引导语：只要略加观察，闪过我眉的慌张会袒露无疑。我把一直不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里供奉着两条黑黢黢得毛毛虫。“三日不见，刮目相看。
蝴蝶翅膀的作文 1
思念她的滋味，像一颗小小的种子，从此在我心里扎根，紧紧扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉，从一开始就在蔓延，变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本，是那么浓郁的闪闪发亮的紫，黑色的边框，显得活泼又安静。一拧，就拧上了门把。
我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠，闪着令人晕眩的光，如钻石般璀璨。买了之后，钱包立即缩水。林欢啊林欢，没钱装什么阔佬。回到家后，老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话，时间用在了复习上，老爸老妈就连一个字也不多说，于是演变成了现在的眼神攻势。
看来，他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒，我赶快溜进房间。
在每天晚上睡觉时，我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望，那就是找到齐悦，然后说声晚安。
每天上街期待奇迹。
就在回头的一瞬间，奇迹出现。依旧是雪白棉布衬衫，米白短裤，低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦，人们都看着我。她回过头，一甩清爽的`短发，琥珀色的大眼睛充满了疑惑与迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊坠。感激的看了它一眼。但下一秒，确是晴天霹雳，她却说不认识我啊！
时间，在这一刻静止。我蹲在地上好久。突然，泪流满面。
蝴蝶的翅膀断了。
蝴蝶翅膀的作文 2
你们想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斓的花纹是怎么来的吗？那可是它们的劳动标志呢！
从前，在动物王国里，蝴蝶长得非常丑陋：它有一个又胖又丑的身体，身体两旁有一双白灰灰的大翅膀，扇起来很笨拙。因此，动物王国里的`居民都常常奚落它。
有一天，蝴蝶飞到湖边，看见一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣赏着自己的影子，这是多么美丽，多么优雅。蝴蝶立刻飞到蜜蜂身旁，彬彬有礼地问：“蜜蜂姐姐！蜜蜂姐姐！我能跟你交个朋友吗？蜜蜂听了，向蝴蝶翻了一个白眼，并飞到了离蝴蝶几米远的地方，骄傲地对蝴蝶说：“哼！你想跟我交朋友，简直是做白日梦。你看你那对白灰灰的大翅膀，会把我那对金翅膀弄脏的，而且你那个丑身体，动起来那么笨拙，谁跟你玩，准会倒霉。”蝴蝶听了，眼泪如滂沱大雨哗哗流下来，它一边哭，一边飞，不知不觉，它飞到了深林里。
蝴蝶来到一片花丛前，看见了那又美丽又香的花儿，它们在阳光下显得十分绚丽。蝴蝶决定留下来，照顾那些花儿，并在树上造了一个温暖的家。每天早上，蝴蝶给花儿浇水，这儿一朵，那儿一朵，花儿都绽开了可爱的笑脸，到了晚上，蝴蝶还在七手八脚地给花儿传播花粉。有一天，牡丹不知得了什么病，整天耷拉着脑袋，花瓣也凋谢了，叶子都枯萎了。蝴蝶见了连忙帮它浇水捉虫，过了几天，牡丹病好了，精神饱满多了。这时，出现了一个小精灵，原来是花仙子呀！花仙子激动地说：“我这次来，是因为蝴蝶的原因，它给花儿们无微不至地照顾，我希望你们把自己身上的颜色送给蝴蝶，好吗？”花儿们异口同声地说：“好！”花儿们在蝴蝶身上碰了一下，奇迹发生了，蝴蝶身体马上变得苗条了，翅膀上出现了许多颜色和花纹，蝴蝶的样子变得五彩斑斓，漂亮极了！
从此，蝴蝶回到了动物王国，蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高兴极了，心想：原来勤劳可以创造美丽。
蝴蝶翅膀的作文 3
蝴蝶有着一对五彩缤纷的翅膀，飞起来飘顠若仙，被称为“会飞的花朵”。但是在捉蝴蝶时，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便会有一层粉沫，而翅膀上也将会失去美丽的花纹，这是为什么呢？
科学家们在显微镜下观察了蝴蝶的翅膀，发现蝴蝶的翅膀上有许多细小的鳞片，鳞片上有许多向下凹的小坑。小坑特别小，200多个小坑才有一根头发丝那么细。小坑的底呈现黄色，斜坡呈现蓝色。蝴蝶翅膀上的花纹正是由这些小坑组成的，在阳光下，小坑的反射使翅膀上显现出五彩斑斓的'图案和花纹，让人惊叹不止。科学家们从蝴蝶身上得到了启示，发明了可以以随温度变化的百叶窗，解决了人造卫星内部温度恒定的难题。英国科学家们还依照大凤蝶翅膀的结构，在真的纸币上布满了小坑，以区分假的纸币。
科学家们真了不起，我们也要像科学家们那样，爱观察，勤动脑，细研究，凡事多问几个为什么，这样就会发现身边许多细小而有趣的事，把这些小而有趣的事积累起来，我们也就会成为“小博士”、“小小科学家”啦。
蝴蝶翅膀的作文 4
只要略加观察，闪过我眉的慌张会袒露无疑。我把一直不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里供奉着两条黑黢黢得毛毛虫。“三日不见，刮目相看。”你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守候的就是揭开谜底的`时刻。
然后，开始上课。接下来的情况就恶劣了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速度，“咔嚓”一声蹦起来：“她养两条毛毛虫！”他的脸色白垩纪的土壤般，神经也像地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事？”
千千万万，我没料到毛毛虫溜达出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，疼得转成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶！竟然，老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾的扭着身子炫耀。完啦，十几岁的英明毁在两条爬行的虫子爪下。我深埋头，恐惧的思忖。
“把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种？”
天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗？我正了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗？怎么问不到硝烟味？
我如约来到老师的办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着说：“全世界大约有蝴蝶1500种，单台湾省就有400多种。”见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充说：“凤蝶最美呢，全世界有600多种。”捡来是依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可得了？我猛地仰起头，豁出去了，大声说：“蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成；产于美洲的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里，集体过冬呢……”
竹筒终于把豆子倒完了。老师问：“你知道金翅膀的蝴蝶吗？”
当然，我不知道。
我回到家，再次开始搜寻。这一查，真吓了一大跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶，麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里有装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。
蝴蝶翅膀的作文 5
不要小看那些弱小的蝴蝶，其实它们的翅膀上有很大的学问。
上星期日，我来到公园，漫步于一片开满鲜花的地方，一群勤劳的.蜜蜂嗡嗡地忙个不停，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。突然，蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了，原来是一群淘气的鸟儿也来凑热闹，吓得蜜蜂立刻退避三舍。但我发现，那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走，而是一只只闭合双翼停留在花朵上，翅膀上出现了大大的眼形图案。咦，难道它们不怕鸟吗？更奇怪的是，鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们，却对近在眼前的蝴蝶视而不见。
看到这儿，我忽然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》，就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验，每当鸟儿们吞食昆虫时，他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案，可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时，刚才还享受美食的鸟儿们却立刻飞走了。那是因为鸟儿们以为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛，天敌来了，自然鸟儿就飞走了。
大自然的奥妙真是令人神奇啊！可以说大自然永远是人类的老师，值得人类去尊敬、学习。
蝴蝶翅膀的作文 6
给我一双蝴蝶的翅膀，迎着风快乐的自由飞翔，穿过山，越过海洋，知识中有梦的天堂。多美的歌啊！我也要像这唱的一样，走进歌曲的殿堂。
从小到大我都是家里最爱音乐的一个人，音乐虽说不是我的.全部，但我却离不开它。离开了音乐，那么我就像一只蝴蝶失去了飞翔的翅膀，但是要好好握住这一次次飞翔的机会真的很难。每次我想上台表演，但每次却像十五只吊桶打水----七上八下的，我知道这是我对自己没有信心的原因，也是我到现在都不能叩响音乐大门的主要原因。
有一次，学校举办星级评比活动。以往我一次又一次步入音乐殿堂，这次可能是我锻炼勇气的大好机会，不能退缩，我鼓足了勇气向老师报了名。一天，两天，三天……….眼看评比的日子越来越近了，我几乎天天都在想，如果出了丑这么办。我都快得“精神分裂症”了。这时有一个人，她给了我鼓励，告诉我：“别人都以为命是天定，都不相信自己的命运可以由自己来定。我却不以为然，命运是掌握在自己手里的，只要有信心，不退缩，音乐大门就会为你打开。”这些话给了我勇气，力量。从那以后，我的信心增进不少。那一天终于到了，当老师喊道我的名字时，仿佛有人在告诉我：“别紧张，相信自己能行!”我鼓起勇气走上了舞台，在表演的过程中，我感觉站在舞台上很自然，很轻松。是她给了我动力给了我勇气，就像给我安上了一双蝴蝶翅膀。谢谢您，妈妈！
蝴蝶翅膀的作文 7
那对翅膀美丽而柔弱，却能超越生命，撑破整个天堂！
——题记
随着夏季的到来，清风四起，虫鸣聒噪，阳光也越来越毒辣，炎炎夏日，没有鸡场倾盆大雨，便不显得完美了。
一个周末的下午，一场夏日的“鸣奏曲”如期而至。乌云密布的天空夹杂着闪电，雷声惊天动地，只听见一声沉闷的雷鸣，夏日的“鸣奏曲”拉开了序幕。
瓢泼大雨从天而降，与地面，屋檐碰撞发出清脆的响声。雨中还隐约地听见人们来不及避雨而惊慌失措的尖叫声，这样的.夏雨才是夏天应有的。
雨越下越大，蝉儿也叫得越来越欢了，我在厅里目不转睛地王者阳台的盆栽发呆，风雨交加中，花儿不停地摇晃着，贪婪地吮吸着雨水，这种美真是别有风趣。余光突然扫到旁边的一盆仙人掌的泥土上，有什么东西扑闪扑闪的，我伸长脖子隔着纱窗再认真看了看，原来是一只折翼的蝴蝶！
此时的雨水正无情地拍打在蝴蝶柔弱娇美的身上，可是它始终扑闪着翅膀，一刻也不曾停歇，它是想要飞走吧，但是雨下得那么大，它能飞得起来吗？我顿时好奇心兴起，决定静静地观赏着植被雨水不断冲刷的折翼蝴蝶。
时间一分一秒的过去了，我的内心由开始的好奇变成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶，它——会死吗？我的心中突然冒出这么一个问题，同时身体不免一颤，内心的恐惧蔓延开来，这么漂亮的一只蝴蝶，万一.......
我在心里一遍又一遍地祈祷着：愉快停下来吧，快停下来吧！雨声也貌似不像刚开始那样美妙清脆了，不是“鸣奏曲”，反而是“冥奏曲”。可是老天像和我作对一样，大雨迟迟不停。我顾不上那么多拿起一把伞冲出阳台，用伞挡住狂风，遮住大雨，可是蝴蝶的翅膀突然停止闪动，我吓了一跳，立刻把伞移开，但是蝴蝶的翅膀又闪动起来，而且一次比一次强烈。
我顿时心生愧疚，人的生命需要尊重，动物的生命何尝不是一样需要尊重？我应该尊重那只折翼蝴蝶的，让它靠自己的力量跨越障碍。就这样，我一直撑着伞站在花盆旁边静静地欣赏着这美丽而强大的生命。渐渐地，雨停了，太阳终于舍得露脸了阳关暖暖暖地洒向大地。折翼的蝴蝶身上散发着基色的光芒，它还是不断地扑闪着翅膀，它身上的雨水被晒干之后，它挣扎着，挣扎着，挣扎着，多么强烈的求生欲！
加油啊！我内心为折翼蝴蝶助威，敛声屏气地看着那对充满力量的翅膀它。几乎是一瞬间，折翼的蝴蝶居然飞起来了！当那只折翼蝴蝶从我眼前款款飞过的时候，我的内心深深地被这渺小又伟大的生命支付了。我抬起头欣赏折翼蝴蝶划过的弧线，充满生机，充满希望，充满力量！
那对散发着耀眼金色光芒的翅膀，美丽而柔弱，却能跨越生命，耀眼的金色蔓延了整个天堂！
蝴蝶翅膀的作文 8
天，灰蒙蒙的，天气有些闷热，正孕育着一场雨。我在乡间小路上漫无目的地走着，突然间，我发现路旁躺着一只色彩艳丽的凤尾蝶。定神一看它的翅膀有些破损，有半片翅膀甚至快要掉下来了，它的触角微微地颤动着，但由于“伤势”过重，它虚弱的身体不足以支撑起两片翅膀，那黑灰色的大眼睛似乎还充满着“不甘”。忽然，空中飘落下几点雨星，下雨了。我躲到路边一棵枝叶茂盛的大树下，静静观察起那只受伤的蝴蝶。
雨越下越大，豆大的'雨点一滴一滴砸在蝴蝶身上，我有些不忍心往下看。但就在此时，凤尾蝶用细小的肢脚紧紧抓住地上枯叶的叶柄，晃晃悠悠地挣扎着试着支撑其自己的身体，它举步艰难，但还是勉强“站”了起来。可突然肆虐的雨点又狠狠地砸向它的翅膀，它被打落到一边，但它仍紧紧抓着叶柄丝毫没有放松。过了许久，它才缓过神来，又一次试着“站”起来却又一次被打落。也许是对蓝天、对生的渴望，这个小小的生命在经历许多次失败后，毅然反复地去尝试“站”起来。也许上天被它的执着感动，雨略微小了些，它终于成功地“站”了起来。虽然它那对美丽的翅膀已被打湿，可顽强的它仍努力地扇动着翅膀，此时，我能清晰的听到它的呐喊，“我要飞翔，我要再一次拥抱蓝天!”。
终于，奇迹发生了，它飞了起来了!尽管只有几厘米高。它晃悠悠地飞着，竭尽全力地扑扇着残破不堪的翅膀，此刻它成了世界上最快乐的最勇敢的精灵!
然而，谁想得到这奇迹竟然是回光返照。这个坚强的小生命在最后一次展示它的美丽时终究耗尽了它最后的精力，那半片翅膀，如羽毛般飘向地面。而凤尾蝶也坠向地面，但它的双眼仍紧紧盯着天空。
雨，仍在继续，落在那半片蝴蝶翅膀上，似乎在奏着轻柔、伤感的哀乐;不，是在为这坚强的小生命进入天堂送上的一首优美的赞美诗!
雨停了，太阳再次露出笑脸。
那半片蝴蝶翅膀上还留有雨滴，折射着阳光，灿烂夺目。我走上前拾起那半片蝴蝶翅膀，我要将它永远珍藏。因为，我知道，曾经背负它的是一个不平凡的生命。
蝴蝶翅膀的作文 9
蝴蝶的翅膀什么颜色的?是绿色的、是黄色的、是藏青色的、是透明的、是墨绿的、还是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的.，因为蝴蝶的翅膀就像我的童年，是五彩缤纷、无忧无虑、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快乐。有喜有忧，有哭有笑，有悲有伤，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，让人回味无穷。童年的时光是我一生最美的时光，没有父母如山的期盼，也没有如山的学习压力，一切是那么的美好。可是美好的日子总是消过得那么快，童年发生的桩桩件件，还在历历在目，一直在我的脑中盘旋。
记得童年的时候，我不用每天一回到家就写作业，一整天我就在那玩。做错了事情，爸爸妈妈也不会厉声责骂，有的是细声安抚。可现在呢，玩的时间没有了，有的是无穷无尽的作业、辅导试卷，各种各样的补习班。现在每天回到家，爸爸妈妈的第一句话，不再是：宝贝今天玩得开心吗?而是宝贝快去写作业吧，等会还要上补习班呢。
我知道爸爸妈妈对我的期望很大，希望我能出人头地，不像他们一样，挨苦挨累。可是我也不想过那样的……童年时光的短暂，漫长的学习之路。如果现在有人问我“蝴蝶的翅膀是什么颜色的?”我会毫不犹豫地回答，是灰色的，是绝望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求学习的压力不再那么的大。让我重新看见彩色的蝴蝶翅膀。
蝴蝶翅膀的作文 10
很久很久以前，蝴蝶跟其它昆虫一样用脚来奔跑、走路，但是蝴蝶走的极慢，她心里很自卑。有一次森林开展了一项比赛，叫“竞走马拉松”。
“竞走马拉松”路程非常远，途中也有许多障碍。她走非常慢，她又走又跑奔波了一天才到达终点。她回到家中吃了一些花一蜜，就躺在一一床一一上，眼望天花板，心想：为什么我走路、奔跑都没松鼠哥哥他们快呢？为什么我不能像蜜蜂姐姐那样飞翔呢？我就那么没用吗？我真想也有一对翅膀！
有一天蝴蝶在草地上摘蒲公英玩，突然从天而降下一位天使，蝴蝶躲在一块石头后面，悄悄地观察，原来这位天使是下凡来帮助别人的，她眼望四周发现了小蝴蝶，她走到她跟前，轻轻地抚一摸了一下她的小脑袋，半响她说：“我明白了你的'心愿，你真的想要翅膀吗？”蝴蝶沉默了一下说：“我想要翅膀，但天使姐姐你下凡来是干嘛的呢？”天使微微一笑，说我下凡来是为了帮助他人，因为帮助别人的品质和心意是谁也买不到的，如果你想要翅膀你可以从这段话中寻找只属于你的“翅膀”。
蝴蝶不懂天使的深刻含义，但她明白了帮助他人是好的，从此小蝴蝶开始帮助他人，帮蜜蜂采蜜、帮小鸟妈妈找食物……在她帮助别人的同时，只属于她的那美丽的翅膀长了出来。
蝴蝶翅膀的作文 11
蝴蝶的颜色主要表现在翅膀上，翅膀的颜色有的鲜艳，有的是灰暗色的；蝴蝶鲜艳的外表对天敌，克星起到震摄作用，而不敢接近或捕食，如有剧毒的蛇和色彩斑斓的毛毛虫一样多是有毒的；有的蝴蝶翅膀的颜色是枯黄的`，如枯叶蝶，这时起到的是伪装的作用；有些蝴蝶翅膀上象长有一只到多只眼睛，作用也是震慑天敌。
其实翅膀的重要作用就象人的皮肤一样是起到调节体温的作用，蝴蝶翅膀上有许多鳞粉（有点象鱼鳞）。翅膀的颜色分为物理色和化学色；物理色是通过鳞粉，用显微镜看就是许多细小的鳞片，鳞片的对阳光的反射折射散射，鳞片角度可以改变（象拉百叶窗帘）来控制体温，所以在强光照射下，这种翅膀的颜色不会改变；化学是通过色素改变翅膀颜色，所以在强光下这种颜色发生改变，因为色素被太阳光中的射线破坏了。
蝴蝶翅膀上的鳞片，如屋顶之瓦片般重叠排列，型态类似球拍，基部有一小柄嵌入翅膀上的凹窝。具有防水功能。
蝴蝶翅膀的作文 12
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的`平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了新东方的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?
蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
蝴蝶翅膀的作文 13
天空是灰色的，天气有点闷热，一场雨正在酝酿。
我漫无目的地沿着乡间小路走着，突然我发现路边躺着一只色彩斑斓的燕尾蝶。经过思考，它的翅膀有些受损，其中一半甚至即将脱落。它的触角微微颤抖。然而，由于“受伤”，它虚弱的身体已不足以支撑两只翅膀，它又黑又灰的大眼睛似乎充满了“不甘”。突然，下了几颗雨星，下雨了。我藏在路边一棵大树下，静静地观察着受伤的蝴蝶。雨越来越大，豆大小的雨点一个接一个落在蝴蝶身上。我不忍心往下看。然而，这时，蝴蝶用它细小的四肢和脚抓住地上枯叶的叶柄，艰难地支撑着自己的身体。走路很困难，但它设法“站起来”。然而，突然肆虐的雨滴再次猛烈地拍打着它的翅膀。它被打到一边，但它仍然紧紧地抓着叶柄，没有放松。他花了很长时间才恢复过来，他试图再次“站起来”，但又被打倒了。也许这是对蓝天和生命的渴望。经历了多次失败后，这个小小的生命坚定地、反复地试图“站起来”。也许天空被它的坚持所感动，雨稍微少了一点，最后它成功地“站了起来”。虽然它美丽的翅膀已经湿了，但它仍然顽强地试图拍打它的翅膀，这时，我可以清楚地听到它的叫声，“我想飞，我想再次拥抱蓝天！”
最后，奇迹发生了，它飞了起来！虽然只有几厘米高。它不停地拍打着翅膀，用尽全力拍打着它破碎的翅膀，现在它成了世界上最快乐、最勇敢的灵魂！然而，谁想让这个奇迹变成一个昙花一现。当这个强大的小生命最后一次展示它的美丽时，它耗尽了最后的`能量。它的一半翅膀像羽毛一样漂浮在地上。燕尾蝶也掉到了地上，但它的眼睛仍然盯着天空。雨仍在继续，落在半只蝴蝶的翅膀上，似乎在弹奏着轻柔而悲伤的哀乐。不，这是一首美丽的赞美诗，献给这坚强的小生命进入天堂！雨停了，太阳又笑了。半只蝴蝶的翅膀上仍然有雨滴，它们反射着阳光，令人眼花缭乱。我走上去捡起半只蝴蝶翅膀，我会永远珍惜它。因为，我知道，一旦携带它，就是一种非凡的生活。
蝴蝶翅膀的作文 14
阳光划破深蓝色的天空，在一缕一缕的光束正在欣赏这只漂亮的大蝴蝶在空中飞舞。在阳光的照射下，它的翅膀显得闪闪发光。
它才刚破茧不久，它美丽的翅膀，在放出光彩，特别耀眼。它自由的飞翔着，落在花上，落在树上。它的一生，我都知道。那是一个不堪想象的磨难。
它是一只丑陋的毛毛虫，因为要飞翔，落在花上，落在树上，它必须顽强。它是虫，它的.天敌是鸟，它要有勇气地走出去，和鸟对抗与鸟争斗；他被其他虫子讥讽，虫子们都说它丑，一身毛刺，上面还有毒；一个肥大的身躯，衣服的颜色也难看。但它并不自卑，他对虫子们说：“我是最美的蝴蝶！”毛毛虫坚定自信的说，可同伴却取笑他是疯子。从那一刻毛毛虫就对自己说：“我是最美丽的！”因此它不断地吃食物，喝露珠，终于它成了茧。
在茧里，它要受尽苦难，我想去帮助它们，可是我知道，帮它就是害它，它对梦想从来没有放弃过。它只是默默地承受着痛苦，在茧中，他希望自己能坚持下去，盼望着梦想，努力去为梦想而挣扎。他一直坚信：我是最美的！它选择了承受，承受住痛苦。
终于，阳光放肆的照耀着大地，毛毛虫在茧中挣扎……茧慢慢地裂开了，一条缝、一个口！破茧而出了，它多么自豪呀！，它飞在空中，自由飞翔着，它欣赏着自己，在阳光下，我看着它，心中默默的高兴，我在阳光下欣赏这它那美丽的翅膀。我想，它肯定会对虫子们炫耀！因为它值得炫耀！虫子们肯定会欣赏它因为它值得欣赏！欣赏的不仅是外貌，更是它那坚持，坚信自己的精神！
蝴蝶翅膀的作文 15
蝴蝶翅膀本身是无色的，但是由于翅膀的特殊结构，以及阳光的作用，蝴蝶给人以迷人的美。恰恰因为这个五彩缤纷的翅膀，在天敌丛生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隐藏和伪装，保了护自己。不仅如此，蝴蝶还借助于美丽绝伦的外表成功吸引了异性的青睐，从而达到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是无形中却让生命得以延续，这不能不让人感受到造化创造力的神奇。这种自然现象对于我们这些生活在现实世界的中学生而言是否具有某种启示呢?
本真蕴含大美。蝴蝶多彩的翅膀确实令人羡艳，但是它离不开本真的无色。可以设想，如果翅膀本身带有色彩，飞舞于不同环境中的蝴蝶就绝没有色彩幻化的功能，那么它的自我保护能力和繁衍能力势必大打折扣。恰恰因为无色，借助翅膀特殊的结构，它才可能根据环境的变化巧妙地吸收不同的光谱，从而达到令人难以理解的延生效果。如此看来，五彩源于无色，大美来自本真。本真是什么?本真就是个人的本身自有的属性，如纯真，品质，修养等。保持固有纯真，加强内在修养，提高自身素质，方可以不变应万变，从而顺应时代的`发展变化。
不为繁华迷乱眼。蝴蝶是美丽的，它那绚烂的色彩，艳丽的斑纹，神秘的图案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少对手为之迷惑。正是这种伪装性和诱惑性，让它的天敌、伙伴丧失了一次次良好的机遇甚至是生命。青少年涉世不深，阅历浅泛，面对现实世界，光彩绚丽的背后往往是更残酷的竞争甚至是欺诈。如果我们能够保持一颗宁静的心，学会运用显微镜，通过外表，看清本质，从容处事，那么我们就会很好地驾驭自己，驾驭生活。
学会借助阳光展示自己。蝴蝶的翅膀本来是无色的，但是，如果没有阳光，蝴蝶就成了貌不扬人的普通昆虫;如果没有阳光，在物竞天择的自然界中就有可能亡族灭种。这不能不感谢造化的神奇。人的成长何尝不是如此?一个普普通通的人，你可以健康地活着，但更需要阳光地成长。阳光从何而来?阳光就在身边。在你身边，任何一个人，任何一件事，都寓含着你意想不到的机遇和平台，如果你是一个有心人，且善于借助身边的平台，丑小鸭也会成长为白天鹅。其实每个人都可以成为一只美丽的蝴蝶!
再如生活其实很简单，生活因色彩而精彩，在阳光下绽放等等，立意角度不一而足。应该说，今年的安徽作文考题要求学生通过现象认识本质，从中获得人生的感悟。这种命题思维回归了作文学习的本质，思辨性强，贴近生活，学生有话可说，值得肯定。
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