在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的课堂小插曲作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课堂小插曲作文1
清晨,依旧如往常一样,阳光悄悄地探进教室,同学们安静地坐在教室里。
一
“xx30年—11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭……”同学们的朗读就像在哼陈年老调似的,一个个弓腰驼背,嘴巴一张一合,睡眼惺忪,不时来个“血盆大口”,似乎要把书整个吞下去,把一个个载满深情的字眼读得“凄凄惨惨戚戚”,搅乱了一个清晨的美妙。刺耳难听的阅读终于结束,我们把目光齐刷刷聚在老师的脸上,自然有了难以掩饰的失望,那目光就如一把小刀,在我们的心里划出了深深的愧疚……
“20xx年9月xx日的一天,六(5)班的教室里弥漫着薄薄的雾霭,同学们一个个坐得笔直,朗读得那么深情,那么投入……”老师那低沉的女低音萦绕在教室上空,直把我们绕得云里雾里,老师越夸,我们就越是羞得无地自容。她的话就仿佛被附上了魔法似的,又似一瓶提神剂,我们如刚出土的小苗,一个劲地往上窜,不知不觉中已挺直腰板,变得精神抖擞,眼睛睁得大大的,里面蓄满活力。刘老师听着,脸上漾起了满意的笑脸。
“20xx年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的的雾霭……”琅琅的读书声重又新回荡在教室的.上空,同学们读得深情并茂,沉浸在肖邦离别的伤感中。
二
“这个问题,谁来回答?”老师抛下问题,一双眼睛像双精细的扫描仪,迅速将全班扫描了一遍——只有几只畏畏缩缩的小手零零落落地举着。这时,老师并没有“怒火中烧”,而是步履轻盈地走到刘郑阳身边,抽出一把直尺,像和尚敲木鱼般有节奏地敲了起来:“脑瓜疼,脑瓜疼,你们不举手我就脑瓜疼,脑瓜疼……”那声音直敲在同学们的心尖尖上。不一会儿,就有几只小手如雨后春笋般冒了出来,刘老师那清澈温柔的眸子有了更多的期望。不一会儿,教室里便有了一片手的森林,似乎在像老师宣示着:“老师!我会!”
刘老师的课堂,总是充满期待!那一个个小插曲,仿佛湖面上激起的一粒粒石子儿,荡起圈圈快乐的涟漪,荡漾开来,又扩散开去。
课堂小插曲作文2
下午在上自习课的时候,班里发生了一件小插曲。
自习课的老师是李老师,她是出了名的严厉。拥有一双鹰的眼睛,那样敏锐,眼里散发着寒光,脸上没有一丝笑意,身上一股阴气。但老师再凶,也吓不住我们班的小郭,别看他胖乎乎的,脑袋却灵着呢,是出了名的捣蛋、调皮鬼,被老师称为“天降第一大妖王”。
他在后排东张西望,看四下无人盯着他,就从书包里抽出一根辣条,并迅速放入嘴里,然后用书挡着脸。他脸上充满了得意,眼睛弯成了一道月牙,心想:老师会不会气晕呢?
俗话说得好,“再狡猾的狐狸也逃不过好猎人”。没过一会儿,老师便走过来,脸拉得比庐山瀑布还要长,不冷不热地说:“哟,真用功,干嘛呢?”“看……书。”小郭见老师来了,额头上冒出豆大的汗珠。“胡说八道,书都拿反了,还看书呢!”老师严厉地说。忽然,老师闻到一股辣味儿,这老师不仅眼尖,鼻子还灵,以她多年的'教学经验来说是辣条,准没错!“你……你……”老师气得连说话都结巴了,脸色苍白,气呼呼的。最后,她生气地说:“明天让你家长来一趟!”“哦,好吧!”小郭眼睛耷拉着,小嘴嘟着,一副委屈的样子。
从此以后,小郭变成了一个上课认真听课的好孩子,保证不在课堂上吃辣条了。
课堂小插曲作文3
“嗒嗒……”不用说,那昭示着是咱们班第N次世界大战的序幕拉开了。
“唰——”一个“微型炸弹”在我眼前划出了一道弧线——纸团,顺带着前后左右各方位的爆笑声,拍桌子声,椅子磨地声。唉~老师也只能做一位“称职”的战况记载人呐!“嘶——”耳朵刚经历“炸弹”的轰炸,又要经历不断撕纸声的折磨,美名其曰:“班级飞鸽” !360°环视了一下,乖乖!老师在场仍能这么问心无愧撕纸者,只能说“胆儿真大!”。
“吱——”椅子,桌子与大地激烈碰撞所产生的“火花”,充斥着全班,似为这场闹剧做伴奏“哇哈哈噶——”“嘻哈哈呵——”两声酷似巫婆的笑声,分别从教室的.两个角落里发出,一张满脸横肉,一张灰眉土脸,班上两大“恶棍”正无视老师。翘着二郎腿,“眉目传情”呢!全身上下抖个不停,手上一根笔,变着花样转。这边晃脑袋,扯耳朵,那边做鬼脸,吐舌头,逗得全班人笑得人仰马翻!
同时班级后面的“小餐馆”也开张了,“撕拉——”一包方便面一开,后面几个男生几乎同时伸出了渴望的双手,嘴里还不停催促着:“快点,等着呢!”然后,将手满载而归,往嘴里一倒,拍了拍手,嘴巴不停的开工,不一会儿,方便面便下了肚,整个人飘飘欲仙。我想:如果条件允许,他们也许会像梁山好汉那样大喊一声:“爽” !
“你个王八蛋!”几个男生手中拿着某种不明物体,嘴里不停地咒骂着,再用力一扔,“啪!”砸中目标,可想而知,接下来,又是中东地区般的斗争啊!顿时,教室又多了不少的“战争残骸”。正当我感叹此番情景时,一个不明飞行物正中我的脑门,在地上捡起来一看,粉笔头!要不怎么说咱们班就只剩下粉笔头了呢!“抱歉!砸错认了!”一个声音传了出来,但是班上太吵,未能找到那位冒失的凶手!
“别吵了!”老师怒吼,顿时,全班一下子就安静下来,用无辜的眼神齐刷刷地盯着老师。无奈,老师只能继续上课!
课堂上的小插曲既有趣又可恨,无奈啊!只愿它能收敛一点,但也不要完全都消失在严肃的课堂中,偶尔放松一下也不错。
课堂小插曲作文4
“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂飞进了我们班所在的教室,捣乱了我们的课堂。
“啊!”“不要过来!”蜜蜂所到处,那片人群开始哄动,尖叫声一声接一声,不停地传进我的耳朵。“胆小鬼!”不远处的一个男生骂了句,那只蜜蜂似乎听到了他的话,立刻转身朝他飞去。
“不要啊,不要过来啊!”那个男生叫得更凶了,到底谁才是胆小鬼啊?看着男生那慌张的动作,蜜蜂识趣地飞开了。
蜜蜂的'到来,使我们班乱成一锅粥,几个大胆的男生举起雨伞,试图将蜜蜂赶飞。可蜜蜂闹得更凶了,不停地飞,还时不时停在胆小的女生头上······
好景不长,蜜蜂为了躲雨伞,越飞越高,飞到了风扇上空。它刚碰到扇叶,“咚”得一声,它给弹下来了,晕倒在地。
一个男生立马冲出来踩了它几脚,用垃圾铲把它铲起来,丢到垃圾桶里,蜜蜂事件才告一段落。
钟老师打趣道:“人家说飞来横祸,它这是‘闪来横祸’,这可以写篇作文啊!”
所以,就有了这篇文章。
课堂小插曲作文5
我们班表面上看是“风平浪静”的,可实际上却是一个“危机四伏”的班级。这不,今天又闹出事来了,拥有“世界上最爱搞小动作”之称的徐艾栋,也是我们班的“四大天王”之一,就惹出了一起事件。
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响起了。这节是科学课,正当科学老师在黑板上奋笔疾书时,徐艾栋不知从哪里摸出了一个小飞机来。“啉”小飞机被扔到了天花板上,但立马就掉了下来。他接住小飞机后,又开始玩起来,他让小飞机从“跑道”上起飞,在空中不停地旋转,偶尔还来个俯冲,可是他没有抓紧飞机,使飞机掉到了“四大天王”之首王刀世的身上。
为什么王刀世是“四大天王”之首呢?就因为他是“世界上最爱告密的人”,一旦他看见我们在上课时有任何超过桌面的'活动,他就会报告老师,害得大家上课连个橡皮都不敢捡,因为这强大的威慑力,谁也不敢反抗他。
王刀世被飞机砸中后,微微一瞟,看见徐艾栋在满头大汗地捡飞机,立刻勃然大怒,他用力地拍了下桌子,然后举起手来,老师正在专心致志地写板书,突然听见一声拍桌子声,就赶紧转过身来,刚好看见王刀世在举手,立马叫他起来问他干什么,王刀世高声回答:“老师,徐艾栋上课不好好听课,还在那玩飞机,又故意用飞机来砸我”。老师一听这话,怒火冲天,连头发都竖起来了,他大吼一声:“徐艾栋,给我站起来!”徐艾栋站了起来,这时,四大天王之一的白捞岛又在那投诉徐艾栋:“徐艾栋在语文课上打扑克,在政治课上玩悠悠球,在美术课上打游戏……”我们听得都烦了,这不是火上烧油吗?我想。
果然,老师听了更加暴怒,说道:徐艾栋出去站着”。可怜的徐艾栋只好在外面站了一节课。徐艾栋真倒霉啊!
课堂小插曲作文6
课堂上发生的一件件小事,往往如平静的水面投下的一粒石子,给安静的课堂带来许多的乐趣。
今天下午,伴随着第二节课的铃声,张老师面带笑容,迈着轻快的步伐走进教室。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“同学们请坐!”在我们与张老师的互相问候声,我们安静地坐好,等待着一堂课的开始。
同学们刚坐下,我忽然发现我的书包旁竟然有一元钱,我弯腰捡起了这一元钱,心想:这会是谁丢的呢?于是我就举起了手。张老师看见了,微笑着说:“有什么事么?”我站起来说:“张老师,我在书包旁捡到了一元钱,不知道是谁丢的?”
张老师接过钱望了一下全班同学,问:“是谁丢的一元钱?”张老师的.话音未落,我的同桌刘嘉楠就站起来说:“老师,是我丢的,这是爸妈给我的坐公交车的钱。”
张老师把钱递给了我的同桌,可就在这时,我的后位孙宁站起身说:“张老师,这是我丢的钱,我放在我的笔袋里了,现在没有了。”张老师望望孙宁,又望望刘嘉楠,微笑着对刘嘉楠说:“你摸一摸你的一元钱有没有在你的别的口袋里呀!”刘嘉楠用手摸了摸自己的裤兜,忽然手停住了,果然摸出了一元钱,刘嘉楠摸了摸自己的后脑勺,不好意思地说:“张老师,我的钱还在我身上呢!”说着转身把一元钱又递给了孙宁。看着刘嘉楠尴尬的样子,同学们都笑了。
张老师站在那里什么都没有说。等了一会儿,看到我们都坐好啦,张老师微笑着转身,在白板上的加分栏二组的位置加了二分,同学们先是一愣,然后全班响起了雷鸣般的掌声,我知道这是对我拾金不昧的表扬,我不好意思地笑了,心里真是比吃了蜜还要甜!张老师微笑着看了看同学们,忽然又转身在二组的加分栏里各减了两个一分,一时间教室里忽然安静极了,同学们疑惑地你看看我,我看看你,接着有人小声议论着:“这是为什么呀?”张老师也接着说:“对呀,这是为什么呀?哪一位同学知道呀?”张老师的话音刚落,刘乐康同学就举起了手,刘乐康站起来说:“是因为孙宁同学没有向管林雅道谢吧!”张老师微笑着说:“请坐。”然后又在刘东康所在的组里加了一分,这说明刘乐康回答是正确的。张老师又问:“谁还知道?”张泽雄举起了手,站起来说:“因为管林雅拾金不昧您给她加了二分,刘嘉楠没有弄清楚,就说钱是他的,所以您给他减了一分,孙宁找到了钱,没有向管林雅答谢,所以您给她减了一分。”张老师说:“请坐。”张老师在张泽雄所在的栏里也加了一分。
“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系……这些文明用语很简单啊,鞠躬、让座……这更是举手之劳,但正是这些看似简单的小事却体现着我们的素养。
哈哈!我们班经常演奏动人的小插曲,我们在这蕴含哲理的乐曲中不断成长着。
课堂小插曲作文7
语文课像平常一样继续着,教室里安静极了,只听见语文老师滔滔不绝地讲述着:“本文的中心思想是……”
忽然,从窗外飞来一只小巧玲珑的“不速之客”——马蜂。它的老窝在校园里的大松树上,不知怎的,今天却光临我们教室。它身穿黑黄相间的“毛绒大衣”,尾部藏着一根世人皆知的.暗器,透明的翅膀扑扇着,“嗡嗡”的响声被电扇的转动声遮隐得恰到好处。它“悄无声息”地在同学们头上盘旋,寻找下手目标。
课堂时间已经过半,老师正讲着课后练习,突然,,从后排传来一位女生的尖叫声。那声音如雷贯耳,别说我们了,老师也被吓住了。60多双眼睛齐刷刷地转向那个女生,只见她微微抬起手臂,伸出食指,指着头上正盘旋着的小型“轰炸机”。我们惊讶不已。有人立刻戴上连衣帽,有人把语文书卷成筒状,有人则拿出课下玩的小水枪,准备让马蜂“同志”有来无回。
这时“白豆腐”孙安治唯恐天下不乱,故意在座位上调皮捣乱。他头戴鸭舌帽,手拿小水枪,面遮纸巾,动作搞笑极了。老师大声呵斥道:“孙安治,虽然你人很逗,但是你并不是花,马蜂不会把你当成牡丹的。”此话一出,全班顿时哄堂大笑。但是在老师的“镭射眼”的扫视之下,3秒内教室里变得鸦雀无声。
马蜂见它在我们之间失去了吸引力,怒了。它立刻飞到“闲不住”李泽身边,正准备“杀鸡吓猴”,却被李泽发觉。他拿起语文书一阵狂追烂打,马蜂被拍成了“虫饼”。全班响起“阿弥陀佛”的超度声,为这个惨死的小虫的魂魄送行。
小插曲结束了,教室里又恢复了太平,语文课继续……
课堂小插曲作文8
我们正在学习英语的最高级,这里并不难,但要背的东西很多,今天课上我们要用最高级组句,甲同学却组了一个让人哭笑不得的句子。
老师给了我们15分钟的时间,用来造句,甲举手最快,老师便让他说,他站起来用英语说:“我的朋友已是最无趣的。”全班哄堂大笑,我也是其中的一员,同时我也有些好奇,乙会怎么做呢?果然,他举手了,老师也叫他说,他用英语说:“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑,老师也加入其中,丙笑的声音最大。咋坐在座位上,没有说话,好像在准备下一个“受害者”。
接下来老师让其他的'同学造句,有一位同学说,我是最吵的,我耸耸肩,表示我不太在意,大家都渐渐忘了这件事。忽然,甲再次举手,原本举手的同学纷纷放下手,想看这一场“好戏”。老师只好让甲说,甲又用英语说:“我的朋友丙是最stupid。”老师风趣的说:“这个单词是smart(聪明)的反义词。”大家都明白了,老师接着说:“甲,你不知道物以类聚,人以群分吗?你的朋友一个无趣,一个愚笨,那你自己呢?”甲听懂了老师的话,坐下继续上课。
这只是英语课的一个小插曲,但失望明白不能够诋毁他人,尤其是自己身边的人,多发现别人的优点,自己也会受益匪浅。
课堂小插曲作文9
这节课是我们梦寐以求的课美术课,美术课不需要和别人相比,不要说别人画的多好看,自己尽力了就行。美术老师走进教室,站在讲台上说:这节课不画美术想干什么都行,但不能说话。顿时班里沸腾了,好像刚烧开的水,通过盖子阵阵烟升腾到空中,锅里水沸腾,翻滚起来,这节课很自在,不知道该做什么,就与旁边的同学说起话来
说以后考高中的事,一会我们几个边唱起了歌:有过的思念冲淡了时间,可彼此却不能相见,大海的那边你走的那天,是我含着眼泪将你送远,然后反几篇红了眼,黑了天,熄了烟,就倒流了时间······过去的`一切就让它过去吧,这首歌我深有感触,让时间计时器准确无误的扳出期末考试剩多少天——四个星期,短暂的时光将会眨眼过去,身边有很多榜样,超越自己,永不言败,我对自己说:加油,为自己加油!
课堂小插曲作文10
昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。
当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。
同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。
所以同学们一点顾忌都没有。
坐在我后面的.两位同学正聊得开心,
其中一个说:“你玩CF吗?”
另一个说:“当然。”
“你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”
“切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”
“这也带!也太赖了。”
这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。
一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。
课堂小插曲作文11
今天下午第二节课本应该上体育,因为体育老师有事而临时调成了语文。一开始我们心里有一百个不愿意,可没想到这节课比体育课还有趣。语文王老师一走进教室,就看见李延休的上下眼皮在打架,困得不行。老师悄悄走到他身后,一下把手伸进他的后背里,李延休一个激灵就清醒了。王老师笑着对他说:“以后要睡午觉,不能疯玩!” “现在要抓睡觉的了!”老师像法官一样下了命令。同学们顿时都提起精神来,腰板挺得直直的,眼睛瞪得像牛铃,四处搜寻“犯罪嫌疑人”——看看谁是一上课就没精神的瞌睡虫。嘿,收获还真不小,我们一下就抓到俩“犯罪嫌疑人”,一个是贾汝鑫,另一个是方天宇。老师一看他们就说:“抓错了,这两位同学是眼睛小,精神着呢!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。 “好,下面再看看谁的眼睛睁不开!”王老师又下达了新命令。这一次,我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的'眼睛是全班最大的,就赶忙用两只手撑住自己的眼皮,那滑稽的样子让大家笑得肚子都疼了。这一节课就在笑声中开始了……
课堂小插曲作文12
今天,上语文课的时候,语文老师一个笑话逗得我们全班哈哈大笑。
事情是这样的:
我们在听写生字词的时候有的同学字写错了,老师说:“馋”字左边的食字旁是指食物或吃饭;上边的“免”字就是免了,不用吃了;右下角的两点相当于人的口水。试想一下,春节了,吃饭时一桌子的美味佳肴丰盛极了,由于你不努力,期末没考好,考砸了,大家坐下来开始吃饭,让你站在一边看,你看着大家吃的`那个香啊!再看你,口水“飞流直下三千尺”,你馋不馋哪?大家边笑边说:“馋!”
老师又对另一个写错字的学生说:马田草啊,学习马虎,字写潦草,马虎再添上潦草,还怎么学好?田地里长满了荒草,马再在里面一奔跑,还不乱七八糟,难怪字写得这么潦草!班里又响起了同学们欢快的笑声。
笑归笑,但同学们从此再也不敢学习马虎、把字写潦草了。
课堂小插曲作文13
在一节语文课上,同学们笑得眼泪都出来了,那是因为我们有一个爱搞笑的老师。
有一次,老师让课文会背的.同学举手,李岩不但没有举手,还用手指挖鼻孔。老师说:“你们知道李岩在你们背的时候做什么吗?”我来给大家模仿一下。只见老师把手指放到鼻孔处,上挖下抠,把我们笑得上气不接下气。
还有一次课堂上,李岩在它的面前搭了一座“长城”,不过是用书搭的。为了不让老师发现方便和同学说话。老师说:“古有掩耳盗铃,今有筑城说话,瓜田李下,此地无银三百两,都是自欺欺人。”老师边说边比划,又把大家乐得够呛。
这就是我们的爱搞笑、爱模仿的班主任杨老师。
课堂小插曲作文14
“请注意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上,用严厉的声音说道,目光快速地在教室里扫视一遍,停在了黄灏的身上,课堂上的小插曲作文。
此时,教室里立刻鸦雀无声,我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像觉得这里不安全,会被老师发现,便从课桌里飞快地拿出塑料袋,闪电般地把零食放了进去,又熟练地打了一个结,快速地把它挂在课桌侧面的小钩上,叙事作文《课堂上的小插曲作文》。最后,他慢慢地抬起头,等待老师怎样发落他。
“扣分,扣分!”有些男生兴奋地喊了起来,有的.竟鼓起掌来,有的大声笑起来。此时,我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的,汗水从额角落下来,好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被发现了,又要被扣分了,影响我们这一组的成绩,也不知道下课后,他们会不会揍我。”
他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得组员的谅解,又好像在说:“我以后再也不这样了!”
看到这里,我不禁笔尖一动,写下了这段课堂中的小插曲。
课堂小插曲作文15
“叮铃铃!”上课了,同学们一窝蜂地冲进了教室。在桌子上静息,安静地等待老师的到来。
可唯有一位男同学“鹤立鸡群”他靠着椅背,正心不在焉地转着笔,脚在地上时不时地斗两下,发出“哒哒”的声音,这声音在这静得连一根针掉在地上都听的地上,异常明显。他眼神无光,一副这节课与他无关的样子,就在这时,门外响起了脚步声……
那个男同学好像没有听见似的,继续悠然自得地转着他的笔。脚步声越来越近,越来越近,老师站在门口了,可他还继续玩着笔。
同学像是感觉到了空气中弥漫着的硝烟气,大气儿都不敢出,男同学的同桌更是提醒了男同学好几次,可他好像还没有感觉到危险即将到来。
老师瞟了一眼教室,一下子就看见了那位男同学。眼睛紧紧地盯着他,像一只饿了三天的野狼,找到了食物一般。
老师见他没有反应,快步走向他,抽出一直背在背后的`双手,揪住男同学的衣领,一下子把他拎了起来,男同学像是一只小鸡,还没有反应过来。男同学的脸成一个大苹果,被老师拽到了一边儿。
教室里炸开了锅,像一个定时炸掉被丢进了人海中一样。教室里的同学这说说,那说说。老师指着他吼道:“你在干什么!”后,教室突然又安静了下来。
男同学的脸刷地一下更红了,像茶壶里倒汤圆一样艰难地挤出几个字:“玩……玩笔!”
“玩笔?”老师双手叉着腰,“上课是玩笔的时候吗?”
男同学把头低得更低了。
“我……对不起老师,我上课不该玩笔,我错了!”男同学真诚地说道。
老师见他道了歉,音量也消了几分,像一座快要喷发的火山,突然天上下了一场大雨,又平静下来。
男同学小声的嗯了一声,就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。
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