无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的真正的风景作文，欢迎大家分享。
真正的风景作文1
一年四季，风景无时无刻不在我们身边，只有用心体会，才可发现真正的风景。那么，什么是真正的风景﹖
春天，花草树木长出了嫩芽，整个世界都变得绿意盎然，引得万物复苏。
春天正是万物复苏的季节。蛇从冬眠中醒来，爬出了蛇洞，参与进了大自然的活动当中。当然，大自然的复苏是少不了春雨的，正如杜甫所言随风潜入夜，润物细无声。正是春雨滋润醒了万物，是春雨叩开了他们的心灵。
因此，在我眼中，春天真正的风景是生机。
夏天，整个世界仿佛在接受酷暑的历练。夏天有时会把人热得汗流满面，人们不得不换上了凉爽的T恤。动物也变的活力四射，仿佛知道下一秒钟要发生的事情。夏天自然少不了几场大雨。大雨过后，不仅能帮助大自然清洗灰尘，使大自然面目一新，也会缓解人的身心疲劳。
因此，在我眼中，夏天真正的风景是热情。
金黄的颜色是属于秋天的，在农民心中十分重要，因为它意味着能过上好日子。秋天是干燥的，源于它的多风、长时间的光照。这给庄稼、果实的成熟，带来了便利。
因此，在我眼中，秋天真正的风景是收获。
没有雪花飞舞，不能算是真正的冬季。几场落雪，再加几次寒风，树叶就落光光了，变换了生命存在形式化作春泥更护花。树叶堆积的越多，小草枯萎的越快，大地储备的养料越多，也就越肥沃。茫茫的白雪，是孩子们的兴趣所在，雪前盼望，雪中兴奋，雪后疯玩。每每一场大雪的意趣还未尽时，孩子们已储备了十足的快乐，为未来的人生攒够了幸福动力。
因此，在我眼中，冬天真正的风景是储备。
春雨、夏阳、秋风、冬雪四季在无意间更迭，却给有心人带来了无尽的美景。
真正的风景作文2
大家都说，吃好饭才能长高个儿。爸爸很赞同，说要给我做顿好饭，好到我舍不得吃。沒想到，爸爸竟真得做到了——还堪称“4A级景区”呢！
第一个"A"
大家都知道，炒米饭嘛，淡一点为白色，重一点为黄色，可它却是黑色的！爸爸当起了解说员："你不是说爱吃卤鸡蛋吗？我就做了一些，只是把汤倒了一点进去而已，有什么问题？"
我晕，这都能想出来，真够牛的！
当然，第一道风景自然形成了。
第二个"A"
我随随便便扒了两口，又有了一个问题：为什么没有火腿呢？反倒有一些发苦的东西。爸爸似乎看出了我的疑惑，又道："网上说了，火腿吃上不好，我就沒放。那些发苦的东西是橙皮。网上还说橙皮是中药，可以养生。我就把火腿换成了橙皮……"
天哪！这都不像是一般人的思维了！
又一道风景在无意中被建造出来。
第三个"A"
大米饭，只要熟了都是软的，对吗？完全正确！可爸爸的炒米饭却是硬的。这下，爸爸又有了插话的机会："可能沒太熟……网上说米煮的时间太长会失去好多营养……""什么，沒熟？"我惊叫起来，"沒熟也让我吃？"
至此，第三道风景也拉下了帷幕。
第四个"A"
好吧！火腿不好，没放；橙皮养生，放上……哪样对身体好，就加；反之不加。这——分明就是父亲对我的爱啊！他只希望我茁壮地成长，快乐地成长！
也许，这才算是一道真正的风景呢！
真正的风景作文3
谈到风景，气势汹涌的壶口瀑布，风景如画的涠洲岛……都会在大家脑海中浮现。但在我心中，那个真正的风景，是生活里的那件小事。
放寒假了，天上飘着雪花，眼前是一个银装素裹的泰州。我很开心，不仅因为这眼前的景色，还因为我马上就能乘公交车去奶奶家了。
经过与寒冷的激烈战斗，我终于等来了116路。我迫不及待地上了车，可这种兴奋并没有持续多久——车上已经没有地方坐了。我只好再劳驾那双腿了。我挑了个靠窗的位置站着。不经意间，我发现旁边有个瘸腿的年轻人。我自上而下地扫视了一下：衣服不怎么干净，皮肤又那么黑。我心里不禁有了些厌恶和畏惧。
但很快我的注意力就被外面的景色所吸引了：路旁的绿化带，身上都已经盖上了白色的棉被，一切似乎都被白化了，路人也都纷纷停下脚步，驻足观赏着这个冰雪世界。
呀，那有个座位！我跑了过去，靠近了后，发现座位上已经有了一只手，正是那个年轻的残疾人！我只得做罢走回头，却听见耳旁飘来一个和蔼可亲的声音：小朋友，给你坐吧！我对他摇了摇头，笑了笑。
一站过后，上来了一个老奶奶，她拄着拐杖，走路摇摇晃晃的。她向左看了看，又向右看了看，似乎在说：能让个座吗？可是前面坐着的人不是视而不见，就是看过若无其事地转过头去。这点燃了我心中的怒火，我正想说些什么时，却见那个年轻人起身让座了，他艰难地稳住自己的平衡，扶着老奶奶坐下。就在这一刻，原先的那些厌恶和畏惧都神奇地消失了，取而代之的是喜欢和敬重。这时窗外的雪景似乎也黯然失色，他的形象瞬间高大，他取代了那片风景……
雪依然在下着，我的内心却多了一份真正的风景——那个瘸腿年轻人和公交车上的`一件看似很小的事情。
真正的风景作文4
每天身处校园中，日复一日，看到的都是一样的世界，一样的风景。但不知为什么，我却非常喜欢眼前这熟悉的一切，莫名的感动常常会充溢心中。
上午，和煦的阳光洒满大地，整个操场上裸露着金黄的曲线。我们正在操场上锻炼身体——随着音乐的节拍伸手、弯腰，动作整齐得像微风拂过水面泛起的道道涟漪。那些脸在阳光下是清一色的灿烂和清新，让人想起春雨中盛开的玉兰，花瓣上还坠着晶莹的水滴。空中偶尔有飞鸟拍翅飞过，远近都有一种动和静的美，那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。
“叮铃铃……”下课了。在学校中心大道上，几个学生正叽叽喳喳的围着老师探讨问题。旁边褐黄的泥土上，落着几片叶子，阳光从头顶浓荫间投下几点光亮，全然是一幅单调的暗水彩画，也许这样的景致到处到可以看到，可是却因为这几个人的存在，这画面便奇迹般的生动起来。
这又是另一个时间，另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室时，看到每位老师办公桌上，都放着卡片。这里没有鲜花，没有烟酒，这些卡片与你平日里看到的礼物相比，也许极不起眼，或者说根本不能算是礼物，但放在这些掉了漆的木桌子上，与周围一叠叠的书、作业在一起，与那眼镜后润湿的目光、满足的笑容在一起，却是极美的组合。师生间浓浓的情谊流淌在其中，一切都美不胜收。
曾领略过高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜欢校园里的这一切。那些星星般发亮的树叶，芬芳的鲜花，还有身边匆匆而过的苍老或年轻的面庞——这些细小的一点一滴，不经意的琐碎，都不觉的落在人的眼里，印在人的心里，幻化成了真正的风景。
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