在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的七年级记录感恩节当天的话题作文，希望对大家有所帮助。
七年级记录感恩节当天的话题作文 篇1
感恩节到了，老师让我们给要感恩的人一个惊喜。
回到家，我用软卡纸、剪刀、画笔做了一张贺卡，是爱心形状的，上面画着我和妈妈，还写着：祝妈妈节日快乐！您辛苦了！
然后，我主动把地扫了一次，还做了一道菜——土豆炒肉丝。我先倒油，再放肉丝，把肉丝里面的水炒干，再放土豆丝，最后放盐，而且每次放一样东西，我都要翻炒。妈妈吃了一口，说：“这是谁炒的？”“是肖智源炒的。”爸爸说。妈妈夸我：“源源，下次要继续努力哟！”便看了看我放在裤包里的手。唉，差点就被发现了，吓死我了！
吃饭的时候，妈妈发现我的手还在包包里，和平常不一样，说：“把手拿上来吃饭！”我不肯把手拿出来，不然贺卡就被看见了。妈妈感觉我有事满着她，就说得更大声了：“为什么要把手放进包包里？”
我急中生智的回答：“因为手很冷。”
“手冷也要拿出来！”妈妈生气地说。
到最后我还是拿了出来。妈妈看见贺卡里面的字，眼睛都红了，似呼要哭了。我说：“感恩节快乐！”呼，没想到惊喜能顺利进行，这还多亏了妈妈呢！
这次感恩节真是又快乐、又惊险！
七年级记录感恩节当天的话题作文 篇2
今年的11月25日是感恩节，在这非常特殊的节日，我们当然要写一封感恩的信送个我最想感谢的人，表达我对她的感谢之情。我要感恩的是我的老师。
老师就像是百花园里辛勤劳动的园丁，为祖国和我们操劳，累得头发都白了。还时刻时都在为我们着想，想我们有冷着、冻着、有没有什么能为我们做得。让我们不受到一点伤害。虽然，您不是我们的父母，但也胜是我们。因为你有一颗温暖的心温暖着我们。你每天都要为我们而准备一些你精心制作的每一份教学方案，认真地为我们讲课，仔细地批改每一份作业。您是多么的辛苦啊！
记得有一次，你冒着随时都有可能昏倒的现象，也冒着发高烧不退的现象来到学校，可你因为不想让我们拖课，而跟不上别人的脚步。你用那像明媚的阳光照耀着我们，也照耀着大地。让我从什么都不懂，变成了一个有真才实学的人，不像南郭先生一样混在行家里充数。
就像陶行知陶校长说的一样:捧着一颗心来，不带半根草去。老师的教诲之恩我们应该牢记在心中，不管是什么困难都不会把老师深刻的印象抹去。
七年级记录感恩节当天的话题作文 篇3
每年11月的第四个星期四是美国的感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。 感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。它不亚于中国人过春节。
感恩节里我一直想最一件事情感恩妈妈。因为她不但要上班，还要为我洗衣做饭。只要我学习妈妈总会陪在我身旁不管有多晚。放学回家，妈妈给我补习功课，我发现妈妈的脸色煞白，她感觉很不舒服，听到她自言自语地说：“今天好冷！”我放下笔，坐在了地上把妈妈的脚轻轻地拉过来，用我的小手揉着妈妈的脚。妈妈说：“我们宝宝的小手可真暖和啊！”妈妈的脸上露出了甜蜜的微笑。妈妈轻轻地摸了摸我的头，我也感觉非常幸福。原来这么简单的关心妈妈，妈妈会这么感动！
我暗下决心，一定好好学习，回报母亲！
七年级记录感恩节当天的话题作文 篇4
今天是11月22日----感恩节。这个节日是我们的.英语老师最喜欢的节日。别人帮助了你，你就要感谢别人。但是，别人帮你干什么事，你用钱去回报别人就不叫感恩，因为这根本不配用“感恩”两个字来形容！
就记得上个学期，我没有带铅笔盒，这是一节数学课，别人都在津津有味的“品尝”着数学题的美味，而我却呆呆的坐在那儿，也不知思考着什么，就盯着一个地方看，也没有思考着数学题，脑海中一片空白。就在这时我的同座位杨宇欣看见了我，看我呆呆的坐在那边，就好奇的问：“你数学写完了？”“没有”我愣了一下，然后回答道。“你怎么不写？”她又问，“没有笔怎么写？我拿手写啊！”我叹着气说。“算了，”她拿起一支笔递给我接着说：“看你可怜我就写你一支吧”“谢了”我拿起笔，立刻开始“品尝”数学题的美味。 有一天她也没带笔，我知恩图报，立刻借了她一支笔。“我们两个打平了，谁也不欠谁的了！”我笑着说。 只有你知道要知恩图报，别人才会更加相信你！你有时候要给别人，别人才会报答你。
七年级记录感恩节当天的话题作文 篇5
感恩节到来啦！你是不是也准备好了呢？一放学，我就用零花钱买好礼物啦！
一进家门，妈妈正忙着做晚饭，我开心地说了声：“感恩节快乐！”妈妈呵呵一笑。我心想：今天快点做好分内事，好有空做贺卡！想到这，心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦！进了书房，我立刻把礼物藏到衣柜里，开始埋头写作业。
果然，三下五除二，我很快写完了作业！
现在，看看我的礼物吧：送爸爸一小瓶“巧克力立方“，送妈妈一支粉色油笔，精致的笔帽上还拴着一个玲珑小巧的鸟笼，里面关着一只愤怒的小鸟。该做贺卡了：我拿出壁纸刀、格尺、彩纸和中性笔，又把藏在衣柜里的礼物拿出来。
先把两张彩纸对折；之后，一张从中间剪开，另一张从中间往右一点剪开。这样，一张多出一小条，一张正好，然后把双面粘上去，把两张纸粘好。最后，在中间刻上一个心形，写上一句祝福语：“妈妈：我感谢您的付出、您的关心、您的支持和您的帮助！在这里，我真心地说上一声：谢谢您！“把礼物粘上去。
轻轻地放在妈妈的枕头下，等明早妈妈发现……她是不是能会心地笑了呢？
七年级记录感恩节当天的话题作文 篇6
一年一度的感恩节到了，我参加了学校的感恩节庆祝活动。
一大早，我穿好了表演服装，连蹦带跳地来到学校。校门口的横幅标语“欢迎各位领导光临我校”格外醒目。我看见我的同学们身穿整洁的校服，兴高采烈地走进学校。远远地就能看见每个班教室外都贴着同学们精心制作的感恩卡，整个校园沉浸在节日的喜庆中。老师给我们画好了妆 ，等到九点钟，庆祝活动开始了。台上是一个个精彩的节目，台下是一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩声。轮到我们演出时，我的心砰砰直跳，既兴奋又紧张。这时，我想起了老师的教导：“要面带微笑，唱歌时声音要洪亮，每一个动作要到位。”我们表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我们手捧洁白的哈达，载歌载舞。当我们唱到“感谢上天，把幸福吉祥洒向人间；感谢朋友，让真心诚意温暖家园”时，台下掌声经久不息……我们兴奋极了，越跳越起劲。演出结束，老师表扬了我们，我心里乐滋滋的。
演出结束后，我们回到教室。我认真地看了同学们制作的各种各样的感恩卡，卡上那发自同学们肺腑的感恩话语，让人心里热乎乎的……
这是我第一次参加感恩节庆祝活动。这是一个多么快乐，多么难忘的节日啊！
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