在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的快乐是作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐是作文 篇1
这是一粒粒闪着晶莹光华的珍珠，这是一簇簇灵性闪烁的火花，这是智者的低吟，这是强者的结晶。它照亮了迷茫者双眸，它指明了前进者的道路。阅读《智慧背囊》，受益无限。
哈雷德是20世纪最伟大的英国戏剧大师，他的处女作《格曼纱的早晨》，引起了伦敦的轰动。尽管如此，他依旧觉得自己不快乐，他自己都不知道问题到底出再哪儿？一位哲学家帮助了他，哲学家让哈雷德跟小孩子们捉迷藏。游戏很快开始，哲学家和哈雷德各自找了一个地方藏起来，那位蒙着眼睛的小男孩问：“好了没有？”哲学家和其它小朋友一样，大声回答说：“好了！”“真笨！”哈雷德喃道，“既然藏起来，就别再发出声音。”果然，男孩循着声音找到了他们，每找到一个，就发出一阵欢快的笑声。可哈雷德一直不作声，孩子们渐渐遗忘了他。就这样玩了几次后，哲学家走到依旧躲在角落里的哈雷德身边说：“你不觉得快乐吗？我为什么没听到你发出笑声？”哈雷德回答：“一点也不好笑，既然躲好了，为什么还要发出声音。”“可是你没有发现，我们都获得了欢乐与笑声，而你却什么也得不到！”哲学家说。
哈雷德恍然大悟，最终成为了一个伟大而快乐的艺术大师。
是啊！人生总会有许多烦恼，但当他们来临时，你首先要学会坦诚地将他们放下，不要把忧伤、失败、担忧、紧张……这些烦恼挂记在心头，应将他们从自己心头上放下。正如林肯9岁失去母亲，22岁经商失败，23岁竞选参议员落选，24岁继续经商破产，34岁参加国会大选失败，45岁竞选参议员落选，49岁再度竞选参议员落选，唯一能帮助他的只能坦诚的放下烦恼。
的确，人生总会碰到形形色色、奇奇怪怪的人，当他们来临时，你首先做的是学会信任别人，很多人会说有些人看起来太苦闷、太自私，我怎么信任他呢？但是，你都不信任别人，别人干嘛信任你，又何必帮助你？有一句俗话说的好“信任是做人的基础”，相信别人也是一种快乐。
生命中本就不缺美，缺少的是发现美的眼睛。当我们放下尘世间的功名利禄，弹去身上的纤纤尘土，带上感恩生活的心态，用心灵去聆听大自然的歌声。我们就会发现，原来一切真的美好如初。这样你才能卸下心灵的负累，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗，像甘霖，像春风，柔曼而隽永。
快乐是作文 篇2
快乐是什么？在我看来，快乐是一支轻柔的歌；快乐是一首安逸的小诗；快乐，是发自内心的由内而外的。
对蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快乐；对蝴蝶而言，芬芳扑鼻的花粉就是它的快乐；对花儿而言，绚丽多姿的美丽就是它的快乐；对溪流而言，清澈见底就是它的快乐。对我而言……快乐，是一下课就有伙伴来与你聊天，谈心。因为那个话题常常会逗笑你，让你在学习中尝到快乐的滋味。快乐就是这么简单，只要你多与伙伴聊聊天，快乐就会来到你身边。快乐是你帮助别人后的满足感。因为当你看到你帮助的人脸上露出的微笑，自己的心里充满满足感，也会情不自禁的笑起来快乐就是这么简单，只要你经常帮助别人，快乐就会来到你身边。快乐是在书的王国中，学到了许多的知识。因为自己的知识宝典中，多了一份知识，少了一片空白。快乐就是这么简单，只要你勤学苦练，快乐就会来到你身边。快乐是在考试中取到了优异的成绩。因为在考试中取到了好成绩，自己就会情不自禁的手舞足蹈起来，心情也会乐悠悠的。我想，每个人取得了个好成绩，都会抵不住自己的好心情和自豪感吧！快乐就是这么简单。只要你取得了优异的成绩，快乐就会来到你身边。快乐是什么？我的快乐：是与小伙伴们聊天，在学习中尝到快乐的滋味；是帮助别人后的满足感；是在自己的知识宝典中，多了一份知识，少了一片空白；是在考试中去到款了好成绩。你的快乐呢？
快乐是作文 篇3
我们在生活中会遇到很多给予别人帮助或是别人给予你帮助的事情。而且，当你给予别人帮助过后，你会觉得自己是快来。因为你帮助过别人，别人会在内心感谢你，所以给予是一件快来的事情。
一天下午，我到英语补习班的林老师那学习英语，我和一个好朋友ELSA是同桌，老师让我们补充两句句型，一问一答的形式写下来，读了5遍。之后林老师把作业本发下来，说到：“同学们，请打开作业本，翻到星期二作业的后一面，我把题目写在黑板上，你们抄好题目，写好后交给小组长才可以下课”。
同学们一心想着早点做好交作业，就可以下课去玩了，个个都做的飞快，并交到我这里，在讲台我数了数，发现少了一本，我抬头一看，发现我同桌一脸愁眉苦脸的坐在位置上，一只手拿着笔，一只手拖着下巴，无从下笔。我马上跑到她的身边，和她仔细讲解了解题要点，她一听，茅塞顿开，马上就写好了，交给了我，并对我说：“我怎么就这么笨，没有想到是这么解题的呢？不过我还是要谢谢你，在学习上给予我帮助”。我回答到：“我们是好朋友，有困难就该互相帮助的，别客气。”接着我们就手拉手跑到教室外一期玩耍。
给予是令人快来的，在给予别人帮助别人的同时，自己也收获了笑容。
快乐是作文 篇4
一次“六一”儿童节，妈妈给我买了一个很可爱的布娃娃，时尚的造型、漂亮的色彩、软软的、香香的，我爱不释手。睡觉的时候枕着她，看书的时候抱着她，就连玩的时候都带着她。
有一天，姐姐来我家做客，刚一进门就发现了放在沙发上的布娃娃，她跑过去一把抱住它，连声说漂亮，看样子喜欢极了，没有一点放下的意思。我怕姐姐想把布娃娃带回家，连忙从姐姐手里夺过来，放在了沙发上，冷冷地说：“放下吧，大家一块看。”谁知道她真的想要，用恳求的目光可怜巴巴的对我说：“妹妹，你能不能将这个超级可爱的布娃娃送给我？”“不行。”我想都没想坚定地说。“求求你了嘛。”姐姐带着不舍又求我。“我说不行就是不行，你喜欢自己买去。”姐姐惊愕地看着我，眼里噙满了了泪水。
姐姐哭了，我呆呆的站在原地，看着布娃娃水灵灵的大眼睛和撅起的小嘴，好像在责怪我，要知道，姐姐对我是特别大方的，每次去超市买东西都忘不了我。况且我们书上都说“给予是快乐的”，自己这样做是不是太小心眼了？于是，我再次抱起了布娃娃，爽快地说：“姐姐，我就把她送给你吧。”姐姐立刻转悲为喜，连声说谢谢。
姐姐走后，我并没有伤心，反而很开心。虽然没有了布娃娃，但看到姐姐开心，我更加幸福。我发自内心明白了原来给予真的很快乐。
快乐是作文 篇5
之前，因为女儿性格内向，我觉得学习舞蹈对改善孩子的性格有好处，于是就给她报了舞蹈兴趣班。因为我觉得弹琴既优雅，又能锻炼孩子左右脑的发展，于是又让她练习手风琴。最终孩子并没有因此而开朗自信，反而却变得不快乐。这个暑假，女儿自己坚持去书法班练字，我却顾虑时间紧，强度大，一再犹豫甚至拒绝，最后尊重孩子意见，参加了书法班。书法班开课第一天，早8点到11点上课，中午到家看了一个小时的故事书，下午练了三张字，用了将近三个钟头，晚上又写了一篇读书笔记。睡觉聊天，问女儿觉得累么？女儿很开心地回答：“不累，妈妈，因为我做的是我喜欢的事呀！”
无独有偶。想起之前教数学时班上的一个女孩子，学习很努力，成绩也很优秀，她妈妈在假期给她报了奥数班，开学发现本来成绩很优秀的她显得疲惫不堪，学习状态也不好，接二连三地考试很糟。经过谈话，才知道她参加的奥数班，很多都听不懂，每次测验都不及格，甚至对正常的数学学习也不感兴趣了。
又是一年暑假时，看着街上到处兴趣辅导班的标牌，看着众多家长带着孩子忙碌地在各个“班”之间穿梭，我不由担心，作为家长的我们，是否可以理性地对待孩子的兴趣辅导班？
一、 作为家长，你拥有良好的心态么？
面对越来越浓烈的应试硝烟，孩子们的竞争愈来愈激烈。许多家长也变得急躁，特别是看到亲戚、邻居或同事的孩子学习成绩比自己的孩子好，或者人家考上了名牌大学，心里就不平衡，于是反过来给自己的孩子加码，让孩子学奥数，学英语，学作文，练钢琴，学舞蹈，学美术，以使孩子的潜力得到超极限的发挥。苏霍姆林斯基这样告诫教育者：“要在每一个人的身上发现他那独一无二的创造性劳动的源泉，帮助每一个人打开眼看到自己，使他看见、理解和感觉到自己身上的'人类自豪感的火花，从而成为一个精神上坚强的人。”我们每一个家长也应该成为这样的发现者，在为孩子报班的时候，不是为了自己的某种私利，而是真正发现了孩子身上那种独一无二的创造性的源泉。
二、 作为孩子，你被尊重了么？
正如我以自己的主观意愿给孩子报的兴趣班，那个学生的妈妈给孩子报的奥数班那样，我们没有尊重孩子的兴趣和天赋，而是把自己意愿强加给了孩子，女儿学了一年舞蹈停止了，那个孩子也放弃了奥数班的学习，也许有的家长会说，这不是在迁就孩子，让孩子养成学什么都半途而废的坏习惯了么？可是女儿因此得到了快乐，那个孩子因此而重新拾回了自信，的确，没有什么比保护孩子对学习的兴趣和对自己的自信心更重要的了。如果那个孩子本身有数学天赋，且学有余力，那么让他去上奥数班则是完全可以的，问题是在奥数班，他绝对属于后进生，甚至已经影响到了他对正常的数学学习的兴趣。所以，在我们为孩子报班的时候，应该想想，是否真正尊重了孩子的意愿？是否以剥夺孩子的休闲快乐为代价？如果孩子因此而失去了假日，失去了田野上的奔跑，失去了蓝天上的风筝，那么，孩子在得到的同时是更多更宝贵的失去，他们失去的是童年应有的欢乐，甚至是自己的自尊感。
三、 能力和知识的关系，你失调么？
很多时候，我们让孩子上的兴趣辅导班，是为了知识的补充与巩固，多数的知识是静止不动的，如此，孩子的思维便会局限在书本的知识里，孩子头脑中的知识变成了一堆僵死的、不再发展的东西，因此，应该使孩子会把获得的知识运用于生活实践。我建议，在选择报班的时候，不妨多考虑一些实践性较强的、锻炼孩子思维品质的、培养孩子道德素质的、强化孩子精神毅力的等多方面非智力因素的训练，从而使孩子身心得到健康的发展。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“促使儿童学习，激发他的学习兴趣，使他刻苦顽强地用功学习强大的精神力量，是对自己的信心和自尊感。而当这种精神力量的火花熄灭时，你就变得无能为力了。”我想，在我们为孩子选择各种兴趣辅导班的时候，保护和尊重孩子的自信心和自尊感也是重中之重的。
快乐是作文 篇6
快乐是什么？
弟弟说，
快乐就是
有吃不完的糖果，
和玩不完的玩具。
快乐是什么？
姐姐说，
快乐就是
跑出题海，
和伙伴们在院子里跳橡皮筋。
快乐是什么？
妈妈说，
快乐就是
看着我背着书包，
带着丰富的知识回家。
快乐是什么？
爸爸说，
快乐就是
看着球员们，
把球射进球门的精彩时刻。
哦，
我明白了，
快乐就像空气一样，
时刻萦绕在我们身旁，
只要我们用心去感受。
快乐是作文 篇7
每个人都想快乐。她像一个使者，能让我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人，与生俱来就有许多让他快乐的因素；也有许多人，一生漂泊一生落魄，好像注定与快乐无缘。然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很简单。
快乐是可以练习的。快乐是一种修行，你可以通过练习获取。这并不是一个秘密，问题是当我们有苦恼的时候，要相信快乐其实可以通过一种技能去获得，而不是听凭坏心情一点点地蚕噬你。当心情烦闷时，穿上运动衣裤，来个两公里慢跑，让自己出一身汗，再冲个热水澡；当遭遇工作压力时，也不必整日愁眉苦脸一支接一支地抽苦烟，可以走到室外，对着蓝天白云，张开双臂，做几次长长的深呼吸，大吼几声；你还可以上上网、聊聊天、听听音乐，幻想自己已经中了大奖……其实，快乐属于我们每一个人，它也是可以练习的。快乐就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音乐中，快乐其实很简单。
快乐是可以选择的。听过这样一则故事：穆罕默d和阿里巴巴是好朋友。有一次，阿里巴巴打了穆罕默d一耳光，穆罕默d十分气愤地跑到沙滩上写道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默d一巴掌。还有一次，当穆罕默d快要跌落山崖时，阿里巴巴及时拉了他一把。穆罕默d十分感激，于是在石头上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默d一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默d微笑着告诉他：“我把你我之间的不快与误会写在沙滩上，是希望它在海水涨潮的时候就消失得无影无踪；我把彼此之间的快乐和友谊刻在石头上，是希望它能和石头一样不朽。”
穆罕默d是一个聪明人：他选择了快乐，于是快乐也就选择了他。有些人总觉得自己的生活充满不幸与悲伤，他们很奇怪为什么有些人每天总是快快乐乐的？其实道理很简单，这就在于自己的选择。原谅别人的错误，并且给予鼓励和改正错误的勇气；用心记住别人对自己的每次帮助，并且心中充满感激。这样，你就会得到快乐。其实，快乐在于选择，把快乐刻在石头上，你就会永远快乐。快乐其实就这么简单！
快乐是懂得放弃。放弃也是一种智慧，懂得放弃你也能寻获另一种释然的快乐。人生有时就是如此，你不能背负着你所有想要的东西走完人生的全程。所以，如果想要达成目标，就必须有所舍弃。把与内心无关的、纷乱的杂念和欲望舍弃，眼中只有你想要达成的目标，这样才容易成功。舍得舍得，有舍才有得。每个人生命所能够背负的重量是一定的，如果你过早地满载着上路，那之后你必须舍弃一些原来珍爱的东西来换取其他。生活中的选择就是如此的不完美，但这也正是生活的真正涵义。减轻生命的包袱，放弃一些烦恼，放弃一些利益，你便能轻装上阵，就会与快乐结缘。快乐其实就这么简单。
快乐是作文 篇8
生活中，有些人总喜欢埋怨：在家里，总觉得父母对自己关心不够；在学校，一会儿感觉老师对自己爱护不周，一会儿又觉得同学对自己不够友好……老是感到不快乐，为什么呢？因为他们心中只想着得到与索取。其实，快乐的秘密就在于奉献。奉献的乐趣比索取更有意义。
爷爷七十岁了，退休在家。每天早上，风雨无阻去报亭买报纸。每次得横跨几条街道，很不安全。爷爷很节俭，儿女们给他打电话，没说几句话，就挂电话，说是别浪费钱。寒假回老家，给爷爷买了台电脑，可是爷爷不会用，我自告奋勇——教爷爷学电脑。
开机、关机、杀毒，爷爷是一教就会。爷爷最想看的报纸，我一一将它们放入了收藏夹，爷爷只要一点鼠标，最新的报纸就会出来了，爷爷乐得合不拢嘴。为了解决打电话怕花钱的问题，我给爷爷注册了QQ号，设置了自动登陆，告诉了爷爷音频和视频的开关，当爷爷亲手点开视频，看见千里之外的亲友时，感叹着网络的神奇！再也不用担心电话费了。
爷爷一个劲的夸我。我奉献给了爷爷一点知识，想不到爷爷竟然这样开心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉献的快乐。
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