在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的借书的经历作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
借书的经历作文 篇1
最近,妈妈给我出了一道益智游戏题以后,我就对益智游戏题感兴趣了。我天天缠着妈妈问,可家里又没有这方面的书,妈妈看着我对这种题着迷,决定去借一本有关益智游戏的书。
一到图书馆一楼,这里鸦雀无声,人们都静悄悄的。我们先去办了借书卡,办完了就去二楼找书去了。二楼的书都一排排的摆放的井井有条,我在二楼东找西找,半天也没有找到,我突然明白不可以这样找,于是我问了一个阿姨:“少儿书柜在那?”阿姨告诉我在那边。我到了阿姨所说的地方,又开始找,可是还是没找着。我正发愁,突然,我看见一个牌子,上面写着少儿书柜。哇,找到了,这里真是书的海洋,我精心挑选了一本,坐在椅子上津津有味地看了起来,我正看得入迷,突然听到一位工作人员说:“再有一个小时就闭馆了。”妈妈让我挑两本借回家去看。我觉得每本书都很好看,一时拿不定主意,不知该借那本。这是,妈妈帮我挑了两本,我一看,不错。我们正要去出口,突然看到了一台电脑找书的机子。妈妈让我去试一下,我将书名输进了电脑,电脑就显示出书的编号,原来它可以让我更快地找到书。我到一楼借书处按照电脑提示的去操作,成功了。我们就开开心心地带着书回家了。
我真高兴我学会了借书,下次我还来这借书。
借书的经历作文 篇2
一天中午,肖老师在书箱里放了一套新书,书名叫《非常小子马鸣加》。同学们见了都议论纷纷,有的说:“这套书好不好看?”有的说:“等会儿我去拿一本试试。”——我也有点好奇,便拿了一本回到了座位。
我一字一句地认真阅读着,当我看到马鸣加是个既调皮又可爱的孩子时,我想这书肯定很好看,于是,我转过身对后面的同学说:“这书很好看!”那个同学听了,说:“真的吗?我也去拿来看看。”说完,她就去拿了一本。我们都津津有味地读着,忽然,她忍不住对我说:“这本书真的很好看!”同学们听见了我们的对话,立马一拥而上,你拿一本,我拿一本。不一会儿,书就只剩下一本了,突然,许铭扬从人群里探出了头,他抢到了最后一本。只见他把书紧紧地抱在胸前,就像抱着什么宝贝似的,好像死也不会放开。因为人太多,许铭扬一下子被同学们撞倒了,跌坐在书箱上。同学们见到他手里的书,都用手使劲地打那本书,都想把书抢到自己手上来,但他抱得实在太紧了,大家拿他根本没办法。机灵的他趁大家不注意,用双肘拨开人群,钻了出去。张紫璇说:“许铭扬,你从一大组绕回座位吧!”许铭扬可能感觉到有些不对劲儿,就小心翼翼地往前走,果然,冯晨妤突然伸出了左脚,许铭扬眼疾手快,一下子跳了过去,一溜烟跑回了自己的座位。
眼前的这一幕,让我禁不住哈哈大笑起来。你看,小许此时那扬起的嘴角,专注的神情,如获至宝的样子,真是太可爱了!
借书的经历作文 篇3
星期五,孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。
星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里,坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多,我们好不容易在长安立交下了车,过了马路,就到了图书馆前面的广场,我抬头一看,图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过,有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。
我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处,爸爸填了一张表,办了读者证,进入了阅览室。
阅览室里静悄悄的,人们走路、说话都小心翼翼,生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿,爸爸拿了几本书让我选择:有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本,它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物,都是想象加工的,有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。
这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量,从而充实自己,我会努力的!
借书的经历作文 篇4
几个月来,我一直在寻找我梦寐以求的书--《虹猫蓝兔七侠传》第20册。上个星期五,有人告诉我,在新华书店有这本书借了。
听到这个消息,我高兴得手舞足蹈。我拉了一下自己的脸,哎哟,好痛喔,原来不是在做梦。我打算星期天就去借!
愉快的星期六过去了,迎来更令人兴奋的星期天。我刚吃完午饭,就直奔新华书店。半个小时后,我气喘吁吁地跑到了新华书店。我东走走,西看看,还没发现我心爱的书在哪儿。我气愤地想:是不是那个人骗我?”让开!“一个人急急忙忙地叫着。”嘭“我俩撞在了一起,都倒在了地上。”怎么这么不小心!“那人刚说完,又急匆匆地走了。”你……“我气得说不出话来。只见那个人消失在一个书橱旁。我追过去想找他评理。咦?这个书橱……呀!这不正是那本《虹猫蓝兔七侠传》第20册吗?我欣喜若狂,立刻拿起这本书走到收银台,激动地问收银员阿姨:”阿姨,我想借这本书看一个星期,行吗?“”当然可以,不过不要撕后面那张卡片哟。“收银员阿姨微笑着说。
拿到书后,我迫不及待地翻了起来。看着这惊险、刺激的情节,我心想:这下我死也瞑目了!哈哈哈……
借书的经历作文 篇5
自从在表哥家看了《中华上下五千年》这本书后,我就迷上了它,回家后缠着妈妈给我买。妈妈问我:“多少钱啊?”我说:“80块。”妈妈听了,叫我以后再买。
第二天早上,妈妈问我:“早餐钱还有没有?”我说:“没了。”妈妈给了我10块钱。拿钱时,我忽然想:我每天早上吃3块的早餐,要是少吃点,每天积攒1块钱,积少成多就可以买书了。说干就干,不到3个月,我攒下的钱就已经够买书了。我准备星期天就去把书买回来。就在这个时候,学校说要给灾区人民捐款。我把这件事告诉妈妈,她说:“我看见你老往储钱罐里放钱呢。这次就从那里拿钱去交吧。”我心想:“唉!我心爱的`书泡汤啦!”
我勒紧裤腰带,又用了一个半月的时间才把买书的钱存够。正当我又准备去买书的时候,“灾难”又降临了。老师说文章入选获奖作文集的同学得买这本书,正好也有我。我心想:“我心爱的书又泡汤了!”交了书钱,我又存了3个多月才把钱存够。这次我一定要买到我心爱的书!
星期天,我拿着钱就往南山书城跑,终于买到了那本我心爱的书,我紧紧地搂着书走出书城,迫不及待地翻开,一股浓浓的书香味钻进我的鼻孔,简直令我陶醉了。
我高兴地大喊:“我有《中华上下五千年》了!”
借书的经历作文 篇6
书是人类进步的阶梯。爸爸为了让我进步,我们便每个星期都去少儿图书馆借书,今天也不例外。
我们刚到图书馆,爸爸突然冲我笑了笑:“要不你一个人去借书吧?”我一听,满脸兴奋的答应。
我手里紧紧地攥着借书卡,先到前台把书还了,然后便去了二楼的图书室,图书室里人不算太多,我全然不注意他们,只顾在书林中寻找我要的{西游记},可过了老半天,{我不但没有找到西游记},还把我急的满头大汗。
真没法,只好决定下楼去找爸爸帮我了。之前,找书的工作一直是爸爸担任,他还说找书有方法,小时候我还一直认为书会说话,所以才那么容易。
刚准备下楼,突然,我看见了书架上贴着的分类标签,顿时,我恍然大悟,原来,爸爸说的方法是这个呀!我觉得{西游记}应该是小说类,我便在小说类书架上排查,很快就发现了一本{西游记}。
回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“处处留心皆学问。只要细致入微观察,就能得到很多收获。
借书的经历作文 篇7
我上幼儿园时,向小朋友借过一次书,到现在还没有忘记。
记得上大班时的一个星期五,一个小朋友带来了一本有趣的小书,书上画着各种各样的可爱的小动物,我很喜欢。书是她爸爸从国外带回来的,我想借来看一看。我问她:“英英姐,能把书借给我看看吗?”没想到她很痛快地答应了。当时,我真高兴!
放学后,我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻开书看了起来。吃晚饭时,我一边津律有味地看着书上那些顽皮的小猴子,一边吃着蛋糕。一不小心,一大块蛋糕掉到了书上,书变得脏乎乎的。当时我真不知所措,很着急。这可怎么办?最后我想干脆装作不知道,还给她。
星期一我把书还给了她。不一会儿,她发现了,问我:“书怎么这么脏?”我说:“我不知道,借的时候就那样啊。”她很生气。
后来,妈妈知道了这件事,给我讲了一个关于诚实守信的故事,最后教育我说:“做人最重要的是诚实。做了错事,要敢于承认错误,这才是好孩子。”听了妈妈的话,第二天,我向小朋友认了错,她原谅了我。后来她一有好书,还借给我看。我们俩成了很要好的朋友。
这次借书,让我明白了书是很重要的,但还有比书更重要的东西呢!
借书的经历作文 篇8
星期四吃过中午饭,我们的班主任庄老师宣布:从今天起,每个星期四午饭后,都可以到学校里的图书室借书看。
同学们听了可高兴了。我们班是书香班级,大家都爱看书,大多数同学都去过本校图书室了,所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室,兴奋不已。看了看手表,我发现“呀,只有十分钟了!”于是,我也快步追上前面的同学,跟上他们的“尾巴”。
一转眼,我们气喘吁吁地来到了图书室门口,我又看了看手表,一分钟不到,难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇,图书室里真安静呀!除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声,几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画,有的站在书柜旁入迷地看着,还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山,整齐地分类摆放着,像一个个安静的孩子站在楼梯上。
我左看看,右看看,找到儿童读物,认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小,不知道这个有着同样名字的女生会不会和我很相似呢?其中有一本的封面上,一只小狗在前,领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概,这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事,我最喜欢小动物了。决定了,今天就借这本书吧!
我来到借书处排队,这时我又看了看表,还有三分钟呢,就安心等待借书登记。终于轮到我了,图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间,我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑回教室上课去了。
这次借书经历虽然短暂,但非常有趣,而且紧张刺激,令我非常难忘!
借书的经历作文 篇9
我从小就特别喜欢看书,爸爸妈妈也经常给我买书看,可是我觉得还不够,我也想像姑姑一样到图书馆去借书,我常听到姑姑说图书馆的书可多了。
那是上个星期天,我吃过早饭,我对妈妈说:“妈妈我想去图书馆借书”妈妈同意了。
我就蹦蹦跳跳地走出家门,我来到图书馆的门口,我正想着借什么书呢?还有些胆怯不敢进去,不知道应该怎么办?有位阿姨出来了,说:“小朋友你是要借书吧!”“是的”我进了屋,书架上摆着整整齐齐的书,里面很安静,我选了自己喜欢的两本书,便向阿姨交了押金,就走了。
我第一次借书很紧张,借到手以后才觉得借书竟然是如此的。
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