在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的野炊作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
野炊作文 篇1
春风吹拂着我们,阳光笼罩着我们。5月4日这天,我们部分“太湖星”小记者来到了桃源的桃花源生态园。
一进生态园,成片的豌豆便吸引了我们的目光,它们在阳光下不停地摇着脑,好像在说:“欢迎你们,可爱的小记者们!”放眼望去,那清澈的湖水,在阳光的照耀下,波光粼粼,犹如一面银镜,这儿真不愧为“桃源仙境”。
师带领着我们来到了一块草地边,几只小羊正在悠闲地吃着青草,好不惬意。仰望天空,湛蓝湛蓝,不像城市里的那样灰暗。我们只顾欣赏美景,肚子开始“咕噜咕噜”抗议了,我们要开始烧野火饭啦!
同学们分工后,有条不紊地行动起来。不一会儿,锅就搭好了。接下来要生火。我自告奋勇,拿起一小捆柴,却发现打火机怎么也点不着柴火。无奈,只好到 别的小组那儿去讨教经验,借根小木棍来引火。很快,柴燃烧了起来,我赶紧将它放入我们提前挖好的坑中。就这样,我成功将火生起来了。“火大一点!”“火太 大了,小点!”我听着煮饭的同学毫无章法的指挥,忙得晕头转向。终于把火生得既不大也不小了,可我自己也成了一只“小花猫”。
不做不知道,一做吓一跳,原来我生火的技术还是可以的,怎么之前一直没有发现呢?经过一段时间的等待,终于,我们吃上了香喷喷的野火饭,我心中很是得意,毕竟,我可是一位小功臣啊!
这次活动,让我真正地体会到:同学们之间一定要互相帮助,相互合作。心中想着别人,心中想着集体,这样的合作一定能带来不可言喻的快乐和成功!
野炊作文 篇2
“嚓嚓,哧哧……”你听,这是什么声音?哦!原来是同学们在东港麒麟山野炊呢!那儿可是大家期盼已久的地方,就让我带你们去看看野炊的情况吧!
“你烧荷包蛋!”“我煮大对虾”“不行我来烧!”……同学们七嘴八舌,争先恐后地想一展厨艺。不一会儿,就想起叮叮咚咚的锅碗瓢盆交响曲。
我们组第一道菜的`主厨是林晨衡。他一手拿着铲子,一手拿着鸡蛋在锅沿上轻轻一敲,蛋白和蛋黄流了出来。“呲——”蛋白和蛋黄滑到油锅里慢慢成了形。我连忙撒了几粒盐,林晨衡也赶紧拿起铲子左翻翻,右炒炒。“第一道菜上桌喽!”热腾腾的鸡蛋散发着诱人的香味,那香味拼命地往鼻子里钻。“我来尝!”只见王之鉴自告奋勇,手拿筷子挑了一块放进嘴里,“怎么样?”我急切地问。“嗯,不错,挺好,要是有胡椒粉就更美味了。”“耶,成功了!”大家慌忙夹起一块块鸡蛋塞进嘴里,不一会儿,碗中空空如也。
第二道菜由我当主厨。我要烧个红烧肉片。油开了,我忙把肉片放进去,顿时“吱啦”一声响,一股油烟升腾而起。我手握铲子在锅里翻炒,盐几粒,味精几粒,再来点酱油……不一会儿,香味飘了出来,我一看熟了,忙把它盛到碗里。雪白的盘子上叠着金黄的肉片,大伙儿你一块,我一块,马上就风卷残云了。
这次野炊让我们学会了做菜,真好!
野炊作文 篇3
今天,我们一家四口和小烁、越越他们两家人一起去赤凤的一个野外湖边玩。
我们一家带了食物,有鸡翅、火腿肠、虾、牛肉,还带了一次性的碗、筷子和勺子;小烁他们带了大雨伞、折叠桌子和椅子;越越他们带了锅、钢盆和沙滩玩具。因为我们车里太挤了,所以我跟着小烁他们的车。
我们的车一直前进着。其实小烁的爸爸不知道路线,所以只能一直跟在我们家的车后面。我们三辆车是排成一列的,带头的车是越越他们家的。差不多要到目的地的时候,越越他们的车突然来了个大转弯,搞得我以为他们走错路了,却发现他们原来是在找入口,要钻进小路。
我们到了之后,刚好中午了。我们把食物拿出来,便开始烧烤了,食物的香味扑鼻而来,香得我口水差点流下来了。吃完烧烤,我们玩了一个下午,晚上吃了鱿鱼粥,还举办了篝火晚会。晚上九点左右,我们依依不舍地离开。
这真是一件值得纪念的事情。
野炊作文 篇4
3月27日那天,我们度过了一次愉快的亲子活动:“野炊”。
早晨,妈妈把我叫醒,我快速的穿好衣服进了WC,洗好脸、刷好牙、吃好了早饭我们就出发了。一到学校我就跟同学们说:“今天的亲子活动是:‘野炊’。”然后,我介绍起我的妹妹。他们都说我妹妹可爱、聪明、有趣。”
哎呀!大巴来了!文石骁爸爸说:“大家都快上车。”之后一位导游介绍:“大家好我姓高,叫我小高、高导都可以。”然后高导说:“我们每个人都表演一个口才。”就这样一个个人轮流下来,在这欢快的歌声与有趣的故事中,不知不觉的来到了野炊的地方,传话生态园。
下了车,我们按事先分配的假日小队,开始准备相关的工作。爱心小队、阳光小队、金果子小队是负责包饺子;环保小队、向日葵小队是负责丰盛的菜肴。
野炊开始啦!!!
场面非常的热闹,有的在挖坑、有的在搭灶台、有的在抬桌子、还有的在架锅。 爸爸妈妈们把在家准备的材料都一一搬上了桌,有的准备了包饺子的馅、有的准备了饺子皮、还有的准备了鸡鸭鱼肉等等,丰盛的佳肴。过了一会,我闻到了一股奇怪的臭味,我闻着这股味道到了地方。哎呀!这里有一只黑脸猫!原来是有人在生火,把脸弄得脏兮兮的,哈哈哈,黑脸猫。爱心小队传来了笑声,原来是千奇百怪的饺子出来了,逗得我们哈哈大笑。有的端端正正的站着、有的像沙发、有的躺着睡觉、有的嘴巴还张着、还有的鼓鼓起来像青蛙肚。水烧开啦,让饺子们快活的游泳去吧!我老爸说:“快,再拿点木柴来,快要烧完了。”啊哈!饺子熟了!有蒸的饺子、有煎的饺子、有煮的饺子。我们看着直流口水,赶紧盛出来,大口大口的吃;我们吃地津津有味,因为这是人间美味,实在是太香了。
吃饱喝足后我们有力气的开始了活动。第一个我们要开始拔河比赛啦!爸爸妈妈的加油声带给了我们无穷的力量,我们每个人憋足了气,紧紧握着绳子,一动也不动。最终我们以平局结束,但爸爸妈妈和老师都为我们喝彩,因为我们战胜了自己。从此,我们知道一个道理:“坚持就是胜利。”
最后我们在这愉快的游戏中结束野炊,依依不舍地上车回家了。
我们非常期待下次亲子活动早点到来。
野炊作文 篇5
今年的冬游,我们十几个人合成一组,准备在冬游时野炊一顿。冬游前一天,我们便准备好了野炊所需的东西。我很激动,时时刻刻幻想着冬游时的美好瞬间……
作为组长,在去冬游的路上,我脑子里就想好了“草图”:一到目的地,就让大家去找大小类似,方方正正的石头,垒成圆形,留一个缺口,做成灶把锅架稳,然后……
想着想着,就到了目的地。大家先歇了歇,接着,我指挥大家去找石头,按我的思路去找,人多力量大,不一会儿便找到了一大堆石头,马上垒灶。我希望这些石头能像砖头一样,一垒就成,可没想到,当我们用大石头先垒出地基,然后大胆地在上面垒石头时,有些石头刚放好,就“不听话”地滚了下来;有些石头像醉汉一样摇摇欲坠,赫然一个“不倒翁”;有些石头凹凸不平,锅根本没法放,见此情景,我们商议了一下,决定给灶打一剂“强心剂”——加厚灶壁,这回,大家可不敢大意了,每个人都小心翼翼地加石头,每放一块,都先稳住它,生怕它会“摔伤”,见到它不稳当时便往空隙处塞小石头当“补丁”,又看到灶歪歪的样子,大家又围了一堆石头上去,可忙乎了半天,灶看上去仿佛锅一放上去就会土崩瓦解。
正在我们不知所措时之时,倪老师向我们这个方向缓缓走来,而此时我们已经是急得出汗,灶根本垒不起来,我们赶紧请她来帮忙垒灶,倪老师过来定睛一看,说“你们傻不傻呀,这么多石头有啥用?要大石头放在锅的两侧,中等的石头垫在后面,锅能稳当就行了。垒得越多越高,越会塌,知道吗?”我们都低下了头,赶紧把大石头推到两边,又在老师手把手教的情况下,才摸索出了灶型,最后,终于在我们的努力下,用九个石头把灶后面堵实,灶终于搭好了。
搭灶的过程跟预期差很远,现在需要靠柴火来将功补过了,我们几个人到山上找柴火,山上树枝,树干很多,还有干竹子,经过几轮搜索,找到了一大堆的柴火,得胜回师。返回的时候,看到火已经烧得很旺了,原来黄老师和乐老师也来帮忙了,因为火很旺,没人敢放柴火,我试了试,就要把柴火捅进去的时候,一个火花飞出,差点落在我手上,我赶忙把手缩回,结果只好黄老师替我们烧火。掌勺应该是女生的事,但没有人敢来,只好乐老师掌了。放料的时候也不顺利,胡久荣和吴声宇把袋子打开,把火锅料放进去,可他们的手离锅很远来放料,溅起了水花,差点烫到倪老师……经过十几分钟坎坎坷坷地烧火,煮火锅,一锅火锅终于出炉了。这顿我们师生共同做的火锅,味道真得很不错,但我总感觉心中有点惭愧。
为什么原来的计划实现不了?为什么我们六年级了,还不能自己动手搭灶煮饭呢?因为缺少实践,我们在家里过着衣来伸手,饭来张口的生活,该反思了,在家里我们应该多做家务,在生活中要多学习本领,不要连起码的自理都不会。这次冬游,着实让我感到自己的不足,我认识到我们这一代人需要的不仅仅是学习书本上的知识,更重要的是要学会生存本领。这就是这次冬游的真正意义吧!
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