对于三年级的学生来讲,本次习做连系本单位的写景课文进行进修之外,还需要留意这几方面:
第二、可以或许把这处景物的特点引见清晰。而把这处景物的特点引见清晰,就需要把这处景物的一个或几个方面的特点引见的大白具体。
第四,察看的`时候、表达的时候,可以或许入情入境的去展开想象,并把想象出来的内容写清晰。
我的家乡有个斑斓的桃花岛,春天悄然到临,我和小伙伴们相约去桃花岛踏青。 我们来到了桃花岛,春雨为桃树洗了个澡,桃树的叶子显得愈加绿了,桃花虽然干枯了,但我们发觉了杜鹃花,从远处看,它们三个一团,五个一簇,像一团团尽情燃烧腾跃的火苗;从近处看,有的花朵含苞欲放,有的半开半合,有的全都了。
我们看到了边两排的柳树,它们的叶子被春雨洗澡事后,变成嫩绿色,标致极了。我俄然诗意大发,吟起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。”
正在花丛中,我们偶遇了勤快的小蜜蜂,它们一曲围着我转,有的钻到了我的袖子里,有的正在我的脖子附近,还有的飞正在我的头顶上,最终,他们停正在我手上的冰淇淋。哦,我这才恍然大悟,本来蜜蜂喜好的不是我,而是我手中苦涩可口的冰淇淋。
春姑娘东躲躲,藏,我们正在杜鹃花丛中找到了她,正在柳树枝叶上找到了她,正在小蜜蜂的飘动里找到了她。春天,我爱你!
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