吹泡泡活动作文

2021-02-12 活动

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的吹泡泡活动作文,希望对大家有所帮助。

吹泡泡活动作文1

  今天上午,天气晴朗,万里无云,我们在老师的带领下,在操场上搞了一次别开生面的吹泡泡活动。

  活动开始了,同学们迫不及待的来到操场上,啊,真是热闹非凡呀!同学们左手拿着洗洁净水瓶,右手拿着塑料管,轻轻一吹,许多泡泡就飞了出来,它们在阳光的照射下,五光十色,好看极了。泡泡各异不同,有的是椭圆形的;有的是圆形的;有的在风的吹拂下,翩然起舞,漂亮极了;有的像双胞胎;还有的像泡泡大家庭…

  我们班的王丹同学,一吹就是20多个,像许多小彩球,她吹出了特别奇怪的泡泡,许多都是一大一小,像一串糖葫芦,她高兴地说:“看我吹得多好啊!”

  我吹的时候很认真,吹出的泡泡形状各不相同,我吹出许多亮晶晶的小泡泡,像美丽的珍珠,闪闪发光;有时吹出七八个泡泡,紧紧地挨在一起,像一串熟透了的葡萄;有时吹出两个泡泡,上面小,下面大,像胖胖的葫芦娃;有时吹出一个又大又圆的泡泡,像个透明的大气球;还有的时候吹出中间有个泡泡周围有几个小泡泡样式,像母女一样,又像一个人和他的伙伴在自由地玩耍。

  我们望着天空中成群结队的'泡泡,心中高兴又激动,不知不觉活动结束了。我们都非常喜欢这次的活动。

吹泡泡活动作文2

  大家都吹过泡泡吧?一般我们都是在商店买一瓶做好的泡泡液,但是今天,我们要自己做泡泡液呢!我用的材料有:瓶子、吸管、白糖、手液、胶水。首先,我用瓶子接了一半的水,然后倒一点点白糖进去搅拌,之后再加一点胶水混合,再加一点洗手液,搅拌均匀,就完成了泡泡液的制作啦。

  我们把自己做好的泡泡液拿到了操场上。由于都是自己做的,所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的过程中,有的同学吹得很大,比如李艺嘉的泡泡就像气球那么大。泡泡飞得最高的刘梓涵的。而黄歆棋的泡泡没有飞起来,所以有点儿不开心。

  大家用来吹泡泡的工具,那就千奇百怪啦!有的同学用手吹泡泡,有的同学用吸管吹泡泡,有的泡泡圈是用铁做的,有的是用纸做的。用手吹泡泡的凌晨安泽是最酷的。让人最意想不到的是李艺嘉用纸做的泡泡圈,居然吹出了最大的泡泡。我最喜欢的是刘梓涵的泡泡圈,他是用一根铁丝卷成一朵花的模样,很漂亮。

  大家吹的泡泡飞满了天空,五颜六色的,好看极了。泡泡也有各种各样的形状,有菱形、圆形,花瓣形,葡萄形、冰淇淋形……同学们把泡泡吹向天空,又飘落下来,落在了我的脸上、鼻子上,真是开心啊!

  自己做的泡泡液吹起来真是太有趣了。

吹泡泡活动作文3

  课外活动时间到了,我们在操场上举行了一次别开生面的吹泡泡活动。

  同学们拿着准备好的瓶子和塑料管,鼓着腮帮吹起来。顿时,一个个 五光十色的泡泡飞出了塑料管。有大的,有小的,有圆的,有扁的。有的像一串串美丽的珍珠;有的像透明的小彩球;有的像神奇的宝葫芦;有的大泡泡套着美丽的 小泡泡,像慈祥的妈妈抱着孩子。真是千姿百态,奇特好看。

  一刹那间,操场上成了泡泡的海洋,泡泡的世界,泡泡的天地。我们在泡泡王国里尽情地欢呼着,跳跃着!引得那些在天空中飞翔的小燕子、小蜻蜓都来观看。

  看, 同学们玩得多开心呀!有的低着头往地下吹,有的仰着头往天上吹。突然,不知谁吹了一个特大的泡泡,引得同学们都赶紧跑过去助吹,生怕它落下。好心的李力跳 得高高的,用鼻子去顶,却把它顶破了,逗得大家哈哈大笑。我正望着泡泡出神,高松让我看杨军。只见杨军鼓着腮帮想把一个泡泡向上吹,正好泡泡破灭在他的嘴 上。“杨军在和泡泡亲嘴呢!”刘芳风趣地说。

  “哈哈哈……”

  在同学们的欢声笑语中,课外活动时间结束了。我们又吹了几个泡泡,让它们随风飘去。

吹泡泡活动作文4

  吹泡泡开始了,我们争先恐后地排着队来到了操场上,都迫不及待地拿出泡泡水来吹泡泡。

  我们先拧开泡泡水的盖子,再拿出吹泡泡的工具,蘸一点泡泡水,轻轻吸一口气,对着口子吹,许许多多的泡泡从天而降,好像天女散花,又像晶莹剔透的水晶球,还像一颗颗光彩夺目的大珍珠。数一数,有红色的,蓝色的,紫色的,黄色的......花花绿绿的,五彩斑斓,五颜六色。泡泡的形状各种各样,多姿多态,有的像满天飞舞的气球,有的像一个个小雪人,有的像卡通片里的米老鼠,还有的像一串串的糖葫芦。

  我伸手接泡泡,泡泡居然停在我手上,那感觉真好,凉冰冰,滑溜溜的,它在我手上跳了一支舞就欢快地飞走了,我高兴地手舞足蹈。

  不一会儿,时间就到了,我们依依不舍地离开了操场。 临走前,我忍不住回头看了一下那些漫天飞舞的泡泡,心想,真希望每天都能看到美丽的泡泡,希望我们班上多举行这样的活动。

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