在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我快乐作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我快乐作文 篇1
我读书，我快乐
书籍把人们带向知识的海洋，带我们走向快乐的世界。书籍是人类进步的阶梯，由此可见，读书的力量是多么的大。如果有一天你问我做什么事情最快乐，我一定会毫不犹豫地回答："读书！看书！听书！"
小时候总是听着妈妈讲故事的声音入眠的。每个夜晚，妈妈温柔的声音都在我耳边响起，而我则在一旁安静又津津有味地听着。每当听到故事中的小主人公危险时，我也会情不自禁地跟着紧张起来，听到主人公勇敢地打败一切困难时，我也会不受控制地跟着高兴起来。听着这些故事就仿佛置身在一个童话世界里。上学以后，我便在老师辛勤教导和妈妈的加油鼓励下开始了看书。闲暇时，我常常一个人沉浸在充满知识的海洋里静静地品味着书中所讲的每一个故事，遇到好词好句时也会摘抄起来。我的思维在书中神游，情感在水中起落。我就像一只勤劳的小蜜蜂一样，不知疲倦地在知识的百花园里采集知识花粉，享受着这种乐趣。
记得五年级上册的一个下午，我和一个学琴的同学一起去新华书店看书，读后感《我读书，我快乐作文600字》。我义无反顾地不顾父母的反对，走在骄阳似火的路上快步前进。到了书店后，我便迫不及待急切地寻找着《钢铁是怎样炼成的》。一拿到看到便全神贯注而又津津有味地看着，读到有领悟时，我会努力地把它记在脑海里，等回家后抄在一本专门的本子上。不知不觉中，我们已经从两点多看到了五点半了。旁边的朋友也一直在催着我回家了，可是我刚刚好看到非常精彩的地方，把朋友扔在一旁，拿着书独自走到别的地方去了。知道把那个精彩的.段落看完为止，我才恋恋不舍地把心爱的书放回原位。在回家的路上，朋友一直在跟我讲话，可我一句都没听进去。满脑子都是钢铁是怎样炼成的精彩段落，不断回想着里面的故事。直到那天晚上，我还做梦梦见了呢。接连三天我都去看了，到了第四天才把它终于全部看完。读完后，我的心里比吃了蜜还甜。
书香伴我同行，读书让我快乐，让我在快乐的世界里成长。就仿佛鱼儿在水中游那么快活，就如同鸟儿在树林里成长那么快乐……
我读书，我快乐！
我快乐作文 篇2
我最喜欢的小动物就是可爱的小白兔。因为自从有了这只小白兔，我的课余生活变得更加丰富多彩了，我也变得更加快乐了。
我的小白兔非常可爱。椭圆椭圆的身体捧在手心里，就像捧了一个小小的绒球。它全身毛茸茸的，毛发像雪一样白，摸起来像棉花一样柔软，舒服极了。一对又长又大的耳朵立在头上，像两把大勺子。它的耳朵可灵敏了，只要有一点声音，立刻就警觉地竖了起来。一双圆圆的眼睛红红的，像两颗红宝石，一眨一眨的，显得非常有神。小小的鼻子下面是一张三瓣嘴，别看小兔子的嘴不大，嘴里的两颗大门牙可厉害了，吃起东西来“咔嚓……咔嚓”的，快得像一挺机关枪。和它比起来，我就像是蜗牛。
小白兔的四肢最有特点。前肢又短又细，后肢不仅长，而且很粗壮，还很有力量。正因为如此，小白兔跳得又远又高，真可以算是小动物里的跳远、跳高冠军了。小白兔的尾巴最有趣。我们有些同学总说小白兔没有尾巴，其实小白兔有尾巴，只是它的尾巴又短又小，像个小毛线球，藏在屁股后面，如果不仔细看，你是看不到的。
有人说小白兔最喜欢吃胡萝卜。可经过我的观察，我发现小白兔其实最喜欢吃的是青菜。有一次，奶奶买了青菜回来。我赶紧拿了一些青菜去喂小白兔。它看见我手里的青菜，连忙跑过来，围着我转。我蹲下身体，把青菜送到它嘴边，它好像闻都没有闻一下，就大口大口地吃起来。它那狼吞虎咽的样子好像被饿了几千年似的，我不停地说：“慢点，不要慌。”但它根本停不下来，最后，它居然把奶奶买的青菜全吃完了。可它还不甘心，还在原地东闻闻西嗅嗅，好像还没吃饱。过了一会儿，它又抬起头来望着我，那乞求的眼神仿佛在说：“小主人，再给我吃点吧，青菜可是我最爱吃的呀!”我“哼”了一声，站起来，大声对它说：“你就是一个大吃货。今天你已经超标了，明天再吃吧。”说完，准备走开，可小白兔一直跟着我，我到哪里，它就跟到哪里，你看我的这只小白兔是不是很贪吃啊!
还有一次，我带它出去玩。小白兔高兴的在草地上跳来跳去，快活极了。我躺在草坪上，小白兔就学着我的样子，也懒洋洋地趴在草地上晒太阳;我在草地上快乐地奔跑，它就跟在我身边，一路蹦蹦跳跳。我写作业的时候，它就在我身旁睡觉;我吃饭时，它就在屋里快活地蹦来蹦去;我不在时，听奶奶说，它仿佛在焦急地寻找我。总之，我的小白兔给我的课余生活带来了不少的快乐。
谢谢你，我的小白兔，是你的可爱、活泼、温顺、善良让我感到了无尽的快乐。
我快乐作文 篇3
仰望星空，天空中繁星点点，我在星空下漫步，我只是一个很平凡的人，没有世俗的烦恼，生活在一片静逸的世界里，过着舒适的生活，夜，深了，我渐渐的进入了梦乡。
我看到了一片空旷的土地，远远的我看到了灯火，便朝着那灯火走去，到了接近的地方，我听到了若有若无的叹息声，向前看去，发现眼前有一座营帐，我纳闷着，这时有人从营帐中走出，身穿道服，手执羽扇，头带纶巾，满脸悲戚之色，身前一穿铠甲，向他半跪着的人说道：“禀丞相大人，马稷已斩。”“知道了，你下去吧。”马稷？这不是三国志中的人物吗？还有丞相？那我眼前的莫不是诸葛亮？正准备上前问道，那人却说道，“马稷，我并不想处死你啊，只是你犯了过错，街亭之失，军有军法，我也不能保你啊。”我擦擦眼，我看错了吗？一代名相，竟流泪了吗？
诸葛亮是伟大的军事家，政治家，他用兵如神，却不是神，他能预测东风，却不能预知自己的命运。他鞠躬尽瘁，死而后已，可君主无能，仍使这蜀国湮没在这历史的尘埃之中。
我想，我平庸我快乐，虽无诸葛亮的雄才大略，但我是幸福的，我能无拘无束的生活在这尘世之中。
感叹间，又来一处陌生地，放眼望去，但只见江水无垠，江边一男子正欲举剑自刎，一老者劝道，“大王，您渡江去吧，日后卷土重来，也不迟啊！”“我项羽败在刘邦手中，是天意啊，再说，十万子弟兵都已阵亡，我如何面对江东父老啊！”原来是项羽啊！
力拔山兮气盖世！项羽一生戎马，与刘邦争天下，可到头来也只落得一乌江自刎的下场。
项羽也并不想如此吧！他也想与虞姬一起游遍天下吧，只是放不下这名与利，唉！梦醒时分，我感慨，我平庸我快乐！
我快乐作文 篇4
《弟子规》简简单单的360句描绘了人生的131件事，它的每一句话都蕴含着极其深刻的道理，它的每个道理都带给我无限的启迪。《弟子规》不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理，它伴我快乐的成长！
在我牙牙学语的时候，每天晚上妈妈都会拿出《弟子规》来读文中的诗句，讲文中的故事，我在“首孝弟，次谨信”的诗句中进入梦乡……从小我就知道了，孝顺是中国的传统美德；从小我就认识了黄香，她“冬则温，夏则凊”的故事深深地打动着我，感染着我！
上幼儿园了，我第一次离开家人，面对陌生的同学们，有点不知所措。当已经识字的我自己捧起《弟子规》看到“泛爱众，而亲仁”时，我明白了我应该和小朋友们友好相处，学习他们的优点，不断改进自己的缺点。
如今，我已经跨入小学校园，成为一名光荣的少先队员。当我再次拿起《弟子规》时，“有余力，则学文”熟悉的文字印入我的眼帘，我明白作为一名小学生要珍惜时间，学习更多的知识来充实自己。
《弟子规》伴我从幼儿走向少年，它伴我一路快乐成长。“孝、悌、谨、信、爱、仁”是一个人最应该拥有的，我将努力学习孔圣人对我们的教育，一如既往地徜徉在经典的海洋里，学经典、品经典、行经典……
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