写小狐狸的作文

2024-01-16 狐狸

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写小狐狸的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写小狐狸的作文1

　　一天早晨，小狐狸拿了一个面包就往嘴里塞，书包拉链没拉，就上学了。

　　到了学校，他把书、本子还有铅笔都拿出来了，洒了一桌。“小狐狸准备好了吗？”山羊老师从远方走来。小狐狸急得汗都出来了，赶忙说道：“没，没有呢！”山羊老师看见洒了一桌的.笔、书和本子吃了一惊，他张大了嘴说道：“小狐狸，你怎么把笔、书和本子撒了一桌？”小狐狸低下了头。

　　从此，小狐狸每天一来到学校就把笔、书、本子轻轻地拿到桌子上，再整理好安安静静地等老师上课。放学了，小狐狸把学习用品轻轻地收拾到书包里，拉好拉链，走回家。

　　山羊老师每天都表扬小狐狸是个做事有条理的好孩子。

写小狐狸的作文2

　　今天阳光明媚，天上自云飘飘，小狐狸起晚了，他急急忙忙地跑出了家门，早上没有来得及吃早饭，嘴里还啃着面包。路上，小狐狸跑得满头大汗、气喘吁吁。他书包的拉链都没有拉，铅笔、家庭作业都掉在了地上。

　　小狐狸到了教室，拿出书包，发现家庭作业不见了，他想:“应该是在路上弄丢了吧！”山羊老师走过来笑眯眯地问：“小狐狸，怎么了?”小狐狸说:“我的家庭作业本没有了。”

　　山羊老师一本正经地说:“你以后不能这么邋遢了，要早早起床，书包拉链要拉好，你知道了吗?”小狐狸羞红了脸，小声说:“知道了。”

　　从此以后，小狐狸不邋遢了，每天都早早起床，书包拉链也拉好，山羊老师来到教室，看到小狐狸把东西摆放整齐，对小狐狸说:“知错能改就是好孩子。”小狐狸听了后，心里比吃了蜜还甜。

　　老师点评：故事的前因后果写的一清二楚，语言生动、完整，你行文的`速度很快，真棒！

写小狐狸的作文3

　　一天早上，小狐狸急急忙忙地走在上学的路上，他满头大汗，一边吃面包一边飞快地跑着去上学，书包拉链都忘记了拉，里面的东西都掉了，自己也不知道。

　　小狐狸到教室时，迟到了。山羊老师笑容满面地走过来，看见小狐狸焦急万分，急得像热锅上的`蚂蚁―团团转。山羊老师和蔼可亲地对小狐狸说：“你在找什么呀？”小狐狸惭愧地说：“我的作业本找不到了。”

　　山羊老师听了，严厉地说：“每天做完作业，要收好书包；铅笔放在笔袋里，整理好书本，知道了吗？”小狐狸羞红了脸：“知道了。”他小声回答道。

　　小狐狸下定决心，以后每天晚上都认真整理书包，山羊老师发现了，夸奖他是一个知错就改的好学生。小狐狸听了，心里像吃了蜜一样甜。

　　老师点评：小作者观察细致，想象丰富。看图写话情节完整，条理清晰，人物语言活灵活现，符合身份。你的习作真棒！

写小狐狸的作文4

　　一天，小狐狸匆匆忙忙地上学，他一边收拾书包，一边吃面包。书包拉链都没拉好，路上还掉了支铅笔。贪吃的小狐狸说:“这个面包真好吃！”

　　小狐狸到学校时，山羊老师都来了。开始上课了，小狐狸的笔却找不到了，焦急地说:“咦！我的笔哪去了?”原来是早上书包拉链没拉好，掉了。

　　小狐狸上课一直在找铅笔，没听山羊老师上课。“这道题小狐狸来回答。”山羊老师说。小狐狸慢悠悠地站起来，支支吾吾地说:“这题是六。”“这哪是六，是八。”山羊老师说。山羊老师接着说：“你知道，我为什么让你回答？”“我知道。”山羊老师又说：“你下次一定要整理好书包，这样学习用品就好找了。”

　　从此，小狐狸天天早早起床收拾好书包，上课专心听讲！

写小狐狸的.作文5

　　星期五，小狐狸东东吃着面包开开心心地去上学。但是，小狐狸的书包乱七八糟，而且书包拉链没拉，一块橡皮从书包里掉出来，小狐狸东东还不知道。

　　东东坐在椅子上，书桌上乱糟糟的。山羊老师走进了教室，对小狐狸说：“东东，你怎么了？”“我在找橡皮。”东东说。

　　山羊老师一看，小狐狸的书桌上乱乱的.，说：“难怪你找不到橡皮，你的书桌上东西乱七八糟的，相信不用多久，你又会有东西丢了，你肯定也像现在这样找也找不到。”“山羊老师，我以后一定把东西整理好，不再有像现在这样，把东西丢了找也找不到的现象了。”小狐狸东东脸红得像个红气球说道。

　　刚过两天，小狐狸东东把自己的书包和书桌整理得井井有条，让人看着就舒服。

写小狐狸的作文6

　　一天早上，小狐狸花花上学迟到了，他连忙起床，把书本、笔袋放进书包里，连拉链都没拉，妈妈看见了给了他一块面包，小狐狸气喘吁吁地走在路上，一边赶路，一边吃面包。

　　到了学校，小狐狸把文具和书本放在桌子上，可练习本却找不到了，他急得如热锅上的蚂蚁―团团转。

　　山羊老师走了进来，看到小狐狸翻书包，于是，就走过去和蔼可亲地说：“小狐狸，你在找什么？”小狐狸说:“我在找练习本。”于是山羊老师开始教他怎么摆整齐，说:“1、晚上，文具笔袋放进书包里；2、早晨，早点起床，不要睡懒觉，3、到校后，课前准备要充分，把要用书本整齐地放在课桌上。”

　　小狐狸听了，就精心准备着，第二天，小狐狸受到了老师的表扬！小狐狸心里像吃了蜜一样甜。

　　老师点评：小作者善于观察，善于想象，故事写得生动，将前因后果交代得一清二楚。老师的.语言条理清晰，符合人物身份，你的作文真精彩！

写小狐狸的作文7

　　一天，阳光明媚，白云飘飘，小狐狸急急忙忙地起床了，他早饭还没吃，嘴里啃着面包，赶紧去上学，跑得满头大汗，书包的拉链也没拉。

　　到了教室，小狐狸拿出书包，发现作业本没有了，他翻来翻去，急得大汗淋漓。

　　这时山羊老师笑眯眯地问：“你作业怎么没交?”小狐狸说“我起得很晚，书包拉链没拉，所以在路上作业本丢了!”

　　山羊老师一本正经地说:“你应该在前一天晚上把书包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放进书包，书本也是一样。你要养成早睡早起的习惯，这样你才能不急不忙的上学校。”小狐狸说：“知道了！”

　　第二天，小狐狸不慌不忙地来上学，书本也放得整整齐齐，山羊老师说:“知错就改，就是好孩子。”小狐狸开心地笑了。他的爸爸妈妈知道这件事后，还表扬了他，让他把山羊老师的话听进去，这才能让他有着良好的.习惯。

　　老师点评：你观图细致，故事完整，贴近生活。山羊老师的语言描写得活灵活现，赞！

写小狐狸的作文8

　　一只小狐狸要去上学，你看，他书包拉链都没拉好！而且手上还拿着一个面包，一口就塞到了嘴里。

　　小狐狸到学校，才上了一节课，就把桌上弄的一团乱，第二节课是山羊老师的课，山羊老师一下子就发现了小狐狸的桌子乱糟糟的。

　　山羊老师生气极了，一只手放在背后，另一只手左右摆个不停，皱着眉头说：“小狐狸，你的桌子怎么这么乱呢？”小狐狸惭愧地说：“山羊老师，您别生气了！我这就收拾。”山羊老师又笑着说：“知错能改就是好孩子！”

　　后来，小狐狸把桌子收拾得干干净净，老师越来越喜欢他。而且，小狐狸上课回答问题也积极了，不像以前那样，过了一会儿就走神了！

　　只要把随便乱放东西的.坏习惯改掉，就会让别人特别喜欢你。

写小狐狸的作文9

　　一天，小狐狸正走在上学的路上，他的`书包没拉拉链，所以书包里的东西有的掉了。

　　小狐狸来到教室，放下了书包，拿出了书放在桌上，书摆放得乱糟糟的，这时，羊老师突然走进了教室。小狐狸急得满头大汗，他赶紧摆好书，可是，已经被羊老师发现了。

　　“小狐狸，你书摆得这么乱，还以为我不知道？”羊老师用凶巴巴的眼神看着小狐狸说。小狐狸低下了头惭愧地说：“羊老师，我以后不会再把书摆得乱乱的，你能原谅我吗？”“行，我原谅你，可是你以后还这样，我就不会再原谅你。”羊老师慢慢地说。小狐狸说：“我知道了。”

　　从此以后，小狐狸把桌子收拾得干干净净，书本摆得整整齐齐。羊老师面带笑容地说：“知错能改就是个好孩子，以后要继续保持。”小狐狸笑着点了点头。

写小狐狸的作文10

　　一天，阳光灿烂，小狐狸嘴里啃着面包，匆匆忙忙地去上学。小狐狸的书包没好，所以，书包里的东西总是在半路上掉。

　　到了学校，小狐狸坐在自己的座位上，把书包里的东西全部翻出来后，看到书桌上一团糟，心里很着急。

　　老师过来了，看到小狐狸的桌上乱七八糟的.，生气地和小狐狸说：“小狐狸，你怎么能把书桌弄的这么乱！”小狐狸惭愧地低下了头，心想：我应该把书桌整理得有条有理。

　　第二天上学，小狐狸走之前把书包都拉好了。他慢慢地走到了学校。小狐狸先把书包里的东西全拿了出来，再把所有的东西都整理了一遍，有条有理。

　　老师来了，“小狐狸，你真棒！”老师开心地说道。受到了老师的表扬，小狐狸开心极了。

写小狐狸的作文11

　　今天，小狐狸明明背着书包高高兴兴地去上学。

　　他气喘吁吁、满头大汗地走进教室，把汗擦干了。这时，上课铃响起了，山羊老师走进教室。明明打开书包却找不到语文作业，这可怎么办呢？找着找着桌子歪了。

　　山羊老师走到明明面前对他说：“明明，你为什么把手放进桌肚子里呢？”小狐狸明明惭愧地低下头说：“我的语文作业本忘带了。”山羊老师翻开了小狐狸的语文书，说：“语文作业在这里，明明同学。”“怎么在这里？”小狐狸惊讶地说。山羊老师说：“你必须记住作业做完了，要夹在语文书里，还要把字写认真，你看你写的'字多难看！”小狐狸明明说：“我记住了。”“记住就好。”山羊老师说道。

　　最后，小狐狸明明每次都认真完成作业，还把书包收拾得有条有理。后来，明明成了班长。