头，他坚强的意志和顽强的精神 ，深深地把我感动了，令人敬佩。现在，我读起了《三国演义》，我为诸葛亮雄才大略钦佩不已，我为刘备的超强武艺感到佩服不已。这些书，都告诉了我深刻的道理。
我读过一个故事，名叫“悬梁刺股”。故事中的孙敬刻苦好学，因为要在深夜读书，常会打起盹儿来，所以他就把绳子的一头悬挂在墙上，一头系着头发。这样头一低，头皮就会扯痛。后来成了一 位有学问的人。还有一位是战国的.苏秦也很发奋学习。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的腿，直到鲜血淋漓。后来成了有名的学问家。只要付出时间和精力，就会有收获。
同学们，悬梁刺股这个故事是激励了我们要努力学习，多读书。读书真的给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。最重要的是读书给我的大脑丰富了知识，增长了我的见识。
你说读书不快乐吗？
作文我的快乐600字 篇28
快乐就像灰姑娘的南瓜马车，载着我们在成长的王国里尽情驰骋。我珍惜成长中的一点一滴，我愿我的生命散发光彩。
星期天的早晨，像往常一样，我和几个小伙伴在家门前的草坪上玩。玩什么呢？张欣雨首先提议：“我们玩‘当老师’吧，怎么样？”“好呀！好呀！”大家高兴地叫了起来。我问：“谁当老师呢？”“让董子莹当吧！”几个伙伴异口同声的回答，我也特别想当，听到她们这样说，心里美滋滋的。
我学着老师的样子，走到草坪中央，大声喊到：“上课了！”其他伙伴立刻站起来说：“老师好！”我让她们坐下，然后提问到：“谁能说出表示喜爱、喜悦的四字成语呢？”我话音刚落，只见张欣雨就举起手，站起来说：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐观。”“说的真好，士别三日当刮目相看呀！”我赶紧表扬了她，接着又提问到：“谁会用‘只要…就…’造句？”，我首先造了一句范句“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”同学们都把手举的高高的，我点了张晨，只见他慢悠悠的站起来，顿了顿说道：“只要是星期天，我们就能玩个够。”他说话的神情和语气，把大家逗得哈哈大笑。造句练习结束，我又给大家猜字谜，伙伴们参与热情高涨，我都有点控制不住她们了。不知不觉中，到了中午吃饭时间，该回家了，大家都说：“这堂课可真有趣啊！以后还玩，我们也要学着当老师。”
这个小活动结束了，可是却让我获益不少：我知道了做一名教师是一件很有意义的事情，尤其是做一名受学生喜欢和尊敬的老师是多么不易啊！我想起老师给我们讲到的作家刘侠，她是一个多么热爱生命的'人，虽然身体要承受巨大的痛苦，可是她却从没放弃自己，她忍受疼痛，写出了数以万计的励志的书籍，没有让自己的有生之年虚度。我觉得我也应该像她一样，珍惜自己的生命，不虚度光阴，每天都好好学习，充实自己，每天让自己都能快快乐乐的成长。
我珍惜，我快乐，我成长。
作文我的快乐600字 篇29
神奇的百草园曾让少年鲁迅流连忘返，校园东南角的小小池塘则是我的快乐源泉。
这个小池塘原本是一座废弃楼房的地基，里面积聚了不知从何处流来的清水。池塘本无名，快乐却由此生，单是水下的淤泥就给我们带来了无穷的乐趣：青蛙在这里产卵，泥鳅在这里穿梭……有时抓一把淤泥上来，还会看到活蹦乱跳的`小龙虾呢。小池塘就像磁石一样紧紧地吸引着我，我总是在爸爸给菜地浇水的时候主动帮忙。爸爸一个劲地夸我勤快，我听了只是抿嘴而笑，因为我是醉翁之意不在水，而在水中的小龙虾呀。每次水一浇到地里，我便迫不及待地寻找小龙虾的踪影。一发现它们，我就会立刻把它们放进准备好的小水桶里，来个“坐山观虾斗”。看过瘾之后，我会放虾归水，让它们和我一样，继续自己的生活。
瓮中捉虾总是手到擒来，时间一长，我便玩腻了。这天，我看到鲁迅在《社戏》中介绍的捉虾方法，灵机一动，如法炮制。我找来一根钓鱼竿，在钩子上系上虾们最爱吃的鸡肠子和蚯蚓，便稳坐草丛中，直等虾上钩。虾果然是水世界的呆子，一看美味自天而降，便前仆后继来上钩。一旦捉住了龙虾长老“红钳子”，我就会在它出没的地方多放些诱饵，因为“红钳子”周围一定会聚集着一群“虾兵蟹将”嘛。
在小池塘玩久了，我的疑惑也与日俱增：每当天旱时，人们总会到小池塘挑水浇菜，可水却像聚宝盆一样，永不枯竭。这水是从哪里来的呢？我问爸爸，他却笑而不答，说让我自己去寻找答案。经过长期的观察，我终于有了一个重大发现：原来，这源源不断的活水是从教师集资楼里流出采的呀！楼里是不是有一个蓄水池和小池塘相连呢？我真希望自己有土行孙的本事，能在土里打个洞去看个究竟呀。
大文豪刘禹锡曾说过“山不在高，有仙则名”，而我要说“池不在大，有虾则灵”。虽然这池塘并不是什么风景名胜，但又有哪一处风景名胜能像它一样，带给我无穷的乐趣呢？
作文我的快乐600字 篇30
灯还亮着，不能熄灭。灯光周围有几只虫子。在灯光下，我翻阅书籍，津津有味地享受其中的乐趣。慢慢的，我的心被触动了。我进入了书的世界，徜徉在书的海洋里，遇见了书中的人物.
突然，我听到一声大叫，好像要推倒长城。哦，是孟姜女。看着你衣衫褴褛的样子，眼睛都肿了，你知道你是在为秦朝的残暴统治和你许久不归的丈夫哭泣。你的哭声震撼了我久违的心弦，我被你深深打动。
渐渐的，哭离我越来越远。反而是阵阵唏嘘。啊，原来是唐代诗人杜甫。听着你的叹息，我为你感到难过。你曾经生活在开元盛世，却因为安史之乱而流离失所。你的.野心没有实现，但当你看到“虽然一个国家被分裂，山河长存，春天又回到绿油油的树木和草地上”时，你却在关心祖国、国家和人民。当它变成“我捋白发。它变得太瘦了，再也拿不住发夹了。”你给学者们发了一条信息，“安得有成千上万的建筑，生活在这个世界上的人是幸福的。”哭声。这一刻，我的心也随着你的叹息而动。
声音慢慢消失，一个场景出现在我面前。我看到了。萧萧边上的荆轲唱着“风萧萧寒，壮士去而不返”。你临行前的歌是人生的绝唱，我的心开始澎湃。然后我看到屈原，他到石头河去报道，唱着“路很长，但是是修远，我要上下搜索”。我被他热情的爱国主义所感动。
书里的游览到最后，我来到了近代，在那里我看到，即使人民在中华民族一百多年的反抗斗争中屡遭蹂躏，他们依然会坚强地站起来。在虎门卖烟的林则徐，在甲午战争中英勇牺牲的邓世昌，都是当之无愧的民族英雄。他们的精神值得我们学习，永远是我们心中的榜样。
离开书的世界，回忆起书的内容有多精彩，了解一下古代的忠贞爱情，无尽的悲伤，爱国热情，坚强的精神…
读书的快乐是发自内心的体会。阅读是我一生的乐趣。我可以和古代文明学者交谈，体验人们的情感，在那里也会被感动。
灯终于灭了，但读书的快乐是永恒的。
即墨市第二十八中学三年级松木：
作文我的快乐600字 篇31
今天上午的作文课，曹老师领我们做了一个既好玩又刺激的游戏——抢凳子。
当时同学们一听到这个消息都沸腾了，有的男同学都跳到桌子上了。此时的我也很开心，但又有点紧张，因为我还是第一次参加这样的游戏，害怕刚上去就被淘汰下来挺难堪的，所以就不想参加了躲到桌子底下，又被同学们给拽出来了。
游戏规则很简单，我们分成四组，男同学两组，女同学两组，每组有六人。现场准备五把椅子，参赛选手排成一对，围着椅子慢慢地转。曹老师手拿木尺敲打桌子。曹老师喊停，我们就抢椅子坐，没抢着的被淘汰，依次类推最后选出冠军，听曹老师说冠军还有奖呢!
游戏开始了，首先是男一队先来，格尺声响起，只见曹老师嘴里念叨着走，走，走，拿着木尺梆梆敲打桌子。这时我发现有一个瘦瘦的同学就显得很紧张，他紧锁双眉，眼睛死死地盯住椅子，手微微的攥成拳头，生怕别人把他的'椅子抢走，弄得看热闹的同学都心跳加速了。”停”，老师的这个字一出口全班一片呼喊声!一个小胖子被淘汰了!
我被安排在最后一组，和我一组的有高大的曹馨月，和几个叫不上名的同学。我悄悄问曹馨月：“曹曹，你说咱俩会不会刚上去就被淘汰了!”“不知道，努力吧”!曹曹说。我们被看热闹的同学围了两层，弄得我更害怕了。“开始”曹老师一声令下，我们转起来了，我当时的心啊，怦怦直跳，腿也有点抖，心想，可别第一轮就出局呀。通过观看前面几组的比赛我也掌握点小技巧，所以坚持到最后一轮出局。
到了总决赛，选手越来越强，难度越来越高。最后只剩一把椅子，两个人了，此时同学们都紧握着手，瞪大眼睛，张着嘴，有节奏的喊着，加油!加油!加油!“停”仿佛世界都停止了，同学们沉默了几秒，欢呼声和掌声响彻了教室，冠军差点被大家抬起来。
虽然比赛结束了，但我们的笑声依然停留在教室里……
作文我的快乐600字 篇32
到啦！到啦！一下车，我和妹妹就像冲出笼子的鸟儿，投入大自然的怀抱，飞往鸟儿的天堂北滨江白水营游乐场。
下午的公园里景色宜人，空气清新，令人心旷神怡。走在平坦的沥青小路上，眼前绿树红花，令人眼花缭乱；鼻翼清香萦绕，沁人心脾：耳边微风轻拂，嬉笑声阵阵我俩巡着笑声来到了游乐场，加入了小伙伴们的行列，尽情地玩耍坐碰碰车，放风筝，吹泡泡玩累了，坐在干净如洗的石板材地上休息，喝着妈妈递过来的水，吃着美味的零食，心满意足地享受着美好的一切。
突然，一阵风吹来，放在旁边的几个零食包装袋随风飘走了。我急忙起身去追，眼看快赶上一只，谁知风儿又来一阵，它们便四散逃开，再次借着风力凌空，扬长而去。一眨眼，五颜六色的塑料袋化身美丽的蝴蝶，有的飞往树梢，有的飞入花丛，有的立在路旁。我叹了口气，无语地转过头。哈，大家都还玩得不亦乐乎呢！趁没人注意到我的举动，眨眨眼，准备撤回。可犯罪感像一张无形的大网把我缠住，使我忍不住一瞥，只见艳丽的花丛中与之格格不入的塑料袋，我犹豫了：公园这么美，我怎能因自己的不文明行为而破坏呢？
这时，一个两岁模样的小妹妹屁颠屁颠地朝旁边的垃圾箱跑去，把一张面巾纸扔了进去。我的.脸霎时红了，是呀：保护环境，人人有责。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，我迅速地跑过去，把躺在低处的塑料袋一个一个捡起来，扔入旁边的垃圾箱里。可是一抬头，飞上树枝的那个正得意洋洋地冲着我笑呢！怎么办呢？我向四周望望，突然灵机一动：是谁把它送上去的，还得叫他给送回来。我走到树下，双手抓住树干，使劲一摇，树梢晃了晃，那家伙还牢牢地坐在树枝上翘着二郞腿嘲笑我呢。我不服气，加了把劲，此时正好又来一阵风儿，嘿嘿！刚刚还嚣张的家伙脱离了枝丫，摇摇晃晃地落了下来，趴在草地上，乖乖地束手就擒了。
当我像得胜的将军归来时，妹妹已经把零食收拾干净了。我俩又融入了这一片和谐的乐园！
作文我的快乐600字 篇33
早晨一束阳光射进我的卧室，我赶忙闭上双眼，想翻个身继续好好在床上懒一下，即使睡不着，也要享受一下鸟的歌声。
快起来，鸟儿都知道早起有虫吃，你呢？妈妈此时在我床边开始不停地唠叨，你可定过期末考试的奋斗目标哟，千万不能说话不算数呀此时的我睡意全无，一轱辘爬起来（主要是因为奋斗目标惊醒了我，而不是妈妈的唠叨），快速地投入到紧张的战斗中。
我展开要攻克敌人堡垒的计划，按照轻重缓急列出这一天作战的方案。先是要做到攘外必先安内，安内也就是先消灭头号敌人语文。语文读背写三者有机的结合，读背主要是书中要求必须掌握的，考试会考到的。写一方面是对基本知识的巩固，更重要的是提高解题的能力，这虽然耗费了一定的精力，总算攻下了。
接下来就是要消灭敌人机械化装甲部队数学。对于数学，必须要弄懂相关概念以及知识与知识之间的内在关系，因此我在与它战斗时，必须做到知彼知己百战不殆，那就是先打开书认真看并记忆和理解。然后就是面对面的交战做题。这个机械化装甲部队几乎在我一刀一枪下就投降了，但也有个别顽固分子负隅顽抗，这时的我精力也消耗了很多，因此先放一放，来个欲擒故纵。把矛头指向外敌。
这个外敌就是我眼中的洋鬼子英语。也就是我攘外必先安内中的攘外，要想真正做到这点，我是先从基础做起，那就是读背单词、词组、句子、课文、句式和语法时态等，紧接着趁热打铁与洋人格斗，一气呵成把相关的习题完成。
当我战斗到这时也已累得精疲力竭了，但回过头来看看我身边的战利品，我会很高兴。且慢，不要高兴得太早，还有个别顽固分子负隅顽抗呢！那就是个别难题等着我。此时的.我稍着调整，集中精力全身心投入进去，甚至达到忘我的境地，妈妈喊我吃饭都不知道，最终顽固分子基本上缴械投降。
夕阳西下，染红了半边天。此时的我，我的内心无比激动，快乐异常，经过异乎寻常的战斗，我离期末考试的奋斗目标又进了一步。
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