无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于感恩节作文，希望对大家有所帮助。
关于感恩节作文1
十一月的第四个星期是感恩节。当我看到“感恩”这个词，我首先想到的是我的母亲。我一生都要感谢我的母亲。
我的母亲是一个普通的农村妇女。她有着和其他母亲一样的外表，但是她的内心却与众不同。这可以从她对我的爱中看出。和我同龄的孩子在家里是父母心中的“小皇帝”和“小公主”，但我妈妈不那么宠我。
我上小学的时候，妈妈给我讲了一个故事。现在我想起了这个故事:“一个善良的人看到一只蝴蝶挣扎着想破茧而出。他想帮助它，所以他轻轻地打开了茧。蝴蝶自由了，从茧里出来了。它振翅却不能飞。善良的人不明白，只有通过生命的奋斗，翅膀才能坚硬到可以飞翔。这只蝴蝶只能在地上呼吸;它从不知道自由的滋味，也从不真正地生活。母亲称之为“放手的爱”，但当时我并没有真正理解真相。从那以后，我做的每件事都是我自己做的，而我的母亲不能指导我去做，也从来没有完全帮助我完成它。那时候，我对我的母亲有一些抱怨，然后对我的妹妹，我有时怀疑我是不是她自己的。
我是在母亲对放手的爱中长大的，这与我的同龄人有很大的不同。九岁的时候，我去了城里的寄宿学校，我独自回家，而其他的学生不敢开车回家，让他们的父母来接他们。当我独自回家时，我经常听到别人的赞扬。我知道这一切都是我母亲的训练。
现在我记得我曾抱怨过我母亲的荒谬。此刻我无法用语言来表达我对母亲的感激之情。我也明白这句话并不能完全表达我的感激之情，但我还是想说——谢谢你，妈妈。
关于感恩节作文2
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
在课上，我们的老师非常严格，但在课下，老师就如同我们的朋友，与我们一起分担问题，帮助我们学习。他们的教诲就如同一股神秘的动力，能使我们永远向前，一个学期下来了，决定性的考试终于来临，面对这次期末考试，我对自己充满信心，但始终有些担心，担心自己会粗心，正在我担心之时，监考老师进来了，竟然是我的班主任郭老师，这顿时把我从担心的心情中拉了出来，勇敢面对考试。最后当成绩出来时，我非常紧张。听着老师读着一个有一个同学的成绩，我为他们取得好成绩而感到高兴，但对自己却始终安不下心来。快了，快到我了，老师念到我的成绩：95分。我说不出话来，心中像放下了一块巨石，格外轻松。
我要感谢我的老师，感谢她对我的教诲，老师的付出，是我最大的收获，我要收获更多来回报他们。
使我们不忘教诲。
关于感恩节作文3
今天是感恩节，我有很多话想对爱我的人说。
首先，我想感谢我的父母。我的爸爸是一名工程师，工作非常辛苦，经常出差不在家，是爸爸的辛苦工作，换来我的衣食无忧。我的妈妈是一名教师，在辛苦工作之余，还要悉心照顾我，每天早上早早起床为我做饭，送我上学，晚上要辅导我写作业，陪我练琴，和我一起阅读。感谢我的父母，给了我生命，抚养我长大。
我要感谢我的老师，老师辛勤的培养我们，教给我们知识，教育我们怎样做人，怎样做事。是老师孜孜不倦的教育精神，促使我健康的成长。
我要感谢我的姥姥姥爷，他们很爱我，吃饭的时候，姥姥总是一个劲儿的给我夹菜，总怕我吃不饱，姥姥还给我做软软的、暖暖的棉被，让我在温暖之中进入甜蜜的梦乡。
我非常感谢我的同学、朋友，在我不开心的时候，在我寂寞的时候，是他们陪在我的左右，是他们带给我欢乐和帮助。
我还要感谢阳光好好的妈妈，是阿姨的不断鼓励，使我坚持了写博之路。
我要感谢所有爱我的人和我爱的人，感谢他们对我的照顾，感谢他们给我的帮助，感谢他们带给我的欢乐，感谢他们伴在我的左右。愿所有的好远降临到爱我的人身上，我爱你们！
关于感恩节作文4
11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们五年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了XX中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着XX中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！XX中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是XX中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，五年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们五年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
关于感恩节作文5
母爱，是最最珍贵的，但又常被忽略。
母爱，是那麽平常，却又是那么珍贵。
有人说，母爱的重要是一杯暖茶，需要双手捧着献给父母！所以，在获母亲沉重的爱时，我们也应该给予她感恩，因为，“给予”永远比“接受”更加快乐！
上初中了，原本是件愉快的事：自己终于长大了，能有新的目标了，可渐渐得发现，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之的却常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗？”我一次次的冒出这个念头，有一次次的将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，不过现在……
广告中曾写道小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，有是否每个孩子都能够做到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许会对一个陌生人的关怀念念不忘，却对母亲的爱熟视无睹，只嫌她烦，嫌她唠叨……然而，我们不知道的是，世上只有母亲才会永远在一旁支持我们，教导我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如天使一般纯洁，我们正在受母亲浇灌的生命酝酿着芬芳，就像英语老师说的，我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，从中发现自己的缺点并认真改正，诚恳面对母亲的严厉知道。她们这样做只为了孩子，从现在开始，让我们一起来感恩母亲，感恩母亲阳光班的心灵世界！
关于感恩节作文6
当我年轻的时候，我不懂。在我模糊的记忆中，我总是认为我的母亲没有给我那么多的爱。5岁那年，在公交车上，妈妈不肯给阿姨让座，说:“他长大了，让她站着吧!”那时，我还太小，无法理解母亲的心，我对她有些怨恨。当我长大了，我妈妈不会问我什么时候出去。我怎么料到她会问我:“你上哪儿去?”我甚至认为我是母亲眼中可有可无的人。当我变得更理智时，我理解了我的母亲。她爱我，但表达方式不同。让我站在车上锻炼我，但问我想去哪里，是我的信任…我为母亲的`误解感到羞愧，但更感激。在一个寒冷的冬天，当我放学回家时，妈妈给我端来一杯热牛奶;当我失望的时候，我的母亲会试图让我微笑;当我气馁时，我的母亲会鼓励我;当我冷的时候，妈妈会及时给我衣服;当我饿的时候，我妈妈会立刻为我做饭……我永远不会忘记这一切。
我记得有一次我在你的太阳穴上发现了一些银丝，我惊叫道:“妈妈，你有白头发!”“真的吗?”你不以为然地笑了笑，然后剪了头发。但我当时的心情却不一样:这些白发是你努力工作的见证，是你劳累过度的证明。“妈妈，”我有千言万语要对您说，但在这个时候却变成了一句:“谢谢您!”
母亲为我，白发苍苍，容颜苍老，她的爱，我无法报答。谢谢你，我的妈妈!陛下，您的爱将是我永恒的力量!
关于感恩节作文7
我们经常都会发现，人们给父母买各种各样的不需要的物品，让父母接受一些根本不喜欢的但在外人看起来可能会觉得你很有孝心的行为，当然，就算是浮夸的炒作，只要对父母的感恩是发自内心的，一样也会让人称颂，但就怕很多人做的很多东西都只是为了给别人看到，而不是真正的想要去感恩父母。
为什么说感恩父母要发自内心呢?你想想父母这些年来为你的成长，为你的生活，为你的教育，甚至是为了你的未来付出了多少，单凭这样的付出就值得你用心去感恩父母，再者，我们所说的感恩父母并不是说要你真正的给到父母什么东西，而是在你的内心，你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?
可能有人会觉得自己能够满足父母的生活所需就是感恩父母了，其实不然，父母到达那样的年纪，很多东西已不再看重，他们越来越在乎的是身边的人、自己的儿女的陪伴，我们都说膝下儿孙满堂，那才是天伦之乐，所以，感恩父母要发自内心的用心去照顾陪伴父母。
关于感恩节作文8
你知道感恩节是从哪里来的呢？让我告诉你吧。感恩节的英文是Thanks giving Day，感恩节是每年的11月第四个星期四，它是美国古老的节日，每当感恩节时，美国人就会放一个小小的假日，来庆祝他们创造的感恩节，用来感谢上帝。现在这个节日传到了中国，我们用它来感谢父母、感谢老师、感谢朋友……感恩节这天，我认真的做了一张感恩节的英语小报。英语小报上我写了许多感谢家人和老师的话语，还写了感恩节的意义和来历，上面画了很多感恩的图画，还有动物和桃心。当我把漂亮的感恩节小报双手递给我英孚的英语老师时，老师说：“谢谢，你做的英文小报真漂亮！”
我帮奶奶把菜合里的鸡蛋挑出来，因为奶奶一吃鸡蛋就肚子疼，奶奶微笑着说：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些没有鸡蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我说：“那好吧。”我还告诉奶奶今天是11月24日，感恩节，我说：“奶奶，祝您感恩节快乐，我觉得您每天做饭太辛苦了，等我会做饭时，我会帮您的。”奶奶说：“那好，等你会做饭时，我要尝尝你的拿手菜。”我对妈妈说：“感恩节快乐！”我对爷爷说：“感恩节快乐，我已经长大了，您以后不要在跟我玩儿那些幼稚搞笑的游戏了。”爷爷说：“好吧，我是在锻炼你的思维能力呢！”我心里想，家人都对我很关心，我以后要好好对待我的家人，听他们的话。
感谢我的老师、感谢我的家人，这才是感恩节在中国意义。希望同学们也都能懂得感恩。
关于感恩节作文9
今天是感恩节，瑞思英语学校举行了一场活动。
第一项活动开始了，老师让我们学员给爸爸妈妈说一句话，我们都说了一句“爸爸妈妈我爱您”。第二项活动，老师让我们给爸爸妈妈捶背，我一会给爸爸捶，一会给妈妈捶，看着爸爸和妈妈舒舒服服的样子，我高兴极了。第三项活动是给爸爸妈妈抹护手霜，我挤了一点涂在妈妈的手上，妈妈说真舒服。我听了后像吃了蜜一样甜。第四项活动开始了，游戏规则是，用一条绳子把家长和小朋友的脚绑在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶着爸爸，另一只手放在前面，老师一声下令，我和爸爸快速地走了起来，后面那个小妹妹和她妈妈也不甘示弱地地快速走，最后，我们和小妹妹一起到终点，老师让我们一起抽奖。小妹妹抽了3个1美分，而我是1个1美分，第五项活动开始了，老师向我们提出问题：说出妈妈的手什么样。有说胖的，有说瘦的，而在我心中，妈妈的手很美，因为妈妈用她勤劳的双手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活动在欢乐的气氛中不知不觉的就结束了，在活动中，我突然感觉到我们在一天天长大，但是我们的父母却一天天地变老，我真想对他（她）们说一声：您辛苦了！
关于感恩节作文10
窗外的落叶飘零，在秋雨中飞舞。落叶铺满地面，就像思念铺满了我的心。爷爷去了一个遥远的地方，那些爷爷给予我的爱，只能成为我的记忆。
我小的时候爷爷每天都带会带着我去八一公园。我和爷爷常去的地方：有鸽子场、捞鱼池。在鸽子场爷爷会给我买鸽子料，每当我把料放在地上时，鸽子们争先恐后的向我跑来，有的俯下身吃料，有的边飞边吃料。我把一堆堆的料放在地上，爷爷说：“你可以把料放在手上，这样鸽子会离你更近。”我听了爷爷的话，把料放在手里，不一会儿鸽子成群结队的飞到我的手臂上，吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放声大笑。爷爷看着我开心，他也大笑了起来。
我和爷爷开的事情有很多，还有一次我们来到捞金鱼的地方，我看见可爱的小金鱼在水里游来游去，我对爷爷说：“我们来捞金鱼吧!”爷爷说：“好啊!”，爷爷帮我拿了一个捞鱼杆、一个大号鱼缸。不一会儿小鱼就上钩了，在我正捞着开心的时候，我一不小心掉进了捞鱼的小水池里，爷爷把扶了上来，看着变成落汤鸡似的我，急忙脱下衣服给我披上，帮我擦水，生怕我我着凉，还把我紧紧地搂在怀里。时间趁我们不注意就飞奔而去。
虽然爷爷现在去世了，但是他让我学会了如何关心他人，给予他人帮助，我从爷爷那感受到了温暖。
关于感恩节作文11
明天就是感恩节了，我应该送什么礼物来感恩妈妈对我的爱呢？
我一直在想：到底送给妈妈什么礼物好呢？买化妆品的话，零花钱不够；买项链又不知道买哪个好，真是头痛啊！突然，一个念头闪了出来，对！就帮妈妈做一张贺卡吧，这样也可以体现我的诚意。
说做就做，我到商店里买来一张卡纸，用小刀裁成练习本大小。接下来，我拿来彩笔开始画起来。画什么呢？哈哈！我早就想好了，就画一个小孩帮妈妈洗头的场景吧！这可不是虚构的哦，我真的帮妈妈洗过头呢！接下来，我就拿起画笔开始画了，不一会儿，大功告成。图中的小男孩左手拿着水杯，右手搓洗着头发，场面真是温暖呀！我都忍不住自我陶醉了呢。画的右下角写着祝福语：祝妈妈节日快乐，儿子永远爱您！
完工后，我悄悄地走到妈妈的房间，把贺卡放在梳妆台上，便“潜伏”在床底下等待……
不一会儿，妈妈来到了房间，不出所料，她一眼就看见了我的贺卡，开始她有点惊奇，慢慢地，慢慢地，她的脸上露出了会心的微笑。
我高兴的对妈妈说：“妈妈，感恩节快乐！”
关于感恩节作文12
今天早上到教室，听王奕晨说，今天上午孙老师回不来，但是下午可以回来，不如我们给孙老师一个惊喜吧。
等到中午的时候，有几个同学来得比较早，把我们的教室打扮得超级棒。黑板正中间写着“欢迎孙老师回家”，大屏幕两侧挂着气球。我一进教室，王奕晨让我蹲在课桌后面，张梦阳还说：“要当个好的潜伏着。”我知道我们要给一个星期没见面的孙老师一个惊喜，我怀着激动的心情很自觉地蹲在自己的课桌后面，后来到校的同学，也都躲在课桌后面。
为了互相配合默契，我们还演练了几遍，假装孙老师回来了，我们全体站起来，欢迎孙老师。然后我们集体等待着孙老师，有几次有同学说孙老师回来了，结果没有来。后来等到孙老师真的来时，我们全体站出来，大声地喊道：“欢迎孙老师回家！”
孙老师看到这个场面，非常地感动，老师去外地学习了，离开我们一个星期了，肯定也很想我们。老师还给我们每个人带了礼物：有海的味道，就是海苔。我们都津津有味地吃起来。
孙老师说，今天是我们三五班的节日，我们起个名字吧，大家七嘴八舌地讨论起来，最后我们定今天为“感恩节”，定我们三五班的班名为“豌豆小五班”。我们有了自己的班级名字，也有了我们班的班级节日。
今天真是个值得庆祝的日子，孙老师还给我们带来了“幸福糖”和“快乐糖”，我抽到了“快乐糖”，真的好快乐。
关于感恩节作文13
还记得吗？那年夏天在水里嬉戏的你们。你们自由自在，你们无忧无虑；你们很快乐。就连天上的云、地上的石头也跟着你们一起笑、一起快乐。是你们用那颗热情无比的心融化了它们，融化了它们寂寞的心灵。却因为有个人的冷漠打破了天真无邪的场面。
以前的她淘气、做事不带大脑、随心所欲。为此，她爸妈不少说她。可她呢，左耳听右耳出，全当耳边风。天塌下来都不关她事。
她一个人坐在上面，戴着耳机听歌，看着那些在下面玩得那么开心的人就觉得很可笑，还觉得人家很傻，无时无刻都向别人投去鄙视的眼神，甚至发声大笑。完全不顾他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底线的，因为他们是人不是机器。终于一位哥哥上来对着她讲了许久。那位哥哥说完，她早已泪流满面，顿时不知所措。当那位哥哥转身要走时，她对着他说：“谢谢，谢谢你让我学会尊重。说完，那位哥哥嘴角边露出一丝笑容。什么也没说就走了。接着，她面对着下面那些人说，也谢谢你们，谢谢你们，你们的忍受也伤我感受到了尊重。
知道吗？那个她就是我，以前的我，希望大家以此为鉴。一定要尊重别人，别人才会尊重你。
关于感恩节作文14
今天是9月10日教师节。清晨，小红早就起床了，她之所以起这么早，是因为今天要实行一“计划”———送一分特别的礼物给她敬爱的老师。她背上书包，来到了她每天上学都要路过的那片山坡，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束，得意地看了看，笑着向学校走去。
小红走进校门，便跑向老师的办公室走去。办公室的窗子虚掩着，小红轻轻地推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里面没有人。好！就让这份礼物给老师带来一个惊喜吧！窗下，就是老师地办公桌，办公桌上的物品，小红太熟悉不过了———地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“9月10日”
教师节。桌子上正中摆着老师备课用的教学参考书，书上的眼镜都没顾上收拢，李老师昨天一定又工作到很晚。
小红这样想着，把手里的花插进了老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致，散发着淡淡的清香，望着它们，小红在心里默念道：
“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬，感激，祝福一齐带给她，带给我可敬的老师，李老师看见你，一定会露出幸福的微笑的……想着老师看到花之后的表情，小红也笑了，笑得那么甜……
关于感恩节作文15
在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。
可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！
感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！祝他们幸福平安，吉祥如意！
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