参观海洋馆作文小学

2022-08-07 海洋

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的参观海洋馆作文小学,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观海洋馆作文小学1

  今天我们参观海洋馆。来到海洋馆,第一个迎接我们的就是海狮了,导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须,海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我 赶,只见一只海狮飞快地往前游,另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面,甩来甩去,好像在和我们招手呢!还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴,身体就像一个摇篮,在水中摇啊 摇。

  沿着弯弯曲曲的独木桥,我们来到了海豚区。海里的.海豚可真多呀,它们全身布满黑色的斑点,最特别的就是它那又尖又长的嘴,可爱极了。不远处有三只海豚排成一行,就像是踏着整齐的步伐前进着 。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起,在3米多高的水面上喷出一股小水柱,又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好,其它几只海豚也不甘示弱,接二连三地也腾空而起飞跃起来 ,我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现,我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼,可是我十分害怕,畏畏缩缩。不一会儿,一只 小海豚游了过来,我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物,特别喜欢小朋友。这回我又伸出手,很快一只海豚又游过来,这回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用 手摸摸它的嘴,我们就像是一对好朋友。为了奖励它,我喂了它一条小鱼,吃了我喂的小鱼,海豚就更喜欢我了,一只在我身边打转转。出了海豚区,我们还参观了海龟、沙鲸等等。

  海洋馆里的许许多多的海洋动物,就像个神奇的海底世界。

参观海洋馆作文小学2

  6月30日,我和爸爸妈妈去海洋馆,到了海洋馆,那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界,美丽极了。

  那里有近百种观赏鱼:有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓,形态各异。

  那里有匙吻鲟滤食表演,它是一种很温顺的鱼,黑色的,长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动,等到食物飘到它的`嘴边,只要食物到了它的嘴里,它会死死的咬住不让其它的鱼夺走,在慢慢的把食物吞到肚子里。

  我们又看了五彩缤纷的热带鱼,红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟,还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。

  凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了,别看它鼻子长的那么小,就像小手指甲那样么小,而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛,浅起很多水花,你争我抢,互不相让。

参观海洋馆作文小学3

  今天我和家人来参观郑州海洋馆里的种种生物。各种各样的奇鱼,五彩缤纷的珊瑚,还有变化多端等爬行动物蜥蜴。

  走进海洋馆,眼睛突然一亮,左面的鱼类展厅里,大大的鸭嘴鱼吸引了我,长长的鸭嘴盖过了身子,但它不笨拙,反而在水中来回穿梭。扁扁的身子,大大的嘴巴,这就是另一种鱼,扁片鱼。除了这些以外,还有一种鱼叫红绿灯鱼,它独特之处在它的身上,由红、绿组成的彩色身体,好像交通工具红绿灯一样呢!果然名不虚传。走呀,走呀,来到了海洋剧场,金碧辉煌的舞台衬托出小海狮的精彩演出,看,大家正在为小海狮热烈鼓掌呢!旁边的解说员也在绘声绘色、惟妙惟肖的讲解。他会的东西可多了,鼓掌、金鸡独立、游泳、三十六度玩球转圈......观众的鼓掌声送走了小海狮xx(coco)。

  迎来了奇妙的海底隧道,大大小小的海蜇,可爱的海鱼在我的四周穿梭着......另一个海洋剧场开始了,为大家讲了一个青蛙王子的故事,正义打败了邪恶,美丽的美人鱼公主与青蛙王子幸福的生活在一起了。告别海洋剧场。随人群走到了二楼,看到了两米多长的大海鱼见识到了会吃奶的鱼,正像婴儿一样拿着奶瓶吃奶呢!还有大海龟,可真大呀。参观完了二楼,又来到了三楼,看到了小企鹅,可爱的小企鹅有时游泳,有时睡觉,每天都很快活。我和爸爸猜企鹅住的地方一定很冷吧!告别了企鹅,又来到了树穴,里边有变化多端的蜥蜴变色龙,观察了一会儿,果然名副其实。可爱的'猪鼻龟吸引了大家,我和家人看了看,果然鼻子像猪鼻子,真是不愧得以此名!我和家人在游戏厅里凉快了一会儿,开心的下了楼,在楼道里有一些用木头雕的鱼类品种。最后参观了装修古老的珊瑚展厅,五颜六色的珊瑚各式各样,有一个在墙上镶着的气泡珊瑚,它很好看,给拍了照,以作纪念。在回家的路上,我想:我们向海洋要了很多资源,人类不要在杀害它们了,要不然的话就只能在博物馆见到它了!

参观海洋馆作文小学4

  今天,我们去广州海洋馆。去看海洋生物的人真多呀,简直就是人山人海,几乎到了水泄不通的程度。

  进门以后,我们随着人流走上电梯,突然,我发现我们进入了一个玻璃隧道,我看到头顶上有许多小鱼,其中有小鲨鱼,还有鳐鱼,第一次真实地看到这些鱼,我惊喜万分,原来我只是在电视上看过它们,这一次可是亲眼目睹!我真是太高兴了!于是,我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看,迫不及待地想看到各种各样的鱼。

  那些鱼很新奇,比如说狮子鱼,它们全身上下都长着竖条花纹,鱼鳍就像狮子头上的毛发,一根根直直地往外张开;再比如说小丑鱼,有些是红色的,就像我们在海底总动员里面看到的NEMO一样,很惹人喜爱;还有一些是黑色的,身上长着白色的条纹,我觉得这种小丑鱼很奇怪,在我的印象中,小丑鱼只有红色的,这次真让我长见识了。

  在我看到的'鱼里面,有一种鱼,叫箱豚,要是它受伤了,身体流出的毒液会把整缸鱼毒死,包括它自己。

  后来,我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳,我听解说员说,这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的,我简直不敢相信,原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识!

  在鲨鱼馆,我们还看了人鲨共舞表演。没看之前,我想,鲨鱼这么凶猛,怎么能和人跳舞呢?许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前,期待着看人鲨共舞。过了一会儿,一个穿着潜水服,戴着潜水镜,背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子,箱子里装着小鱼,我想,鲨鱼是喜欢吃肉的,它们也喜欢吃小鱼,所以,潜水员拿小鱼去喂它们,它们就会乖乖听话。果然,那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈,潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上,骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了,我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞!这次到海洋馆参观,我长了好多见识, 我真开心呀!

参观海洋馆作文小学5

  一放暑假,我就去了海洋馆游玩,真是令人开心。

  一进海洋馆大门,我们来到了珊瑚区域参观。我看见了许多珊瑚,有红色的、黄色的、渐变色的……我的视觉得到了极大的享受。珊瑚的身体在水中翩翩起舞,婀娜多姿,它们身旁还有几条美丽的金鱼在伴舞。我想:如果我是珊瑚的话,会非常得意,因为有这么多的游客来欣赏我、赞美我。

  继续向前走,我们来到了一处隧道。那里有许多密不透风的拱形的.防水玻璃做成的房子。房子里面有许多只小鲨鱼、食人鱼、乌龟……另一面玻璃房子里有许多五彩缤纷的各种小鱼,十分诱人。还有一面玻璃房子里养着许多只中华鲟。

  走过漂亮的玻璃隧道,便来到了海豚、海狮、白鲸表演馆。那里挤满了人,好不容易才找到座位坐了下来。首先是海狮表演顶球,管理人员往海狮头上放了一个花花绿绿的小球,那只可爱的小海狮非常兴奋,一下子就顶住了球,站了起来。虽然那只球摇摇晃晃的,但是小海狮把球控制得很好,始终没有让它掉下来。“啊!太棒了!”我情不自禁地说,小海狮的表演赢得了观众们热烈的掌声。突然,随着音乐的响起,一个巨型的白色物体出现在我们眼前,原来是白鲸驮着它的训兽员出场了。它绕着场地游了两圈,不停地向观众打招呼。它们加速了,用头把驯兽员顶向高空,又迅速地接住他们。观众们不停地鼓掌欢呼。轮到海豚表演了,它们钻圈、顶球,每一次都表演得完美无误,观众们不停地呼喊,为海豚助威。

  不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地离开了海洋馆。这次参观不仅让我开阔了视野,增长了见识,还让我得到了无限的快乐。

参观海洋馆作文小学6

  今天,我们六年级同学来到北京海洋馆进行实践活动体会。一进大门,蓝色的大海和鱼的壁画便充斥着我的眼球,就像走进了大海,走进了鱼儿们的"天堂"。首先,我们去的是雨林奇观,这里光线较暗,树木繁多,还有一座小桥,水里游着许多五彩缤纷的热带鱼。翻过小桥,两边的大鱼吸引了我的注意,仔细一看,原来是海象。海象身体近似圆柱体,身上是灰色,背鳍到尾部的一环是深红色,而且舌上还有坚固的牙齿,真是恐怖。

  接着,我们来到海底隧道,大家站在缓缓移动的电梯上,仰头看着水中自由自在、悠闲自得的小鱼,时不时还会有几只穿着盔甲的'海龟游过去,许多珊瑚将这里映衬得如同海底的宫殿,像一片海底的森林。穿过了海底隧道,我们一大堆人都争先恐后的趴在"白令小镇"鼓起来的"大包"上,观察白鲸。可是我看了半天也没有发现,突然,一堆沙子拍在我们观看的"大包"上,紧接着,白鲸也游了出来,把我们都吓了一跳,不过白鲸长得挺漂亮的,把我们都给迷住了。

  最后,我们去观看了海洋剧院,不过人还没有到齐,所以我们等了很久,终于开始表演了。首先是白鲸上场,不过白鲸做的动作不是很好看,所以我就很期望下一个节目。白鲸表演结束后,就该海狮出场了,海狮表演的是撞球和唱歌,特别搞笑,最后还拍手。接下来的海豚表演让我大吃一惊,几只海豚一起出场,用力一跳,跳了大概三四米,真厉害。时间过的真快,逛完了所有可以看的东西后,我们依依不舍的离开了海洋馆,坐上了返程的大巴。

参观海洋馆作文小学7

  我有很长时间没去海洋馆参观啦。今天,我们和老师、同学一起去海洋馆游玩。

  我们首先来到了北京动物园,我就迫不及待地直奔海洋馆。

  首先,我们去看了一些淡水鱼,然后我们就进入了“海底世界”,乘坐扶手电梯缓缓而下,这时我好像真的在海底漫步,无数条小鱼“簇拥”在我们身边,一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过,难怪它又叫“风筝鱼”。各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游,这些鱼五彩斑斓,长短不一,形状各异。啊!我终于找到可爱的小鱼啦,它们披着橙色、黑色、白色的花纹,虽然身体短小,但动作敏捷,只有它们不怕海葵有毒的触手,成群结队的在海葵中穿梭不停。咦,谁在用水射我?原来是射水鱼,它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的.海龟爷爷及等等有趣的海洋生物。

  下了电梯我们就进入了“海底世界”,只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游,这些鱼五彩斑斓,长短不一,形状各异。啊!我终于找到可爱的小丑鱼啦,它们披着橙色、黑色、白色的花纹,虽然身体短小,但动作敏捷,只有它们不怕海葵有毒的触手,成群结队的在海葵中穿梭不停。咦,谁在用水射我?原来是射水鱼,它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。

  出了海底世界,我恨不得一步跨到海洋剧院,因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我找了一个最佳观看位置,刚坐下,表演就开始啦:首先出场的是白鲸,然后出场的是海狮,表演它的拿手好戏-顶球,滑稽的是无论它顶到了球或是失手了,它都没忘记给自己鼓掌;接着三只海豚从水中腾空而跃,跃起高空击球,动作如此之整齐,跳得如此之高,在空中划出一条条优美的曲线,引起人们一阵阵的赞叹,观众席上掌声此起彼伏。

  时间过得真快,一眨眼半天时间就过去啦,我依依不舍地离开了海洋馆,走在回学校的路上,我觉得天格外地蓝,有时间我还要再去拜访海洋馆。

参观海洋馆作文小学8

  海洋馆——我梦想的地方,今天终于如愿以偿啦!下午,在老师的带领下,我们乘上了大巴车前往海洋馆参观。我们在车上说说笑笑,想象着那里将会是什么样。经过了一个多小时的奔波,终于到了我梦寐以求的地方。 进了大门,我们来到了综合厅。我们都被眼前的一只只海狮、刺豚等一些海洋生物标本吸引住了。随着一声“解散”我们去寻找自己的目标——最喜欢的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未来世界”,这是介绍人类想搬到海洋居住。驾海豚约会、骑海马上班。啊!要是真能这样的话,那该有多浪漫呀!真盼望这一天能早点到来啊!参观的过程中,科学老师为我们讲解了“别伤害人类的朋友”的.故事。大家可能都知道海豚是人类的朋友,可有些人却偏偏不把海豚当朋友,还杀害它。海豚鲜红的血液染红整个海洋,一艘船上有好几只死海豚。还幸存的海豚都在默默的哭泣,它们仿佛在说:“无知的人类啊!当你们漂泊在海里,以为自己要死时,是我们救了你。与你们一起快乐地嬉戏的朋友也是我们。你们为何要杀我们呢?杀了我们就等于少了一份欢乐、一份希望……你们知道吗?”看了这些我眼圈红了。我们不应该这样做。接下来,我们又参观了其他海豚。其中最有趣的要数刺豚了,它鼓起气来,像竖着尖刺的小刺猬。因此,它又叫“刺猬鱼”“气球鱼”,分布在黄海。别光看简介,看看标本吧。它又大又圆,正是它鼓气的时候。瞧!它多可爱呀,还真像一只小刺猬呢!我们还看到了肥肥胖胖的海狮、二级保护动物绿海龟…..海洋馆真像一位博学多才的知识老人。他带领我们了解海洋的过去、未来、生物和现象……我要好好学习,掌握科学技术,将来去探索更多的海洋奥秘!

参观海洋馆作文小学9

  国庆假期中的一天,妈妈说带我去大白鲸海洋公园玩。我开心得一蹦三尺高,因为我早就想去玩了呢!

  到了那儿,我飞奔下车,第一眼看到的是一座栩栩如生的雕像,大白鲸笑眯眯地看着我,好像在说:“小朋友,欢迎你的到来!”小企鹅也在一旁欢呼雀跃。

  妈妈买了票,我迫不及待地拉着妈妈走了进去。一进门,我不禁睁大了眼睛,可真令我大开眼界,里面的海洋动物可真多啊!闪亮的热带鱼拖着薄雾似的尾巴,自由自在地游来游去,美丽得让人咋舌;“虾兵蟹将”们挥舞着大钳子,耀武扬威;透明的水母一张一合,像一把把小伞……其中我最感兴趣的是白鲸部落、狐王之乡和企鹅部落。

  先说说那头可爱的大白鲸吧!它在水里游来游去,时而抱着训练员在水中翻滚着;时而和训练员亲吻,冒出一串彩色的水泡;当灯光暗下来时,它和训练员组成了一个弯弯的月牙,引来了观众们的阵阵喝彩声。“这真是一幅人与动物和谐相处的美好画面呀!”我暗暗地想。

  再说说这些毛色雪白的`北极狐吧!它们都是些大懒虫,只有一只北极狐在悠闲地晃来晃去。我拍了半天玻璃,它们也只是动了动,接着又睡着了。我不禁说:“早起的鸟儿有虫吃!”它们像触了电似的抬起了头,妩媚地冲着我笑了笑,又继续躺下去,闭上了眼睛。真拿它们没办法!

  最后说说机灵的小企鹅吧!工作人员喂鱼给它们吃,它们一看,纷纷跳下了水。好不容易叔叔阿姨们才捉到了一只。叔叔把鱼塞到它的嘴边,可它却摇摇脑袋,像是在说:“不吃,我不吃!”叔叔费了九牛二虎之力,终于成功地把鱼塞进了它的嘴里。“扑扑”,它居然趁叔叔不注意,把鱼吐进水里。企鹅们纷纷游开了。工作人员可不知道这一切,还摸摸小企鹅的头,夸了它一顿呢!在另一边,一只企鹅抖动着翅膀,好像在抱怨着天气太冷了,它受不了。

  时间过得可真快啊!我们要回家了。我恋恋不舍地回头看了一眼,心想:这儿可真是小朋友们游玩的天堂!

参观海洋馆作文小学10

  1月14日是我第一次参加冬令营活动。一大早,我急急忙忙穿好衣服,赶去学校集合,在老师的带领下,我们整理好队伍就出发了。经过两个小时,我们抵达了上海海洋馆。

  我们见到了各种各样新奇的东西呢。比如,红绿灯鱼,小丑鱼,珊瑚礁还有医生鱼。一些小丑鱼在珊瑚礁里无拘无束地游着,好像在捉迷藏。医生鱼是鲨鱼的医生,进入它的口腔,帮助其清理胃部的残渣。我们还看到鳄鱼,它纹丝不动地趴在一块石头上,好像在伪装。在水泄不通的人群里 ,我们看到了形状各异水母。有的是黄色的,有的是绿色的,还有的是蓝色的,这些颜色都是灯光照射上去的,五颜六色,好看极了。在场馆里我们还看到了南极的企鹅,穿着黑色的燕尾服,样子滑稽可爱。

  第二站我们来到了科技馆。老师带领我们进团体入口时,我看见馆中央有一个大圆球,好像是一个土星登陆在地球上一样。进入场馆,我们分组行动。第一个参观的是机器人场馆,看到消防演习。任何人都可以设定哪个房子有火,机器人无需人操作会自动寻找着火的房子,它背上有细长的`管子,会瞬间喷射出强大的水流,把火熄灭。在馆内还有造车的机器人、给人画画的机器人、会和人下围棋的机器人。我们不知不觉走到另一个场馆,是有关航天的。可惜我们年龄不大,无法体验失重情况下翻跟头的情景。不过,我亲眼看到了航天服,我的梦想就是当航天员,真希望哪一天我能穿上航天服遨游于神秘的太空啊。下午我们依依不舍地和两个场馆告别。

  回来时我和爸爸妈妈简单沟通了一下,用丰富多彩概括了此次活动,妈妈和我共同完成了一副对联。上联是丰富多彩,下联是收获颇多,横批是下次继续。

参观海洋馆作文小学11

  我在合肥的最后一天,小姨父带我和弟弟去海洋馆游玩,我非常的开心,因为这是我第一次去海洋馆。

  我坐在车上看着窗外,一栋栋高楼大厦,一棵棵小树,风景美丽极了。大概坐了半个小时,我们到了海洋馆,我第一眼看到了海洋馆外面的海豚型喷泉,我跑到那里,喷泉喷出来的水花洒在我身上,非常的凉爽。

  我们走入海洋馆的大门,呈现在我们眼前的是一大群红色的鱼,它们游来游去,还时不时向我们吐泡泡,好像在说:“欢迎来到海洋馆!”

  再向前有一个桥,走过桥,我们看到了各种各样的`鱼,有彩色的、有长角的、还有长着长须的,但我最喜欢的是水母区的太平洋水母,它们的个头很大,身上散发着黄色的光,美丽极了。它们旁边还有许许多多的小水母,有的发出红色的光、有的发出蓝色的光,五颜六色,美丽极了。

  再向前走,我们走进了一个水中隧道,水中有好多海洋生物,有护士鲨、海龟走出水中随道,我们就来到了美人鱼表演的地方,起初我以为美人鱼是真的,但后来才知道,美人鱼是人类演的,最让我惊讶的是,他们在水中憋气长达4分钟!可见他们的肺活量有多大。这些美人鱼在水中翩翩起舞,游来游去美丽极了。

  接下来是最激动人心的海豚表演,只见工作人员挥动着双手,海豚越跳越高,最后跳了比三个大人还高!又见另一个工作人员跳进了水中,爬在海豚的背上,海豚绕着水池游了一圈又一圈,真是太精彩了!

  看完海豚表演,我们就离开了海洋馆,那一天让我像是走进了海洋世界,让我认识许许多多的海洋生物,和它们亲密接触。那一天我真的好开心。

参观海洋馆作文小学12

  今天我们参观了大连老虎滩海洋馆。当然最引人注目的是极地馆里的白鲸。白鲸全身雪白雪白的,远远地看去,象天上的一朵白云,很干净、很纯洁。它的嘴巴总是笑眯眯的,好象永远不会生气一样。眼睛乌黑乌黑的,好象会说话。白鲸扇动着自己柔软而有灵巧的尾巴,身子在水里大摇大摆的,露出舒适和温柔的神情。

  我还很喜欢极地馆里的王企鹅和帝企鹅。企鹅是天生的'跳水和游泳健将。你看,它在水里的动作是那么的标准和熟练。我稍不留神,它“嗖”地一声就不见了。还有些企鹅要么在岸上懒洋洋地睡大觉,要么摇摇晃晃地走来走去,样子很可爱!这时我想起了一首儿歌:“小企鹅,去郊游,穿上外套忘了扣扣子,白白肚皮露出来!”

  今天我过的真快乐!

参观海洋馆作文小学13

  以前,我在电视上看见海底世界真奇妙,因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假,妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆,听到这消息,我高兴地跳了三尺高,当天晚上,我兴奋地几乎一宿没睡。

  到重庆的第二天,我们就去了海洋馆。在那里,我看见了许许多多颜色各异,奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”,一只海星紧紧的贴在玻璃上,又长又细的海蟮调皮地从石缝里探出头来,色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚,看得我目不暇接。我又上了一楼,突然看见一条鲨鱼游来游去,哦,原来我们到了鲨鱼馆。我们继续往前走,走着走着,我看见一个海龟,站在岸上仰着头,高傲地望着我们,围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上,瞪着我们,好像在说:“哪里来的小朋友?,还不快来和我打招呼。”我正看得出神时,听到有人说海狮表演开始了,我连忙拉着妈妈的.手,飞快地到了海狮馆,抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台,首先表演的是顶球,一位管理员叔叔拿着球扔到水中,一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球,得意洋洋的上了岸,将球投进了篮子里,然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数,管理员推过来了一块黑板,上面摆着“1+1=?”的算式,左边有五个数字,海狮看了看,咬了一个“2”给了管理员,这时,台下响起了一片喝彩声。

  我还参观了企鹅馆、海象馆,观看了喂鱼表演......今天,海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐,还让我增长了不少见识。

参观海洋馆作文小学14

  寒假里,我们全家到三亚去了,爸爸带我们去了分界洲岛。那么你一定要问,分界洲岛的来历是什么?那就让我告诉你吧,它是一个位于海南岛三亚市与海口市之间的小岛,是热带和亚热带气候的分界区域,所以就叫分界洲岛。在那里有一个特色项目,就是可以和海洋动物亲密接触,可以亲自喂食。那里的海洋动物可真多啊!平时只有在动物园里见过的海豹、海豚、海狮、海龟还有鲸鲨都可以亲自喂食。

  我首先选择了喂海豚,我之前在海洋公园就见过很多次海豚了,海豚是一种很聪明的动物,它不是鱼,是海洋中最聪明的哺乳动物,有三到五岁小朋友的智商呢,饲养员叔叔给我了一条小鱼,我把鱼举得高高的,然后饲养员叔叔一吹口哨,海豚们就向我游了过来,做了后空翻,我就将鱼给到它,它长长的嘴巴叼了鱼就很欢快地游走了,我还摸了它的头,它的皮肤好滑啊,那个转身的后空翻动作真是美极了!

  喂完海豚,我听到饲养员叔叔说,这里还有世界上最大的鱼—鲸鲨,它既没有牙齿也不会咬人,但是食量惊人,大家给它取了一个可爱的.名字,叫它“豆腐鲨”。我很好奇,从来没有见过,所以我就和爸爸一起坐船到海中央去给它喂食。我们的船刚刚游到海中间,就远远地看见一个庞然大物向我们缓缓游过来。我连忙抓起一把小虾朝它扔去,它马上张开了嘴巴,哇!好大的嘴巴啊,足足有半米多宽呢,它的身体有10多米,上面全是白色的斑点,我从来没有见过这么大的鱼。它一口气就将我给它的虾全部吞了进去,从此就紧跟着我们小船不肯离开了,我也不那么害怕了,还用手轻轻的摸了一个它的头,感觉非常光滑,它的嘴巴里居然真的没有大牙齿的,我高兴地大叫起来,太有意思了!

  在分界洲岛,我与平时只能在动物园里看到的海洋动物都做了一次亲密的接触,给它们喂食,我觉得海洋动物都是我们的好朋友,我们要好好保护它们,保护海洋。让它们能在干净的海洋里快乐地和我们一起做游戏。

参观海洋馆作文小学15

  今天上午我和爸爸到孟州海洋馆参观,一路上,我满脑子都在想像海洋馆的样子,四周的墙是玻璃的,眼睛看到的都是游来游去五彩的鱼和美丽的珊瑚,拱形玻璃顶上时不时掠过一条巨大的鲨鱼

  可是等我到了那里,却发现和我想的竟然有天壤之别,真正是大失所望,下面就是我看见的所谓的海洋馆。

  电影里吃人的大白鲨,样子威猛吓人。可孟州海洋馆的大白鲨却让我哭笑不得,在一个一米多长的玻璃水族箱里,一条二十多厘米长的小大白鲨紧贴着箱壁悬在水中,一动也不动。一双绿豆大的眼睛暗淡无光,简直是呆若木鲨。

  更可怜的是鳄鱼,在一个狭小的玻璃柜里,一条近两米长的扬子鳄连身子都伸不直,尾巴弯着蜷缩在柜里,黄色的眼睛半睁半闭,一动也不动,爸爸试探性地问那里的管理员:这条鳄鱼是蜡做的模型?

  怎么会是蜡做的呢?你看,它会张嘴呢。那个管理员一边说一边拿起木棍捅了捅鳄鱼的嘴巴,这时鳄鱼缓缓地把嘴巴张了个半开,看着这条有气无力的鳄鱼,我觉得这些海洋动物真可怜,孟州海洋馆的人也太可恶了,动物们一点活动的`空间也不给,连行尸走肉的资格都被剥夺了。

  在一个狭小的玻璃柜里,放着一只个头很大的大头草龟,管理员说这种龟又叫发财龟,只要能把钱正好扔在龟壳上,扔钱的人就会交上财运。有些傻冒儿还真的相信了这种神话,纷纷用钱去砸那个发财龟。真是可笑,柜那么小,整个柜子都是龟壳,扔钱孔又在正上方,随便来个半身不遂的残废也能砸到龟壳。柜子里投了许多花花绿绿的钞票,有五元的,有十元的,还有二十元的。─的确有人发财了,但不是那些投钱的人。

  这次海洋馆之游,让我长了不少见识。

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