在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的因为有你，所以快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
因为有你，所以快乐作文1
我是一个快乐的小女生，笑容时常洋溢在我的脸上。你若问我为何如此快乐，我会大方地告诉你：因为有善良，所以我这般快乐。我一直用一颗善良的真心对待世间的每一件事物，因为善良是每个人都向往与追求的美好品质。在成长的道路上，善良教会了我许多，也让我感受到很多快乐。
善良，让我明白孝顺。暑假，84岁高龄且得了老年痴呆症的姥姥走路时不小心摔倒了，导致头部缝了六针。当我知道这个消息后，吵着爸妈带我去乡下看望姥姥。她憔悴又消瘦的身躯让我心痛不已。午饭时，外婆打算给姥姥喂饭。我立马走过去，主动承担了这个任务。因为外婆年岁已高还要照顾姥姥，实属不易，我不忍看到外婆这般辛劳。我小心翼翼地端着碗，走到姥姥身边。饭菜刚出锅，我怕烫着姥姥，舀了一小勺，轻轻地吹凉一些，才送到姥姥口里。看到姥姥开心地吃下第一口，我忐忑的心才放下，我轻轻拭去她嘴角边的饭粒，继续之前的动作。一碗饭，我喂得很慢，姥姥吃得很欢。看着姥姥满足的神情，我的内心也被一种前所未有的温暖包裹着，满心的快乐。这是家人的爱和亲身教导，让我懂得孝顺是最本真的善良。善良，你是人性之本。因为有你，所以我快乐。
善良，让我懂得尊老。我每个周末都要去上培训课。从城东跑到城西，路途着实有点远。有一次，我坐公交车去上课。很幸运，上车就看到有一个座位。下一站的时候，上来了一位老爷爷。他头发灰白，背有点驼，走路很吃力的样子。他费力地往前走，我赶紧站起来，招呼老爷爷过来坐。他离我的位置有些距离，而车内有些颠簸。我赶紧走上前，扶住老爷爷，把他扶到座位上坐好。老爷爷不停地对我说谢谢，周围的人都向我投来赞许的目光。其实，尊老爱幼这四个字从我上小学起，爸爸、妈妈和老师都教过我，我只做了一件应当做的小事，没有想到这份善意之举竟然得到大家的一致好评。一路上，我快乐极了，连下车的脚步都是轻快的。我为自己的行为感到骄傲，更坚定了要将这份善举坚持下去的决心。善良，你是人性之花。因为有你，所以我快乐。
善良，让我学会帮助他人。有一次，学校为山区的小朋友举行募捐活动。我老早在电视机上看到过山区里的小朋友的生活情况。他们吃穿都很困难，更别说像我们一样在这么好环境里读书了。看着他们面黄肌瘦的脸庞、昏暗的教室，我的心里非常不好受。当天，我便从我的存钱罐里拿出了所有的零钱，全部投进学校的募捐箱。当钱掉进箱子的那一刹那，我非常激动，我仿佛看到了山区的小朋友有了漂亮的衣裳，可口的饭菜，精美的文具……老师常说乐于助人，助人就是快乐的源泉。善良，你是人性之果。因为有你，所以我快乐。
人之初，性本善——《三字经》开篇如是说。善良，能让人的情操变得高尚，灵魂得以净化，胸怀更为宽广。善良，是人性里最朴素的美。我要浇灌善良这棵大树，让它的根能深深扎入泥土，开出绚丽多姿的花朵，结出丰硕闪耀的果实，让我们的生活变得更加美好。因为善良，会让你无比快乐!
因为有你，所以快乐作文2
从不谙世事的孩童到青涩的少年，在成长的道路上，我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度的时候，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇户，让我看到一个不可思议的新世界。
还记得我接触的第一本书，就是精编版的《西游记》，书中配有精美的插图，内容很简略，但深深地吸引了我。我最喜欢里面那机智勇敢的孙悟空，因为我很羡慕他那高强的本领，我幻想着我一会儿七十二变，化身不同的角色，一会儿又一个筋斗翻到了十万八千里外，上天入地，快意恩仇，无所不能。《西游记》就好像一颗种子，在我的心里深深扎下了根，也启发了我对阅读的兴趣。
上了小学，当我学习第一首古诗《鹿柴》时，我便被深深感染了：一位旅行者独自来到山间，呼唤无人答应，山林空灵、静寂，可是那射入山林的阳光，淙淙的泉水却告诉他，这是富有生气的山，这是充满生机的林，这是怎样的美景、怎样的妙笔，才让王维眼中如此之美景存在千年啊！于是，我捧起了《古诗三百首》，我从李白的庐山瀑布赏到苏轼的`六月西湖，我从王勃的五津渡口行到李贺的大漠燕山，我从李商隐的巴山楚水一直看到杜甫的故都长安……吟诵诗歌，使我深深沉醉其中，节奏、韵律、自由发挥想象的场景让我感到书的魔力。
闻着书香，进入五、六年级，我不再满足于诗歌的神奇，我要向更高远发展。于是，我常徜徉于书店，广揽我所能看到的书：《我和我的动物朋友》、《汤姆索亚历险记》、《绿山墙的安妮》、《雾都孤儿》……在老师的推荐下，我接触了第一本名著《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔那坚强的信念打动了我，我也想拿起枪zhi，跟保尔一样去为理想战斗。更让我感动的是，保尔为了革命，放弃爱情，只为换来更多人的幸福的勇气打动了我的心。从此，我深深的爱上了名著：在《童年》中我与高尔基一起经历生活的艰辛；在《名人传》中我体会着贝多芬的心灵之声；在《老人与海》中我与老人一起战斗、一起坚持；在《简爱》中我为女主人公大胆追求爱情叫好；在生涩的《三国演义》文字里我探寻着兵家之法……名著像一汪清泉，悄无声息地滋润着我的心田。
上了初中，我对书的热爱不减，但有所不同的是，我更能把旁人之志化为己志，在与同学有摩擦时，我会想起《论语》里教导的做人之道；在考试失利时，我会拿《假如给我三天光明》中海伦的精神鼓励自己；在欣赏、享受大自然时，我会结合《昆虫记》来探索；在被人误解、不被老师重视时，我会找《巴黎圣母院》中的卡西莫多说说心里话；在青春成长期心情郁闷、烦躁不安、想逃避现实时，我会念起《飘》中郝思嘉的座右铭“明天又是另外一天了” ……我与书中的人物同呼吸共命运，他们欢喜我亦欢欣雀跃，他们忧愁我亦黯然神伤。书籍就像一位良师益友，启迪着我的智慧，抚慰着我的心灵，让我走出四角的天空，神游更广阔的书的天地。
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