在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的机会作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
机会作文300字 篇1
那件事发生在去年,现在一想起来我就感到万分惭愧,希望妈妈你能原谅我。再给我一个改错的机会。
星期六,你的电话响了,原来是厂里的同事约你去吃饭,那时你刚准备做饭,发现没酱油了。在临走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元钱,让我去小店买酱油,我两手一拍爽快的答应了。
我骑着自行车一边看风景一边哼着小曲,不一会儿,就到了小。那小店刚进货,里面的商品,特别是进了一批摸奖的,我一下子心血来潮,毫不犹豫的掏钱摸奖了,把妈妈嘱咐我的话都抛到脑后。我怀着侥幸的心理一连摸了几次都没中,摸了摸口袋,还剩8块了,我思考了一下,最后怀着翻本的心态又去“”了。可手气不好,钱是全部用光了,可只拿到几只塑料的戒指,这时,我才为我刚才的举动而感到后悔。这些摸奖的,其实是骗小孩的钱,可我明明知道,却还一次又一次的上当。
妈妈虽然这已经不是第一次了,但是我求您给我最后一次机会,我会改掉的。
机会作文300字 篇2
随着时间的流逝,许多的机会擦肩而过,假如再给我一次机会,我渴望再次获得童年的机会。童年是美好的,童年是开心的,是自由的;还是无忧无虑的。
如果回到童年,我想去寻找童年无忧无虑的味道;春风抚摸过我的脸颊,雨点蹦到伞上,划过表面“滴滴答答”的落到地面上,小鸟用清脆的声音歌唱……童年在我的记忆和体验中都是自由开心滴……
雷阵雨过后,空气清新,天气晴朗,天空中划过一道彩虹,时不时还有小鸟那叽叽喳喳的叫声……“盆头稚子学垂轮,侧坐莓台草隐身。”这句话一点都没错,我学着这句话钓鱼,果然钓到了鱼,正把他拉起来的同时,小猫钓鱼三心二意——我看见了一只蝴蝶。于是,放下鱼竿,迈开步伐,跑去追蝴蝶。跑到了一片生长着青苔的地方,脚下滑了一下,打了一个滚,掉进了池中……
游啊游,看见小鱼,观察它游泳的样子;上了岸,看见小鸟,聆听它优美的歌声,蝴蝶翩翩起舞,在太阳的照射下,一切物体好像都充满活力,充满生机。
玩累了,就在大树妈妈的臂膀下乘凉,捧着大西瓜,大口大口的吃着……
假如再给我一次机会,我想要重获童年的机会。因为童年是无忧无虑的,是自由的……
机会作文300字 篇3
铃声响了,昨晚的作业我只背了《白鹅》第四自然段和《猫》的第二自然段,老师说全背过的同学,要送给他礼物。
上课了,老师检查背诵,我没有举手,只是默默地看着课本,听同学们背。是怕一紧张,在老师面前忘词。
同学们背得那么熟练,而自己……我们班的同学有一个背过了《猫》这篇课文全文,老师说我们还有挑战的吗,有几个人举手,那时,我正在考虑,因为我背得还不熟。这时下课铃响了,老师说:“最后一节课的时候,我们再请这几个同学来挑战。”
课间操,我一直在背,从上操一直到回教室。我不图礼物,我只想试一下,让同学们看看,我也能背过,我不比背过的同学弱。
最后一节课,老师走到讲台上:“我们上节课是哪几位同学挑战?”话音刚落,我立刻举起手,挑战一下。可,已经晚了,老师明明看见我,却不叫我。原来老师已经把上节课举手的同学定住了,不再增加人选了。
我辛苦努力的结果就是这个吗?
“老师,我能行!不要把机会留给其他人,不要白费我的努力,我可以,我不比其他同学弱,我想证明自己,我能行,没有什么可以难倒我。请,给我一次机会!”
机会作文300字 篇4
虽然今年我刚刚12岁,但是我错过了许多机会。在一次竟选的机会我就错过了。
在我上5年级的时候,一个星期4的下午老师走了过了说:“同学们,明天我们要选班干部。”一听要选班干部,班里一下子就沸腾了起来。为我们班现在还没选过班干部,同学管也不听。现在要选班干部,大家当然想选“班长”。可是又怕自己选不上,我现在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要选班长。下课铃响了,我的`心跳动了起来。我心想:“万一选不上班长同学会不会潮笑我呀?万一选上了大家不听我的怎么办呀?如果考试没考好同学会不会说我没能力呀?
放学到家之后,我还在想这些问题,吃饭也吃不香,写作业也写不好。爸爸看我今天怪怪的就问了我:“大珩今天你怎么了?”我把我的问题告诉了爸爸,爸爸笑着说:“这有什么怕的,爸爸给你加油。经过爸爸的一番教导,我终于鼓起了勇气
机会作文300字 篇5
在批注《课外美文》一书时,我读到了一篇令我感触至深的文章——《一枚硬币》,使我受益匪浅。
此文讲述了一个英国青年,一个犹太青年寻找工作的故事。地上有一枚硬币,犹太青年激动地把它捡起,英国青年却不屑一顾。一家工资低、工作累的公司招人,犹太青年毫不犹豫地留在公司工作,英国青年却看不上而走了。两年后,犹太青年当上了老板,英国青年却还在找工作。
读了此文,我猛然醒悟,现在的我不就像那位英国青年吗?常常因为犹豫或看不上某些东西而放弃了许多原来可以抓住的机会,最终只能让它们白白溜走。每一次抉择时,我总是犹豫不决,想要这又想要那,可是“鱼与熊掌二者不能兼得”,往往使原来可以得到的东西化为乌有。这时,再后悔也没有用了,只能叹息着想:下次一定要抓住机会。可到了下次,我又会故伎重演,又一次让机会与我擦肩而过。
“机不可失,时不再来”这话我是知道的,可用起来就不那么容易了,每每有机会时,我总是决断不下。其实决断只在一念之间,不要再犹豫,不要再迟疑,不要再像那位英国青年一样让机会白白失去!
现在,当机会出现时,我也将像犹太青年一样牢牢地抓住它,相信自己,不要放弃任何一个机会!
机会作文300字 篇6
您好,我是您的女儿。
妈妈,从小我就是在您的保护伞下长大的。在您的眼里,我是温室里的花朵,只能在好的环境中生长,只能在玻璃里层对外界望尘兴叹,不能做寒冬中开放的梅花,不可以“凌寒独自开”;在您的眼里,我是矮树丛中飞不高的小鸟,只能在矮树丛中度日,只能捡食矮树丛中仅有的,少的可怜的麦子,不能做翱翔在九天之上的雄鹰,不可以从高处俯视天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平静的港口,只能做别的船的备用船只,不能做万众瞩目的大船,不能在大海上像其它大船一样——勇敢地乘风破浪。
妈妈,请您放弃那陈旧的观念吧!让我出去闯一闯,给我一次展示的机会吧!让您为女儿所做的事骄傲,让您的女儿去做一次梅花、雄鹰和大船吧。
祝您
身体健康,万事如意!
机会作文300字 篇7
浙江省鄞州区占岐镇中心小学603谢超植今天,我读了创造机会这篇文章。它写的是一个人一不小心掉到了一个很深的洞穴里,当他快死时,神告诉他,他原来有许多出去的机会,那人听后后悔地说:“我只知道等待机会,而没想到去创造机会呀!”的确,机会,人人都有,你可以去等待,也可以去创造。然而,等待是没有终止的,也许,过了很长时间才能等到,也可能一辈子也等不到机会。
只有自己去创造,才能更好地把握机会,运用机会。但是,机会也是不好创造的,只有坚持不懈的努力,对将来正确认识,有智慧的头脑的人,才能创造出好的机会。
我就不是这样的人,每次机会,都给我白白浪费掉了,但我坚信,读了这篇文章小学生读后感怎么写后,我会把握住机会,不让机会从我手上流失。有一句格言说得好:“最能干的人并不是那些等待机会的人,而是那些能创造机会,抓住机会,运用机会及以机会为奴仆的人。”是啊,只有这样的人,才能创造出机会。让我们一起去创造机会,创造出美好的明天。
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