诵读经典感悟成长作文

2023-01-16 感悟

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的诵读经典感悟成长作文,希望对大家有所帮助。

  诵读经典感悟成长作文 篇1

  在生活中每个人都有自己喜欢的经典作品,而我也不列外哦!我喜欢的是《绿山前墙的安妮》。书中的女主人公凭着自己坚持不懈的精神,实现了自己梦想,种种不幸并没有难倒安妮,反而使她更加坚强!这里面的好词佳句可多了,数不胜数,看的我眼花缭乱。

  以下是我从中摘抄下来的一些词句,也是对我启发最深最感人至心的,希望大家能与我一起分享。1从今以后,她再也见不到马修的音容笑貌了,一个善良憨厚的老人将永远长眠于地下,安妮再也控制不住自己的悲痛之情,忍不住失声痛苦。2玛利亚立刻从失落与绝望中解脱出来,就像一个夜行人发现了光明,心中也立即燃起了希望的火焰。3吉尔巴特受宠若惊,紧张失措地握住安妮的手。4安妮每天往来于绿山墙的小径上,熟悉的美丽风光让她的想象更加丰富,梦幻更加绮丽。``````

  这本书给我带来许多快乐和悲伤,酸甜苦辣,里面的情感十分丰富,让我看了之后泪如雨下。读完后,眼前总浮现出那场面。主要写了安妮从一个活泼调皮的孩子变成了人见人爱的老师,在这当中安妮经受了种种挫折,例如:脸被吉尔巴特划伤了;被人笑话,说她是一个丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那满头金灿灿的秀发变成了绿油油的颜色;可是她并没有退缩,而是勇往直前,多么顽强呀!我们每个人都应学会拥有一颗美好无瑕的心灵,用最善良的角度去观赏这个世界,便不会觉得有什么困难再会阻挡住我们的脚步,让希望溢满心灵,坚信黑暗是黎明前的等待学会坚忍,学会爱,学会用幸福的眼光去看到最美妙的一切。这是安妮给我的启示。

  诵读经典感悟成长作文 篇2

  有一本书,人人都很熟悉;有一本书,一句话虽然只有三个字,却可以完整表达其中的意思;有一本书,内含丰富的道理,引人深思。这本书的名字叫做《三字经》。当中,我最喜欢的是:“香九龄能温席孝於亲所当执融四岁能让梨弟於长宜先知”。“香”就是黄香,大家应该都听过“黄香温席”的故事吧?

  冬天天那么冷,他怕把父亲冻着了,就先将父亲的被子温得暖暖的,再请父亲安睡。读这句话时,我心里发出一声感慨:这种精神我比得上吗?我一次也没有帮老爸温过被子,连类似的举动也没做过。爸爸妈妈为了我们辛苦地工作,我却还跟老姐吵、打架,让他们操心,真是太不孝了!黄香多么孝顺,我哪里比得上他?九岁的孩子,我竟然还不如他!羞脸!“融”是孔融,“孔融让梨”的故事大家应该不陌生。他才四岁,就晓得礼让,将大的梨给父母、兄弟姐妹吃,自己只吃小梨。问他为什么,他说:“爸爸妈妈、哥哥姐姐比我大,应该吃大梨;弟弟妹妹比我小,更该吃大梨。”我心里再次发出一阵感慨:这种精神,我又比得上吗?

  每当有好的东西,我都不怎么分给别人的。有一次,午餐时,桌上摆了一盘烤翅,我口水都“飞流直下三千尺”了,拿起筷子就伸向最大的一块,为此还跟老姐吵了一架,现在想来,真不应该!孔融这种尊老爱幼的美德真的要好好学习。

  虽然目前我所作所为还不能达到《三字经》的要求,但我会把它牢牢记在心里,一点点改善的!《三字经》就像一位老师。它给我的屡屡教诲,我一生都不会忘怀!

  诵读经典感悟成长作文 篇3

  金色的经典,铸成我金色的童年。——题记

  星期天,刚吃过早饭,我就迫不及待地窜到了电脑旁,在虚拟的网络世界里,尽情的遨游。因为是放假,妈妈也没说什么,便到一旁打扫卫生去了。

  玩着玩着,感觉头有点昏,腰酸背痛,我便停下来,伏在桌子上,歇了一会。忽然,听见妈妈喊道:“儿子,这有你的一些旧书,你还要不要了?”妈妈正在阳台上收拾旧物。我急忙跑到阳台上,一眼就看见了那几本难忘的书……

  拿起第一本书——《安徒生童话》,上面已沾上了灰尘,这是我小时候最熟悉的书。那时,才上小学二年级的我通过看拼音,一字一字地识,然后再理解它的含义。其中,令我感触最深的就是著名的童话《丑小鸭》,为了躲避其他人的排挤和嘲笑,它离开了安逸的生活,最终找到了幸福。它告诉我:只要对生活有美好的向往,有坚持不懈的精神,就一定能实现美好的愿望。生活中不可能没有挫折,关键是有没有战胜挫折的勇气和信心。

  这篇文章告诉我:坚持,是永远的胜利!

  拿起第二本书——《鲁滨逊漂流记》,我轻抚去封面上的蛛丝,翻开扉页,鲁滨逊的故事又闪现在我的脑海里。鲁宾逊一个人在孤岛生存了28年之久,终于回到了家乡。每次读起它,我就不由得对鲁滨逊产生了敬佩之情。他那聪明的才智和面对危险的镇定,让我在四年级时对它尤为喜爱。

  这本书告诉我:乐观,是最强的动力!

  拿起最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》,看到它,我就立刻被保尔的坚强所感动,他面对困难,勇于献身;酷爱学习,如饥似渴;嫉恶如仇,爱憎分明;不畏艰难,挑战病魔;永不言败,顽强生活……保尔告诉我:每个人都有缺点,只要能虚心改正,缺点就不会存在。

  这本书告诉我:困难,是最好的磨砺!

  我抱着这几本书回到房间,放到了书柜最醒目的位置。看着那曾经诱惑着我的游戏,我点击了“关闭”……

  诵读经典感悟成长作文 篇4

  唐诗、宋词、元曲以及文言文等都是我国古代的文化瑰宝,它们都是古代人智慧的结晶,具有着独特的古典的美。有的催人泪下,有得雄壮豪迈,还有的飘飘欲仙。最近,我在网上摘抄了《出师表》,就感受到了它的美。

  《出师表》已和“八阵图”一样家喻户晓,它们都是三国时期著名军师“卧龙”——诸葛孔明的伟大杰作。诸葛亮在“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”以及“七擒孟获”之后,曾有人诗赞,曰:“拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜孙吴。凛凛出师表,堂堂八阵图。职公全盛德,应叹古今无!”

  由此可见,诸葛亮与他的出师表、八阵图是何等的著名。读了出师表,我颇有感触,出师表是记载诸葛亮从初出茅庐至死之间出师打仗的记录,它时而豪迈,时而悔恨,思念先帝,指责后主。其中有一段最为动人:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。”

  刘备“求贤若渴”,而诸葛亮则“滴水之恩当涌泉相报”,他们两人都是贤者,刘备注重于“仁”,而诸葛亮注重于“忠”,他们两人的品质都是值得我们学习的。当今世界,人与人之间表面上看来都礼尚往来,有来有往,真正诚心实意如刘备、诸葛亮者又有几人呢?现在送礼,不是图金钱,就是图名利;不是图名利,就是图权利;不是图权利,就是图地位。这些都是身外之物,但在某些人眼中,真的要比人格、尊严重要吗?

  读完《出师表》,我心中波涛连连,久久不能平静。我想:只有人们做到真诚、守信,才能改变这个假、恶、丑的世界,创造出一个真、善、美的和谐家园;在成长的道路上,我会做一个真诚的人,用真诚的目光照亮我的未来。

  诵读经典感悟成长作文 篇5

  三年多前的夏天,妈妈带我来到少儿书店说听义工老师诵读《弟子规》,我一头的雾水,什么叫“弟子规”?带着疑惑我认识了我的经典启蒙老师胡老师。

  胡老师带我们诵读了《弟子规》这部启蒙读本,它让我们懂得了应该如何孝敬父母及一些做人的道理。《弟子规》中的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”让我知道了父母叫我,我要马上答应。父母让做的事必须完成,不能偷懒。妈妈夸我:“孩子每天读经典,学到了不少做人的道理。“父母教,须敬听”,意思是:当父母教育我们时,我们应该认真听。“德有伤,贻亲羞”,意思是:当我们的品德不好时,父母会觉得很丢脸……通过诵读《弟子规》,学习先贤和圣人的做法,我知道自己存在的不足,以后我一定要做到:父母叫我时要立即答应;父母教育我时,要耐心认真地听;当父母批评我的缺点时,再也不能像从前那样跟爸爸妈妈顶嘴了。“亲有疾,药先尝。昼夜伺,不离床”读了这句话我懂得了关心父母,妈妈生病后我为她端药。百善孝为先是我们炎黄子孙的传统美德。

  随后的两年里,在老师的帮助下我相继读了《中庸》《大学》《论语》等等经典作品。每年的传统节日胡老师都会讲跟节日有关的风俗,还组织民俗活动让我真实体会中国传统文化,我的读书兴趣也越来越浓,胡老师还教了《笠翁对韵》,我对对子非常感兴趣。弹指一挥间,我爱上经典已经是三个年头了。

  我感谢胡老师,是她带我走进经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化博大精深,源远流长!我骄傲我是中国人!

  诵读经典感悟成长作文 篇6

  伴随着最后一场雪的停止,伴随着最后一阵寒风的呼啸而过,我对春天产生了一种特殊的情感,正所谓一个“恋”字,手捧一本朱自清的散文诗集,慢慢地品味这其中的风韵,细细地品读这其中的美。

  我对雨总有着一种莫名的感情,特别是绵绵不断的春雨,像细丝一般,密密地交错斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶被雨水洗得发亮,小草绿的叶逼你的眼。傍晚时分,灯亮了,人们举着各式各样的雨伞在雨中散步者,烘托出了一片安静而又和谐和画面。高楼大厦巍然耸立,在雨中静默着。夜阑人静时,我坐在窗前,注视着窗外的春雨,不禁翻开了这本散发着淡淡墨清香的书,自己仿佛一位旅人,开始了一段美好的旅程,走进一段历史,在历史中跋涉着。从商风到唐雨,从秦朝焚书坑儒到康乾文字狱,从晋魅赋文到宋元词曲,一路走来,只有雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;从道士塔到柳公司,从庙宇到青云谱,从沙中的清泉到西湖的风景,从都江堰到吴江船,一路走来,只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我无法抬头,难以呼吸;从竹林七贤到天一阁范成大,从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子,一路走来,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有谦卑地低下头,生怕手放错了地方。无论再美好的景色,难道只要沾上了中国的历史,就一定会变得如此沉重吗?重重的青石台阶,厚厚的.石城墙,就连路边偶坐的老人,脸上的皱纹,都已爬得密密的……

  品读儒家文学,了解孙子兵法,品味道家经典:翻开《三国演义》浏览人物性格,细读故事情节

  诵读经典感悟成长作文 篇7

  我无法把握心的神韵,迷茫在人海中的我,整日神魂颠倒,自我陶醉、陶醉。

  题记

  不知是否是天意的安排,我与诗结下了不解之缘,在读诗的时候,我的心总是为之跳动、跳动似乎从此便踏上了真正的人生旅途。

  陶醉在诗的田园中,我想洒脱挥笔;在这书香四溢的田园中,正适合去追求那浓浓的诗意般的人生。我睁开双眸,慢慢地欣赏这里的一切。我感受到了,我感受到了苏轼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的雄心壮志;我感受到了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的豁达胸襟;我感受到了花木兰代父从军万里赴戎机,关山度若飞的气势这一切的一切,都已融入古人赤子之心。而这放射着永恒的光芒,都将会激励着我奋勇前进。

  陶醉在诗的山野中,我想高歌一曲!在这甘芳盈颊的山野中,正适合去聆听前人的心声。我闭上双眼,慢慢地聆听这里的一切。我听到了,我听到了孟子的劝示:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我听到了宋濂所说以中有足乐者,不知口体之奉不若人也;我也听到了敏而好学,不耻下问、己所不欲,勿施于人等《论语》中的告诫这一切的一切,都已融入在古人的思想中,而这意蕴深刻的高尚节操,都将时刻警示着我,警示着我!

  陶醉在诗的竹林中,我像舞动一支。在这清香典雅的竹林中,正适合去为人生找寻一个正确的方向。我敞开心扉,慢慢地去贴近这里的一切。我领悟到了,我领悟到了杜甫何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足的意境;我领悟到了文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的舍生取义的精神;我领悟到了陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台的爱国情感这一切的一切,都已融入在古人的情感中,而这爱国忧民的人间情感,都在不停的感染着我,感染着我!

  陶醉于神州大地的经典中;

  陶醉于中华民族的美德中;

  陶醉迷茫人海,人最难寻一知己,心醉却吟书香满乾坤!

  那就尽情陶醉吧!

  诵读经典感悟成长作文 篇8

  国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华,是祖先留给我们的丰厚遗产。每一篇唐诗,每一首宋词,每一句佳句,都是一幅唯美的画卷。或婉约,或优美,或悲壮,或豪迈;像一股清泉洗涤我们的心灵,像一阵狂风激荡我们的血脉……它带给我们的不仅仅是感动,更是无尽的回味……

  我爱唐诗, 爱“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;爱“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的爱国心切;爱“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的万物复苏;更爱“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”的壮丽景色!花开花谢,唐诗留下了不变的深邃。

  我爱宋词,爱“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”的凄凉愁情;爱“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的自由自在;爱“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的田园风光; 更爱“夕阳西下,断肠人在天涯”的苍凉悲切!潮起潮落,宋词留下了永恒的美丽。

  我爱佳句,“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,我学会了听取别人的意见;“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我养成了勤奋的习惯;“一言既出,驷马难追”,我言而有信;“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成”,我又明白了内在的心灵美是多么重要!佳句,带来了真理!

  诵读唐诗宋词,名言警句,我们追寻历史和先人的足迹,品味汲取先贤的精华,在传统文化的滋养下学习做人的道理。俗话说“书中自有黄金屋”,让我们在学习经典的旅途中,找到属于自己的黄金屋,将这些经典传唱吧!

  诵读经典感悟成长作文 篇9

  人们都说唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐诗的内容丰富多彩、凤格五花八门,很多才华横溢的诗人都出于唐朝——豪迈奔放、清新飘逸的李白;气魄雄浑、沉郁悲怆的杜甫;直如白话、通俗易懂的白居易……偶然借得一《唐诗三百首》,不禁沉迷于其中自然山水的俊秀;忠贞不渝的爱国;朝思暮想的圆月……从中,我感悟到了——人生就像一首诗,记载着你的全部历程,在这一历程中,我们可能会碰到许许多多的崎岖和坎坷、浪涛和荆棘,但只要我们心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和坚定的信念、执着的精神无畏地走下去,不断努力、不断进取,成功的旌旗就在你前方不远处飘扬!

  当我置身于书香弥漫的窄小的通道,当我抚摸着那一册册令人充实的书,当我陶醉于一篇篇令人心旷神怡的文章时,感悟着人生的点点滴滴……

  我诵华夏文明,我读中华经典,我悟人生哲理……

  不知不觉地,渐渐喜欢上了《红楼梦》,也许是因为书中的语言优柔婉转、故事情节的扑朔迷离;也许是因为林黛玉与贾宝玉穿越灵魂的爱情;也许是因为对书中地位低下的女性的同情……《红楼梦》不仅仅是一部文学著作,更是一个充满人性的世界,人性与人性在其中演绎着潮起潮落的传奇。从中,我再一次感悟到了——人生就像一场梦,无论是欢乐与充实的,还是痛苦与虚渺的,梦醒了,都会烟消云散。而梦中,是我们的焦点,在这一漫长而又似乎很短暂的过程中,我们是否努力过、付出过,是否真正抓住过生命,不要等到人去楼空、江水自流。

  水调歌头

  红楼梦

  唐诗三百首

  水调歌头,不知多少文人墨客汇集了多少文学精华——苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,道出了美好的祝愿;温庭筠的“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”,道出了人生感慨……从中,我又感悟到了——人生就像一阵风,无论是生活中的悲欢与离合,还是自然中的花开花落,都是过眼云烟,我们应该学会正确对待人生的得与失、成与败。

  诵读经典感悟成长作文 篇10

  高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

  在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。明白了书籍的重要,时间的可贵。随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友"。从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。读这些经典作品让我受益匪浅。

  假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

  "书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!

  诵读经典感悟成长作文 篇11

  小时候,我喜欢看一些童话书,并从中得到许多感悟。从《三头猪》里,我懂得了不能为了图快就漫不经心,马虎了事,知道了一份努力一份收获的道理;从《狼来了》中,我懂得了做人要诚实,不能说谎。否则,害人害已;从《孔融让梨》中,我懂得了谦让是中华民族传统的优秀品德。

  一年一年过去了,我渐渐地长大了,成为了一名少先队员,读书的内容也渐渐开阔了,开始读一些名著了。从《老人与海》中,我被桑提亚哥老人顽强、勇敢地面对困境的精神所感动,还有他坚韧不拔地向失败挑战的精神令我敬佩,他给了我向困难挑战的勇气。从《钢铁是怎样炼成的》这本书中看到了作者笔下的保尔·柯查金这位不朽英雄,尽管他受尽了折磨,但仍向命运之神挑战,永远也不屈服,是一位有着钢铁意志的铁血战士。他正如书中所描述的:跌倒了,再爬起来,咬咬牙,坚持下去。最后,他和他的祖国终于战胜了侵略者,他的钢铁意志永远矗立在人们的心间,永远铭记在历史的丰碑上。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。我每次通过读书,都吸取了很多宝贵的财富,增加了许多知识,看到了许多榜样的力量。作为新中国的接班人,我要向经典中的人物学习,面对困难时坚强,面对弱小时懂得帮助,面对错误时及时改正……

  有一天,我在期中考试的前几天生病了,病魔把我折磨得痛苦万分:头昏昏的,脚踩在地上也是软绵绵的,浑身无力,甚至连考试也不想参加了。但我在这时想到了保尔·柯察金,他在战场上经历了许多生与死的考验,用顽强坚韧的意志打败了侵略者。跟他相比,我的这些小小的病情又算什么?榜样的力量鼓舞着我,激励着我,我仍然抱病坚持上课,一丝不苟地完成了老师布置的作业。

  通过这件事,我终于明白了经典的魅力无穷,给予了我很多帮助,令我爱不释手。

  经典,伴随着我成长,伴随着我的一生。

  诵读经典感悟成长作文 篇12

  诵读经典,感悟成长成长,不是那么一回。成长,并不是嘴上挂着“我早就明白了”,拥着所谓的“勇敢”,带着几丝小叛逆,倔强得要命,这不是成长,这是不懂事。真正意义上的成长,可能是在不知不自觉之间。你自己都没发现-----不在刻意跟妈妈发脾气;开始用心去感受这个世界;打算了你的未来、珍惜着你的现在、审思的过去。就如,我读过的一本书------《麦田里的守望者》中说的:“记住该记住的,忘记该忘记的。改变该改变的,接受不能改变的。”---------这才是成长,这才是每个少年应该走的路,你不要后悔,你也绝对不会后悔。

  急着要怀着一颗大方的心,不要刻意钻牛角尖,也不要安于现状,大胆点,改变你想改变的。我们自以为张在生活的边缘,用我们好奇的眼光,青涩的思想审视着,思考着这个世界,对未来的迷惘,对异性的好奇。对单调生活那种淡淡的失望。但是随着年龄的增长,阅历的丰富,心里的成熟,还还有关心和爱。你会发现未来充满希望,异性是另一种朋友,生活是美好的,世界是光明的-------亲爱的朋友,你长大了。

  一个人的力量,能去闯,就算要飞越海洋也不能阻挡你对梦的渴望,一个人的信仰,像太阳,散发着炽热的光,能照亮所有内心灰暗的地方。当你成长了,这些都会被你握在手里,同你一起飞向远方。我还记得我的成长,是在妈妈知道外公病危却不知怎么办而流下眼泪时,那一瞬间我的眼睛好酸,心底有一个小声音告诉我:“我要保护她。”这就是我真正意义上的成长。后来我妈妈聊天时。她说:“我不知道我女儿什么时候开始懂事了,突然变得好乖好乖,不哭不闹不任性。”我的心颤了一下,“是长大了吧。

  终于懂事了,总算我没白熬啊。”原来不止我一个人发现我成长了,也不止我一个人希望我成长。成长啊,随我来说是一种过程,需要你在戾气中一迸即发,相信那一刻的你,如涅槃重生的凤凰,脱茧而出的彩蝶-----光芒万丈。

  诵读经典感悟成长作文 篇13

  高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯",的确,书籍是我们的良师益友,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。正如莎士比亚所说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"经典作品就像一对美丽的翅膀,引领我通往神秘的知识殿堂,让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书,像喝一碗心灵鸡汤,畅游书海、其乐无穷。

  在我咿呀学语、蹒跚学步时,妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事,让我对美丽的童话故事充满了兴趣,与书结下了不解之缘。在我幼儿园时,《三字经》教会了我孝顺和谦让,还让我懂得了少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。明白了书籍的重要,时间的可贵。随着我识字量的增加,我开始阅读古今中外的经典名著,在这些经典作品中结识了很多"朋友"。从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢;从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战;从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵;《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。读这些经典作品让我受益匪浅。

  假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘,那经典就是那阳光、和风与细雨,只要我们经常品读经典、感悟经典,那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

  "书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",让我们以书为侣,以书为伴,继续诵读吧!让经典来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,引领我们克服重重困难,向成功迈进!

  诵读经典感悟成长作文 篇14

  “物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,载不动,许多愁......”——题记

  依靠着阳台的边缘,细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深,一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅,但有时却又流露出一种凄凉的感觉,也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说,这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情,但我觉得这只是表层意思,更多的是借物拟人,作者李清照实际在感慨红颜易老,就如花儿一样,一场暴风雨过后,花儿已是红见多,绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

  李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第,从小就在父亲李格的熏陶下,小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓,以词的成就最高。词清新委婉,感情真挚,且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁,清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛,诗词变为凄凉悲痛,抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

  在李清照的一生中,少女时代是最让她怀念不已的。当时,她与父母居住在济南,便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏,一直到太阳落山时才回家,因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知,李清照曾有一个幸福美满的家庭,但由于丈夫的官职变动,李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败,李清照的丈夫去世了,再加上亡国之痛,李清照日益憔悴......

  想到这儿我深有感触:“如果世上停止一切战争,如果世上没有尔虞我诈,如果世上充满和谐,如果世上任何人都助人为乐,何乐而不为呢?

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