在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的遵守规则的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
遵守规则的作文 篇1
在任何一个国家,任何一个地区,任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律,才能有和谐社会的存在。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!我们学校上下楼道井然有序。
然而,有些人为了赶时间不遵守规则。在清凉的.早晨,我正坐在公交车上,看到有一个青年小伙子正奔跑着,原来他是为了赶时间上班,他在一个红绿灯路口,刚跑到信号灯前就变成了红灯,但他并没有停下来,而是冲过去,接着,有一场悲剧发生了,只听“吱——”的一声,小伙子被撞飞了。发生这件事后,仍有许多交通事故发生。我想:有什么比生命更重要的,是时间?还是什么?时间再重要,也比不过生命。如果为了赶一点时间,把生命搭进去,那么,这是不值得的!
在一条没有车辆的街道上,有几个行人过马路,他们并没有按照马路的常规左右看马路,还在马路中央聊起了天,越是这种车道,越能让人放松警惕,这可能是上天的安排,说时迟那时快,有一辆小轿车急速行驶在马路上,正好撞到了他们,有几人死亡,有几人已成重伤。在这不经意的一瞬间,竟夺走了几个人的生命。
马路上是许许多多人民的鲜血,车轮下是一条条年轻的生命,交通是一个大型炸弹,只要有一点大意,这个炸弹就会爆炸,一个完整的家庭被炸得破碎,炸得人心悲痛。但是这些也可以避免,只要我们人人遵守规则,世界将变得更好!
遵守规则的作文 篇2
规则,也是我们人生中一定有的,我们要遵守规则。我们才能成为好学生。同学们,一起写一写我们生活中的那些遵守规则和不遵守规则的人吧。
有一天,我和小明一起走出学校,准备着回家写作业,小明说:“我们来比赛看谁先回到家做完作业。”我说:“小明,不要,这样很危险。”小明说:“为什么?”我说:“因为我们如果跑得很快,突然汽车飞驰的撞倒了你,那你会浑身受伤,那种感觉你知道会怎么样吗?”小明说:“哦,那好吧。”在路上,我和小明看见两个小孩在爬树。我和小明异口同声地说:“下来,危险。”小孩不但不听我们的话,还对我们吐了吐舌头。结果一个小孩突然踩了空,从上面掉了下来,被我接住了,小孩说:“谢谢。”我说:“不用客气。”我们就叫另一个小孩下来,我对那两个小孩说:“以后要遵守规则,不要再做危险的.事了。”
最后,我们各自回到家了。
遵守规则的作文 篇3
今天, 我校举行了一次非常隆重的大队活动。
首先是出旗仪式,我们眼睛注视着大队旗一眼也不离开,虽然眼睛注视着国旗,但心却还在交通安全的地方。大队旗飘扬起来,我们的交通安全意识也加强起来。接着是五(二)中队的小交警队员表演了手试操,横着看过去就像一个交警。我相信有这样的小交警就不会有酒后驾车的司机,也不会出车祸。看到小交警在做手试操,我不禁想起冒着烈日顶着寒冷日夜不停的指挥着交通的警察叔叔。时间一分分过去了,下一个表演开始了。下一个表演是小品,讲的是有三个小朋友去看喜羊羊电影,走到红绿灯口,等了一会儿没车经过,这时他们想反正没人于是冲到马路中间,忽然一个摇头晃脑的酒后驾车的叔叔撞了他们。
我觉得这些小朋友首先不应该闯红灯,那个叔叔也不该酒后驾车。接着表演的节目是茶舞,我看到这些演员左跳右跳的演得真好。我想他们平时一定很用功,所以才跳得那么好,其中就有我们班的.陈依凡和樊攀,我觉得他们真了不起。接着是朱老师说:“为共产主义,奋斗着。”我们高声地说:“时刻准备着。”最后是队旗再一次升起,我的心里这次想到却是那些被轮胎压死的年轻人。
这一次大队活动使我记忆犹新,我忘不了这次活动,以后我要遵守交通规则。
遵守规则的作文 篇4
今天下午,第二节课是健康课。马云微笑着走上讲台。她说:孩子们,让我们谈谈今天过马路的交通规则。马老师从小就教我们遵守交通规则,也教我们过马路时要注意的事项。马老师要求我们过马路时要一站两表三通。在一站,如果我们遇到红灯,我们应该站在人行横道上等待。第二,当绿灯亮时,我们可以走到斑马线。这时,我们应该注意左右两边的汽车,边走边看。三次通过,这意味着当绿灯亮时,路上没有汽车,你可以过马路。马老师还说:幸福掌握在我们自己手中。为了我们的健康和整个家庭的.幸福,请小心不要再闯红灯了!
当我晚上回家时,我和妈妈在网上看了一些闯红灯的视频。在这些视频中,人们闯红灯的后果非常严重。我也为他们感到难过。他们也有孩子和父母。如果他的家人看到他这样,他们会难过得无法形容。这时,我甚至认为马先生是对的。如果人们闯红灯,不遵守交通规则,事故率会很高,许多家庭会变得不完整,所以不要再闯红灯。
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