无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的考试的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
中午回到家后,我吃完饭就开始锻炼我的审图,今天下午是有体育课,平常的体育课只是每一个人都在任意的活动,相干什么干什么,可下午的体育课是有考试的,关联着你的体育成绩,是比较重要的事情,长跑、深蹲、短跑,中午的时间都用在练习的上面了,没有休息。
下午到学校后,第一节课完了才是体育课,但对于我中午的超强度的练习,使我的身体却没有得到很好的休息,一节课的时间都是在打瞌睡,下课铃声响了,我们都去操场集合好,开始我们一周的体育测试。
体育课已经开始了,可怎么也不见老师的身影,我们心里暗暗的庆幸,这回终于可以不用考试了,可是这种窃喜在我们的心里立马消失了,老师小步地跑过来,什么话也没讲,就开始我们的考试,当老师说出考试的项目,我内心既是崩溃的,也是非常高兴的,崩溃的是老师说的项目是我终于没有练到的,高兴的是老师说的项目跳绳是我最喜欢的,也是我所有运动里的强项,虽然中午的训练白费了,但是被选到了跳绳,我还是非常高兴地,我们拍好队,慢慢的散开,调整好之间的`空隙,老师的哨声是我们成功或失败的关键,当哨声响起,我迅速地摇起自己手中的,绳子飞速的摇起来,感觉使出了毕生的力气,一分钟结束了,老师开始询问每一个记数的人,我有百分之一百的把握是我得了第一,但当我听到旁边的一位,他居然比我还多,直到最后上完课我都不敢相信这是真的。
但通过这一次的测试使我懂得了,一不能轻敌,而要做到谦虚,不管自己有多厉害,总有厉害之人,人外有人,天外有天。
考试的作文 篇2
多少场瓢泼大雨,多少个电闪雷鸣,多少场鹅毛大雪?考试,我为你点过无数次灯,你虽然给我们带来了伤心和痛苦,但是你又带来了辉煌与自信。考试,我想对你说……
考试,你让我体会到了骄傲的后果。我记得那一次考试的前一天,我们班的同学让我和他一起复习,我的意地想:上次我考了一百分,这次我肯定不用复习也能比他考得好。于是我对他说:“你自己去复习吧”。过了一天,考完试了,我怀着高兴的心情等待试卷发下来,同学们都迅速地发卷,都想知道自己的成绩,试卷发下来了,我看了看我的试卷,又看了看那位同学的'试卷,那位同学的分数居然比我的高,我那高兴的心情瞬间化作伤心与悲痛。那一刻,我终于明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。
考试,你让我充满了自信。期末考试来临时,我努力复习,争取能取得一次好成绩,当分数下来时,我高兴极了,因为这次我考了双百,老师知道了我考双百,就在讲台上夸我,同学们这时都来找我玩,有的同学对我说:“康淼,你能告诉我你的学习技巧吗?”还有的同学对我说:“康淼,下课的时候,咱们一起踢足球吧。”我听到这些话,高兴极了,我感觉我浑身都充满了自信。我以前的那份自卑,化成尘埃飘到空中,再也寻不见了……
考试,我想对你说:谢谢你,你让我明白了骄傲的后果,还让我充满了自信。我曾讨厌过你,讨厌你总是要我复习好久,后来,我想明白了,你让我们学子明白努力的意义,让我们学会时时刻刻提升自己。
考试的作文 篇3
有人说:“自己种的瓜最甜”这话可的确不假,我就尝过一次。
那是初三第一学期,我的数学成绩一直不好,总在七八十分之间徘徊。期中考试才得了七十八分。我坐在灯下,望着这鲜红的数字,不禁低下了头。一阵秋风透过窗纱,我术禁打了个冷战,怎么办?
“非学无以广才,非志无以成学,非念……对,非志,应立志里”我对自己说着,“这点小困难也经受不住,还谈什么凌云之志?”
我于是把小目标定在数学提高到九一十五分以上。首先,我总结了数学成绩上不去的原因:掌握的知识模棱两可。好,就拿它“开刀”。我又重温了旧课,把那一个个小漏洞牢牢补上。
“笑破不笑补,这样一来,我数学成绩直线上升到八十五分以上,可是又停滞不前了。又是什么原因?
我又一次总结。噢,综合性较强的题我的.解题速度太好,再打一个“战役”我建立自己的错误总结本,把这些错的题目在这本里重作一遍,还在题旁注明错误原因。并-且,我又找了一些难题,训练自己的思维,只要“思维刀路子对了,解题的速度也就加快了。
“战役取得了胜利,在年级的一次数学竞赛中我在班里拿了第三名。好,再进军,宜将剩勇追穷寇,”向我的九十五分进军。
我稳住了自己的心情,每做一次练习都象上一次战场,终于把成绩保持在九十五分以上。
期末考试临近了,我一反常态:不是厌恶考试,而是希望它早点来。“一分耕耘,便有一分收获,”我希望这次能收获一颗“香甜的瓜”。
成绩判出来了,我得了满分。我尝到了这颗瓜”,我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟,不进则退。
我只不过是冲过了一个小小的旋涡,我的肮船要乘长风,破万里浪,“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”。
考试的作文 篇4
叮铃铃……下课了,教室里顿时变成热血沸腾的菜市场。下节是体育课,同学们都很开心:平时只会做作业的学霸今天立马把语文书放进书包里,嘴都笑到了后脑勺;平时只会死读书的小书虫,今天也把书合得紧紧的;还有平时只会在课桌上睡懒觉的懒虫也把眼睛笑成一条缝……
叮铃铃,上课了,同学们都坐得整整齐齐的,等待体育老师的到来。这时,在走廊里发现了语文老师的身影,更可怕得是她的手上还拿着一叠试卷。当老师慢慢接近教室的时候:学霸立刻把语文书拿出来复习;学渣只能拜托祖先,在那拜祖先。试卷发下来了,学霸“刷刷刷”地写下去,学渣只能在那抓着头皮手忙脚乱地写。
教室里雅雀无声,都能听见每个人的心跳声。时间一分一秒地过去了,试卷该收上来了。
到了下午三点,激动人心的时刻到了。语文老师气冲冲地拿着试卷,用脚踹开门,把试卷甩到讲台桌上,两眼像x激光一样快速扫视着同学,眼镜后面的两眼满是杀气:首先是学霸,老师满眼愤怒的对学霸说:“拜拜!”学霸满脸通红,其次是小书虫,小书虫两手发抖的拿着试卷,看也不敢看。接着是我,我两脚发抖着走上去,拿到试卷,我就立马把试卷合上,看到一个个叉叉就像渔网一样深深地网着我的'心,我慢慢地翻开试卷,看到老师用鲜艳的红笔写着“65”,我的心就像刚刚爬到半山腰的挑战者,又从那掉到了谷底。老师那双充满着凶气的眼神慢慢的仔细的给我们分析试卷。
我只能期望,以后少一点“突如其来”的优习网!
老师点评:写得太好了,100个赞!小作者运用新颖的题中补题法,围绕考试,选取了突如其来描写,分别以考前考时考后为顺序,描写语句十分生动,很棒!
考试的作文 篇5
这学期,我们学校举行了一次“尖子考”,我代表我们班去参加这次考试。考试前一天,我好好地复习了。
第二天,我同其他同学一起去了考场。考试开始了,教室里很安静,同学们写字时发出的“唰唰”声都清晰地传进耳中。我看了看试卷,赶快拿起笔写了起来。我对自己充满信心,嘴巴微微地笑着,眼睛坚定地盯着试卷,一刻也不停。
突然,一道题难住了我。面对这道题,我开始还很自信,可过了一会儿,怎么也解不出这道题时,我开始慌了。我眉头紧紧锁着,牙齿紧咬着上嘴唇,用手挠着头发,还不时地跺着脚。这时我抬起头来,看到所有人都在奋笔疾书,只有我在东张西望,我更急了,心想:该不会是我的智商被外星人偷走了吧!我可是尖子生啊!我觉得我不能这样下去了,我要攻破这道难题!我再一次地在本子上列起了方程。忽然,我思路清晰了,我赶快在试卷上写起来。终于,经过了我聪明的大脑和超强的记忆力,我攻破了这道难题。我得意极了,脸上洋溢着胜利的.笑容,眉头也舒展开了。
我顺利地写完了接下来的所有题,最后还检查了两遍,才满意地笑了。监考者来收试卷了,我自信地把试卷交给了老师,骄傲得像只孔雀一样。我的嘴都要咧到耳根了,露出了我那洁白的牙齿,眼睛里都闪着亮晶晶的光芒。
通过这次考试,我明白了:遇到任何困难都应该保持冷静,这样才能找到更好的解决办法。
考试的作文 篇6
一天下课时,老师在我们每个人的桌子上放了一张“空白试卷”,什么也没说,就出去了。
上课铃声响了,可老师却没有来,同学们都坐在教室里等着老师的到来。一开始还很静,可过了几分钟,屋子里就开始显得乱了,有几个调皮的学生站了起来,有的伸懒腰,有的'做怪动作。还有一个一下子跳到了桌子上,冲大家挤眉弄眼地说:“看样子老师不能来了,我们不如一起玩吧!”听了他的话,班里立即有几个学生积极响应起来,他们都闹哄哄地离开了座位,坐在一起说话聊天。
开始时,我还和其他一些同学静静地坐在那里等老师,可等了一会儿,见老师还是没有来,就也坐不住了,拿出了课外书津津有味地看了起来,屋子里越来越乱了,有人唱起了歌,有人趴在桌子上打起了呼噜……班级里渐渐成了个菜市场,再看地上,一片狼藉,果皮,废纸,矿泉水瓶,就像台风过境一般。
大家都在尽情地玩耍,谁也没注意到后门的玻璃窗那有一双明亮的眼睛正注视着一切。
直到快下课的时候,老师才终于出现了。他说:“我给你们发了一张卷子,考试内容就是你们这堂课的表现,你们自己看看能得多少分吧。”说完老师就意味深长地看着我们……
我们也立即恍然大悟,脸也渐渐红了——是的,在这场考试中,我们都考了零分。
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