描写蝴蝶作文

2022-04-09 蝴蝶

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写蝴蝶作文4篇,欢迎大家分享。

描写蝴蝶作文 篇1

  听说,每一只蝴蝶,都是一朵花的轮回。听说,每一只蝴蝶都会在秋风扎起的夜晚悄然睡去。听说,每一只蝴蝶都有一个美丽古老的故事。这故事,古色古香,如同散放在历史夹缝着的颗颗青梅。

  我只知道,每一只蝴蝶都是一个美丽的梦想,许多人将自己的希望寄托在那么有灵性的蝴蝶身上。我也是,在春日的阳光里,看着烂漫的花丛里,蹁跹起舞的蝴蝶,我的期待总是忧郁成一朵朵的心醉。

  我在想,每一只蝴蝶的前世一定是一个绝色至及的美女,那么,在长烟四起,落雁低回,孤烟扰扰的塞北,昭君该是一只坚韧勇敢的金凤蝶吧,要不,她那种大气的美怎会让这胡地的北雁沉沦下坠,是感叹这个奇那种的英勇决抉吗?那么,在小桥流水绕人家,江南烟柳处处生的苏州,那么娇小高贵的苏小小该是一只舞蹈在江南烟雨中的淡紫灵蝶吧!在她不卑不抗,不甘堕落的灵魂里,每一次决意孤傲的飞舞将是生命最华美的乐章!她自恃清高,美丽得那样惹人怜爱!那么“捧心西子玉为魂,心较比干多一窍‘‘的黛玉该是小憩在萧湘馆上那竿竿鹭竹上的轻柔精致的白蝶吗?洁白如雪的她,泪痕点点,是一种安静的唯美。她有“偷来梨蕊三分白,借得梅花一搂魂“的才情。因而,她的故事才让那么多爱她的人泪流满面。

  于是,蝴蝶的故事里,有含己为民的坚韧,有清纯独立的高贵,亦有追求自由的唯美。

  喜欢蝴蝶,那么有灵性。不知哪位诗人说过:每一只蝴蝶都是一封没有打开的信笺!是啊,两片薄纱般的蝴蝶的翅膀那样安然地闪动,这种让人数得清赤骨的的飞翔其实不能算做飞翔,只是一种悠然享受生活的慢舞。这种扇动频率刚好够人们眼睛的欣赏,让人在匆忙之余定格在这似乎是永恒的美上,鸟儿总是从天空一掠而过,留给人们一脸的茫然。所以,我喜欢蝴蝶多一点,因为她将大自然的美写成信函带到天涯海角,等到一个有心人在一天的清晨或傍晚去打开她的信。去读懂它!

  有时,看着两只蝴蝶,就会想这是不是祝英台和梁上伯呢。他们在花前月下,双双起舞,慢慢向世人倾诉他们流传了千年之久的爱情故事1那份绝美的千年之恋在竹林的灯火里,在到过的沙漠里,开成一朵朵的心醉,开在美丽的天山上!

  每一只蝴蝶,真的有一个美丽的动人的故事!我是在阳光里读懂这封彩色的信笺的!

描写蝴蝶作文 篇2

  蝴蝶有各种各样的形态和颜色,十分美丽,我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中,镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。

  去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动,那时的情景我至今还记忆犹新。

  记得有一次天气晴朗,我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多,招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多,美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,生怕它们飞跑了,我直叫爷爷赶快。爷爷的捕蝶技术很不错,一会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错,我又一次高兴起来。

  通过跟爷爷捕蝴蝶,我不但学会了捕蝴蝶,更加深了我对大自然的亲近和了解,既增加了科学知识,又使我学习紧张的神经得到放松,有于身心健康哦!

描写蝴蝶作文 篇3

  一年一度的年宵花市开始了。今年我作为小记者去参加这个活动,我觉得特别有意义,心情既激动又自豪。拿到任务单后,我迅速阅读了一遍就马上去签到。然后和其他小记者们跟着王老师兴高采烈地来到花市。

  走进花市,我眼前一亮,“哇!好多种美丽漂亮的花儿呀!”它们五彩缤纷,争奇斗艳。听王老师介绍它们有含苞欲放的山茶花,有象征君子的君子兰,有如凌波仙子般的水仙花......等等,还有许多我还不认识叫不出名字的花。

  我发现其中有一种花特别漂亮美丽。它们颜色非常多,有金灿灿的、紫莹莹的`、还有粉嫩粉嫩的......它们的形状像蝴蝶,看着它们我感觉像一只只优雅美丽的花蝴蝶在我眼前跳起了"蝴蝶圆舞曲”。听王老师讲由于它花的形状像蝴蝶所以称作蝴蝶兰,是热带兰花的一种。因为我特别喜欢它,所以我采访了店老板。他告诉我,蝴蝶兰的花色非常多,它们最吸引人的是红色蝴蝶兰,黄色蝴蝶兰,白色蝴蝶兰等。由于它花姿优美,颜色华丽,是热带兰花中的珍品,有“兰中皇后”的美誉。还因为它的话语是“我爱你,幸福向你飞来!”所以特别受人们喜爱,尤其是逢年过节它是馈赠亲朋好友的首选。但它是热带植物所以也很娇贵,养它除了花盆要大,少浇水,平时温度要控制在18到25度比较合适。听了老板的介绍我对蝴蝶兰更加了解和喜欢了。

  中午活动结束时我特地让爸爸买了一盆蝴蝶兰回家。

描写蝴蝶作文 篇4

  打了一个又一个的哈欠,下课铃声迟迟不肯响起。

  我侧过脸,望着外面悠然天空的白云,不禁叹了口气。

  一片落叶,哦不,是一只蝴蝶。它一头闯进了教室,被关闭的窗户无情地挡住了。

  不止是我,另外的同学也叫了起来:“呀!蝴蝶!”

  “哪儿?哪儿?”

  “窗户上面!”

  那只蝴蝶扑扇着翅膀,不停地在厚实的玻璃上拍打着。蝴蝶停了停,继续贴在窗玻璃上上下飞舞着。

  那团黑色的身影飘忽不定,扑朔迷离,一会儿急速地扑闪着翅膀,一会儿离开窗沿,用触角撞击玻璃。

  结果,玻璃毫发无损,它却累得半天才缓过神。

  同学们的目光被这只蝴蝶吸引住了,七嘴八舌地议论开来。

  李浩凌望着这小小的蝴蝶若有所思地说:“蝴蝶啊,你渴望自由的心情我能理解,但你这样未免也太傻了吧?”

  袁建华不管三七二十一,搬来一张椅子,三步并作两步踩上去操起两个可乐瓶,小心翼翼地夹住了蝴蝶的翅膀,谁知蝴蝶以为有人来伤害它,剧烈地扑着翅膀,挣脱了出来,真是好心没好报!袁建华站在椅子上,拿着可乐瓶乱舞一气,不小心击中了蝴蝶,蝴蝶滑落在窗台上。

  就如一片枯叶,缓缓地,飘了下来。翅膀张开着,上面交错着美丽的金黄色花纹,在黑色的底面上十分夺人眼球。

  我以为蝴蝶死了,张大嘴说不出话。忽然,蝴蝶的翅膀晃了晃,它没有死!

  胆大的小Z蹑手蹑脚地走过去,捏起它的双翅,打开窗户,轻轻一抛,蝴蝶飞了出去,它在空中徘徊了很久,也许是在感谢我们对它的关爱,才径直飞向远方。

  “铃铃……”下课铃声响了。蝴蝶‘自由’了,我们也获得了‘自由’。

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