在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的激动人心的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
激动人心的作文 篇1
童年像一幅画,贴在记忆多彩的墙上,我一直把它珍藏;童年就像一首歌,我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链,我仍然佩戴着它……每个人的童年都有令自己难忘的事,我也一样,对于小学时的一次捉迷藏游戏一直记忆犹新。(三个贴切的比喻构成排比句,让我们对作者的童年产生了浓厚的兴趣。)
还记得那是我上二年级时,一个炎热的夏日,大地像一个大烤箱似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩,这可急坏了我这个耐不住寂寞的阳光女孩。我忽然眼睛一亮,想了个好点子。(写出捉迷藏的原因,下面的一切就变得水到渠成,自然流畅。)
我大声喊道:“嗨!谁玩捉迷藏?”教室里立刻沸腾起来,同学们异口同声地回答:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作两步向走廊走去,数了一下人数,呀!班里的女生几乎到齐了。可是谁第一个来抓呢?我自告奋勇先抓,于是同学帮我蒙上了眼睛。这一蒙不要紧,眼前一片漆黑,我这个高手也没办法了,只好乱摸一气,摸来摸去什么也没抓到。忽然,我听见从远处传来一阵脚步声,越来越近。我冲上去一把抱住她。一摸,呀,腰这么粗!“美娇,是美娇!”我喊道。我还洋洋得意,以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲儿,同学们怎么都在笑呢?不管了,先看看再说。不看不要紧,一看吓一跳,我抱住的竟然是教导主任。我的脸“刷”一下红了,羞得无地自容。同学们都在笑,就连教导主任也笑得前俯后仰。这时,我恨不得找个地缝钻进去。(这一段是充满快乐的捉迷藏过程,由开始的大喊大叫引起的教室“骚乱”,到七嘴八舌地议论后“三步并作两步”走出教室,再到自己亲自上场开始本次的捉迷藏,最后以误抓了教导主任结尾,从“异口同声”“三步并作两步”“自告奋勇”“乱摸一气”“冲上去”“抱住”等词语中,我们读出了捉迷藏游戏的热闹和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“吓一跳”“前俯后仰”“恨不得找个地缝钻进去”等描述,确实让我们随着作者狠狠地激动了一回。)
虽然这件事使我很尴尬,但这是我快乐童年的美好回忆,我至今难以忘怀。(结尾画龙点睛,既切合题意又照应文题。)
激动人心的作文 篇2
在我成长的道路上,参加过也观看过许许多多的比赛,有跳绳比赛,夹球比赛,还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。
一进入南大,一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场,起码是我们的好几个操场一样大,我被震撼了。随后,我们做了一些准备工作,就开始比赛了。
每个班都得派出两名队员,其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行,运动员们一个接一个进入操场,他们个个生龙活虎,摩拳擦掌。有的在操场上跑,好像在炫耀自己有用不完的力气,有的人原地打坐,好像在为跑前蕴藏力气,还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手,好像在说:“你看到了吗,我在这里。”整个操场都沸腾起来了,大声呼喊着自己班的运动员,来为他们打打气,加加油。
这时,广播上喊到:“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢,赶紧回到了起跑线上,这时,在旁边的裁判用洪亮的声音喊到:“预备,跑!”这时,有一个班的运动员一下子就遥遥领先了,而我们班呢?一个第八,一个第九,紧紧的靠在一起,然后,一班的同学就在旁边神气活现的说:“哈哈,我们班第一名。”可是,好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我们班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我们都为他们捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他们!”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声,在最后时候,以飞一般的速度开始了疯狂冲刺,手拼命地挥舞着,使劲的蹬着,发出“嗒,嗒”地声音,好像在演奏一曲优美的圆舞曲,而他们呢,就像一位位舞蹈家,在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈,最后,他们超越了,一个第三,一个第一。我们手舞足蹈大喊:“太好了!”
这次比赛我终生难忘。
激动人心的作文 篇3
“加油!加油!”“加油呀!射进去!”
放学的铃声一响,同学们都拎起书包冲出教室,他们约定好放学后进行一场足球友谊赛,有些同学早就按捺不住自己的心情了,上课时屁股都坐不下来,思想更不知道飞去哪了。
这是一块空地,没有球门,他们就把书包叠起来代替。观众席上坐满了人,有同学,有家长,还有一只正在睡觉的卷毛狗。
现在是点球赛,甲队的守门员正目不转睛地看着球,眼睛渣眨都不眨一下,生怕就在那一瞬间让对方进了球。他双腿紧绷,神情严肃,一副誓死也不让对方进球的样子。
观众们更是紧张地不得了,一个个都忘记了喊加油,一双双眼睛齐刷刷地望着那头,一个男孩踮起了脚伸长了脖子,生怕错过了那精彩都画面,那个穿西装的叔叔撩撩衣袖,仿佛跃跃欲试,连那只小卷毛狗都醒了,豆豆眼睛瞪着球,也被吸引住了。
最紧张的人非点球员莫属了,他全神贯注,一个转身把球挑了起来,那球如同一颗子弹射向了对面的球门,观众的目光随着球在空中划过一道弧线,最终落在门前。
随着卷毛狗的几声“汪汪”,球场上分出了胜负:平局。双方队员都十分兴奋,期待着下一次比赛。
激动人心的作文 篇4
星期四,星期五这两天,我们迎来了一年一度,同学们盼望以久的运动会。全校一千多名师生共同参与,非常隆重。
首先进行的是队列表演。啊!该我们了,快点面带微笑,抬头挺胸,大摆臂,我在心里默默提醒自己。大家做得每个动作都那么标准,那么完美,就像阅兵式上的军人一样。到了主席台正前方,大家显得有些紧张,生怕自己把动作做错了。我们随着领队响亮的口号声,认真的做着每一个动作,不敢有一丝一毫差错。表演完了,我们随着口号声,昂首挺胸的退场了。
紧接着,进行的是广播操比赛。我们做着标准的大摆臂进场,开始做操了,同学们面带微笑,认真的做着每一个动作。很快就比赛完了,大家满怀信心的退场了,似乎这个第一名非我们莫属。
然后就开始各个项目的比赛了。首先,进行的是800米长跑,运动员们到了比赛场地后,先做热身运动。随着“准备”的声音响起,运动员们各就各位,“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像支箭似的冲了出去。当他们快跑过来时,拉拉队就开始喊;“加油!加油!”。跑到最后一圈时,体力都消耗了不少。这时,我真想替他们跑。比赛结束了,我们班的`运动员取得了第二名的好成绩,大家都为他欢呼。
运动会结束了,可同学们依旧沉醉在比赛中,运动会虽然结束了,但同学们顽强拼搏的精神却时时刻刻激励着我。
激动人心的作文 篇5
足球,是全球体育界最具有影响力的体育运动之一,被誉为“世界第一运动”。许多大人都为之而疯狂,我们小朋友也不例外,不管是男孩还是女孩,都非常喜爱足球这项运动。
就在今年的四月份,我校举办了首届校园足球文化节,在这次足球文化节的活动中,要数班际足球联赛最热闹,最吸引人了。 这次班际足球联赛的小组赛,我班是与五(6)班在4月8日的下午进行比赛。
比赛就要开始了,只见我班队员个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我们拉拉队成员也不甘示弱,纷纷加入到呐喊助威中,为他们加油,欢呼。
“咻……”随着裁判的哨声响起,比赛正式开始了!我班队员张文浩迅速的将球挪到了脚下,以迅雷不及掩耳之势,成功的将球传给了王嘉伟,只见王嘉伟左冲右突,突破重重阻拦,迅速来到了对方球门前,我们班拉拉队也在不停地呐喊着,谁知,此时对方前锋陈卓居然成功的将球抢了过去,形势开始逆转,眼看就要到我方球门前了,我们的心都提到了嗓子眼,此时,只见我方守门员眼疾手快,果断出击,成功的将球稳稳的抱在了怀里。第二次进攻开始了,这一次,我方队员在史老师的指导下,采取了更加灵活的战术,充分的发挥张文浩带球的优势和王嘉伟的脚力,成功的将球搬到了对方的门前,此时只见张文浩抬迅速抬起了脚,砰砰、砰砰,这一刻,时间仿佛禁止了,“啊!进啦!”“进啦、进啦!”此起彼伏的欢呼声在我班拉拉队上空回响,上半场结束了,我方领先一分。
经过短暂的休息后,又开始了下半场的比赛。由于我方球员体力不支,渐渐地,对方占了上风。比分也由我方领先变成了平局,就在比赛接近尾声的时候,“嘭!”对方趁我方足球队员不注意,又进了一个球。这时,裁判的哨声响起,“比赛结束!”就这样,我方以一分之差失利于对方,对方赢得了此次比赛的胜利!
虽然此次比赛这次我们班输了,但是这次比赛激发了我们对足球的兴趣;培养我们拼搏进取、团结协作的精神;形成健康向上的校园足球文化;也告诉了我们一个道理:友谊第一,比赛第二!
激动人心的作文 篇6
周五,我们汉推部全体同学去本部参加了一年一度的运动会开幕式,那情景至今回想起来,都非常激动。
这次的开幕式与以往不同,主题是奥运会,每个班级都选择了一个自己喜欢的国家入场,装扮啦,表演啦都要体现这个国家的特色。我们班选择的是墨西哥,我们身着彩条衣,头戴彩帽,迈着整齐的步伐进场后,随着极富动感的BARBARBAR的音乐,为大家带来了一段有墨西哥风情的草帽舞,挥舞的草帽,奔放的舞姿,那一刻,我觉得自己好像就是墨西哥人!
在近六十个班级的表演中,有一个班级特别让我难忘,他们代表的是阿根廷。在运动员进行曲的伴奏下,这个班级慢慢地走向场地中央,表演队列排齐后,只听音乐一响,阿根廷的球星梅西闪亮登场,足足有十几个假梅西,他们在场地中踢着各种世界杯曾经的比赛用球,旁边的啦啦队跳着整齐划一有力的舞步。没过多久,有些梅西把球扔到了空中,翻完跟头之后又精准地接到了落下的足球,迎来了全场一片贺彩,真是太酷了!
他们的精彩表演一直在我的脑海萦绕,久久不能忘记!
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