国学作文

2021-08-25 国学

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的国学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

国学作文 篇1

  从三年级以来,我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作,感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前,我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会,今年也不例外。

  12月30日下午两点,国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的,每个年级至少有两个班级节目参加,集体诵读形式多样,内容丰富,有领诵,有诵读加舞蹈表演,有的班级还有道具,大家看得真是过瘾!

  快轮到我们班表演了。由于平时我就是班级的国学小组组长,所以这次也被蝴蝶老师委以重任,既是主持人,又是领诵人。此时,我心情既兴奋又紧张!终于上台了,看到蝴蝶老师鼓励的眼神,我的心情逐渐平静下来。

  “在中华民族五千年历史长河中,有很多很多的不朽之作像恒星一样光照至今,《论语》便是其中最灿烂的一颗。”李一凡同学的一段开场白,拉开了我班国学经典吟诵的帷幕。演诵会由我和李一凡、孙智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我们先领诵,再由全体同学一起背诵《论语》中关于学求知、明是非、学做人、会感恩的篇目。朗朗的诵读声中,我们仿佛穿越了时光隧道,来到了孔子面前,正聆听着这位圣人发自肺腑的谆谆教诲。

  随着一阵阵热烈掌声的响起,我们班的国学演诵节目结束了。会后,蝴蝶老师兴奋地告诉我们,节目获得了二等奖呢!“耶”!全班同学一起欢呼起来!

  作为一个中国人,我们一定要认真学习国学,领悟这些经典的深刻内涵,并将它们发扬光大。通过学习,我明白了学习、做人、做事的许多道理。新年来到了,爸爸让我试着用国学经典做一副对联,表达辞旧迎新的感想。这能难住我吗?我想了想,随口说道:“诵国学,牛归飞雪健步去;扬经典,虎迎春天笑开颜”。爸爸听了,连连点头,直夸我做得好呢!他也不甘落后,说:“我也有一副,‘虎年行虎步,新岁展新姿’。”

  同学们,就让我们乘着经典的翅膀,飞得更高、更远!

国学作文 篇2

  自从上次小强入侵我们家后,我就一直纳闷,这小强是从哪里冒出来的呢?

  下面,我“名侦探柯南”就出场了。“真相只有一个!”

  正当我冥思苦想之际,一只小强从厨房爬出来,真是飞蛾扑火,自取灭亡!我一脚结束了它的生命。“现在范围缩小,小强从厨房爬出,上次小强从厕所出现,这样小强的老巢就更加明确了!”我想到。于是,我先上网查了查小强的资料:蟑螂,发现四千多种,昼伏夜出,生活在阴暗潮湿的地方“阴暗潮湿,在我们家里只有一个地方——厨房水槽!”我笑了,打开了厨房水槽,一股煤气味扑鼻而来。“不不不!这么重的煤气味,小强怎么会生活在这里?可不生活在这里,那生活在哪儿?”我自言自语。

  我去上厕所,突然发现出水口的盖子被掀开了。啊!我知道了,小强的家就是出水口。出水口阴暗、潮湿,食物也多。于是,我拿来杀虫剂对出水口猛喷,传过来了小强的叫声,哈哈!

  ”我不愧是现任的福尔摩斯,现在的江户川柯南哪!“

国学作文 篇3

  微风轻轻地走过我们的身旁,留有一丝芬芳;鸟儿快速地飞过我们的身旁,留有一丝交响曲;花儿对我微微笑,留有一丝清香……我朗诵我们中华民族的国学名著——《古诗词》。

  ——题记

  它主要讲述了:诗人通过观察身边的事物,再用简练丶优美的语言写成一首拥有四句话的诗。它的每一句话都十分优美,蕴含着诗人给予的情感,闭上眼,那美丽动人的情景就出现在我们的脑海里。我读了“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”我仿佛看见作者看见这一幕的时候。

  我看见了:六七里的原野铺满了青青的野草;三四声悠长的笛声和着微微的晚风传来;牧童放牛归来饱饭黄昏以后;牧童不脱蓑衣望着皎洁的明月便睡了。

  诗是诗人通过观察身边的事物和简练的语言组成的四句话。你知道吗?做一首诗可不是一件简单的事哦!它虽然看似简单,实际它是一件难上加难的事啊!如果那个诗有一字不对就要修改一百次。为那首诗锦上添花,使它变得更加“完美”。

  我们在五年级上册的`《泊船瓜洲》资料袋中看见诗人王安石因为“春风又到江南岸”的“又”不好,曾改为“过丶入丶满”字最后从一句诗中受到启发,用“绿”字。王安石的经历告诉我们:做事儿一定要认真。

  这就是我眼中的国学经典。

国学作文 篇4

  这几天,村团支部给我布置了一个任务,叫我写一点关于学习国学方面的内容,遂想起年前买有《国学经典》一书,时常也随手翻看,这不正好切合“国学”主题吗?故草草写就几句读后感吧。此书中有比较好的名言,多背多思,能让这些名言永远做我们的生活导航。通过多读、多背,也渐渐的了解了这些名言的意思。

  就像“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”这一句吧,就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡,留取丹心就是留下一片赤诚丹心,照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡,要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们,人没有一个能长命百岁长生不老,所以活着要做一个能牺牲,有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。

  还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高,无志空张百岁”、“志小则易足,易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。其实《国学经典》里面每一页名言上都有详细的注解,再此我也希望大家多读、多思。

国学作文 篇5

  最近,我正在看一本书,书名叫《国学经典》,让我知道了深刻的道理。

  第一篇叫《君子寓于利,小人寓于利》让我知道了:君子追求的是正义和友谊;而小人贪图钱财,为的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子,但我可以学习君子的好习惯,追求君子身上的正义感。

  第二篇叫《君子怀德,小人怀土:君子怀刑,小人怀惠》,意思是,君子怀着一种美德,一种光明正大的精神:而小人图钱财,图的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但没有反而很不道德,拿人钱财,替人消灾。我知道了人要光明磊落、正义的人,如果你去做那种偷鸡摸狗的事情,就等于你不该来到这世界上,你说是不?

  还有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,与君子交谈的时候很小声,生怕打扰了他人,而小人交谈时,目中无人,很大声的交谈。我觉得君子很有礼貌、讲文明,而且很光明磊落、正义,我想小人说:“我知道你们有身不由己的苦衷,但你们知道一句话吗?那就是“君子爱财,取之有道。”

  这本书,我还没有看完,我已经领悟到一半的道理了,还有一些道理等着我去学习,对了,书还没有看完,不跟你说了,我去看书了!

国学作文 篇6

  学了弟子规第一课,我懂得了做人要讲信用,要尊重兄长,亲近有仁德有能力的人。

  第二课我懂得了,“儿行千里母担忧。”母子分离的的痛苦,都是那么的刻骨铭心。儿子多想堂前进孝,报答养育之恩啊!

  第三颗让我懂得了:当父母叫你的时候,你要立刻答应,父母教育你的时候,你要认证的听父母的话,更应该尊重父母,孝敬父母。

  第四要以自己的能力去实现父母的愿望。

  第五父母有病的时候半夜要照顾父母,喂药的时候要先自己尝一尝。

  我以后要更加的孝敬父母,不让父母生气,一定要听父母的话,心里时时刻刻都记着自己的父母。

国学作文 篇7

  8月24日早上,我们坐着大巴来到了繁昌的马仁奇峰风景区,这里有高大的绿油油的山峰,这里有碧绿的湖水,湖水里的小鸭子扑通、扑通地在游泳,风景十分美丽。马仁奇峰国学夏令营由此开始了。

  我们来到了培训教室学习国学,国学是中国传统的历史文化与学术,分为文学、医学、书画、星象、戏曲。这次我们学的是《三字经》与《弟子规》,老师跟我们说:“熟读《三字经》,可知千古事”。因为三字经的内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。我明白了《弟子规》是讲述小孩子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。老师在讲台上细心的为我们讲解,我们在下面认真的听老师讲课,这节课让我了解了国学,对国学产生了浓厚的兴趣。

  接下来,我们玩了击鼓传花的游戏。游戏开始了,拍打桌子的声音响起,铅笔盒传到谁手里,谁就要上台表演节目,表演节目的同学还能拿奖品,还可以给小组加分。大家你传过来,我传过去,拍打的声音停了,铅笔盒传到了一个小男孩的手中,他给我们讲了一个冷笑话,我们为他的勇气鼓掌。在欢声笑语中度过了愉快的一天。

  可是到了晚上,对于我们这些第一次离开家人在外过夜的小孩儿来说,真的有点害怕,我和同屋的鲁誉,都睡不着,我们两个人一边聊天,一边互相打气,不知什么时候睡着了。

  第二天一大早我们就来到了“天下第一福鼎”,在这里我们开始了寻宝游戏,我们小组找到了十三张扑克牌,我们小组得了第一名。接着我们又玩起了乒乓接力赛,我们小组又得了第一名,这让我们小组兴奋无比,也让我对团结就是力量有了更深刻的认识,团队合作的力量是无穷的。

  这次的夏令营我学到了新的知识,认识了新的朋友,体会到了团队合作的力量,也让从未离开家人的我,更加独立了。

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