倾听快乐作文

2021-06-12 快乐

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的倾听快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

倾听快乐作文1

  倾听花的呢喃

  无数只五颜六色的精灵,装点这座小山坡,空气中散发着风的色彩,红似朝阳粉似霞。香气扑鼻,散入空气中,变成了五颜六色的世界,它们那小小的嫩绿的叶芽,在春风里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵,在嫩芽中间开放着,嫩绿衬托着雪白,非常协调,又特别醒目,如果一株一株的看,它就像从地下冒出的一股又一股的喷泉,在那花朵,像雪白的浪花,如果站在远处眺望,它是明灿的项链,散在花丛中,听它们在呢喃:万紫千红总是春。

  倾听柳的絮语

  河边一棵棵茂密的柳树,远远望去像一朵朵绿云,一阵微风吹过,绿云在风中起舞,它们宛若是一团淡绿的烟雾,给人们以清香单薄的感觉,这时候的柳树柔韧,带着细毛,微风一吹,柳枝袅袅,飘动像翩翩的舞蹈。显出万千柔美的姿态,风情万种,一时正好形容它们再合适不过。听它们的细语:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  倾听松的豪言

  松树没有花的芳香,没有白桦苗条的身材,更没有又香又甜的果实,但在悬崖峭壁上,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立,无论春夏,无论春秋,无论严寒,无论霜雨,始终磨灭不了他的身影,它像一个高亢的巨人,无所畏惧,暴雨压不垮他的精神,寒风吹不倒他的信念,听他的豪言:要知松高洁,待到雪化时。

  倾听世间万物,倾听大自然的美丽。

倾听快乐作文2

  每当听到那如轻风流水般的钢琴声时,仿佛这世间的嘈杂声都消失了,听见的只有那美妙的声音,伴随着的是浮现在脑海前得一幅幅画面,我倾听着,并在这其中享受快乐。

  在三年级的时候,刚刚高考完的姐姐,从盐城回来,到我家住,那是已经是六月份,我还有将近一个月的时间才期末考试。班主任,数学老师,英语老师留了很多的作业,数量是一天比一天多,题目是一天比一天难,所以需要一个安静的环境,但是姐姐每天闲的没事干,但家里有一架钢琴,她便以前学过,每天都弹。

  每日下午,回到家的我,迅速钻到书房,将门关上,起初她不怎么会弹,但是她越弹越起劲,她发现好像怎么弹都很好听,一点规律性也没有,只是一些杂音,噪音。因为作业,再加上噪音,弄得我很烦躁,抓耳挠腮,很是气愤,但又说不出口,要有绅士风度。

  一天我实在听不下去了,冲出书房说:“姐能不能不弹了?我作业很多,时间很紧,干扰到我了。”

  “我不就弹个琴吗?而且这是世界名家‘贝多芬’的月光曲。怎么样不知道吧?我在来弹一首,你听听。”姐姐说。随着她手指的“跳”动,一曲美妙的钢琴曲,便飘了出来,那声音韵味悠长,我仔细的倾听着。

  “贝多芬的‘爱丽丝梦游仙境’。”我听了点点头。

  在结业典礼上,班里就举行了一场音乐知识问答,只听老师一问,我望了望,没有人举手,我便胸有成竹的举起手,因为这是姐姐上次给我讲的,怎么会忘哪?答案是:《爱丽丝梦游仙境》后来我获得了一些小礼物。

  倾听,是一种享受,这种享受是一种幸福的快乐。这倾听是我感受到了自然,人生,使我对生活充满了快乐。

倾听快乐作文3

  5月12日,我校举行了七年级的第3次家长会。它是一座学校与家长联系的桥梁,让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。

  下午4:30,家长们陆陆续续到达了学校。家长们就都到齐后,大会在校领导明书记的讲话下开始。明书记对我校的情况给家长们做了详细的介绍,接着,彭主任说明了我校德育工作的开展情况。看,爸爸妈妈们听得多认真啊,生怕漏掉了任何一个字眼儿。家长们在认真的听着,而我们这群班干呢,却特别紧张,要干什么啊?

  噢,原来,我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表,要对入学这两个学期以来,各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们,也同样当了回小老师!

  这可是家长会系列第一项,接下来,我们唐老师亲自上阵,还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听,让他们聆听孩子们的心声。

  最有特色的活动便是:我们各写了一封信给自己的父母,由唐老师在家长会上发给爸爸妈妈们,相信那些可能会肉麻得发鸡皮疙瘩的话、真心的话,能让家长们更加了解我们,理解我们,重新认识我们……

  我们班这次以“走进心灵,聆听心声”为主题,开了这次有声有色的家长会。通过家长会,父母不仅了解了我们的成绩,还走进了我们的心灵、聆听了我们的心声。让青春期的我们和更年期的父母,少一些误会,多一些沟通。

倾听快乐作文4

  我喜欢一个人,我爱一个人在春天花开的时候,找个好去处,静静地听,听着花儿绽放的声音。

  在千变万化的红尘中,在尘世的枷锁中,我只能找到永恒的时刻,摆脱一切的思绪,让大自然的美丽,化解他们内心的疲惫,得到那一刻的幸福。

  潘花是短暂生命的代表,她的光辉只是匆匆片刻,但却在关键时刻绽放。"她告诉我,人生的光辉,虽然只是一瞬间,但却很真实。毕竟,所有的生命最终都会化作尘埃,随风而去,短暂的真理就像一颗流星在匆忙中,却在旅途中刻下一丝温柔的痕迹,然后埋葬在时间的洪流中。每一个生命,都是热切的,哪怕只是一瞬间的关注。所以我知道,人生不在乎多久,而是在乎有意义、平庸的百年,没有那么灿烂的一刻,因为这一刻的幸福,会影响一个人的一生。

  在烈日下,向日葵独自盛开,像火一样燃烧,燃烧着心中的激情,从不抱怨这种恶劣的环境,灰心丧气,但越来越强烈,她带着花瓣的水滴,给这个艰难的下午带来了一些凉爽。"阳光盛开,她像火一样燃烧,燃烧着心中的激情,从来没有因为这个恶劣的环境而抱怨,但是越来越强烈,她用花瓣的水滴给这个艰难的下午带来了多么凉爽。她不在乎有多少人为她停下来,她只是意识到自己在生活中的价值--为开放而高兴。

  莲花,她从泥里走出来,但没有染,外面没有藤,亭里也没有纯种,象袁一清,她用她的粉红色纯花瓣,告诉人们她有一颗心不随潮流而流,她有一种高贵而骄傲的岸情。"她告诉人们,绅士应该这样,在远处保持美,在美中传达幸福。

  花儿盛开,花落也深情,听花开落的声音,就像聆听生命永恒的声音一样。生命是一朵美丽的花朵,涟漪的视线也是美丽的倾听,绽放的美丽有时不需要太多的文字来装饰。花开了,说不出话来;花落了,说不出话来。那种耀眼的美,从来没有人忽视过,那种庄严的幸福,从未被遗忘。

  花儿绽放无言,逻辑不变,但真正的美却鲜为人知。当我们看着街窗时,我们看到的是麻木、苍白和残酷的面孔,在金钱和权力的竞争中,我们失去了站立倾听的美,也在困惑中放弃了一片纯洁的土地,事实上,我们放弃了对幸福的追求。

  学会倾听,在鲜花绽放和落下的声音中快乐!

倾听快乐作文5

  嘿!你的快乐是什么?我的快乐是用心去倾听,倾听?!对!就是倾听,是倾听这个世界

  你听过下雨时雨水敲打泥土的声音吗?沙沙,沙沙泥土上的小花小草无畏的面对风雨,为的见到就是雨过天晴的那一道彩虹,接受太阳的洗礼。

  夜晚,蟋蟀弹奏着优雅的乐曲,传达着属于自己的感情,星星静静地听着,眨巴眨巴着眼睛,月亮奶奶脸上慈爱的笑容,用身边的云彩织着大地的纱衣。

  当然听见了,这些不是很常见吗?!你一定会这么说的。但是——这些声音,你听过吗?

  你倾听过小蚂蚁跑步的声音吗?在足球场上,一个落叶飘下来,小蚂蚁们便惊慌失措的四处散开,大喊不好啦,不好啦,‘炸弹’来啦!

  你听过花精灵唱歌的声音吗?在夜静朗朗的夜空下,她坐在花朵上唱着:风中的精灵啊,吹走云岚雾霾吧,沉睡的花朵,正悄然在盛开啊,亲爱的,我的伙伴,林荫间,夕阳中,层叠的美妙幻境里,让我们一起飞舞吧

  你一定会这样问,这些都是想象的声音吧?不然我怎么会听不到?你怎么可能听到呢?我的回答是,听到,不难,重要的是,心。心?是呀,心。

  请你静静的闭上眼睛

  你是否用心去倾听花开的声音?

  你是否用心去倾听海浪拍打岩石的声音?

  你是否用心去倾听星星的祷告?

  你是否用去心倾听亲人对你的爱?

  你是否用心去倾听这个世界?

  你是否用心去倾听那未来?

  听到了吗?这就是倾听,不是虚无,不是幻影,就像握住你朋友的手一样真实,温暖,如果你用心倾听了,你就会看到这充满芬芳的世界

倾听快乐作文6

  不论人或事都独具风韵,在星辰变幻之中,倾听快乐的声音。

  快乐是永无停歇的怒涛之岚。

  吹落了枯黄的枫叶,袭卷过平静的湖面,岚永远是如此狂野,总是成为攻击的核心。手中的书页被快速地翻阅着,地上的尘埃也享受到了飞翔的乐趣,扭动着身体,跳起了轻快的舞蹈。衣角鼓鼓的颤着,似乎有一股力量要冲破束缚。伫足涂抹着鲜红色彩的跑道,脚下不再沉重,因为我听到了快乐的呼唤。

  快乐是镇静恩泽的圣洁之雨。

  风铃响了。无数珠帘垂落在檐角,又在不断的转动。无声无息地走进街道,穿过丛林,和底下的嫩芽打了个招呼,同高耸的楼房畅谈感悟。雨滴顺着粉白的指尖划动,在瓣间留下一道淡淡的吻痕,整个城市都浸在淅淅沥沥的阵雨中,仿佛要洗涤一切的污秽与伤痛。倚坐散发幽幽暗香的古木窗前,双眸不再酸涩,因为我听到了快乐的歌唱。

  快乐是照耀天空的明亮日轮。

  雨止住了。天边一抹柔美的红晕逐渐漫溢开来,红日拨开层层叠叠的浮云,露出了脑袋。阳光洒射着每一个阴暗潮湿的角落,抚摸我身后的那一株苍老的树。树叶儿绿得发亮,一个个小巧逗人的光斑趴在书本的字里行间,嬉闹着,好像在阅读那一串串奇怪的字符,在思索,在领悟。紧靠粗糙却又线条分明的大树,秀发不再垂头,因为我听到了快乐的欢笑。

  也许,我不仅仅用耳倾听岚的呼啸,雨的抚慰,晴的爽朗,我更是在用心捕捉自然的点滴,发现快乐的存在。拥有一颗如天空般包容的心吧,倾听每一种声音,倾听快乐的声音……

倾听快乐作文7

  “我一生都是在不断的科学研究中获得快乐的。”著名科学家爱因斯坦曾说过这么一句话。而与此相似的,在一次访谈节目中,著名舞蹈家杨丽萍也说过她是在不断旋转的舞姿中得到快乐的。而今天,我,一个14岁的少年,也想说:我是不断在倾听中得到快乐的。

  倾听自然——听,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,春天的使者——啼鸟为我们叩开了春天希望的大门;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,一只只青蛙正在田间为我们演奏一支夏天交响曲;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一股股凛冽的冬风“嗖嗖”地吹开了一片银装素裹的洁白天地……倾听自然,倾听自然四季的声音,我感受到了无比的快乐和激动,你呢?

  倾听亲情——咦?这是什么声音?是沉香救母劈山时的那声怒吼还是曹娥在江边哭父的呜咽声呢?不要紧张,下面就让我带你走进这座亲情的圣殿吧。在这里,你会听到小提萦救父时在深宫大院里的义正词严声,曾母杀猪教子的谆谆教诲声,小黄香炎夏为父驱蚊的声声打扇声,也许,你还会听到田世国搀这老母在湖畔漫步时的谈笑风生……倾听亲情,倾听亲情的声音时总觉得有一股暖流淌过心间,我感受到了爱的力量和无比开心、温暖之情,你呢?

  倾听呐喊——听!滂沱大雨,大泽乡间,陈胜、吴广正揭竿为旗,大声高呼:“王侯将相宁有种乎?”掀起了农民起义的风起云涌。橘子洲头,湘江北去,一代伟人毛泽东正叩问天穹:“问苍茫大地,谁主沉浮?”列强入侵,国难当头,风华正茂的五四青年正呐喊:“誓死力争,还我青岛!”开启了中华民族又一崭新的雄伟篇章。“点燃激情,传递梦想”,几多外来声讨和干涉,几多艰难和付出,尽管这样,但我们有同一个口号:为了奥运,为了祖国,我们不惜一切、心甘情愿!……倾听呐喊,倾听这发自肺腑的呐喊,我无比振奋、骄傲、高兴,因为我感受到了我们中华民族强大的凝聚力和生生不息的生命力,你呢?

  收获是为了更好的前进。你瞧,我已经得到了这么多的快乐,所以让我们一起奔走在倾听中,得到无尽的快乐吧!

倾听快乐作文8

  只有学会倾听,才会收获更多的学问;只有学会倾听,才会有一颗积极向上的心;当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重,才会收获快乐。

  生活中,父母的唠叨经常在我们耳边响起,有些人会很不耐烦的打断,还一些人会和父母吵架。可是现在回想起来,哪一个孩子不会悔恨当处的冲动,给自己和父母造成心灵上难以抹去的伤疤。学会倾听,你会发现父母的唠叨中,满是疼爱与关心。我释然:爱无处不在,只是过去我们没有一对能倾听爱的耳朵,只有学会理解与倾听,才能收获快乐。

  当你无聊的时候,多听听父母的心声,到那时,你就会明白,学会倾听你会获得爱与温暖,收获快乐。

  每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在每当上课时,我总会认真倾听,因此我收获更多的知识与快乐。

  无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重。这样,他们才愿意传授你更多的知识,才能收获快乐。

  倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到尊重。所以学会倾听也就能收获快乐,我要学会倾听。

倾听快乐作文9

  走近大自然,倾听大自然。

  我在倾听中得到快乐。

  ——题记

  校园里,风声雨声读书声声声入耳;大海里,浪声涛声船笛声声声回荡;森林里,水声沙声蝉鸣声声声动听。

  朗朗读书声,引我入殿堂。——忆童年

  远处传来整整齐齐,朗朗的读书声,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户,看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱,敞大响亮的嗓子,不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡,使我回忆起美好的童年……

  听别人的读书声,忆自己的童年。在倾听中,我快乐!

  知知蝉鸣声,引我归自然。——想人生

  夏日炎炎,知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着,叫着,好像永远都不会停息,永远都不会疲惫。细心倾听,发现这并不是单纯的鸣声,而是一首交响乐,在向人类昭示这夏日的到来,使我想起了自己的人生,不也是这样吗?人生似乎也在向我昭示着什么,只要细心倾听,总会听到的。

  听森林蝉鸣声,想自己的人生。在倾听中,我快乐!

  潺潺流水声,引我进天堂。——悟生活

  长长小溪,溪水长流,潺潺流水,泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一声,烦恼全消失。潺潺流水,余音未止,它们勇往直前,奔流不息。感悟生活,也需要有此勇气及力量。

  听小溪流水声,悟自己的生活。在倾听中,我快乐!

  倾听美好,倾听纯洁的心声,我在倾听中得到快乐。

倾听快乐作文10

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

  倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……

  我喜欢倾听笛声的悠扬 琴声的悦耳 风铃清脆的歌声 倍司轰鸣厚重的乐声

  我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

  我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

  除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

  同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。上帝之所以给予人两个耳朵和一个嘴巴是为了让人明白有时倾听比侃侃而谈更重要

  倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

倾听快乐作文11

  我们生活在一个多姿多彩的世界里。快乐是一个平凡而深奥的东西,真谛需要我们自己领悟。而我领悟到的就是倾听。

  倾听水的声音,它宁静优美。清澈的小溪中,伴随着几声鸟鸣,那空幽的树林里传来阵阵的回声。她就犹在这窄窄的山涧里,之后从那峻峭的山峰之间飞溅而下。伴随着潺潺的声音,她就在空中欢乐的舞动着。

  倾听田野的声音,她活泼而自然,不管是瑟瑟的秋风、蜜蜂的嗡嗡、柳条的沙沙;还是那鸟儿的歌声,牛羊的.对话,都可以召唤她。穿梭在那松软的土地,清香的花草堆,心中有一股那难以言表的愉悦。

  大自然的声音简直不要太精彩!

  我喜欢独处,自己一个人、一间明亮而安静的房间、一架崭新的画板、一张纯白的水粉纸和那几只神奇的笔刷。随着我心跳的声音,她就渐渐的走来了。她伴随着我内心的想象,一同凝于笔刷上,就这样她被我在纸上展现的淋漓尽致。

  我更喜欢成为朋友的倾诉对象。倾诉语有着喜怒哀乐,我的心情有着酸甜苦辣。倾听是对朋友的一种态度,有可能你有很多倾听者,但朋友的倾诉对象,就只有你一个。伴随着朋友口中的倾诉到这件事情的解决,她一分一秒的到来了,她用她的魔法可以使朋友不再忧愁。

  你是否疑惑她是谁?她就是快乐。

  只要你会倾听,那么她无时无刻都在我们的身边……

倾听快乐作文12

  在一个小小的院子里,一个小女孩蹲在奶奶身旁,扬起天真的脸庞,倾听着奶奶的诉说,倾听着奶奶那已去的回忆,倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处,便“咯咯”地笑。一老一少,童颜映着白发,一种倾听中的和谐。

  那小小的女孩便是我啊!倾听着那些诉说,我的心也随之起伏,我小心地收集着倾诉的言语,以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊,你懂事了,会安静地去听了。”

  如今,我长大了,不仅听着奶奶的诉说,还会听着朋友们的故事。

  朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐,我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我,愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉,带给我清澈的愉快,带给我人生路上快乐的讯息。

  倾听伴我成长,它使我拥有了越来越多的朋友,带给了我心灵上的慰藉。

  “想当年,奶奶的家很是贫穷破旧,如今,你看那高楼大厦,人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画,一个小女孩在旁边,随着奶奶的目光,望向远方,耳畔是奶奶亲切的细语,似一个个音符,跳跃出快乐的乐章,如云似水般的音乐围绕在周围,满满的希望,我要做一个倾听者。

  认真地去倾听,原来每一个故事都那么精彩,原来每一颗心灵都溢满真情。

倾听快乐作文13

  杨柳曼妙,柳枝摇曳,随风舞动,晕染出一片一点的绿,和风温煦,拂起人的发梢,我坐在田野上,闭上眼睛倾听——

  花开的声音。我感受到,在那天边田野的某一角,有一朵油菜花正悄然绽放,它的花瓣一点点张开,绽放时如同最温柔轻缓的钢琴曲,犹如溪水叮咚,泠泠作响优美动人;那声音让人听了仿佛品了清甜的饮料,抚慰人心中的躁动与不平,驱尽你心中的灰尘,那音符飘到周际,亦飘到了人们的心里去········

  落叶的声音。杨柳树上,似乎有一片正值“壮年”的绿叶飘落而下,在风中摇摆。风吹树叶发出的响声,如同抑抑扬扬的小提琴曲,风作琴弓,叶作琴弦,听后如同品了色香味美的法兰地葡萄酒,似醉似醒;俄而,那声音犹如黄河之水天上来,气势恢宏,大气磅礴。河水怒吼,翻腾奔涌;那声音夺人心魄,震人发聩,心底的渺小与灰暗荡然无存!

  云飞的声音。闭上眼,仿佛能感受到天空的密度和质量。朵朵白云尽情翱翔,我感觉的到它们的飞翔!云飞的声音如同典雅的古琴,琴音淙淙,乐音悠扬,你甚至能听到它们是怎么飞的,是轻缓地飞,与天空合唱,还是昂扬地飞,气势雄壮,带来呼啸的风声,荡涤天空的黑暗,迎来一片光明·······

  睁开眼,你会觉得这世界到处充满美妙的声音。我从倾听中得到快乐,我相信你只要用心去倾听,也一定能得到快乐!!

倾听快乐作文14

  他,没有色彩却带给世界风光无限。

  ——题记

  风,呼呼作响,有时却鸦雀无声。我喜欢风,因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态,我喜欢他,喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕;喜欢他轻佛着脸的那种凊凉;喜欢他抚摸大地的那股温柔。

  “昨夜星辰昨夜风,画楼西洋挂堂东。”是你的魅力吧;“珠缨炫转星宿摇,花鬘抖薮龙蛇动,”是你的激情吧;“野火烧不尽,春风吹又生”;是你的伟大吧。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”是你的姿态吧。

  春季温暖的风,蕴含着万物复苏,大地从冬眠中醒来的温度,小草从泥土中破土而出的声音,淡淡的充满激情的从耳边跑过,仿佛白驹过隙一般迅速;夏季嬉戏的风,夹杂着空气中的热度,温柔的抚摸着大地母亲,柔柔的从耳边飘过,听到的仿佛是大海的声音;秋季丰收的风,充满着果实的香味,静静的乘载着丰收的声音,还可以听见农民们笑的声音;冬季发怒的风,夹杂着冰天雪地的寒冷,不禁让人打个寒颤,起了一身的鸡皮疙瘩,冬风从脸上无情的划过,留下的是一道道冰冷的刀痕,凉进了心里。看吧,多彩的风,你要用心去感受。感受声音,感受温度,感受气息。

  风,他不像花朵一样鲜艳美丽,也不像音乐一样的声音,他却是大自然中最美的,他拥有着丰富多样的声音,即使到了世界末日,他还是依旧的在那里给世间带来风光无限,为你保留着独特的声音,当然,你还可以去倾听小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打台阶的声音。从那里,享受倾听的快乐吧!

倾听快乐作文15

  月光如水,轻柔地洒下、顺着地面缓缓地淌进我的心里,使我的心也沉静,如同浸在深绿的湖,在这平静中,夹杂着几丝难以言明的快乐!

  小时候,倾听像是一个魔法师,让我快乐。

  夜,凉。门口的老槐树下,总有人禁不住酷暑出来乘凉,微风从树叶中溜过,哗啦啦,哗啦啦……六岁的我,窝在奶奶的怀里,迷迷糊糊的听人们闲聊,他们的话像是我最爱的躺在橱柜里的糖果,勾着我的心,不离去。

  “那个小黑屋里。住着密密麻麻的蝙蝠埃那一双双绿油油的,眼睛就那么盯着你,盯着你。”奶奶的略带沙哑的话语让我的好奇心在蠢蠢欲动,脑海里的画面像火车一般飞驰而过。因为好奇激发出的快乐总是令人渴望,这样的夜总是很短,而我总是在这种嘈杂而又温馨的声音中睡着了。

  长大了,倾听像是一个纽带,这头是我,那头是妹妹。

  又是一个有月的晚上,月光荡漾,像瀑bu一样一泻千里,打在被我从被我喊起来的小妹身上,仿佛将她的棱角都抚平了。妹妹揉了揉小眼睛,眼里闪着亮晶晶的泪光,像是一只收敛的锋利爪牙的小兽向我发出抗议。我猜想这小妞儿在心里肯定骂了我不少次。谁闲的没事儿,带着他们起来,吹着冷风,看月亮,美其名曰“聊天”。我笑眯眯的将她拢在怀里,“今天在学校里没人欺负,没欺负人吧。”“怎么会?我这么乖,不过今天学校有个大笨蛋……”妹妹扁着嘴嘟嘟囔囔,她话语刚落,自己忍不住,忽的笑了,仿佛是一朵花忽然绽放,满园春色……

  我突然觉得,生活像是一杯温开水,平平淡淡暖人心扉,但学会倾听是在平平淡淡中激起水花的有效方法,一朵朵水花像是时光的额外奖励,将我的快乐无限延长!

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