值日看图作文

2024-04-08 看图

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的值日看图作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　值日看图作文 1

　　在一个天气凉爽的清晨，老师组织大家一起大扫除。小美昂着头踮起脚尖三两下把黑板擦得一尘不染，小强曲着腿，弓着腰卖力地擦着桌子；小红扎着马尾蹲在地上，手里拿着畚斗准备接小花扫地上的垃圾；窗外的'玲玲正在擦玻璃，那样子别提多认真了。大家都默契分工合作，干净明亮的教室让大家有更好的学习氛围，他们的干劲让教室更加整洁。

　　值日看图作文 2

　　星期五下午放学后，老师留了几名同学对教室的卫生进行了一次大扫除。

　　老师对清扫工作进行了分工：小刚负责擦黑板，小丽和小强负责清扫地面，小明负责摆放桌椅，小红负责运送清水，而老师自己负责擦桌子。只见小刚挥动手臂，只用一会儿工夫就把黑板擦得干干净净了；小丽和小强一个清扫地面，一个收集垃圾，很快就把地面处理得一尘不染；小红端走一盆盆脏水，又端来一盆盆清水，在她的`协助下，老师也把桌椅擦干净了；小明把桌椅摆放得整整齐齐。

　　在老师和同学们的努力下，教室变得焕然一新。看到明亮的教室，老师和同学们都会心地笑了。

　　值日看图作文 3

　　放学了，值日生开始在学校做卫生了。小强负责擦桌子，他很认真地把所有同学的桌子擦得很干干净净。小美踮起脚尖，举起胖乎乎的小手把黑板擦得一尘不染。

　　小花低着头，弯着腰，拿着扫把仔细地把垃圾扫到畚斗里，小丽拿着畚斗把垃圾倒到垃圾桶。而小花安安静静地在一旁擦玻璃。你看，他们配合得多么好呀！

　　值日看图作文 4

　　下午啦，放学了，班里的学生都走了。

　　只留着三个值日生，打扫脏脏的一年级十班的教室，扫地的是：勤劳的小蓝，他满脸是微笑，拿盆子洒水的是：关爱班级、热爱劳动的`明明，满脸是灿烂的笑容，擦桌子的是：小红，他和小兰的表情一模一样，也是满脸的微笑，三个值日生把教室打扫得干干净净的。

　　值日生非常的高兴，他们会期待明天老师表扬他们吗？我想说：值日生们都很勤劳，他们热爱班级，保护地球妈妈！我要向他们三个学习。

　　值日看图作文 5

　　星期五的下午，值日生在教室里给一年级十班打扫除。

　　今天的值日生是小明，小花和丽丽。他们都卷起袖子在劳动，小明在洒水，丽丽在扫地，小花在擦桌子。他们一边在打扫卫生一边在唱歌。

　　很快，他们的.值日工作就做完了，教室里打扫的干干净净！

　　值日看图作文 6

　　放学了，四年级五班的值日生们正在做值日。

　　小美看到黑板还有很多字就用黑板擦来擦黑板；小东拿抹布认真地擦桌子；小丽和小红正在仔细地扫地，她们扫得很干净，没有留下一张纸屑，最后他们把纸屑扫到畚斗里，倒到垃圾桶里了，小林正在走廊上细心地擦玻璃窗，整个教室都变得明亮起来了。他们看到自己的劳动成果，很开心。

　　值日看图作文 7

　　放学了，一群活泼可爱的同学们在明亮的教室里打扫卫生。

　　他们有的在擦黑板，有的'在扫地，有的在擦桌子，还有的在擦玻璃。小红把玻璃擦得干干净净的，就像一面大镜子，小花和小白把地上扫得一点飞尘也没有。小明把桌子擦得水灵灵。小兰把黑板擦得透亮。

　　他们做完了卫生，高高兴兴地回家了！

　　值日看图作文 8

　　今天，值日生好多啊！有的擦桌子，有的`扫地，有的擦玻璃，还有的洗凳子。他们忙得满头大汗，都说：“好累啊！”可是他们没有泄气，一直认真做值日，一直做到教室干干净净为止，而且，一点灰尘都没有，他们才放心地回家了。

　　值日看图作文 9

　　有一天，小明早早的'来到学校，他拿起笤帚到走廊去扫地。他从这头扫到那头，干得可认真了！

　　二十分钟过去了，小明终于把走廊扫干净了。只见他累得汗流浃背、气喘吁吁。他说：“可把我累坏了！”话刚说完，一阵大风刮来了一片树叶，正好落在走廊里。

　　这时小刚正好走出来，小明生气地说：“树叶在你们卫生区内，你把它扫干净！”小刚用脚把树叶一踢说：“你看是在你们班的卫生区！”他们争吵着互不相让。

　　又一阵风刮来，把树叶吹到了小明脚下。小明惭愧的低下头，把树叶扫起来。小刚哈哈大笑，他们两个又和好了！

　　值日看图作文 10

　　叮零零，放学铃响了，同学们陆陆续续的回家了，热闹的学校一下子安静了许多。从二年级一班的教室里传来了组长小刚的声音：“小红负责擦黑板，小丽负责摆桌椅，我负责扫地。我们三个人各自完成好自己的任务，努力让教室换个模样。”

　　说干就干！只见讲台上的小红踮起脚尖，左右挥舞着右臂，先用黑板擦将黑板上的粉笔字擦掉，再用湿抹布抹一遍，黑板立刻变得乌黑锃亮。最后，小红又用干净的干抹布彻底的.过了一遍，一面亮得能照出人影的大镜子就呈现在大家的面前了。

　　这边小刚弯着腰，弓着背，双手紧握着扫帚，就像一只强壮有力的大对虾一样，从教室的前面一直扫到后面，耳边只听见扫帚发出的“沙沙”的有节奏的伴奏声。几分钟后，就使原本尘土飞扬、满地纸屑的教室立刻变得一尘不染。

　　那边小丽正睁一只眼、闭一只眼的一行行、一排排地摆桌椅，她把凸出来的推进去，凹进去的拉出来。就这样，整个教室的几排桌椅就像训练有素的士兵一样排列整齐了。

　　经过大家的努力，教室焕然一新，就像变了魔术一样，看：黑板是那么明亮，地面是那么洁净，桌椅是那么整齐。三个小伙伴看着干干净净的教室，心想：坐在这样的教室里学习，同学们的心情是多么舒畅，我们干得真棒！他们满意地背起书包，说说笑笑的手拉着手回家了。

　　值日看图作文 11

　　今天下午放学后，小红、美连和明明留下来做值日。他们认认真真地干了起来，明明拿来一把扫帚扫地，小红拿起黑板擦擦黑板。美连说：“明明，小红，我们一定要把教室打扫得干干净净的。”说着，她用手把桌子上的垃圾都扔到垃圾桶里。小明说：“好啊！让我们一起努力吧！”不一会儿，他们就把教室打扫得干干净净了。

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　　星期五，是我们5组值日。李思睿和我一起擦讲台，王书阳擦黑板，王皓男和王嘉成扫地。

　　王书阳擦黑板，累得满头大汗，我和李思睿看见黑板被我们擦得很干净，满意地笑了。王皓男和王嘉成干得很卖力，把地扫得一尘不染。

　　老师来了，看见了教室被同学们打扫得这么干净，目瞪口呆，说：“5组的同学真是勤劳能干啊！”同学们心里比吃了蜜还甜！

　　值日看图作文 13

　　一天下午，同学们都放学走了，只有小红和小明主动地留下来值日。

　　他们首先洒水。小明端来一盆水，小红提来一桶水，他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚，从教室后面往前面扫，小红和小明特别细心，连一片小纸屑也不放过。地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的地，都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘，连忙告诉小明：“看！桌椅上有一层灰尘！”小明听见了，连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门，小红猫着腰擦桌椅。不一会儿，桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的'桌椅，脸上重新露出了笑容。小红看着看着说：“值日真好呀！”小明说：“可不是嘛。”小红说：“要是我们明天还能值日就好了。”小明说：“那当然。”小红说：“我们该走了，是吗？”小明说：“我看也是。”

　　于是，小明和小红把窗户关得严严实实，又关了灯，锁了门。兴高采烈地回家去了。

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　　周五下午，轮到我和小明小华一起值班。上课铃响了，其他学生都回家了。教室里只剩下我们三个人了。大家分工收拾：小明搬凳子扫地；小华倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最后，我们把桌子和凳子摆放整齐。分工之后，大家开始各自行动。小明扫地时非常小心。每个角落都打扫干净了，没有一张纸。小华地上一点灰尘都没有，只看到鞋子里全是水，累得大汗淋漓。而我也紧随其后，我更加努力，我把桌子和黑板擦得一尘不染。不一会儿，我们打扫了教室。最后，我们把桌子和凳子整齐地放在一起。

　　我们看着干净的教室。虽然我们很累，但我们很开心。

　　值日看图作文 15

　　今天，轮到我们值日了。我们组有九个人，他们被分成两组。三个女孩一组，我们负责在院子里捡纸屑。其余的学生留在教室里打扫卫生。工作完成后，我们将按我们说的去做。

　　我们三个人来到院子里，看到地上的纸屑很难捡起来，有的'粘在地上，有的藏在砖缝里。其他纸屑混在土里，很难用手捡起来。最后，我们想到了一个好办法。最后，我们捡起了废纸屑。

　　当我走进教室，看着明亮的地板和整洁的桌椅。我心想：“团结就是力量。只要我们团结一致，就没有做不到的事。”

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　　今天我在值班，我喜欢值班，因为我很有能力！

　　放学后教室多乱啊。是啊，哟，报纸真脏！然而，扫地是不同的，因为当我扫地时，这些纸变成了顽皮的小娃娃，撞了过来。我把他们都带到了张子，就像送他们回家一样。他们回家了，教室变得干净了。我很开心。

　　该擦黑板了。我开始了擦黑板的游戏，因为擦黑板就像玩游戏一样。我最喜欢这份工作。擦，擦，擦。我已经把所有淘气的男孩都抓到黑板上了。黑板闪闪发光。看，仍然有反射光！就像一个小女孩在向我眨眼。

　　嗯，我喜欢今天的'任务。我希望我们的教室越来越干净。

　　值日看图作文 17

　　铃声一响，学生们背着书包像箭一样冲出教室。而我和一些同学只能乖乖的打扫教室。

　　值日班长分工后，我们开始如火如荼地工作，有的.擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我赶紧跑到卫生间拿了个拖把说：“我来拖地板。”然后我看着拿着扫帚的同学，因为拖地之前要扫地。他终于扫完了，然后，我一边在地上跳舞一边用“大白云”来“写”，拖啊拖，很快教室被打扫得一尘不染。

　　看着干净的教室，明亮的窗户和整洁的桌子，我们满意地笑了。

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　　今天轮到我们这组值日了。同学们干得多欢呀。你瞧，刘畅正在扫地，他累得满头大汗，旁边的朱成慰对他说：“你歇一会儿，我来扫吧。”刘畅说：“不用了。”说完又扫起来了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡视着，看到不整齐的桌椅就摆放好。

　　我负责擦黑板。我先马马虎虎地擦了一遍，黑板的`上半部分我够不着，我也就懒得擦了。黑板的下半部分也只是草草地擦了一遍，留下了许多字迹没有擦掉。擦完后，我仔细地端详了一下，黑板成了个大花脸。

　　我再看看同学们，他们正干得热火朝天呢。我十分惭愧，又端来了凳子，重新把黑板仔仔细细地擦了一遍，不留一点儿痕迹。

　　望着一尘不染的教室，我们高兴地笑了。

　　值日看图作文 19

　　今天我值日，我也喜欢值日。

　　放学了教室好乱啊，诶呦呦，纸片真脏啊！不过扫地就不一样了，因为我扫地的时候，这些纸片就变成了淘气的小娃娃，哗啦哗啦跑了过来，我把他们全都扫到嵯子里，就像把它们送回家，他们回家了，教室变干净了，我很高兴。

　　到擦黑板的时间了，我开始了擦黑板的.游戏，因为擦黑板就像做游戏，我最喜欢这个活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘气被我一网打尽，黑板擦得亮晶晶的，你看还有反射光呢！就像一个小姑娘在向我眨眼睛。

　　我喜欢今天的值日，希望我们的教室越来越干净呦！

　　值日看图作文 20

　　有一天，小明很早就来学校了。他拿起扫帚，在走廊里扫地。他从一头扫到另一头，他很努力！

　　二十分钟过去了，小明终于打扫完了走廊。我看见他汗流浃背，气喘吁吁。他说：“可是我累坏了！”话刚说完，一阵强风吹来一片树叶，正好落在走廊上。

　　这时小刚刚出来，小明生气地说：“叶子在你的卫生区，你扫干净！”小刚用脚踢了踢树叶，说：“你看，在你们班卫生区！”他们互相争吵。

　　又一阵风把树叶吹到了小明的脚边。小明羞愧地低下头，扫起树叶。小刚笑了，他们又和好了！

　　值日看图作文 21

　　今天是星期三，又轮到我值日了！

　　放学后，其他同学兴高采烈地背着书包，转眼间就消失了。我们值日学生留下来打扫教室。每个人都有条不紊地忙碌着，有的擦玻璃，有的扫地，有的拖地，有的.擦黑板……我的任务是清洁玻璃，这是我的专长。我先用湿抹布来回擦玻璃，再用干抹布擦一遍，最后用废报纸来回擦了几次。看，脏玻璃被我擦干净了。哈哈，再往窗外看，就像没装玻璃一样清晰！……怎样？我做了很多功劳，不是吗？

　　不一会儿，我们把教室打扫得一尘不染。虽然我们都很累，腰酸背痛，但当我们看着干净明亮的教室时，我们都笑得很开心。

　　劳动是最光荣的。我们都应该是热爱劳动的好学生！

　　值日看图作文 22

　　我是星期五的值日生，专门扫地和擦黑板，虽然这些工作有些累，不过我们都非常认真的干。扫地首先要拿上扫帚，然后弯下腰从后往前扫。我想：一定要把地扫的.干干净净，让我们的教室再有垃圾。一会地扫完了，接着有的同学拿起拖把用力的拖来拖去，我看见他们都非常认真，我就拿起抹布在黑板上擦来擦去，我闻到一股刺鼻的气味，我想：老师在用粉笔写字的时候也可能闻到这股刺鼻的气味，所以我要好好学习。最后我们的教室打扫得非常整洁，我们关好门窗，排好队回家了。

　　通过这次值日，我发现劳动是快乐的！

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　　今天，是个普通的日子，但对于我们中一班的小朋友来说，是个有意义的日子，对于第一组的小朋友来说是个值得纪念的日子。因为今天，我们正式开展了值日活动哦！

　　可爱的宝贝们早早的就来到了教师，帮着老师又做这又做那，虽然他们对“值日”这个词还仅限于听说和感兴趣的程度，但是特们的热情来自于对这个词的自豪感和骄傲之上，希望他们在一天的值日活动中，可以体会到劳动的不宜，可以了解到劳动的辛苦，更能够慢慢的去影响他们对劳动者的.态度和对劳动成果的珍惜。只要能感受到其中的一点，都是我们的收获呢！

　　快来看看我们的小家伙们今天都做了什么事情吧！今天值日的宝贝们，回家要跟爸爸妈妈讲讲，你都做了什么了不起的事情哦！

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　　我上幼儿园了。

　　上课了，老师开始点名，点好名后就选值日生了。老师宣布：“卜新康小朋友今天值日。”我听到老师让我当值日声，我快乐极了！

　　值日生要管好自己的'组，不让他们做不好的事情。

　　吃饭了，我开始分碗。分好碗后，大家就开心得吃起饭。

　　吃好了饭，小朋友看书，我还要看着他们，不让他们说话。他们看好后，得自己放好自己看的书。

　　我们中午还要睡觉。起来后，我还要分点心。

　　放学了，爸爸来接我了，我便蹦蹦跳跳地把值日生牌放好。

　　今天我真开心。

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　　今天该我们小组做值日，我和伙伴们既兴奋又期待。

　　中午，同学们都出去玩了，只有我们小组留在教室里打扫卫生。我右手拿着倒立的扫把，左手插着腰，像个将军一样给伙伴们分配任务。接着说干就干，每人扫一个通道。我拿着扫把，微微弯着腰一边走一边扫。那些调皮的.小纸屑像一块磁铁吸引着我们的目光，我们用手中的扫把把它们歼灭，最后把它们的“尸体”送回了家。那些小纸屑回家以后，教室变得干净整洁，像换了一件新衣服一样。

　　看着自己的劳动成果，我们高兴地笑了。

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