户外活动作文

2022-05-28 郊游

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的户外活动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

户外活动作文篇1

　　寒假已经来了，“爱”孩子的家长都欣慰着：寒假可来了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上学下学的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子经不住寒冷的抚慰，感冒发烧，影响了正常的学习。在寒假里，可不能再让孩子受到冷空气的侵扰，让孩子在屋里学习读书，不是更好吗?

　　其实有这样想法的家长错了，如果这样做孩子的身体素质会因为得不到锻炼而变得更差。让孩子在暖室中学习再学习，也会让孩子产生抗拒的心理，不但收获不到预期的效果，还会适得其反，在孩子心中讨厌读书学习，这样的学习会变得枯燥无味。

　　进行适当的户外运动在冬季也是势在必行，不过还有需要注意的地方：棒棒的身体也需要锻炼孩子的身体一向都很好，锻炼不锻炼都无所谓。学习还需要温习，才能把知识把握的更牢靠。身体素质偏低的孩子需要锻炼千万不要因为孩子身体差，经不起寒冷的亲近，而放弃让孩子锻炼。冬季孩子的户外运动量力而行，不是运动量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范围，还会对身体造成损害。孩子适当的玩耍就是最好的锻炼，做做游戏，跑跑步，大声喊叫，这些有氧的游戏运动哪个孩子会不喜欢。

　　运动带来的好处经常进行运动的人供氧能力很强，脑子供氧也很强，体质好，脑子的灵活性、工作强度也很棒。孩子在尽兴的运动中所有压力和包袱都一卸而下，轻松自由、自在，给大脑充分的休息，给身体更彻底的放松。在身体得到完美的锻炼和放松后，稍做休息，再回到学习中来，受到滋润的身体会彻底放松投入到学习中，也会收到事半功倍的效果。适量的运动对骨骼的发育和成长也有好处，促使骨骼快速的成长，让孩子的小骨头更加结实。

户外活动作文篇2

　　今天下午，我和爸爸妈妈、园园姐姐等很多人一起去郊游。园园姐姐给了我很多愿望星，我非常喜欢这些愿望星。

　　我们的车行驶在乡间的马路上，马路两边的柳树已经吐出了嫩绿的新芽，柳枝像一条条绿色的辫子一样，随风摆动。地里的麦苗也开始变得绿油油了。迎春花也露出了黄灿灿的笑脸。

　　我们来到了草莓园，摘了一些草莓。摘完草莓，突然，大家发现姥姥不见了，我们就开始找姥姥，原来姥姥在另外一个地方挖荠荠菜。然后我们也拿起了小铲子、小刀子，和姥姥一起挖荠荠菜。

　　地里的荠荠菜可真多呀！又大又绿，没有多长时间，我们就挖了两大袋子，我和园园姐姐都感觉有点累，但是，我们也觉得今天玩得很开心。

户外活动作文篇3

　　今天，晴空万里，风和日丽，我和妈妈一起迎着初升的太阳去赵王遗址公园参加了20xx年快乐作文春季大型户外活动，别提我有多高兴了。

　　“爱的抱抱”拉开游戏的序幕。我们转着圈，唱着歌，老师突然说了“5”这个数字，我和妹妹赶快和另外三名同学组成一组。接着，我们迅速进入临战状态，时刻准备组合新队伍，这次老师说了“7”这个数字，我们迅速又找了两个小伙伴，就这样，我们的“能力爆表队”成功组建了。

　　这时，老师宣布了游戏规则和注意事项，游戏名称为“撕名牌”，即在最短的时间里把对方的名牌全撕掉为获胜方。我们的任务是时刻保护自己和队长的名牌，因为老师说了，如果队长出局，整个队包括队员也会出局。

　　游戏在老师的哨声中正式开始，我们首先地毯式仔细的在垃圾箱底下和板凳下寻找着锦囊。可惜我们找了半天才找到一个。正在我们全神贯注寻找新锦囊的.时候，碰到了“精英队”，我们马上进入了战斗状态，我毫不犹豫第一个冲出阵来，纵身扑向他们的队长。我们正在激烈交锋时，他们队突然冲出来了一个小个子，被我们队的柳博文拦住，几个回合就解决了他。战斗进入到了白热化，我们的体力由于过度消耗，大家都有点坚持不住了。这时我急中生智，抓住了一个最好时机，来个老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，顺手撕掉了他的名牌。谁知他竟然使出绝招亮出了“复活卡”。我们赶紧撤退。由于神情慌张，我和队伍跑散了，我一方面想要迅速找到队伍，一方面还要提防“铃铛使者”。果然，不出所料，张老师带了一帮人朝我走来。惊奇的向我发问：“你还活着吗？”“当然活着”。张老师立即喊道：“大家给我上！”闻声我使出吃奶的劲跋腿就跑，终因寡不敌众名牌被撕了下来。我以出局而告终。

　　这次大型课外活动，不仅充满着娱乐性，趣味性，更重要得是使我认识到了团队合作的重要，集体力量的强大。今后我要更加积极参加各种有意义的活动，磨练意志，增长知识，做个对社会有用的人。

户外活动作文篇4

　　这几天酷热难当，每天一早，火辣辣的太阳就高高挂在了天上，孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天，才可以出去痛痛快快地玩一次。

　　整天呆在屋子里，天气的闷热，再加上学期临近尾声，让孩子们变得躁动不安。别说孩子们，我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生，孩子们之间的摩擦也在不断升级，不是谁和谁撞到了，就是谁和谁又打架了，我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

　　这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下，因为为了安全起见，我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动，洋洋走过来，看着我，做出一副可怜巴巴的样子，对我说:“陈老师，我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想，是啊，孩子们老闷在教室里，也确实挺可怜，人多是不安全，如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑，也没大问题啊，何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会，刚没跑一会，我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了，还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行，我们还要跑一会!”结果这次，每个孩子都跑了好几圈，虽然跑得满头大汗，可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水，我发现教室里一下安静了许多，不只这一会，这一整天，孩子们都好象平静了许多。

　　看来孩子们的身体里积聚了太多的能量，应当找适当的途径让这些能量发散掉一点，这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!