竞争作文600字

2022-01-11 竞争

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的竞争作文600字10篇,欢迎大家分享。

竞争作文600字 篇1

  21实际是一个竞争的社会,我们在竞争的社会中不断成长,不断努力,就像一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它,就永远不会疾驰飞奔。当然,想要在竞争这个社会中逞能显盛,就要提高素质,不断修炼自己的意志,严格要求自己,拘束自己的行为,竞争会变成催人奋起的动力。

  在优胜劣质的社会中,必有一个准确的竞争目标才行。马上小学就将毕业了,大家忙着争取上好初中的机会,自从第一次月考前十名的名单排列下来,班里尖子生们的竞争也就开始了。我们都在不停努力,奔跑,企图把更多的竞争对手及下去,争取上好初中的机会。这不仅需要我们坚持不懈,更要有的潜能才行,只有这样,才能更好的在班级,在学校,在社会中生存下来。

  淘汰——是竞争中不可避免的,正因为有了淘汰,我们才会有不断拼搏的动力。一直老鹰,可以生两个蛋。每当小鹰破壳而出的时候,意味着他们的竞争开始了。每当小鹰的爸爸妈妈捉到食物时,总会给头仰的最高,叫声最洪亮的小鹰;另一只小鹰不抢就永远饿着。因为老鹰的生存是不能缺少竞争意识的。如若缺少了竞争意识,那么在大自然中就不能好的生存下去,最终会被大自然淘汰。

  竞争是催人奋起的动力,竞争是无情的,也是激烈的,有时候甚至是痛苦的。有了淘汰,便让更多人奋力拼搏。人是一种好争胜的动物,他必须永远力图在此事或彼事上逞能显胜,不断争取时机,成为竞争社会中的强者。

  人,只有在竞争中才能茁壮成长。日新月异的社会是竞争激烈而残酷的竞技场,大家尽可能的在那儿进行比较,但必须老老实实的遵守比赛规则。竞争的激烈凭靠人们良好的素质和能屈能伸的生存能力,因此,我们要时刻保持竞争意识,激发自身竞争的潜能,才能在这个残酷的社会中立足。

竞争作文600字 篇2

  伴着上课铃地打响,走进教室的不是老秦,而是手持一沓试卷的老昝。

  老昝边发试卷边说:“你们是希望我给你们做试卷?还是等着你们老版训你们一顿?”万万没想到全班48张嘴竟异口同声回了一句:“被训!”

  此话刚落,老班便出现在门口。全班如同看到了救星,纷纷把试卷交给数学组长,然后统一收拾好书包。万事俱备,只欠老班一句“门口站好”。

  “所有人背起书包,到门口。待会我叫一个进来一个。”老班一声命令,有何人敢抵抗?仿佛就在一瞬间,教室里已经空无一人。

  “余糖。”余糖背着书包走进教室,选中了中间的位置。一旁透过窗户看到的同学开始议论纷纷“我也想做那个位置!”“别啊!那个位置是我的啊!”“放开那个座位,让我来!”“......”不管同学们如何抱怨,都无法改变竞争的残酷。第一名,48个座位,主权全部在她手上。竞争的含义便是:好,选择范围越大,选择权越多;差,范围越小,选择权就越少。

  紧接着是第二名,一名之差,便少了一个选择。由此可见,最后一名,毫无选择权;同时,排在前面的人也能拒绝后面的人,将其挤压下去。

  新的一轮排座位结束后,便又到了“老班有话说”。本次的主题不用想也知道是——竞争。“这次的座位是按月考名次来分的。还是那句话‘生气不如争气’。到中考时,不就是考成绩说话吗?前多少多少名上宣中,后多少多少名上二中,刷下去上普高,在后面的就只能上职高了,这不就是竞争嘛......”

  这一堂课令人影响很深刻,老师所谓的“竞争”让我铭刻在心。

  竞争,是一个残酷的现实,而我要凭着竞争一步一步向上爬。

竞争作文600字 篇3

  在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。

  伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

  一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

  竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

竞争作文600字 篇4

  刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。

  小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。

  我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。

  从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。

  小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。

  这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学。

竞争作文600字 篇5

  禅者说:“众生就像牛一样,被许多烦恼痛苦的绳子缠缚着,生生死死不得解脱……”

  ――题记

  在这个物欲横流的世界,人们都在汲汲奔走,可人们的方向总是被欲望与贪梦牵引着,看似平凡的官场社会,其实也存在着竞争。那是名利之战,钱权之争,。可能真的是“自古才子多风流”,望穿古今,在这方面给我们留下的榜样还真不少!那个穷奢极欲,拍马屁脸不红的和绅,那个表面耿直,心如恶狼的胡市长,还有擅权纳贿的xx……

  呵!真是劣迹斑斑,在工作岗位上,明里是人君子,暗里却是争权夺利,简直就是金玉其外,败絮其中。

  一块奖章,常常让他们遐思苦想;一个职称,常常让他们辗转反侧;一点权利,常常让他们头破血流;一次得失,常常让他们痛心疾首;一次输赢,常常让他们蹙眉千度。这些阿八公和葛郎台,并不知道自己是在咎由自取,他们将丢掉的不是竞争的结果,而是自己的人格甚至生命。

  老子曾说过:“我恒有三葆,持而宝之。一日次。二日俭,三日不敢为天下先,故能为成事夫。”如果我们为官慈爱,爱护别人而生起勇气,我们节俭,不追求物欲,就会拥有广大的民心,不敢居天下人之先,才能成为万物的主宰。

  贪婪是一切罪恶之源,奢欲是一切罪恶之本。有一双贪婪的眼睛的人,无法让他的内心变得诚实;有一颗充满奢欲的心的人,不会明白“不以物喜,不以己悲”的真谛!

  人之所以贪婪,并不是因为贫穷,而是不满足!长期游离有不满足中的另类竞争,只会让一种空前的寂寞感油然而生,正是这种寂寞感,会将人们带向天堂!

竞争作文600字 篇6

  让我先讲一则小故事:

  很久很久以前,有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人,老人有一筐鱼和一支鱼竿,让两位年轻人各选一样,一个人选了一筐鱼,另一个选了一支鱼竿,然后各奔东西了,选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼,可是路途遥远,在途中饿死了,另一个年轻人无所事事,鱼吃完便饿死了。后来,又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人,他们也各自选了一样物品,不同的是,他们一起去前往大海,途中,他们饿了,就吃那筐鱼,不知过了多久,他们同时到了大海,靠着那着鱼竿,过上了有鱼的幸福生活。

  这则通俗的故事,我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。

  除了合作,竞争也是十分重要的,接下来我再说一下这个故事的后篇。

  成为渔民的两个年轻人,经过努力,有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼,黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航,不知不觉,两人暗地里交上了劲,为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大,两人都更加勤奋,天还不亮就出海捕鱼,伴晚归航时,小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日,两人的生活更加富裕,日子更加幸福。

  由这个故事的后篇,可以发现,竞争是向上的不竭动力。

  在当今世界,一个人要想成功,必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力,使自己变得强大起来,同时还要积极与别人合作,共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧,但是五根呢?十根呢?其实,如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了,而这好的质量来源于哪里呢?来源于个筷子厂的相互竞争,而刚才说的五根,十根的数量就是合作,如果质量与数量,合作与竞争有机的结合起来,所产生的力量是巨大的。

  在我们的班级中,也应该有一种竞争与合作的良好氛围,在竞争中共同成长,在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功!

竞争作文600字 篇7

  竞争激励着我们,让我们向心中的目标努力奋斗。有竞争才有进步。只有启航,才能到达心中理想的目的地;只有播种,才有收获。

  20xx年9月1日伴着暖阳我踏入了中学的大门。此时我不再是小学生了,而是一名堂堂正正的中学生了。进入了班级,刘老师分好小组后,我看了一眼自己的组员,看到了一个熟悉的面孔,正是我组中的二号——小学同学夏文霄!我当时很惊讶,心想:他怎么成二号了?他学习明明比我好的。但我预测他月考后肯定该成为一号了。虽然他那时只是二号,但我仍然将他当成目标,竞争对象。因为在同一个小组我们两个从从前的不闻不问渐渐成为了朋友,也是竞争对手,我们都在暗暗努力,想着超过对方。

  校园的树叶渐渐飘落,天气愈加寒冷。一个月过去了,我们迎来了第一次月考。我感到紧张,对于月考我并没有把握,应该说没有把握超过夏文霄,虽然那时他表现得那么淡定,但我知道他可能将我反超,甚至狠狠的`压在下面。考试结果出来了,我比他高了两分勉强胜利。但后面肯定没这么简单了。

  果不其然,第二次月考我一落千丈,被他远远地落在了后面。他并没有因此而得意洋洋,而是过来鼓励我,貌似很相信我的实力一样。

  白雪纷纷飘落了,期末考试来了,我渴望在这次考试中超过他,经过考试前的努力复习,虽然排名有所提高,可还是没有超过他。但是我不会气馁,我会加倍努力。

  夏文霄,我的好同学,让咱们携手在竞争中成长吧!我一定会超过你的!嘿嘿,咱们走着瞧哦!

竞争作文600字 篇8

  正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步!

  小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着,先打好草稿,然后再认真的誊在画纸上,用勾线笔仔仔细细的描一遍,画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着,都想得个好评,我也不甘落后,也在认真的画着,我画好后交给了老师,老师还赞扬我呢!六一儿童节那天,我真的得了奖,真是太高兴了!在这次画画中,同学们互相竞争,你不让我我不让你,我也不例外,进过我的努力,我得奖了,我进步了!!!

  现在步入初中,我同样在竞争中进步!刚开学,就要到国庆了,学校要我们写关于中华魂的作文,同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样

  该怎么写呢?晚上我想了许久,甚至吃饭都在想,终于,有点头绪了,就写祖国近来年的大事件吧!于是,我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔,我高兴得说:“终于完工!”心里美滋滋的想着,我写的自我感觉良好,应该能选上吧!第二天,到了学校,同学们都在看着其他同学的作文,是不是比自己写的好呢,还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了,我真是欣喜若狂啊!看来,我的作文进步了!

  我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

竞争作文600字 篇9

  竞争这虽然只是简单的两个字,可你知道吗?成功的背后是激烈的竞争,是人们用竞争血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么,是人们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累,但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。

  竞争到底是为了什么?是为了出人头地,是为了功成名就,还是为了有比山高、比海阔的知识?

  虽然有人在竞争这条路上成功了,但那毕竟是少数,更多的人却是失败。在失败后,有的人坚强地爬起来,继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振,甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

  上了初中才晓得,竞争最厉害的中学当数那些私立中学。为什么呢?是家长为了在私立中学投入的赞助费没有白费;是学校要挤进众多私立中学之前列;是学生既是私立,就得出人头地……要想在这里有所作为,就得投入竞争的潮流。

  我处在的是福州是赫赫有名的私立中学——黎明中学。在这里,每考一单元,都有人哭,都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。现在快要半期考了,老师更是煞费苦心地印来一份一份的练习,让我们沉浸在题海中。而考试后还要在、按扣分来订正。如这一道题你扣了5分,这题内的每小题都要订正5遍。如此循环,我们不晕头转向,也得眼花缭乱。

  如果你在班上后几名,迎来的不是鼓励,而是一阵阵冷嘲热讽。这使那些成绩差的同学苦不堪言,只好努力学习,发奋图强,希望有朝一日,也能像班级前几名那么风光,那么脱颖而出,出类拔萃。

  这时,不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功……”这告诉了我们要想在众多竞争者中获得成功,就必须付出努力,奋勇拼搏。

  让我们一起携手走上“竞争”这条大道,去经历风雨,一起走向成功吧!

竞争作文600字 篇10

  竞争,使我进步;竞争使我快乐;竞争更使我认清自己。——题记

  班委竞选,我,即将要竞选学习委员。看着漂亮的黑板板书,看着劲敌张明浩,我心里有些紧张:“我能竞选过张明浩吗?同学们会投我的票吗?如果竞选不上怎么办?如果……”一连串的问题在我的脑海里不停的萦绕着,我不由得打了个寒战。张开双手,已经渗出细密的汗珠。

  时间不等人,我已经在候场了。事到临头,我倒也镇定下来。何不把这当成一次磨练?张明浩虽然是一位强劲的对手,但我也应该为我有这次机会而高兴……上台了。

  我大步走上台,从容地敬了一个队礼,面带笑容,声音洪亮地说:“亲爱的老师,同学们,大家下午好!”由于演讲过多次,我已经习惯了演讲的规则。我两手自然垂在腰间,不时做个动作。自认为声情并茂,感觉良好。

  再看张明浩:一样的从容不迫,一样的坦然自若,简直就是另一个我吗!仔细比较,论成绩,我们旗鼓相当;论经验,我们都是学习委员,一正一副;论人缘儿,我们一般无二!简直就是“针尖对麦芒”诸葛亮对司马懿。

  那最后谁赢了呢?我!我不由得得意洋洋,高兴万分,此时的激动,难以用语言来表达。

  我想说什么?感谢张明浩,他给我的压力迫使我认真的、一遍又一遍的修改我的发言稿。在改的过程中,我丰富了词汇,增长了见识,领悟了语言的魅力!

  同学们,相信我,你们的选择是正确的!我会认真组织大家,经常进行学习实践活动,绝不辜负大家的期望!

  最后,我要说,激烈的竞争,感觉真好!

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