海洋作文

2021-11-18 海洋

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的海洋作文6篇,希望对大家有所帮助。

海洋作文 篇1

  暑假的时候我去了海洋馆,我觉得最好玩的是海洋馆的海豚和海狮表演。

  随着美妙的音乐,工作人员吹起了清脆的哨子声,海狮和海豚开始了它们的精彩表演。海豚们先是用敏捷的身子从水中窜上窜下,一会儿跳出水面,一会儿又回到水中,好像在跟工作人员开玩笑,小海豚仿佛在说:“你来抓我呀!你来抓我呀!。”接下来是顶球,小海豚在水里自由自在地游来游去非常悠闲自在,见工作人员拿了一球抛在空中,时高时低,小海豚从水中一跳顶起了球,顶球的动作精彩极了,全场不时响起一阵阵雷鸣般的掌声,旁边的观众也发出阵阵喝彩。

  过了一会儿,威风的海狮上场了,工作人员邀请了两位热心的观众到台上和小海狮互动参与节目。那个小海狮在台上非常开心,活跃地左顾右盼,工作人员对那个在台上的观众说:“我们的小海狮一会儿会给你一个见面礼。”工作人员的话音刚落,这边的小海狮趁人不防,一下跳起来,亲了那个观众一口,引来了阵阵喝彩。另一个热心观众此时有点后悔了,他好像很害怕小海狮也去亲吻他,机敏的男同志心想三十六计——走为上策,男观众一步一步地向后倒退着,真是慌中出错,谁知他一下没站好,竟“扑通”一下掉到了水里。那位男观众好像不会游泳,在水中连声呼救,工作人员把他赶紧救上岸,此时已成了落汤鸡。海狮趁他还没有反应过来,就一下子飞上去亲吻了他,完成了它的使命。那个男的坐起来看看周围,一脸迷茫,而台下却是一片热闹的欢笑声,好个“机灵”的小海狮,此时的我倒有想亲它的念头。

  这次去海洋馆的所见所闻,已深深地刻在我的心里。

海洋作文 篇2

  我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的,我在座位上想象着未来海洋的样子。

  22世纪,随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光转向海洋,在海底建设城市,这样既可以扩大人均面积,也可以美化地球。

  “啪……啪……啪……”海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边,便把大家给难住了——怎么进去呀。这时,海底城市总指挥小张来为大家讲解,他按一下一个绿色的`按纽,马上一条海底隧道便出现在我们跟前,小张指着隧道口对大家说:“只要大家站在隧道口,按下外面的红按纽,它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥,一齐站在隧道入口按下红按纽。突然,前面出现了一个光点,有人大声喊:“终点到了。”我抬头望去,只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市,听小张说“玻璃罩是特制的,可以提供氧气,既可以防一些鱼类的进攻,又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时,我才明白,原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往,人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学,他们有宽敞明亮的教室,宽阔的操场,周围倒垂的杨柳碧绿柔美,清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立,街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯,五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石,绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人,而且各种公共设施齐全别致,有医院、儿童城、幼儿园,还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹!

  最吸引小朋友的是一座海底观光台,我也来到台上,透过望远镜看到海底的景象:海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下,嬉戏玩耍,还有大鱼在捕食,成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去,海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱,千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”,把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看,原来是同学刘磊找我玩游戏,打断了我的美梦……

  多么美好的海底城市啊!我一定要勤奋学习,用知识来营造这未来世界的海底城市!

海洋作文 篇3

  随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。

  在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从20xx万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割龋

  不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。

  越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。

海洋作文 篇4

  今天,我和爸爸兴致勃勃地来到了杭州极地海洋公园游玩。一来到这里,我就立刻被那些大小不同,形态各异的海洋生物给吸引住了……

  伴随着古雅的音乐,北极熊闪亮登场了,它那一身雪白的皮毛,就像一件绒毛大衣,人群立刻沸腾了,有的人拿着相机拍个不停;有的人眼睛紧贴着玻璃窗,好像生怕北极熊会溜走了似的;还有的小孩子大声尖叫着,爬上爬下闹个不停。而北极熊呢,看着这一热闹的场面,却还是若无其事地走着,它一会儿在秋千上转来转去,一会儿又在假山上蹿上蹿下,好像外面的世界与它一点儿关系也没有似的,好不悠闲!

  看完了憨态可掬的北极熊,我和爸爸随着人流涌向了“黄金海岸”,这里汇集了各种各样的鱼儿,有比刀片还薄的刀片鱼;有像石头一样的石头鱼;有能吸在玻璃上的吸盘鱼;有长得像中国十二生肖的生肖鱼……在乌龟池里,一只只大乌龟慢条斯理地游着,它们就像一个个庄重严肃的绅士。我大着胆将手放在龟背上摸了摸,那只乌龟丝毫不动,就像一个乖巧的孩子,任由我抚摸着。再往前走,就到了观光隧道,这可是杭州极地海洋公园最具特色的景点之一呢!在这里,各种鱼儿都欢快地游着,让我们看的人大饱眼福。你瞧,有有一间教室那么长,如泰山压顶似的向我们冲过来的白鲸;有长得虎头虎脑、灵巧可爱的地图鱼;有凶猛可怕,却对潜水员百依百顺的鲨鱼等等,它们伴着我一路同行。

  最后,我和爸爸又来到了海底剧院,观看了“人鲨共舞”表演。两位潜水员在音乐声中骑着鲨鱼,手中转着“大手帕”(魔鬼鱼),默契地表演起了“东北二人转”。坐在观众席里的观众们看到这一情景,都情不自禁地鼓起了掌,真是太有趣了!

  在杭州极地海洋公园的这一天,不仅使我增长了知识,而且还让我看到了以前只能在百科全书上看到的各种海洋生物,下次我一定还要再来这儿游玩参观。

海洋作文 篇5

  上海海洋馆是一个闻名中外的建筑,它位于东方明珠塔塔下,今年暑假,我们全家慕名前往参随着车子的一路颠簸,一座天蓝色的建筑物呈现在我的眼前,那就是海洋馆。

  我兴奋不已,奔进了展览大厅展厅里,一个个透明长方单慧體孟第二全等二霸物瞧:透明乳白的千手观音正在容器内展示自己的美丽,一会儿扬起五十多条触手上下起伏,一会儿又扭动轻柔的身体跳起了舞;笨拙的海象呆呆地望着我:还有可爱五彩的鹦鹉鱼,炫耀自己绚丽的色彩……每―种生物都由内而外透露出一种自然的美。

  我看得如痴如醉看完展厅,就来到了海洋馆中层。我印象最深的是“蜘蛛蟹”。蜘蛛蟹居住在深海里有着―身与众不同的红色外套和庞大又敏捷的身躯。你看一只只懒洋洋的蜘蛛蟹在人工水域里挥舞着八只又细又长的大腿爬行,有的舒展着身子躺在水底“睡觉”;有的警觉地竖起腿站立着.好像在“放哨";还有的爬上隔离墙,似乎想去外面“走走·…它们各种各样的姿态逗得我们哈哈大笑。接着我们坐着传送带到了一海底世界”准备接见大白鲨这个恐怖的家伙。一进“海底世界”大白鲨就龇牙咧嘴地冲了过来。

  “啊!”顿时整个“海底世界”都充满了人们的尖叫,幸好我们与大白鲨之间隔了一层厚厚的玻璃,大家才相安无事。我发现“海底世界”有着自己的独特韵味:动物们和睦相处,互不侵犯。看,大海龟驮着厚重的龟壳,划动僵硬的四肢陪我们四处游览;蓝倒吊摆动着小巧轻柔的身子藏匿在人造珊瑚中,似乎在与我们玩“藏猫猫”;连之前“不懂礼貌”的鲨鱼也渐渐配合起我们拍照,一会儿露出又尖又多的大牙,一会儿又不停地翻身,像是表演特技。快出“海底世界”了,鱼儿们还请来了一位贵宾来欢送我们。

  它身躯小巧,额头上却“肿”起一块大包,长的还有点像寿星。你一定猜到了,它就是寿星鱼它像慈祥的老爷爷,用和蔼的目光目送我们离去游览结束了,我依依不舍地离开了海洋馆。暮色中,明珠塔闪烁出柔柔的光芒,人群依然熙熙攘攘,四周灯火通明……随着车子的远去,这次美好的游历变成了一种回忆珍藏在我心底,直到永远。

海洋作文 篇6

  上星期四的晚自习,我们语文老师让我们看来一部电影,名字叫《海洋天堂》。这部电影讲的是一个患有孤独症的男孩子和他的父亲的故事。电影充分表现了父亲对儿子的感情。他一点也不因为自己的儿子患有孤独症而嫌弃他,他的这种人间最无私博大的爱让我深受感动。

  电影中的父亲虽然患了肝癌,已经到了晚期,但是他坚持在他去世之前教给这个孩子一些基本的生活自理能力。最让我感动的是,在他去世之前,面临天人永隔,父亲借海龟延续思念,不让他的儿子孤独。

  我也听说过跟这部电影相似的一个故事。一位母亲患了重病,而她的儿子一点儿也没有嫌弃她,非常关心、照顾她,直到母亲离开这个世界。这个故事告诉我们,人的一生应该以诚相待,只有这样,你的一生才会过得舒服、安宁。

  同时这部电影也告诉我们,父爱和母爱是世界上最伟大的,也是最珍贵的,我们一定要珍惜它。

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