生活的课堂作文

2022-02-05 课堂

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的生活的课堂作文4篇,欢迎大家分享。

生活的课堂作文 篇1

  课堂是每个人一生都要经历的场所,老师讲课的课堂是给予我们丰富知识的驿站。生活中也有许许多多的课堂……

  每次看到院子里骑着自行车的小朋友,我便会想起暑假时上过的一课——学骑自行车。有一天,我出门去玩,碰到对门的马小花在骑自行车,我立马向她投去了羡慕的目光。我真想尝试一下骑自行车的滋味。这时,一个念头冒了出来:我也要学会骑车!

  我想,学骑车还不容易?但事实却没有那么简单。我坐上自行车,登上脚踏板,轻轻地踩了一下,脚刚离地,一股恐惧感油然而生。没多远,我便摔了个四脚朝天。还好,人没伤着,车也没摔坏。接着我就让爸爸妈妈扶着我,“抓紧,别放手!”我反复警告在我身后的爸爸妈妈。开始骑了,啊呀!没想到人一动,车就左右摇摆,手用劲了,脚使不上劲;脚用力蹬了吧,手又帮不上忙,就这样晃来晃去的,心还怦怦直跳,吓死我了!我好不容易才鼓起勇气一脚踩了下去,只见爸爸妈妈把手一放,我一下子又摔了出去。虽然很痛,不过,没有跌破皮,也不见流血,但这么一摔,我再也不敢骑车了……

  后来,爸爸看我半途而废,便语重心长地对我说:“小孩子就像骑自行车,总得经过无数次的摔才能长大。生活也是一样,难免会有不顺心,只有把困难解决掉,才能取得成功……”在爸爸的再三鼓励下,我再一次骑上了车,这一次我战胜了恐惧的恶魔,并且学会了骑车。

  在生活的大课堂中,我们往往能学到课本中学不到的东西。

生活的课堂作文 篇2

  有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容丰富又多彩,这本“书”就是——生活。生活就是一堂课,通过它你能开阔视野,磨练意志,可以从中得到许多启发和道理,可以从中学到一些知识,使你终身受益。

  周六,难得放了个小假,自然要一觉睡到自然醒。起床时,已临近中午,妈妈正在厨房忙碌。简单梳洗一下,我就坐在客厅等待美味出炉。

  “如珍,过来一下。”听见妈妈的呼唤,我连忙走近厨房。看见妈妈旁边放着的蒜头,我不禁倒吸了口冷气。不会吧,不会是我想的那样吧?但妈妈下一句话立马把我的幻想打灭:“你过来剥一下蒜头。”NO!我脸上的笑容一下子荡然无存,心里叫苦连天。

  要知道,我从小就视蒜头为“头号天敌”,它那刺鼻的味道就是留给我的不好的印象。每次一遇到蒜头总是捂着鼻子跑开。而现在妈妈要让我剥蒜头,那不是要我的命吗!

  我本想拒绝,可是“母命难违”,只好硬着头皮上阵了。

  刚开始,我从蒜头的头入手,从头剥到尾。但很快我就意识到,这是个错误的方法!我每次只剥下它的“外衣”,而它的“内衣”还紧紧地贴在上面。将指甲插进去剥,指甲便会沾上刺鼻的味儿,为了不“玷污”我的指甲,我只会小心翼翼地剔除它那紧贴在肉体上的“内衣”,于是半天都没剥好一个。

  妈妈等了好几分钟都没等到一个蒜头,转过头来看看,却被我剥蒜头的方法弄得哭笑不得。她摇了摇头便亲自动手。只见妈妈拿了把菜刀,轻轻往蒜头身上拍几下,嘿!蒜头都裂开了,妈妈手到擒来,轻轻松松就把我一件我认为棘手的事给搞定了。

  接着,妈妈又让我捣蒜泥。看见我嘴大得可以塞下一个鸡蛋,她叹了口气,亲自上阵,用刀柄往蒜头身上压几下,蒜头就华丽变身为蒜泥了,而且发出的味道不深,不会刺激眼睛。原来,不仅剥蒜头有窍门,捣蒜泥也有诀窍,这令我十分惊讶,又感到十分兴奋,一种莫名的喜悦感一直萦绕在我心头,这份喜悦,好像在为我学习到一个新知识而欢呼。

  嘿!只要是、细心观察,善于学习,一个蒜头也可以让我们学到新知识,生活又给我上了一堂课!

生活的课堂作文 篇3

  有一段时间,班级里疯狂的出现了一个“新兴的产业”,并且以台风的速度影响了整个班级,以至于一下课就被老师叫到办公室喋喋不休的数落着自己可怜的罪过。而自己却没有半点悔过之心,仍然是我行我素。其实这个产业我自认为也算是一种艺术,就是有点浪费资源。

  实话告诉你吧,因为我们都在学折纸艺术,那千奇百怪的艺术品,也实在是令人叹为观止,试问有谁不想学会?而在家人面前炫耀一番?不过这可就苦了伴随我们的资料了。

  我个人也是比较喜欢这种美丽的特殊艺术。不过这可就免不了拜师学艺的了,从前看电视时,只知道学艺难。可知道轮到自己了才知道何谓跟屁虫似的学艺法,人人都把这件秘籍看得比友谊更重,尽管你千求万求,不磨的人家烦了是不会成功的。假如你性格内敛,便混不下去了,如果你想偷师学艺,我只能用李白的一句话来回答你了:“难于上青天”。在教弟子时,谁的位子全都是四面楚歌,但是如果人家有心不让你学,就会以闪电般的速度完成它,让你见到加工好的成品,空羡慕啊!

  还好,我有幸成为同桌的关门弟子。在一节英语课上开始了我的学艺生涯,不是我欺负英语老师,而是学艺已是迫在眉睫呀!再说我也是看中了老师的温柔可亲,嘿嘿……

  把书立放在眼前便开始了秘密活动,记得刚开始的时候,我还在沾沾自喜,这么简单?越到最后而越见其奇,那时候我的表情一定是呆若木鸡,咽了一口气,硬着头皮叠好了前几步,到了高潮部分,不免的要宣布投降。结果是一败涂地,同桌的惟妙惟肖,而我的却早已被我攥成了一团纸,第一次就这样打击我!课下我再一次拉下脸要求她再教我一次,可惜却是死不瞑目啊,最后两步看得我眼冒金星……再后来我发掘我的地利与人和,经过一次又一次的苦练,才勉强算是会了一点,可以到关键时刻就掉链子,说实话,同桌看见我被撕得惨绝人寰的书,免费给我上了一节课。

  放学时,我还在仔细琢磨,搞得人家都说这这关门弟子真是勤学苦练那,偶尔也会有人安慰我:“当时我也是日夜苦练那!”三日后,我才偶然发现,我已经晚了一步,他人都已经转入正途,只有我还在沉迷,这一瞬间我抬头看见了英语老师,她依然和蔼可亲,依然在耐心地教导我们知识,心头一酸,手中的折纸无声滑落,悔恨之情像是阳光,照亮了我的心。一时间,我好像突然明白了一些事……

  再后来,班里的风波早已不复存在,纸篓里多了一些精致的叠纸,不过来往的人会发现,那早已面目全非,课上却多了一个做的笔直的女生,那高高的书立不知何时也不见了,她再也没有低过头了,周围的.人都这么说。

  有时候回想起来,生活中是不需要真正意义上的教化的。只需要你生活在这个环境里就好了!

生活的课堂作文 篇4

  生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一部书,有着无穷的知识,无数次的驻足,无数次的徘徊,终于我发现:生活教会了我很多......

  那天,我在公交车上坐着,上来了一位头发花白的老奶奶很艰难的走了上来,看样子有六十来岁。但老奶奶迈着步子走上车来时,仿佛比九十多的老人还要艰难,我真搞不懂,这是怎么回事呢?老奶奶上来之后我马上给她让座,老奶奶对我说:“谢谢你呀,小姑娘。”我说:“不用谢。”

  我望着窗外,随着车的颠簸而晃动。老奶奶对我说:“孩子,怎么看起来不高兴呀,是碰到什么不开心的事了吗?” 我说:“嗯。” 老奶奶说:“人这一生啊,什么事都会碰到,你是不是觉得我比其他跟我同龄的人走的慢啊!” 我点了点头。老奶奶又说:“在我二十岁那年,遭遇了一场车祸,失去了一条腿,我现在接的是假肢。在那之后,我觉的世界与我分离了,我不想做任何事,只是呆呆的坐在轮椅上看书。后来我妈对我说:‘你想站起来吗?想站起来就不要这么颓废,要学会战胜你自己,克服困难。’我于是每天都练着往起站,一次次倒下然后又一次次站起来。终于,皇天不负有心人,我成功了。再往后,我能走了,基本和正常人走路一样。我往后的日子也就这样一天天过来了。一过就是四十多年啊!现在我年龄大了,腿脚也不方便,在加上有一节假肢,所以比那些与我同龄的人走的慢啊!” 老奶奶接着说:“我经历的这些挫折是生活中常发生的事。你一定要知道,不可以轻言放弃。人就这么一辈子,失去了就再也回不来了。不要遇到一点小事就垂头丧气,要勇于面对困难,珍惜眼下的生活。”老奶奶说:“我到站了,再见,小姑娘,记住一句话:明天会更好。”

  望着她蹒跚的背影,顿觉一股暖流涌上心头,我昂起头,走向回家的路。

  在前几年,汶川发生了大地震,许多人被埋在废墟下。但他们没有丧失信心,而是坚持等到军队的救援。在这其间,有一位小女孩被埋在废墟下,当救出她来的时侯,她的左腿因为被石板压住而动不了,出来的时侯鲜血哗哗的流,全然没了知觉。问她怎样坚持下来的时候,她说:“当时我觉得腿下没了劲,就爬在那儿出不来了,而左腿被压住后,那是撕心裂肺的痛。但‘我’一直在心里默念:你一定要坚持下来,你不能死去,你要完成你的梦想。”就这样,她在这度过了两天两夜,就靠这一句话。原来她的梦想是当一名教师,把知识传给更多的孩子。

  直向困难,是一种勇气,一种坚持,一种责任,执着坚守,向自己的梦想出发,向成功迈进,相信一定能成功。

  生活是一幅画,需要我们仔细去欣赏;生活是一本书,需要我们精心翻阅;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,是人生的第二课堂。

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