在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的考试风波作文4篇，欢迎阅读与收藏。
考试风波作文 篇1
又到了一年中最热的时候，蝉鸣不断，人们都喜欢宅在家里，外面的温度甚至近40℃。
而我们的辅导班却又是另一番模样，大家的关系出奇意料的好，但也迎来了期中考试，不是说考试会有多难，而是看到要考试，就不喜欢，前夜总少不了一丝紧张，趁着夜色翻着英语书，可又哪里看的进去呢，几页过去后，我便真的一个字也看不进去。
第二天，我起得很早，不到闹钟响，便早早醒来，到了教室，并未来几人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成绩并不好，我以为他们应该比我更怕考试才对，来这么早，应该是想好好复习的，可走进一瞧，却不是那么回事了，他虽桌上放着书，却从未看过它一眼，不知在等着谁，来回观望。不过一会，我前面的学霸也来了，我与他早已相识，在一个班里，我当然知道他的成绩，名列前茅，是老师眼里不可多得的好学生，但他在辅导班上却一直很低调，他来了以后，我便问他“你紧张么？”，他笑着反问我“紧张什么？”，待他娴熟的把包放进抽屉，便拿了试卷出来做，对他来说，似乎时间才是那样的紧张。
考试前，我几乎是对数学信心十足，因为数学的第一章是我们学过的内容，前几天的家作试卷也是做的得心应手，连做试卷的时候，我也是满怀信心，可看到分数是却不是这样了，勉勉强强拿了个91，有很多不该错的题目都错在了我的笔下。相对而言，英语确实幸运的，历年来，英语都是我的弱项，回回考试都是个拉分对象，因而考试时，我也算是谨慎，事后，竟拿了97。
或许数年后，我依旧会害怕考试，依旧会害怕英语，但好像事事攻破，也就没那么难了。
考试风波作文 篇2
人在江湖飘呀，哪能不挨刀？
怀着期待的目光，伴着一阵熟悉的脚步声，我们迎来老师报分数。“轰”的.一声，老师像愤怒的公牛般踹开了前门，老师一进来就把试卷甩在了讲台上说： “这次考试考得惨不忍睹！”老师说完就开始火冒三丈地发考试的卷子。首先是黄雨涵，我们班的学霸中的学霸，成绩可是一流的哦！她非常得瑟地走上讲台接试 卷，她接过来一看居然是72.5分，她立刻面如土色，老师说：“雨涵啊雨涵，从来没有见你考得这么这么差！还自封是学霸呢！”我知道这一句话深深地在折磨 她的心。接下来是我们班闻名中的学渣中的学渣寿少龙。他无所谓地走上讲台接过试卷，还装鬼脸给我们看呢！他接过来一看居然考了75.5分，整整比学霸高了 3分呢！老师表扬他说：“不错啊！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格啊！他得意洋洋地回到了座位上。 又开始发试卷了……报到我了，我心都快跳出来了。我以迅雷不及掩耳之势跑上讲台遮住我的分数准备回座位再看。回到座位上我慢慢挪开手掌看到了两条竖，我以 为自己只考了11分！我全部挪开时发现自己居然考了99分。
路上我一直哼唱着歌，脚步变得非常轻快。
考试风波作文 篇3
星期三早晨，第二节课是李老师的语文课。
上课了，老师拿着一沓试卷面带微笑地走进教室，把试卷放到讲桌上，对着大家说：“今天我们不上新课，来发一下昨天考试的卷子。”听到这里丫丫得意极了，笑眯眯的。外面的天晴空万里，感觉暖洋洋的。丫丫心想：平时我考得不错，这次考试也一定能名列前茅。
丫丫正得意的时候，突然老师说到：“丫丫，你给我上来。”
丫丫一听，这语气不对呀，低着头上去了，心想：怎么有一种不详的预感？她感觉自己头上出现了几朵乌云。果不其然，老师说：“你这次考试怎么只考了六十九分？是不是这几天偷偷玩游戏了？”丫丫撅着嘴，不开心的想：老师怎么不讲道理，我真的没有玩游戏啊，她竟然怀疑我。老师仿佛看穿了丫丫的心思，生气地说：“回答我的问题，快点说，你是不是玩游戏了？”丫丫委屈的说：“我真的没有玩游戏。”这时老师更生气了，扯着丫丫的衣领说：“你现在快实话实说，否则就叫家长来。”丫丫眼泪在眼眶里打转，冲着老师大喊：“您真的冤枉我了，我没有。”
老师心软了，向她说：“下次考试努力点，否则绝不轻饶。”
考试风波作文 篇4
考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。现在考试越来越重要，作为学生的我们可要时刻防备着考试。
最后一堂当然是英语了。别的还好，可听力却重重地给了我一拳。我听着听着，有时候像在唱歌，有时候又好像在说绕口令，所以我只能用最经典的方法——蒙了。
这不，一月一度的月考已经来临，学生们个个是非常紧张，堪比期末考试。“叮铃铃…”这刺耳的铃声让我意识到——考试开始了。第一堂是语文，拿下试卷，写下姓名，我便“唰唰唰”地写了起来。我一路破关斩将，马上就轻轻松松的到了默写古诗这道题。“这还不简单?”我小声念叨着。于是我便以迅雷不及掩耳之势写了起来。写着写着，突然一道题难倒了我。它要我根据上句默写下句，我想啊想，费力的想，绞尽脑汁的想——可我还是想不出来!奇了怪了!平常还背的好好的呢!怎么到关键时刻就忘记了!算了，这一分就不要了，别浪费时间了，还是写下一题吧。接下来的几题都还蛮简单，可我又遇到了中学史上最坑的题目之一——没学过的古诗文阅读!还有十多分!哎，这次语文肯定考砸咯!第二堂是数学。我最先挑战的是填空题。我可谓是用尽了所有公式，才将这些题勉强写完，可接下来的选择题便使我犯了难。“选哪个好呢?”我琢磨着。隐隐约约听到ABCB在向我高呼：“选我!选我!”我看着A的尖头尖脑不可靠，B的肥头大耳不苗条，C的大嘴巴一张陷阱包，于是D便被我录取了。可接下来的几何题又拦住了我的去路。我眼看着一条直线突然卷了起来，变成了圆，里面又突然跳出了一堆函数，此时我早已是晕头转向。多亏了笛卡儿的指导，才使我走出了困境。
考试之后，老师们在辛苦的改卷子，学生们在对答案。我完全没有心情参加这项“集体活动”，只能在下次的考试“创造奇迹”喽!
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