激动人心的作文

2022-04-26 激动

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的激动人心的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

激动人心的作文篇1

　　顶着赤日炎炎的太阳，我们来到了我期盼以久的温州乐园。

　　一进大门，我们就看到了有很多好玩的游戏项目，有过山车，古堡谜，峡谷激流，摩天轮、、、、、、这么多个项目，我样样都喜欢，但我最喜欢的还是峡谷激流。于是，我们就直奔目的地。我们来到了目的地，看到这里有人山人海的人在排队等待。他们排的队简直比龙还要长。接着，我们也加入了他们的“军队”，不管天多热，大家还是像军人一样站在那里，尽管我们的衣服都被汗水浸湿了，但我们也不放弃，因为我们心里都有一个同样的想法，就是在峡谷激流的活动里边开心地玩。

　　终于，轮到我们在峡谷激流中玩了，我们这群孩子迫不及待地穿上雨披，到了小木船上。我们的船顺着这个峡谷中的激流慢慢地往上“爬”，“爬”到了最高点，这时，我有点紧张了，因为，船就要往下落了。就好像一个站在悬崖边的人准备往下跳一样，大家都尖叫起来，我的心怦怦直跳。在我还没有反应过来的时候，船已经开始往下滑了，我吓的连忙闭上眼睛。感觉自己正在往外飞。突然我的身边溅起了很多水花，我还以为我掉到水里了呢！吓得脸色发青出了一身冷汗。睁开眼睛一看，原来我还稳稳当当地坐在船上。真是虚惊一场啊！

　　峡谷激流真是刺激啊，让我回味无穷。

激动人心的作文篇2

　　今天，我们排着整齐的队伍来到了操场上，校长走了过来，坐在一张椅子上拿起话筒，说起话来，于是我怀着好奇心听了起来，我听到校长说：“四月份是我们学校的体育节，体育节有老师的活动，有小朋友的活动……活动的项目有：踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮，现在就让我说一说我是怎么比赛的。

　　那天下午，我和颜润凯去比赛，老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条，一个一个轮着投，每人投十个，谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想：后面的人如果也投这么多的话，那我肯定赢了。可是，接下来的几个小朋友却投了五个球，这让我很紧张，于是，我在心中暗暗地想：我投的时候一定要超过五个。终于轮到我了，我却也只投了五个，我感到很失望。不过机会来了，由于这一轮比赛下来，投中五球的有五个小朋友，而且没人比我们投得更多，所以老师只能决定让我们五人再比一次，不过这次是每人投五球，投多者获胜。这次我排在第四个，所以我有机会吸取前面三个人失败的经验，轮到我时，我前三球全进了，可是第四球却没进，如果我想得第一，这第五个球必须进，这时，我听到同学们在为我加油呐喊，是他们给了我新的力量……“进了，终于进了！”大家都在欢呼起来，有的同学直夸我好样的。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。

　　这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的，我要感谢大家对我的鼓励。

激动人心的作文篇3

　　一年一度的校运会被我盼来了！短跑、拔河、跳远……各式各样的比赛，看得我眼花缭乱。我十分高兴，激动的心按捺不住，迫不及待地想要观看比赛。

　　首先，是校运会的开幕式。三十五个班排成四列纵队，向前移步；每到操场中间点，便开始表演。看看这个班级，穿着绿色上衣，红色草裙，头戴花冠，准备充足；看看那个班级，虽然穿着不特别，但手拿彩色丝带，十分有趣；再看看我们班，穿着不显眼，也没有道具，不过，我们的节目准备得十分充分。时间过得很快，不一会儿，开幕式就结束了。

　　接下来是200米的赛跑，跑道上共有6名选手，他们都摆好了起跑的姿势，准备一鸣惊人。“嘣！”赛跑开始了，从右往左数，排在第4列的女孩，看着柔弱，可当枪声一响时，她就像一支离弦的箭一样，飞快地冲到最前面，遥遥领先。与她同班的同学在为她加油打气：“加油！紫萱加油！奥力给！”当那个女孩冲出红线时，所有人都在为她欢呼——她破了十年以来都没有打破的记录。

　　最后，是我最喜欢的团体赛——拔河。所有参赛选手一齐站到绳子的两端，做好预备姿势：“预备，开始！”我们与三班实力相近，转头一看，发现有一个男生的脸像西红柿一样，通红到不能再红，他一定是用足了力气，为班级争光。站在最后的“大力士“最为重要，他们掌握着胜利的天平，有时可能一不小心，就令战局颠倒。我们班的”大力士“先是深吸一口气，攥紧绳子，后是扎紧马步，将身子向后倾。“加油！加油！”“一二三！一二三！”我们在一旁为他们加油打气。加油声如同凶猛的海浪，一浪接一浪，高潮不断。双方的实力不相上下，僵持许久也没有分出胜负。终于，比赛结束了，我们获得了第一名！我们十分高兴，将手里的.水杯，头上的帽子一同扔到空中，高声欢呼。欢呼声盖过了音响的声音。这一瞬间，令人感到骄傲、自豪。

　　运动会结束了，我心中那沉重的大石头终于落下。我们获得了五年以来最高的名次——第二名。终于不是倒数第二了！

激动人心的作文篇4

　　“不要耍赖！不要耍赖！”

　　我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！

　　比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

　　我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

　　我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的速度也加快了，迅速的夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。

　　第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。

　　但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。

　　裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！

　　看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！

激动人心的作文篇5

　　足球，是全球体育界最具有影响力的体育运动之一，被誉为“世界第一运动”。许多大人都为之而疯狂，我们小朋友也不例外，不管是男孩还是女孩，都非常喜爱足球这项运动。

　　就在今年的四月份，我校举办了首届校园足球文化节，在这次足球文化节的活动中，要数班际足球联赛最热闹，最吸引人了。这次班际足球联赛的小组赛，我班是与五（6）班在4月8日的下午进行比赛。

　　比赛就要开始了，只见我班队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我们拉拉队成员也不甘示弱，纷纷加入到呐喊助威中，为他们加油，欢呼。

　　“咻……”随着裁判的哨声响起，比赛正式开始了!我班队员张文浩迅速的将球挪到了脚下，以迅雷不及掩耳之势，成功的将球传给了王嘉伟，只见王嘉伟左冲右突，突破重重阻拦，迅速来到了对方球门前，我们班拉拉队也在不停地呐喊着，谁知，此时对方前锋陈卓居然成功的将球抢了过去，形势开始逆转，眼看就要到我方球门前了，我们的心都提到了嗓子眼，此时，只见我方守门员眼疾手快，果断出击，成功的将球稳稳的抱在了怀里。第二次进攻开始了，这一次，我方队员在史老师的指导下，采取了更加灵活的战术，充分的发挥张文浩带球的优势和王嘉伟的脚力，成功的将球搬到了对方的门前，此时只见张文浩抬迅速抬起了脚，砰砰、砰砰，这一刻，时间仿佛禁止了，“啊！进啦！”“进啦、进啦！”此起彼伏的欢呼声在我班拉拉队上空回响，上半场结束了，我方领先一分。

　　经过短暂的休息后，又开始了下半场的比赛。由于我方球员体力不支，渐渐地，对方占了上风。比分也由我方领先变成了平局，就在比赛接近尾声的时候，“嘭！”对方趁我方足球队员不注意，又进了一个球。这时，裁判的哨声响起，“比赛结束！”就这样，我方以一分之差失利于对方，对方赢得了此次比赛的胜利！

　　虽然此次比赛这次我们班输了，但是这次比赛激发了我们对足球的兴趣；培养我们拼搏进取、团结协作的精神；形成健康向上的校园足球文化；也告诉了我们一个道理：友谊第一，比赛第二！