四年级感谢作文

2022-01-15 感谢

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级感谢作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级感谢作文 篇1

  世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?这首歌是我从小听到大的,每当听到这首歌的时候,总是会想到妈妈为我所做的一切。老师常常说:妈妈就是我们的守护天使,时刻在身边保护着我们。

  记得我刚上二年级的时候,第一次数学测试,我竟然考了75分,看到鲜红的75分,眼泪哗的一下夺眶而出,心里难过极了。放学了,一路上我都低着头,害怕妈妈批评我。一到家,妈妈问:成绩出来了吗?出来了。我就像一个罪人一样的回答道。妈妈看了看分数,只是语重心长的对我说没关系,这次没考好,下次再努力就是了。我听了妈妈的话,点了点头,拿出试卷,听着妈妈耐心的为我讲着错题,在试卷上写下反思,并把错题认真的订正好,才把作业放进书包里。晚上,我躺在床上,看着皎洁的月亮,一遍一遍的回想妈妈说的话。

  我还记得有一天晚上,我们全家正在津津有味的吃饭,突然啪的一声,顿时,屋里一片漆黑。停电了妈妈大声叫道,空调停了,风扇也停了。这回,爸爸的手机派上了用场,我们用爸爸的手机照着吃完了饭,我们立刻到了小区的外面,小区的外面聚集了好多的人,人们都在七嘴八舌的议论起来。可我们在小区外面等了好久好久也没来电,我们只好无奈的回家了。可天气太热了,不一会儿,我就热的满头大汗,躺在床上,翻来覆去,热的根本睡不着,妈妈看见了,连忙过了帮我扇扇子,一下,两下,······在妈妈爱的扇子下,我很快就进入了梦香。可妈妈为了我,竟然热的一夜都没睡着。

  啊!妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是亲切的关心;妈妈的爱是无私的奉献;妈妈的爱是辛苦的汗水;妈妈的爱是甜甜的吻;妈妈的爱是一本本新书;每天都能给我新的知识。

  啊!妈妈,亲爱的妈妈,是您辛辛苦苦把我养大,感谢您为我做的每一件事。

  妈妈,我永远爱您!

  四年级:田敏

四年级感谢作文 篇2

  “哎,又没考好!”我耷拉着脑袋,无力地走出考场。同学勾肩搭背,嘻嘻哈哈,可这笑声听起来竟是那么刺耳。老师那样信任我,我却……抬起头,望着天空,夕阳竟刺痛了我的双眼,又一次低下,努力地克制着自己。

  我缓缓地挪动着双脚,不过五分钟的回家之路今日竟也如此漫长。忽然,有人轻轻拍了拍我的肩膀,我转过身,妈妈正笑容满面地望着我,我先是一阵惊讶,妈妈平时可不来接我的呀。转而,又沉重地低下了头。“怎么啦,是不是没有考好?”妈妈关切地问道。

  “嗯。”我头也不抬,径自向前走去。

  “‘胜败乃兵家常事’,别放在心上。”妈妈轻轻地摸了摸我的头。

  “知道了。”我显得很不耐烦,嗓门也提高了。

  “哎,这次没考好,下次再努力吧!”妈妈仍不停地唠叨着,“其实,你也要找找自身的毛病,复习不充分,怎能考好呢?”

  我猛得转过身,冲着妈妈大声吼道,“复习,复习,就知道复习。你烦不烦?”我怒目圆睁,龇牙咧嘴,可泪水却不自觉地涌上眼眶。说着,我便头也不回地朝远处跑去,撒下一朵朵晶莹的泪花。

  “对不起,孩子。可是,你这样在马路上跑,危险,我们先回家吧!”妈妈那急切地呼喊响过耳际。

  “要回,你自己回去,不要烦我!”我没好气地应道,继续向前跑去。

  两旁的景物飞也似的掠过,不知跑了多久,天色渐渐暗了下来,可我依旧这样漫无边际地跑着。树木发出沙沙的响声,似乎在嘲笑我的无能,刺耳的汽笛声也在附和着,告诉我有多没用。

  “啊——”我双手捂住耳朵,大叫着箭步向前冲去。

  “孩子,你等等,这样跑危险!”妈妈在后面叫喊着,努力要追上我。

  许久,我停了下来,无力地瘫坐在地上,只有路灯发着微弱的光芒。远处,一道身影慢慢地向在移来。妈妈,竟然是妈妈!只见她正满脸通红地向我跑来,断了线般的汗珠,混杂着泪水,一颗颗划过脸颊。几日前,妈妈才生过一场大病,如今还未全愈,再加上刚刚的追奔劳累,简直就是雪上加霜。她早已气喘如牛,直不起腰了。妈妈跑到我身边,什么都没说,只是蹲下,眼里的一根一根细细的红血丝在路灯下却清晰可见,我的鼻尖陡然一阵酸,失声痛哭起来。妈妈轻轻地将我拥入怀中,依偎在妈妈的怀抱里,往事如泉水般涌上心头:当我孤单无助时,妈妈总会在一旁默默陪伴;当我沮丧失落时,妈妈总会在身边给予支持;当我遇难受挫时,妈妈总会在身旁不停鼓励……

  母爱是温暖的,是伟大的。是您那一次次的温暖关怀,一次次的默默陪伴,才让我在人生的旅途中越走越远,越飞越高!

  感谢您——我的母亲!

四年级感谢作文 篇3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。愁白了的鬓发是老师凝聚心血的见证,一滴滴汗水是老师滋润我们的甘露,在灯火通明的大楼里,老师是一点点不起眼的光亮……也许,它微不足道,但这片亮光里的爱是伟大的,是无私的,是神圣的。当一个个孩子们学业已成拿著名牌学校的录取通知书,高兴地渐渐远去,老师在默默地高兴,为他们送去最美好的祝福。

  在课堂里,老师是舵手,带领我们畅游学海,学习无穷无尽的知识;在课外,老师是金钥匙,为我们打开一扇扇未知的大门;在游戏时,老师是我们的大朋友,和我们一起开心;在我们遇到挫折时,老师是激励我们的冲锋号,鼓舞着我们……在我们成功的背后,有自己的努力,更多的是老师的汗水。但在我们成功后,老师又开始默默无闻,无怨无悔。如果把我们比作茶叶,那老师就是水;如果我们是一张白白的纸,老师便是一支笔……而我们的朱老师,正用这支笔在我们的心灵上写下真理,教导我们怎样做人,她,很年轻,却用自己的青春去谱写一首用爱心谱写的歌……

  我向天下所有老师说一声:“老师!谢谢您!”也祝我们的朱老师健康幸福!

四年级感谢作文 篇4

  大自然,它带给我们无数的快乐和憧憬。它常给予人们希望和光明,也给予了万物无限生机;它掌控着风雨雷电,让大地风调雨顺,让一方百姓过着安居乐业的生活。

  之所以我要感谢大自然,是因为它给予人们的欢乐,远远多于灾难。你看,每到春回大地时,到处都是生机盎然。大地上,花团锦簇,美不胜收,再加上一旁忙碌的小蜜蜂,更为大地增添了几分青春活力;在充满泥土气息的田地里,农民们正在辛苦地劳作着,享受着这让人陶醉的春意。

  夏天也在大自然的带领下,来到了大地。天空中炙热的太阳照射着大地,瓦蓝的天空没有一丝云彩。树林便成为了人们喜爱之地,大人的聊天声,孩子们的欢笑声,都从凉爽的树林中传了出来,让人感觉温馨而美好。

  秋天来了,大自然也没停下忙碌的脚步,它把树木花草刷上了金黄色,并给大地穿上了金袍。在一望无际的田地里,农民们在这秋高气爽的季节,笑呵呵地收着他们的劳动果实,看着这丰收喜悦的场景,也勾起我千丝万缕的秋思。

  转眼间,冬天也跟着大自然来到了。在一片白雪世界里,人们都围坐在火炉边,一边观赏这美丽的雪景,一边谈天说地,一切都显得很和谐……

  如果没有大自然,那一切美好而温馨的事物便不复存在,一切美丽的景色也不会在我们的眼前。就是因为这些,我要感谢大自然,赞扬大自然,更应该保护大自然。

四年级感谢作文 篇5

  在人的一生中,要感谢很多人:感谢父母生我养我,感谢农民伯伯种出粮食,感谢解放军叔叔保卫我们的安全…….但是今天我最想感谢的人是辛勤培育我的老师!老师无私地把有用的知识传授给我们,使我们一天天健康快乐的学习成长!

  令我印象最深刻的一次记忆,让我深深体会到了老师无私奉献的精神。那是在我上一年级的时候,一个干燥、寒冷的秋天,我们的语文老师生病了。我们班里的同学都为张老师担心,并预测这天的语文课肯定泡汤了。但是怎么也没有想到,上课铃声响起的时候,生着病的张老师竟然出现在了教室门口。虽然老师的嗓子因为感冒发烧不能大声说话,声音还很沙哑,但是我们都被老师的精神感动了,大家都特别安静,特别认真的听课。落日的余晖照入教室,我们的眼中都闪着晶莹的泪花,我们心里都暗暗下决心,以后一定要更加努力的学习,报答张老师对我们的培育和关爱!

  感谢所有教过我们的老师,你们为我们付出太多太多了,你们像蜡烛一样燃烧自己照亮我们,像春蚕一样我无私奉献自己培育我们,而我们回报给你们的太少太少,我们只能把对你们深深的爱意化为努力学习的动力,好好学习,天天向上,用优异的成绩作为给你们最好的报答!

四年级感谢作文 篇6

  在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。

  谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

  记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。

  老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。

  老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的`道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

  谢谢您,我的老师。

四年级感谢作文 篇7

  窗外已是深秋,落叶在寒风中如蝴蝶般飘落,门窗被寒风吹得“哐哐”作响。窗内却一片温暖,橘黄的灯光洒在屋内的每个角落,音乐在小小的舞蹈房中回荡……

  大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝了,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

  凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

  镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐了吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样了。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

  走出凌老师家,也近10点了,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

  老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

四年级感谢作文 篇8

  对于我来说,考试是一桩大事。我觉得,考试成功就会得到羡慕与表扬,而失败则会得到嘲笑与批评。

  那不知是几年级了,又迎来了一次数学考试。对于平时数学考试都在九十五分以上的我,没十分担心,只有一丝丝紧张。

  天有不测风云,我先做完,满怀信心地交上卷子,我觉得胜利在望了。但发卷子时令我吃惊极了。“张函一,八十七分。”我呆住了,我从来没有得到过这么“可耻”的分数,我真想捏碎这张试卷。那时的我无比悲伤,心里好像碎了一样。八十七,我一心想着分数,听课都没有心思了。

  终于挨到放学,我想:我一定要挨骂了。一路上,我沉默不语。终于到了家门前,我迟迟不敢进去,只是站在墙角,呆呆地望着路边奔跑得汗流浃背的孩子,我真想撕碎那张试卷,混在其中。但是不可能。我这次考糟了,爸妈会怎样处置我呢?我胆怯地进屋了,父母几乎同时看到了那个遍布着洋叉的卷子,我的心沉了下来,绷得紧紧的,用手攥着卷子,惭愧地低下了头。这时,母亲开话了:“儿子,这次你虽然考差了,但不要灰心。人生难免有失败,要有锲而不舍的决心。”父亲接着说:“你失败了,但不能因这个而气馁,要有坚强的意志站起来,克服你心中的恐惧。”没有责骂,没有批评,没有嘲笑,只有鼓励、教育和纠正。后来,我将那张卷子放在书柜顶下层的本子里夹着。每每失败,我总会看一眼当时的卷子,让我鼓起勇气继续坚持,继续提高。

  这件事过去两三年了,现在我找不到那张试卷,但我已经很少失败了。我感谢失败,是它让我没有放弃,继续提高;我感谢失败,是它让我在困难中勇敢面对;我感谢失败,是它让我不断成长。

四年级感谢作文 篇9

  在成长的道路上,会有无数的挫折在你的面前。它们像一块块“绊脚石”,让你摔倒,让你放弃自己的目标;而有时,它们又是一块块“垫脚石”,有了它们,你将会变得更坚强。我就经历过这么一件事。

  那是在我学滑旱冰的时候,妈妈和我带着旱冰鞋,来到广场上学习滑旱冰。一到广场,我就脱下鞋子,迫不及待地穿上旱冰鞋,站起来试了试。妈妈走前,扶着我一步步地向前走。我慢慢地,小心翼翼地走着,生怕一下摔倒了。妈妈扶着我走了很多圈,后来妈妈趁我不注意,轻轻地松开了手。我走着走着,慢慢地滑了起来。正当我得意之时,突然脚下一滑,摔了个四脚朝天。

  我揉着摔疼了的手臂,坐在地了不想起来了,想放弃。这时,妈妈看见了,就对我说:“儿子,做什么事都要有耐心,滑冰不是一次就能成功的。万事开头难……”听了妈妈的话,我又重新振作起来,试了一遍。可是,没过多久我又摔了个“狗啃泥”可我没有放弃,而是一次又一次的尝试:摔倒了,爬起来,摔倒了,爬起来……

  不知摔倒了多少次,我终于能在广场上轻松自如地滑来滑去了!虽然摔得我身上青一块,紫一块的,但我很开心,感觉很值得。

  这不单单是一次学习,更是一次锻炼,一次对耐心的锻炼。每个人做任何事的时候,都应当要具有足够的耐心,否则,任何事都不能做成功。

四年级感谢作文 篇10

  一条清亮的河水,一片高高低低的房屋,看似不起眼的小镇,却上演了一个心动魄的生死故事。

  这小镇里住了个女孩,女孩身本不好,隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩,因为一出汗就要发为烧;她不能去门外河边戏水,因为碰到冷水就要感冒。小镇里还住了个老奶奶,她住在小镇后门,大家都叫她“后门外婆”。她们之间没见过几次面,更没什么亲缘关系,几乎像陌生人一样。

  一天,女孩子一个人在家里休息,突然听见门外有朋友们的声音:“抓鱼去喽!抓鱼去喽!”女劝了心,她悄悄把门打开一条缝,看见大家拿着鱼网,哼着小曲,悠闲地在河边捞鱼。女孩从来没捞过鱼,她想:反正爸妈不在,我去了也没人发现。于是,等大家散去后,女孩找出鱼网,兴冲冲地跑到河边,沿着河边的台阶兴奋地冲下去,应该有一些兴奋吧,女孩都不知道她已经走到台阶的最后一格,可她仍继续往下走,女孩落水了,她慌了。女孩怯怯地伸出了冻僵的手臂,还能摸到台阶,可好像有股力量使劲把她拉向何中心;女孩想喊救命,可好像一只手掐住了她的脖子,发不出声。女孩越漂越远,可没人发现她。这时,“后门外婆”来河边洗拖把,当她看见女孩时,将拖把以迅雷不及掩耳之势扔到了女孩边上,说:“拉住拖把!”女孩紧紧拉住拖把,“后门外婆”将拖把拖上来,扶着女孩到女孩家休息,就这样,“后门外婆”给了女孩第二次生命。

  可惜,两周后,一次车祸夺走了“后门外婆”的生命,女孩还没说一声谢谢,救命恩人就这样悄无声息地走了!

  这是一个真实的故事,那个女孩就是我的心育老师,她是在感恩节时对我们说的。记得在课上,心育老师说过:“感谢有你!给了我第二次生命的‘后门外婆’!”当时,我看见,老师眼时有亮晶晶的东西在闪动。

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