在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的开学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学作文 篇1
时光过得可真快，转眼间，我们来到三十五中这个大家庭中，已有一个多月了。这天，我们聚集在月坛体育场，举行了20xx-2011年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个就是新高一学生的军训表演，另一个就是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧，新高一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自我右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的感觉；有的同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉；还有的同学只顾着做动作，却并未关注自我这排的排面到底齐不齐。此刻，不看不明白，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。真就是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也个性齐。这时，我才注意到，高一同学们穿的衣服都就是长袖，他们难道不热吗？当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时光也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然就是钦佩的不得了。于就是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到高一军训时，我必须要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于就是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得我们学习。
从这天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期盼。
开学作文 篇2
周五那天学校举行了隆重的开学典礼，校长和领导们进行了讲话，对同学们提出了新学期的期望。
在领奖的时候，我有点儿紧张，还有点儿兴奋和期待。第一次给我发奖的是刘浩天校长。得到奖状我感到非常高兴，甚至还有点儿自豪。我当时想如果再能得个奖那该多好啊！
我领奖回来刚刚坐到座位上，苗苗老师又叫我去领奖，老师说第二个奖是作文竞赛奖，我竟然真的第二次上台领奖了，我心里都要乐开了花儿！
领奖的同学都挺高兴的，我想那些没领奖的同学应该很遗憾吧。
等到领奖全部结束后，大队辅导员老师宣布我们可以看一场电影，当时全班同学都轰动了，我们简直太兴奋了！
有的同学还以为是一场动画片呢，可竟然是一部名叫《上学路上》的电影。我比其他同学都兴奋，看得非常投入。我觉得电影越演越有意思，简直比《猫和老鼠》都有趣。
回来的路上，我还非常留恋这次活动，我心里想虽然开学典礼时间有点儿长，但还是很值得的。爸爸妈妈看到我的奖状非常高兴，我想以后我还要争取得更多的奖状，下次开学典礼我还要上台去领奖。
开学作文 篇3
开学第一天，我又走进了熟悉的校园。
为了给同学们创造一个整洁优美的学习环境，我和值日生着手打扫卫生。7点半，新学期第一次升旗仪式正式开始，看着国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我的心情无比激动。接下来是开学典礼，典礼中最隆重的要数颁奖仪式了，有学科优胜奖、学科进步奖、优秀小组奖、好习惯之星奖……我代表班级3次上台领奖。奖状虽然只有薄薄一张纸，但拿在手里感觉沉甸甸的，因为这里面不仅包含着同学们的刻苦努力，还包含着老师们的辛勤付出。
良好的开始，是成功的一半。暗下决心，我要从新学期第一天开始努力学习，向着自己的目标奋力前进!
开学作文 篇4
进入小学，我非常高兴！已成长为小学生了。小学生活有什么不一样呢？
来到小学，校门口，操场，走廊，教室里，有好多互不相识的同学，乱而有序各自完成任务。学校里有很多班级，分有AB教学楼，有篮球场，科技楼等，还有很多出入口，就像我们想象中的迷宫，让我们无限遐想，探索，寻找属于我们的宝物。
学校里生活着一种树，叶子扎扎的，它们很特别：“叶子上面两个针，下面一个针，左边一个针，右边也有一个针。”老师让我们慢慢了解它的特点，功能以及习惯。还有棵树，有个树洞，那是我“秘密”之地。
学校里有很多重要珍贵的东西。我们要保护它爱护它：（1），书本课桌，（2），环境卫生，（3），公共设施。
开学作文 篇5
新学期的脚步已然来临.回首来时路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱.再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃.因为失败只能用成功来洗刷耻辱.
新的学期,新的开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希望的彼岸乘风破浪.但来时的旅途,我走得那样艰辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但这并不足以让我退缩.只会让我看清自己的弱点,贝多芬说：“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠.”我并不是一个卓越的人,但我会努力使自己成为一个卓越的人.
学习计划:
1. 每天早上6：20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6：40从家出发.
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记.
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.
要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白.
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力.
莫泊桑说：“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!我相信“世上无难事,只怕有心人.”“精诚所致,金石为开.”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人.放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……
开学作文 篇6
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的.少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。教师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与教师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见教师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……
开学作文 篇7
在暑假里，我天天盼望着快点上学，到了开学的前一日，我做好了充分准备，可以说是“万事俱备，只欠上学”!终于熬过了一个晚上。早上我赶了个大早，急不可耐地往学校跑，我那速度非超刘翔不可。
一进教室，我傻眼了，原来同学们早已迫不及待地来到学校，看来同学们比我还急不可耐。
上课了，我哈欠连天，就连老师也觉得奇怪，以前上课时，我都是精神焕发的，今日怎么?突然老师叫我起来回答问题，我慢吞吞地站起来，对旁边的同学狂使眼色，可他们就知道笑，根本不搭理我。这时老师语重心长地对我说：“林智华，请你打起精神，认真听课!”“老师!我昨天一夜没睡!请……您体谅……我!”同学一阵哄堂大笑，老师生气地对我说：“我没让你站出去已经够体谅你了!”这时的我已无地自容，恨不得从地上找一个缝隙钻进去。
在出门时，妈妈还祝贺我“开门红”，我这样应该叫“开门黑”吧!
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