在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动的作文,希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
活动是我们开心的起源,活动可以让我们动力无穷。在世界上有许多地方有活动:在学校的运动活动,在小区的广场活动,在超市的打折活动,生活处处都是活动。
从活动作用与分类去诠释“活动”。
前几天,我刚参加学校的一项活动:实践活动。那天我来到学校大门口,我发现有四辆大巴车都准备好了,我才知道二三四五年级都可以去学校组织的活动。校园里静悄悄的,奇怪了,以前学校没那么安静。我以为上课了,可是有许多同学从大门口进来。我走到教室里,孙老师在班上,大家都在做自己的事,谁也不肯说话。我交完作业,老师说:“全体起立,准备出校门口。”我们出了校门口,坐上一辆大巴车。我坐在最后面一排。
实践活动课准备活动,学校统一组织,学生参加校外活动。
到了目的地后,孙老师说了几句话,实践老师在讲课时我们不能说话,自由实践时,如果少了物品可以向别人借,以后我们要来到新建的实践活动教室的上课。教我们实践的老师是——冯老师。
上课前交代注意事项。
冯老师开始讲课了,他拿了两个铁条,两边各有一个扣子,还拿了一个灯泡,灯泡上也有扣子,还拿了一个按钮。冯老师把这三个东西扣在一起,按了一下按钮,接通电源,灯亮了。老师示范讲解结束后,我们开始自由实践了。我拿了一个电扇、两个铁条和一个按钮开关。我把这三个链接起来,推上开关起来,只见电扇快速地转了起来。我欣喜地报告冯老师,并把这个一套装置拿冯老师看。冯老师看了看,点点头,夸赞我:“嗯,你做得不错。”冯老师又让我们做个难一点的,我们按照老师讲解的内容、步骤,积极准备。我加快速度,做了一个,不用开关,能播放出一段音乐,还可以扇风的东西。
文章重点部分,冯老师带我们做实验,“小灯泡”亮了,“小风扇”转了。分人轮流描写法,写完“我”,写冯老师;写完冯老师,写“我”,表达有序,点赞。温馨提示,科学实验的课堂,要多描写冯老师神态、动作,要多刻画我的内心活动。
那节实践很快结束了,我参加了那样活动,真令人难忘,又叫人开心!
活动有始有终,实践课结束了。表达自己情感,开心难忘。
活动的作文 篇2
“加油!加油!摘下来了,摘下来啦!耶……”这个声音仿佛又回荡在我耳边。那欢乐的声音,是我们在最喜欢的摘果节中传出来的。
纪念革命烈士的前一天里,我校六年级学生正在平台举行摘过节前的仪式。瞧!我们个个脸上洋溢着笑容,大概是因为天空晴空万里吧!我们盼望已久的摘果节在队歌声中拉开了帷幕,我们带着包装得精美别致的果篮来到了后花园,开始了我们的摘果节活动。
来到后花园,眼前又是一个崭新的模样:身边都是一棵棵大树,种在一起,就像一把把大伞为我们遮风挡雨;右边的几棵树上都挂满了广柑,像一个个灯笼,最右边的那一课上有许多广柑都聚在一起,像是一家人团聚;仔细一看,树尖上还有一个最大的广柑,它那神情,仿佛在对我们说:“来摘我呀!来摘我呀!看谁比谁高。”
先是第一小组摘。只见老师搬来了梯子,放在树中央。周香莲和郭姝含用力地把梯子往下压,靖林萌第一个登上梯子,拿起剪刀,和着树枝一起剪下来了。靖林萌把果子递给了陈俊霖后,就慢慢地一步一步踩稳了再下来。陈俊霖先拿起橙子放到鼻前,闻了闻果子的香气,其他三个人也看了看,嗅了嗅,就放进了篮子里。到我们了。我们可是个团结小组,每个角色大家都试过。先是陈浩然去剪果子,后来又换我剪,后来又换涂云翔,最后又换沈牧。我们四个动作都很敏捷,就像猴子一样,在林间从这棵树跑到那棵树,又从那棵树跑到这棵树。我们的动作快,每人才当不同的角色。
最精彩的时候来了。周赛男实在是等不及了,竟跳起来摘了广柑。接着,陆陆续续的同学都挑起来摘。张云琪正跳起来摘那个果子,可是,他再怎么努力也还差那么一点儿。韦栋岚正在袖手旁观,见张云琪需要帮助,马上走过去抱起他,让他顺利摘到了一个果子。接着,又有几个胖子一起去抬起张云琪,竟搭起了人梯。张云琪害怕了,就叫了一声,我们看见了使劲喊:“加油!加油!”当张云琪摘到果子后,大家嘴里都传出一阵阵欢呼声:“摘下来了,耶!”还差一个果子了,但那果子实在太高,很多人试了,回来的表情只丢给我们五个字“实在太高了”。这时,周天禹上场了。他爬上了梯子,使劲摘那果子却摘不下来,他想尽一切办法都不行。在无意间,他知道了旋转这个办法,不一会儿,就摘下了一个果子。接着,又是两个,三个,四个……“六个!周天禹摘了六个!”我们齐声叫道。周天禹这次帮了我们个大忙,可称他为“巨人”。
退旗后,我们回到了教室,数了数,我们共摘了六十多个。郭姝含和周香莲拿了十几个广柑放在篮子里,并把感谢的话也装在了篮子里,送给了那些老师。我们也尝了一个果子,可能是酸酸的,可能是甜甜的,还可能是微苦的。
这次活动结束后,我懂得了许多,比如感恩为我们付出了的人等等。这次活动的收获都刻在我心上,永远,永远……
活动的作文 篇3
今天,晴空万里,阳光四射。当我从被窝里探出头来时,我就觉得这不是平凡的一天。
为什么说不平凡呢?因为我们学校迎来了本学期最流连忘返的一天,也是同学们期待已久的一天——元旦游园活动。
跟随着气势蓬勃的音乐,我们来到了操场上,捐赠仪式开启了我们元旦游园活动的大门。只见一位长得英俊潇洒、高大威武的老师,站到主席台上,向我们述说着山区小朋友们的艰苦的学习环境:山区的孩子们跟我们一样,也热爱着音乐,但是他们连一件乐器也没有,他们很想有一台自己的钢琴……为了帮助贫困地区的孩子拥有自己喜欢的东西,我们小朋友都献出了自己的一份力量。
回到教室后,我们的游园活动正式开始了。
首先,我来到了105班的教室,这里的项目是蒙古族骑马射箭。我右手挽着弓,左手拿着箭,怀着紧张激动的心情,轻而易举地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了极限的位置,右手不停地摆弄着弓,想把弓移到最佳的位置。一切都准备完毕后,我看准了时机,手一松,“嗖”的一声箭飞了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飞走了。“砰”的一声,箭稳稳地吸在了靶心上。顿时,我心花怒放!接着,我又连射了两箭,都稳稳地吸在了靶子上,赢得了胜利。
接着,我又去了608班的教室,这里的项目是畲族民俗游戏飞镖。那里,我遇到了我的同学小卫,我们决定来一场激烈的比赛。我左手五指握镖,右手指着靶心,身体微微往后倾斜,眯起左眼开始瞄准。此时,我听见边上围观的同学在吆喝,小卫同学已射中了20分,这让我增加了几分紧张。我再次瞄准之后,左手往前一推,飞镖离开了我的手指,我紧张的心终于放了下来。更让我高兴的是,我竟然中了30分!随后,我又射了五镖,但总分却落后于小卫10分,与胜利仅一步之遥。虽然有点儿失望,但我还是很开心,因为生命在于运动,运动在于拼搏。
我又参加了平衡抢花帽、击壤(汉族游戏)、智力大冲关等游戏。
这次游园活动,真让人叹为观止,让我忍不住作诗一首:心灵之箭射靶心,飞来之镖中高分。相聚千里送,中华民族是一家。
活动的作文 篇4
中秋佳节即将来临,我们班举行了一场隆重的博饼活动。有精彩的问答节目,有激动人心的表演,八仙过海,各显神通。随着一声“叮当叮当——”,开心的博饼开始了!
我们的组长林泽松首先拿起了两个骰子, 放进碗里,看谁先博饼。骰子在碗里发出“乒乒乓乓”的响声,是3,陈仕达先博。陈仕达双手握着骰子,嘴巴说:“天灵灵,地灵灵,老天爷给我一个状元吧。” “叮当叮当”骰子停住了,大家伸了伸脖子,摇了摇头:“原来是一秀啊!”接着我们的.新同学常靖仪,一只手拿着骰子,在手里甩了甩,:“哇!是状元带八!” “靖仪,你太厉害了!”我们欢呼着,兴奋着。
博饼活动在一阵阵的“叮当叮当——”骰子声欢歌笑语中推向了高潮。终于又轮到我了,我右手拿起骰子,双手合十,吹了口气,默念道:“来一个三红 吧!”大家聚精会神地盯着骰子,骰子像着了魔一样,相互碰撞,相互挤兑,“三红、三红是三红!”我兴奋地叫着。只可惜三红已经被人抢先了一步……
在一片欢笑中,我们结束这次博饼。同学们拎着各自的战利品回家去了。校园里依然荡漾着我们的欢笑。这次博饼我懂得了一个道理:不管做什么事,要预算并分工合作,相互配合。同时同学们之间也增进了友谊。
活动的作文 篇5
时间过得很快,就像吹过耳际的风,只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间,我学会了许多有趣的知识,感受到了同学之间深深的友情。
令我印象最深刻的是“插秧课”。我们穿着拖鞋,去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作,然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋,像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水,水真冷啊!我的脚都快冻僵啦!水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中,我感受到了农民伯伯种田的辛苦。而且我对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了,因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!
我还记得有一次晚上回到宿舍里,小圆同学突然想家了,便哭了起来。我们都安慰她,跟他讲故事、讲笑话,还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了,擦干眼泪,害羞地接过饼干,开心的笑了!通过这件事情,我懂得了同学之间要互相帮助,我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情!
在学农生活中,还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中,我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来,将会是人生中最美好的一次回忆!
活动的作文 篇6
一听到秋游,我就无比的高兴,因为每次秋游,都能让我跟同学大吃一顿。但是一听到去植物园,我又觉得没劲,但是老师说可以自由结组活动,我又开始盼望那一天的到来,因为我又想去樱桃沟了。
那一天终于到来了。在路上,我们一个个都玩着游戏,听着MP3,这样来消磨时间。过了一会儿,我们就到了植物园,下了车,我就开始兴奋了。
进了大门,走到了原来常到的地方——“万生园”温室。只听李老师一喊:“自由活动啦!”同学们就一个个打开书包,把准备好的报纸一铺,把书包里的东西拿出来之后,便津津有味地吃了起来。我可不想一直在这里吃,我便大喊起来:“李宗麒那组的跟我走!”可是王亦佳和季岳东可不乐意了,“你们爱去不去吧!我们走!”我指了指对面的牡丹园,看季岳东和王亦佳还是不动,我依着李宗麒的意见,看他走了几步,我就为他们带路了。
虽然不能到樱桃沟了,可是我一点也不觉得可惜。走到了牡丹园,我感到一丝惬意。凉风吹着,带着一点香气,还有眼前的一片新绿。让我神清气爽。然后我们玩赏了湖,赵伯诚往水里扔了一些薯片,找来了一些小鱼;朱思达扔了些铜锣烧,鱼群又争抢起来。
吃完了饭,肚子也填饱了,吹着小风,真是一种享受呀!
下午去了果园,那里也很好玩。到现在,脑子里还想着昨天的事……
活动的作文 篇7
终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门,就听见绰号“老油条”的魏宇航问:“外面有没有下雨?”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗,林老师走吧!”下雨?走?哦,我这才想起来,上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛,去嘛。”在我们的央求下,林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面,就下起了毛毛雨。林老师说算了,可我们执意要去, 推着她往前走。借着路灯,我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的一刹那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣赏园中的风景。,摸一摸树叶,闻一闻花香,感受着大自然带来的清香;碰一碰古门,看一看石碑,寻找着古代的气息。在院子中,我们如快乐的小鸟,在院子中轻盈地跳跃着。接着,我们找到了樱花。小小的,可爱的樱花,露着一点儿花蕊,绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本,置身在樱花树下,粉红的花瓣纷纷落下,就如洗了个“樱花浴”,多么浪漫,多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽,使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了,月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光,几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风,在花团锦簇中慢悠悠地走着,感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上,院子里,凉亭中,月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。
活动的作文 篇8
今天早上,我兴冲冲的来到了学校参加实践活动,这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校,老师发给我们一件红背心,上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后,我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求,我暗暗下决心:一定要当好一名实践员。
我们举着一面小队旗,排着整齐的队伍,走在大街上,行人们都向我们投来羡慕的眼光,我感到非常自豪。终于到了肯德基门口,服务员叔叔给我们分配了任务,并教会我们如何整理剩菜。
我前半个小时负责迎接顾客,一开始,我整个人站得笔直笔直的,目不转睛的盯着门外,生怕有顾客来错过了,这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来,我赶紧上前推门。可是门太重了,我推不动,没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候,阿姨几经走上前,拉开了门,我赶紧说:“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑,顿时我紧张的心情放松了下来。
半个小时很快就过去了,张伊凡来接我的班,我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息,赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少,我想:“先把没用过的桌擦一下。于是,我跑到楼上,开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点,我费了很大的力气,甚至还用指甲刮才把它清理干净。
一个小时很快过去了,我们的任务与完成了,我平时来肯德基,根本不把服务员放在眼里,只有自己亲身体验了,才知道他们有多么辛苦。
活动的作文 篇9
今天是“六一”儿童节,一大早,我抱着早就准备好的一箱书和玩具,兴高采烈地来到学校。庆祝活动结束后,期盼已久的“换购活动”便开始了。
同学们带着自己的物品,兴奋地来到操场,在老师的引导下有序地摆起了自己的小摊。操场上顿时炸开了锅。同学们像小蜜蜂一样忙碌起来。有的抱关自己的东西,四处转悠,搜寻宝贝;有的已经开始了“讨价还价”;还有的则一直蹲在自己的摊位前,一副姜太公钓鱼,愿者上钩的架势。
我也把我的东西分类放好,便开始等待客人上门了。等了一会儿,没有一个顾客光临,我心急了,决定改变战略战术,主动出击。我便拿着我的一个粉色美羊羊毛绒玩具四处去转悠。突然我看中了一个粉色的毛绒玩具,那是一只肥滚滚的小猪,身子是爬着的,十分可爱。我赶紧上前对小猪的主人说:“我用这个美羊羊换的小猪,可以吗?”她看了看我的美羊羊,爽快地答应了,就这样,我的有了自己的第一个战利品。
我又飞快跑回我的摊位,正好有人来了。他看中了我的漫画书,他不好意思地说:“我用这本《十万个为什么》换你的一本漫画书,可以吗?”“可以!”我立即答应。他把书给我,我也把书递给他。耶,第二件战利品到手了!很有一种成功的感觉。
换购活动仍在继续,操场上热闹非凡,叫卖声,砍价声,欢笑声,不绝于耳。
最后,我成功地换得了一大袋东西,有精美的笔筒,有崭新的课外书,有毛绒玩具……这真是一次成功的换购活动啊!
活动的作文 篇10
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一场大雪过后,走进新蕾公园的大门,我立刻领悟到了这句诗的真正意境。
雪后的公园真是一个银装素裹的美丽世界。高大的松树成了真正的雪松,披着雪白的长袍,用最美的姿态迎接每一位游人。各种叫不出名字的灌木丛被洁白的雪花一朵朵、一团团地簇拥着,有的像穿上了厚厚的棉衣,有的似朵朵盛开的花朵,真是美不胜收。抬眼往上看,公园里的凉亭上白雪皑皑,只露出漂亮的屋檐,那屋檐就像一排排琴键,正在弹奏着雪的赞歌。
踏着积雪铺成的厚厚的、柔软的地毯往前走,我的脚下发出了“咯吱咯吱”的美妙声音。捡起一根小树枝,我在雪地里写下自己对新年的祝福。
忽然,远处传来一阵阵银铃般的笑声,原来是一群活泼可爱的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我兴奋地加入他们的行列,再和可爱的雪人合个影。
不知是谁轻轻摇动树枝,树上的雪纷纷扬扬地飘洒下来,落在了我的身上、脸上,钻进了脖子里,好凉啊!我一边开心地叫着,一边向远处跑去,一大片迎风绽放的腊梅花一下子映入眼帘!好美的腊梅花啊!那一朵朵鹅黄的花蕾,一串串芬芳的花瓣,正微笑着傲雪绽放,向着春天问候,向着人们致意。人们纷纷拿出相机,留下这动人的美景。让我也闭上眼睛,嗅一嗅花的芬芳和春天的气息吧!
雪后的新蕾公园,真是生机勃勃、分外迷人!
活动的作文 篇11
这周是读书节,我们学校开展有趣丰富的活动。
最让我们兴奋的,就要数星期四的游园活动和看电影了,各个班级里都装扮的五彩缤纷。这一天,老师还允许我们自己带食物和饮料来加餐。
终于到了游园活动的时间,铃声响了,我们当然先冲进自己的班级。我们班的活动内容是“大家来找茬”在教室里找到含有错别字的纸条,找出错别字,告诉记分员。因为事先已经找到了很多张纸条,找的时候就很轻松。改错别字也不难,所以我拿到了3颗星,得到了一个书签。
从自己的班级里出来,走廊上已经是人山人海,我来到了隔壁五(1)班,在经过同学的帮助下,我找到了三个简单的字谜,并猜出了谜底,再以次得到了3颗星,得到了一本小本子。然后我又来到了六年级,六年级中的许多“考官”都穿着古代的服饰,更加的引人注目。游园活动快要结束时,我还有一个班没玩,不过我还是获得了21颗星。
欢乐的游园活动结束了,同学们拿出了自己带来的午餐、水果和饮料,大家都非常的兴奋,迫不及待的狼吞虎咽地吃了起来。丰盛的午餐过后,我们来到各班开始了看电影的活动。
我留在了自己班,看了《哈利波特与凤凰社》,电影里的哈利非常的勇敢聪明,他不怕危险,战胜了伏地魔。
我们都非常开心,这也成了难忘的一天!
活动的作文 篇12
娇生惯养是培养不出一个优秀的人的,只有他在困难中追寻成功之路,放纵他在社会上,生活上不断实践,他才能摸索出其中的乐趣,沉浸在其中。这一次“七都实践”活动也是如此,它让我蜕去了稚嫩的外壳,让好奇引领着我飞向广阔的“蓝天”。
我们这次的项目非常的多样,有接触传统文化,也有挑战自我。总而言之,在去七都路的路上时,我已经迫不及待了。
刚到那里时,我们制作了瓯塑,并把它贴在了金属书签上,尽管我的美术基本功不怎么样,却让我感受到了古时候温州的艺术魅力,我把我的瓯塑刻在了我的书签上,等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火烧饭莫属,我们组一共6个人,我负责了全组的主食,当然也首当其冲第1个做饭,给后面的组员打个榜样,这直径大约有半米的铁锅我以前从来没用过,即便是用过,也都是有人帮忙的。我手忙脚乱的撕开拉面袋子,小心的用手指挑起面条,如履薄冰般放在烧热的开水里,然后赶紧往旁边窜,眉头紧皱,咧开了嘴,就像之前根本没碰过火似的。可是在“万众瞩目”下。为了面子,我还是硬撑着用筷子把面煮熟。或许是因为煮着煮着就习惯了,烧汤的时候,我并没有这么害怕。我开始放松,开始克服恐惧。最终成功的做出了一碗牛肉面,这是真正意义上的“自己动手”,以前从来没有过,算是一种新体验了。
让我们化好奇和勇气为翅膀,不惧困难并闯荡天下。这次实践让我成长了许多,开拓了自己人生的新道路。
活动的作文 篇13
周一一早,我们伴着中考考生一起入校,只不过我们是去学习的。我们去红十字会学习。在很早的时候,我就知道我们学校就有五十七中红十字会。
我们到那里的时候,我们举行了退队仪式,告别了带了七年的红领巾,正如老师说的一样“人生有三个里程碑,入队,入团,入党,我们告别了少先队,前面的共青团还在招手”。退队也意味着褪去了童年,一步一步的走向成熟,不在是那么童真懵懂,而取而代之的是成熟冷静,机敏不失活跃。就想一只翱翔在天空的雄鹰,展开翅膀,又像一只成熟的海燕在海面自由飞翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目,可是我对包扎并不感兴趣,看着同学们个个把自己包成“残疾人”一样,我也有时看着他们滑稽的样子笑的不行,老师叫我们如何包扎胳膊,头,腿,胸。我依次都试了一遍,结果一个也没包成,因为上课的时候没好好听,心里想的是“反正也没什么用”,可是现在有一种想包扎的兴趣,我赶忙找老师过来,教会了我如何包扎胳膊和头。看着我也被卷卷绷带缠成了“残疾人”时,我开心的笑了。感觉自己收获了知识,就没有白来一次。
今天的心肺复苏也是,吸取了昨天的教训,今天经过反复练习,终于会了这救人一命的方法。
这次活动让我们知道了生命,了解生命,探索生命,让我们学习青少年应该有的知识,不止自救,还可以帮助别人。这次活动让我收获很多。
活动的作文 篇14
中秋节的班会落下帷幕后,班内组织了活动,是猜谜语、接古诗上下句。他们也准备了糖作为奖品,本来我对此并不是很期待,甚至觉得不会有太多人响应这个活动,可事实上却大大的出乎了我的意料。
一节课课后,我方直起身来,扭头向班后方的板报一看。只见是人头攒动,我十分惊讶,这个活动竟然这么受欢迎。伴随着好奇心我准备去一探究竟。只见不少男生将贴在板报上的便签纸向上翻起,露出背面的诗句来,然后不断地与其他诗句对比,念出声来。快速流连于不同的诗句之间,时而神情笃定,时而面露思索不知所措。当然不乏有人一副胸有成竹、大权在握地“揭榜”,去领奖了,可是不多时就能看到他垂着脑袋回来,悻悻重新把“榜”粘了上去。
我来到谜语一栏,随手翻起一张,只见上面写的是“同学们—好——,打一人物”我稍一思索便有了答案,这简直就是我们班最为出名的梗了,感叹我自己运气好的同时我赶忙摘了下来,生怕别人抢在我前。我找到肖钰涵,“这绝对说的是周中兴老师呀”说完后我情不自禁地模仿了下他上课时的对同学们的问好。肖钰涵看了看谜语,张了张嘴似乎有种欲说还休的架势,可能有点觉得题出的简单了,我摊了摊手,“一定记得给我糖啊”。随后留下了她一个人在风中凌乱。
总的来讲我觉得这个活动十分的有趣,并且进行的也很顺利。希望这种发糖的活动多多益善。
活动的作文 篇15
每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……。总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!
“叮铃铃…。”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!
开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。
好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……
活动的作文 篇16
今天是6月30日,是我们搞假日小队的日子,早上,我们大家都穿着整齐的班服,挂着红领巾,这次我们可不是像以前一样坐车去了,是怎么去的呢?这次活动内容也与众不同,你很想知道吧! 其实也没什么好奇的,大家全部骑电瓶车跟着周丹宁的妈妈,到他们九华社区去开展小队活动,我们的目的是在社区里帮助他们捡垃圾,擦健身器、报箱、楼道玻璃门……
一走进九华社区,就感到这个社区非常的整洁美丽。社区的两位阿姨手拿小红帽和小红旗出来迎接我们,我们先一起在“创文明城市,建美好家园”的大红横幅前拍照留了影。然后在社区阿姨的带领下,我们有的拿抹布,有的拿扫帚,有的提着水桶,两个一组,三个一群开始忙碌起来。我们来到楼道门前上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦……你看,孙俊辉擦的多认真,把报箱擦得干干净净的。忙完这里,我们又来到社区里的小公园,这里有很多的健身器,还有滑滑梯……开始喽!大家分头行动,我和樊婷、周丹宁带着手套正弯下腰捡地上的垃圾,直到把地面捡的干干净净。
你瞧!柴海鹏右手拿着抹布,左手提着水桶,专心地擦健身器的踏脚板,擦得满头大汗,我们几个被他的那副认真劲逗笑了,可他还装做若无其事的样子,看我们一眼仍旧接着干活……随后,我们又来到滑滑梯旁,开始忙活起来了,男生负责擦滑滑梯,而我们女生呢?有些在擦告示牌,有的擦扶手,忙的不亦乐乎……时间过的真快啊!很快这次小队活动就结束了,我们还真想把整个社区的角角落落都清扫一遍呢!能为社区清洁尽一份力,我们每个人都很开心。
活动的作文 篇17
“叮叮叮……”下课铃响了,我们急忙跑到操场玩。
到那一瞧,果然热闹极了!有人追逐打闹,有人在踢毽子,还有人在……可我们都不关心这些,因为我们要来场“篮球比赛”!
说完规则后,只见篮球被猛地往天空中一抛,比赛就开始了!此刻的我眼睛如激光一样,片刻不离球,找准时机,向前一跳,转眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鸭子居然飞了!落到了敌方的手里,我非常失望,但我又赶忙跑去抢球,来弥补刚刚的失误。
球在这一只只手中传来传去,如同一个绣球一样。也使我和对手无从下手,恰巧这时一名队友看准时机,猛地上前一拍,把球扔出,扯着嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一丝希望,两眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的劲,往离篮框最近的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的,如同正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球,又迅速运球绕过唯一挡在他面前的人,他的眼睛如同一架扫描仪,找到合适的路线后,三步一投,跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音,看着篮球在框边挣扎的样子,我的心都揪的疼了,但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时,欢呼雀跃围在一起庆祝,而敌人都傻眼了,个个呆若木鸡,本来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘,让下风的队伍赢了,真是意料之外呀!
操场,给我们带来了欢乐与失落,但我们仍喜欢在操场上追逐打闹。
活动的作文 篇18
今天,教我们的马老师带我们去锦绣生态园采风。马老师告诉我们要爱护环境、保护大自然的一草一木,并希望这次采风活动我们玩的开心,要多观察,更要有收获,
我们骑着自行车出发了,马老师在路上问我们是什么生肖,并希望我们能跟自己的生肖石像一起照相,一方面留做纪念,另一方面增添游玩中的乐趣。
一到锦绣生态园我们先找到了惟妙惟肖的猴石像,猴正好是我和哥哥的生肖,于是我和哥哥就和猴石像照了合影,我们又出发找时梓航的生肖龙、马老师的生肖虎、姐姐的生肖羊,他们也都高兴的和自己的生肖合了影。
好动的我们又去玩旋转木马,正在玩的尽兴的时候,突然我们看到了兔子,注意力一下子被吸引了。
我们赶快冲过去,啊,这么多可爱的小兔子,说来奇怪了,平时没有耐心的我,却对这些兔子很有工夫,喂了它们好长时间,其中一只小白兔最饿,喂它什么它都吃,就是不吃一样东西——胡萝卜,我百思不得其解:兔子不是最爱吃萝卜吗?可是喂了几次它都不吃,我发现,它最爱吃我们拾的“香肠草”,这种草长得很像烤香肠,所以我们叫它——“香肠草”
听卖兔子的老爷爷说,他的儿子养了一百多只兔子,每天要给兔子割草让兔子吃,每逢周六周日,老爷爷就带着刚满月的小兔子到生态园卖,真是一对勤劳的父子。
今天的采风活动真是太有意思了:逼真的生肖石像、好玩的旋转木马、可爱的小兔子、慈祥又勤快的老爷爷,我们度过了一个愉快的下午!
活动的作文 篇19
今天是星期六,妈妈她们给我们这些新的少先队员安排了一个活动:下午到社区里给老爷爷和老奶奶表演节目,为他们提早过重阳节。
我们的小队名字叫“喜羊羊”,我们排着整齐的队伍,举着队旗,一起从我家门口出发。我好想举队旗呀,可是妈妈说我太小了,举不动的,让最高的朱宇涵举,我说赵博凡比他还要高呢,后来赵博凡来了就真的换成了赵博凡举了,这下我觉得妈妈做得很公平,没怎么伤心了。
我们先给爷爷奶奶唱了国歌校歌,有几个老爷爷和老奶奶还和我们一起唱歌呢。他们的精神可真足呀。我们还给他们表演了很多节目,大家唱了好多歌,我最后给大家讲了一个故事;我本来想第一个讲的,可是妈妈不让我第一个讲,她说我自己说过的,陈天依要表扬,因为上午的时候她肚子痛了,还以为来不了了,结果她坚持来参加了,所以让她第一个表演了,我觉得妈妈做得对的。我讲的故事是上午口才班里刚教的,我感觉还是上午讲得好,表情和动作没有象上午那样丰富,下次要注意了。
后来,我们还喂东西给老人们吃,老人们也把东西分给我们吃,他们说我们叫他们爷爷奶奶,那我们就是他们的孙子孙女,所以一定要叫我们也吃,真好吃。我们还送了礼物给老人们,老人们很开心,我们也很非常开心,这个活动真有意义呀。
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