在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五一的活动的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五一的活动的作文 篇1
5月3日是五一小长假的最后一天，上午在神农公园举行了“跳蚤市场”热卖活动，我非常荣幸地报名参加了这次活动。
一大清早，我和妈妈提着大包小包的东西到神农公园找摊位。今天的老天真给面子啊！是个大晴天，特别适合在室外摆摊卖东西了。虽然我们比约定的时间早了半小时，可等我们到神农公园后，那里已经是人山人海，一派热闹景象了。我在家里想到了一个好点子：为了吸引顾客上门买我的东西，我把自己珍藏的国画“梅花图”和“铁骨”放在摊位前展示，没想到询问的人还很多呢。我把我的东西分成了“零食区”、“作品展示区”、“书本区”、“玩具区”。子娟老师表扬我：“袁雨新的东西好丰富啊！”受到表扬，我的心里乐滋滋的。
我摆好了摊位，就开始吆喝起来：“瞧一瞧，看一看啦！袁雨新小卖部开张啦！买一送一，不买你就亏啦！”看来我的吆喝起了作用嘛，一个小弟弟来到我的摊位前，问：“哥哥，这个变形老鼠几块钱？”我说：“4元。”小弟弟的脸上好像有些不高兴，跑走了。我连忙把他留住，说：“小弟弟，小弟弟，3块钱卖给你好不好？我还送你一粒泡泡糖哦。”也许是因为我降了价又送东西，小弟弟又折回来，爽快地买下了我的变形老鼠。耶！我的第一单生意做成了，太开心了！
我决定拿着槟郎出去售卖。我找到一个叔叔问道：“叔叔，你要买槟郎吗？10块钱一包。”叔叔摇摇头说：“我不要”。一连问了三个叔叔都说不要，我有些灰心。回到摊位前，我把槟郎一把丢到摊位上，妈妈见我垂头丧气地样子，就安慰我说：“新新，不要灰心，总会有人买的，坚持就是胜利！”前面正好来了一位叔叔，我又走上前去，问：“叔叔，你要买槟郎吗？”叔叔正好要买槟郎，就拿出10元钱买走了一包，我把槟郎递给叔叔。心里想：太好了，功夫不负有心人，终于卖出去了一包。接下来，我的胆子越来越大，一口气卖了3包，最后只剩下2包槟郎了。
在我的努力吆喝下，又卖出去了零食、玩具、作业本等等，我的销售是53元，我觉得还不错。真是一个不小的收获啊！
我觉得今天的活动很有意思，既锻炼了我的胆量，还让我赚了钱，妈妈讲的“坚持就是胜利”使我受益终生。我以后一定要多参加这样的活动！
五一的活动的作文 篇2
"五一"节的前一天晚上,在湖光农场的篮球场上举行了一场活动.
7:30分,我准时来到了篮球场,哇!真是不看不知道,一看吓一跳啊!在每一种游戏的旁边,都围满了人群,排着一条条长龙队,让人看得眼花缭乱.我好不容易才找到我的同学,拉着她来到人少一点的地方.她对我说:"文婷,我们去玩吧!站这儿干嘛?"我答道:"好吧!先让我看看."我这才发现,有大部分的游戏都是适合小孩子玩的,如:画鼻子赢食品,敲锣赠饮料,猜谜语送学习用品等......忽然,从"画鼻子赢食品"哪儿传来了一阵阵欢笑声,我们钻过去一看,原来是有一小朋友把鼻子画到脸的一边去了.我们看到后,也捂住肚子大笑起来.......不一会儿,我们也排在队伍的后面了,等了好一会儿,才轮到我.突然,我绝得我心里好像有一只小野兔在活奔乱跳.我的.眼睛被布蒙上了,有两只手拉着我来到小黑板前.我左摸摸,右摸摸,终于确定了位置,刚刚把粉笔放下去,就听见一阵大笑,我急忙把粉笔往左移了移,笑声更大了,我又往上移了移,笑声也没停.我心想:哎呀!这正确的位置到底在哪儿啊!算了,就在这儿画吧!想完,我就不管三七二十一地画了下去.刚画完,有一位姐姐帮我把布从眼睛上拿开,我一看到我的"佳作",就忍不住哈哈大笑起来,大家也跟着笑起来.你知道我们为什么笑吗?因为我把鼻子画到小丑的眼睛上了,小丑定定地看着我,好像也在笑我呢!欢笑声,尖叫声,在球场上此起彼伏响起......最后,活动结束了.个个人都是满载而归,没有人是无功而返的.当然,我和我的同学也不例外啦...... 啊!这真是一个有趣,充实的晚上啊!
五一的活动的作文 篇3
五一期间，我们小小践行家们有一个"我和西流有个约会"的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。
在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着："欢迎，欢迎，热烈欢迎！"我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的"手拉手结对子"仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。
和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。
下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术…在欢笑声中，小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。
到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。"我和西流有个约会"手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。