在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的活动的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今天,中国小记者武汉站进行一次挫折锻炼,就是卖报纸。
我听到这个消息时,我又兴奋又紧张。我们约定在中山公园音乐喷泉旁集合。我们主要是为了献爱心,每人卖十份报纸。这是一次难忘的考验,许多的爷爷奶奶、叔叔阿姨们不买我们的报纸,我想了一想,一点办法想不出来,我又这个问一问,那个问一问,报纸怎么也卖不出去,妈妈说:”中山公园一般是老年人锻炼身体,自己已经订了报纸。“那怎么办?我快急得要哭。于是妈妈带我去人多的地方——地下通道口卖报纸,我就大声的喊:”叔叔,献爱心,买一份报纸吧!一元钱一份。“叔叔买了我的报纸。我又说:”谢谢叔叔!“我的胆量越来越大,不一会,我的报纸全部卖光了。我高兴得又蹦又跳去老师那报告了。
有了这次卖报纸的经验,下次我会卖得又快又多!
活动的作文 篇2
在寒假之前的一天,学校组织了几个班去了海拉尔东山滑雪场。这次活动是我经历过最有趣的一次。
在公共汽车上,同学们欢声笑语,都想着那里一定非常好玩,到了那里车还没停稳,同学们就冲下了车,外面真冷,可是我们却被眼前的雪景吸引住了,但最引人注目的就是滑雪场了,为了我们的安全,学校让我们玩了一个非常刺激的项目,只知道坐在一个像救生艇似的圈里被教练从一个高高的坡上推下去,刚开始还好,后来却越来越快,快要飞出去了,快要到终点的时候,慢了下来,放下的心又悬了起来,前面突然出现了一个大大的雪包,快了,快了,撞上啦!啊!我飞起来了,紧接着又撞上了一个,哇!要翻了!这还不够,就要撞上网子啦,会不会掉下去,正在我感觉要撞上时,突然停住了,抬头一看,哦,原来是教练,吓死我了,我腿都软了,可是还要将圈拉上去,真的好累,有时我想放弃,坐着圈滑下去,但想起刚才的刺激的感觉,不由得加一把劲拉上去。
时间过得真快,在老师的一声集合令下,我们既不情愿地站好了队,坐着车离开了滑雪场,可我的心却还在滑雪场呢。
如果你也想玩,就来海拉尔玩吧,还有很多好玩又刺激的项目哪,我等你来!
活动的作文 篇3
今天我们玩了一个有趣的'游戏,叫做举笔大赛,这个游戏非常有趣。
我差不多就举了一分钟,我心里想要不要放弃呢?我不行放弃,等我的笔掉下去的时候,老师让我们看看别人,别人都在坚持,他们很累很累,可是他们都在坚持,我们对掉了8个人,其中就有我,他们对掉了11个人,最后还是我们对赢了,我看着他们的坚持的样子,我很伤心,因为我掉了,我对不起他们,我对不起我们队,下一回我一定要努力争取坚持到最后,这一回是我们队赢了,我很开心。
我感受到了,我们队一直在坚持,一个都不想放弃,我们队的成员都在坚持都在努力,他们心中都有一颗坚持的心,这一节课我也有收获,就是我不是第一个掉的,我也不是最后一个掉的,所以我很开心。
下一会我一定努力,我一定要玩这个游戏。
活动的作文 篇4
春暖花开的五月,是我的家乡哈尔滨最美丽的季节。今天的天气格外晴朗,春风轻轻地吹拂着我们那张稚气的笑脸。在郑老师的带领下,我们新闻学院的小记者们走进斯大林公园,进行以“送一份温暖,献一份爱心”为主题的募捐活动,这是为我们家乡的孤困儿童捐款。
在简短的启动仪式之后,募捐活动正式开始了。我们两个人一组,手里拿着自己做的宣传图片和捐款箱,向来往的路人、游客介绍募捐活动,希望大家多多捐款。开始我还有点胆怯,可想起郑老师的鼓励,我大胆的走向陌生人。我对迎面走来的一位叔叔说:“叔叔,您好!我是少年新闻学院的小记者—杨涵婷,今天我们为哈市孤困儿童募捐,请您献出您的一份爱心,相信有了您的帮助,那些孩子们一定会渡过难关的。”之后叔叔向捐款箱投进了五元钱。我又面带着微笑,对一位背着书包的大姐姐说:“请姐姐献一份爱心!”姐姐问我:“需要捐多少钱?”我对姐姐说:“爱心是无价的,姐姐想捐多少都是可以的。”还有一位外地的游客问我:“什么是孤困儿童?”我解释到:“就是需要帮助的儿童,特别贫困的儿童和一些孤儿。”那位游客阿姨树起了大拇指,并向捐款箱投进了10元钱。
时间过得真快,一个小时的募捐活动结束了。我们回到学院,总结募捐的感受。虽然我是班里年龄最小的学员,可在短短的一个小时中,我个人募捐得到的善款是班级里最高的(143元)。在募捐过程中,也遇到了一些人的拒绝,但我一想到那些贫困孩子们那种渴望的面孔,想到我能通过自己的努力去帮助他们,我没有放弃。我明白了“只要人有恒,万事都可成”的意义,只要有一颗坚持不懈的恒心,再难的事情都能做到。也明白了帮助别人,快乐自己的意义。我们播音二班和三班一共募捐得到善款1106元,点点爱心,汇聚成河。这些积少成多的爱心,能够帮助孤困儿童找回幸福、找回快乐,能向其他幸福的孩子们一样健康快乐的成长!在我人生的长河中,将是多么有意义的一件事呀!
活动的作文 篇5
今天,我们学校组织我们在丰潭中学进行学工活动。阴沉的天气也挡不住我们的热情,第一节“工艺课”也正在等待着我们。
我们的好奇心被老师所吸引,她开始教我们如何编织一个“双钱结”。我目不转睛地盯着老师的一举一动,她对图纸的解说十分详细——这不,我一会儿就成功啦!我压抑不住心中的激动,这第一个中国结对我来讲太轻松罢,我又迫不及待地想要挑战下一个中国结了。
但是,有时候过于自信也不是一件好事情。第二个中国结的难度非常大:你亦要有一双灵敏的耳朵,听懂老师的解说;又要有一双雪亮的大眼睛,看懂老师的手在操作时的千变万化;更重要的是,要有一双巧手,让绳子在自己的手中自由自在地舞蹈。可我笨手笨脚,更别说心灵手巧,什么“如意结”,我根本不能应付——我败在它的“脚下”了。
这“如意结”确实让我吸取了教训,我应该脚踏实地好好编织。我更为谨慎,不甘失败。第三个结的名字叫做“重八字结”,编法简单,但绳子却不愿意听使唤。同学们都像个战士,试图征服绳子。绳子却好似狡猾的蛇,偏要从你手中溜走。我往右穿,它往左溜——前边编好的又散了!我皱起眉头,一鼓作气,左手紧捏绳子,全靠右手操作。虽然过程有些艰难,但我还是“战胜”了“重八字结”,我是何等喜悦,何等激动啊!
工艺课就这么结束了,我好像“大战”了一场,带着空荡荡的肚子心满意足地吃饭去了。
活动的作文 篇6
“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,笑眯眯地说:“同学们,今天我们将举行一次有趣的猜字谜游戏!”顿时,整个课室激动不已,异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。
这时,出谜者杨基豪同学摇头晃脑,滑稽地说:“一半满,一半空,打一字。”整个教室鸦雀无声,同学们一脸茫然,抓耳饶腮,有个同学疑惑不解地问:“你说什么?”突然,我“嗖”地站了起来,大声地说道:“是江,长江的奖。”彩虹老师问杨基豪同学:“对吗?杨基豪同学?”“不对。”他故意说。我抢过纸,大声喊道:“是对的!”同学们恍然大悟,捶胸顿足。
另一个出题者一本正经地说道:“二十四小时,猜一字。”罗瑞喜同学故作玄虚地说:“是旧。”这时,彩虹老师发话了:“还有哦,猜猜是什么?”我再一次站了起来,是元旦的旦字!”接着,老师又让温劲宇出了个字谜:“十对十,日对月。”“是早上的早吗?”我疑惑地问道。“差一点点哦。”彩虹老师神秘地说。我的脑子灵机一动。“是朝,朝阳的朝。”我跳起来回答。“对了。”老师和温劲宇同学同声说道。这时,路欧映彤又说:“老师,还有一个是不是萌啊?”“是的。”其他同学却绞尽脑汁、眉头紧锁,像丈二和尚摸不着头脑。
猜字谜真有趣,我们通过猜字谜活动来学习精彩的汉字,从字谜也看出了我们中国汉字的渊博和魅力。我爱汉字,我爱中国。
活动的作文 篇7
上周末语文作业布置了一个“护蛋行动”的游戏,要求在生鸡蛋壳上作画,并无论到哪时刻和自己呆在一起,直到周日晚7时蛋不破才算完美地完成任务。
我们班全体同学顿时都活跃起来,巧动心思,在一个个小小蛋壳上画出自己美丽的心情,并都给鸡蛋安了别致的“小屋”。我也激动地和爸爸妈妈探讨起具体行动方案,看得出他们也兴奋起来了,他们还兴致勃勃地帮我设计造型,拍照留念。我一开始认为:护蛋么,这太容易了。后来爸爸给我看了其他同学发在QQ上护蛋过程中的种种遭遇和艰辛,还提醒我:小事中想必有大道理。
当我看到一个个“精美”的鸡蛋摔破在地感到遗憾,更为有的临近终点才破裂而惋惜,我想:我的鸡蛋那么漂亮,可千万别摔坏了。正是怀着这样的心情,我到哪都带着它,牵挂它,小心翼翼地保护它,最终我成功了。
我认为这次护蛋行动老师也许是希望我们专心做好每件事,不要分心,否则会前功尽弃。不管怎样,这是个愉快而令我难忘的周末,是个自我挑战的周末。
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