无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的感恩作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩作文 篇1
母爱，有时候很简单，但也很温暖。
今天，如果我们想要读一本感人肺腑的好书并不难，难的是这本书里的真情是否打动了你的心，暑假里我读了《亲亲我的妈妈》这本书，它震撼了我的心灵。
这本书的主人公叫赵安迪，他从小就没有享受母亲的哺育和爱抚，只是在父亲那坚实的臂膀呵护下长大，因为缺少母爱，他很自卑，不愿和同学交往，只是静静地坐在角落里，呆呆地看着别人追逐嬉戏，他是那样的柔弱孤独。在他父亲去世以后，他不得不离开与父亲居住了十年的家，跟着只在照片里见到过的妈妈来到了另一个陌生的地方。于是本来就自卑的他，更加孤独了。他每天除了上学，就是自己一个人呆在屋里。无论妈妈怎么努力，他都不愿意和她说一句话。妈妈非常伤心，经常独自流泪，最终积劳成疾。有一天赵安迪无意中发现妈妈每天都要靠吃药维持体力来支撑他上学金额生活。他突然间发现自己长大了，他不顾一切的喊妈妈，亲妈妈…瞬间亲情如海浪般奔涌而来。
我为赵安迪的不幸痛苦着，也为他的幸运开心着。母爱，是天底下最平凡最伟大的，无论是贫还是富，是福还是祸，妈妈永远是孩子的大树。
读了这篇文章，让我想到了我自己，在我小的时候，那时候的我刚刚学会牙牙学语，爸爸妈妈为了生活来到了磐安县尚湖镇工作，把我丢在老家和爷爷奶奶，原本一个活泼可爱的我也变得天天哭闹了。无论奶奶怎么说，都阻挡不了我要找妈妈的决心，渐渐地我变成了另一个自己。
妈妈虽然不在我身边，也是经常给我打电话安慰我，让我乖乖在家不要想妈妈，要听爷爷奶奶的话。长此以往，妈妈的电话成为了我唯一的期盼，渐渐地我也适应了和爷爷奶奶一起。
春节，爸爸妈妈回来了。妈妈告诉我，她要把我和姐姐接到身边，我激动地扑到妈妈怀里痛哭，妈妈也哭了，我们相拥哭了好久。此刻，我突然大悟，理解了妈妈的无奈和辛酸。正如赵安迪妈妈一样，为了生活而不停奔波却被自己的孩子理解，她一声不吭，一直默默忍受着不被理解的痛哭和被疾病折磨的痛苦，我的妈妈又何尝舍得把这么小的我留下来呢?她又何尝不是时时忍受着思念孩子之苦呢?
即使远在天涯，母爱也能够激励你前行，也是你心灵的依靠。因为母爱是真实的，她如高山一样坚实地耸立在你的面前，传递给你强大的力量，母爱可以穿越时空隧道，让你在失望时知道奋起，在孤独中学会坚强。
感恩作文 篇2
母亲，是一堵墙，在风暴来临的时候，为我们遮风挡雨；母亲，是树根，默默地汲取大地的养分传递给我们，让我们这些嫩叶繁茂起来；母亲，是一位慈祥的鸟妈妈，每天都用充满慈爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
世界上有一种爱，任我们肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。多少年风风雨雨，辛酸苦辣，她曾经经过多少年默默承受，无闻付出，她从不问收获。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们用生命去珍惜这份爱，用感恩的心去报答母亲。
曾记否，是谁，在你汗流浃背的时候为你送上一条毛巾？是谁，在你丧失信心的时候给了你支持？是谁，赐予了你生命？是她，母亲。
还记得，有一次期末考试，我的数学竟然出乎意料地考到了80分，天啊！当时，这分数就犹如晴天里一个霹雳轰向我。我握着试卷忐忑不安地想：“这回肯定糟了，试卷要签名，要是妈妈看到了我的分数，我肯定不挨打也要挨骂。”回到家，我浑身战栗地拿试卷给妈妈看。想不到的是，妈妈的表情居然不是愤怒而是满脸笑容，语重心长地对我说：“孩子，没关系，失败乃成功之母，别灰心，只要你努力了，就一定有收获。”妈妈一边抚摸着我的脑袋，一边跟我说。
母亲，感谢您给了我生命，感谢您教会了我做人的道理，感谢您在我跌倒的时候，您一直支持着我，感谢您对我点点滴滴的爱，感谢您为了我青丝变银发，费尽心血。
让我摘几片云朵，剪几缕霞光，用感恩做针，用思念做线，织一绚丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您！母亲，我爱你！
感恩作文 篇3
没有华丽的雕琢，没有美丽的装饰，有的只是满腔的真情，就可以以“沟通”为名，谱写一篇篇感人的乐章；没有精细的勾画，没有昂贵的礼品，有的只是满腔的爱意，就可以以“沟通”为名，描绘一幅幅感人的画卷；没有细腻的花纹，没有过多的物品，有的只是满腔的感动，就可以以“沟通”为名，打动一个个人儿的内心。沟通是一种方式，是一种渠道，是一道桥梁。而这样的路中，不乏那些感人的事，它们让我们的心悸动、感动。
那一天是感恩节，即使是外国的节日，放在我们这群十一、二岁的孩子堆里，照样搞得有模有样。在去学校的路上，我跨着步子，蹦跳着来到了学校。风，拂着我的发梢，它拉着发丝跳一支轻快的舞；阳光，照着我的心房，它洒下一片快乐而金黄的`心情；笑，荡在我的脸颊，它牵着嘴角荡一个快乐的秋千。一切都是那么美好，那么快乐，那么动人。或许只是因为在感恩节的早上给爸爸道声“拜拜”，或许只是因为得到了妈妈的吻。我怀着快乐而雀跃的心来到班级，刚踏进班门，就望见一大群同学都围在讲台前，朝着黑板指手画脚，把黑板围了个水泄不通。我好奇地放下书包，来到人群外，又费力地挤了进去。
只见黑板上写着大大的几个字“感恩节快乐！”旁边用彩色粉笔画上几个小小的花纹。字写的很好，显然是出板报的几个同学做的，而旁边的花纹越来越多，不是区区几个，而是所有同学！他们都拿着粉笔，画出几个小小的花纹来。有的蜻蜓点水般描上几笔，一朵美丽的花跃然而上；有的绣工般细细描绘着，几个小小的精致的蝴蝶结分外可爱；有的用短短的粉笔灵巧地一挥，几幅美丽的图画立刻栩栩如生。不一会儿，黑板上的大字旁，露出了大片大片的花纹，从以前的星星点点到繁星满天，那上面充斥着同学们的爱与真情。画完后，同学们回到座位上，认真端详着自己的作品，期待着老师的到来。
一分钟、两分钟，五分钟……老师的身影还没有出现，大家都有些焦急了，几个性急的同学跑出去望风，教室里一片寂静。突然。同学们回来了，大声叫嚷着“老师来了！老师来了！”大家的嘴角浮起一抹不易察觉的微笑，又挺了挺身子，等待老师的到来。两位老师信步走来，有说有笑。突然，她们呆住了，教室里爆发出一阵“感恩节快乐！”的震耳欲聋的喊声。老师们笑了，笑容绽放在她们脸上，从我的心底升起一种欣喜与自豪。瞧，老师们笑得多么灿烂，多么畅快！同学们也在自己的掌声之中咧开嘴笑了。
——沟通中的感恩，温馨、甜蜜、快乐。
感恩作文 篇4
有人说，老师是一根默默燃烧的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路;有人说，老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;有人说，老师是山间最清凉的泉水，用清香的水灌着我们这些小树苗。
老师，我崇敬您，看着您在黑板上留下一行行整齐而漂亮的字迹，我知道这中间蕴藏着你辛勤的汗水，知道这是您对教育事业无私的奉献。啊!老师，您是如此的美好，教会了我们做人的道理，让我们从一个天真幼稚的孩子变成了一个有理想的中学生。
还记得唐代大诗人李商隐的名句，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们把老师比作春蚕，是对无私奉献精神的赞美。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧自己，用自己的光去照亮别人。这就使我们联想到老师，老师不也是默默的将知识传授给我们吗?
多少个日日夜夜，多少的风风雨雨您闯过，把知识留下来，把精彩送别人。您会为每一个孩子插上知识的翅膀，为毎一个人照亮道路!一年又一年，您为我们呕心沥血。您是一位老师，你把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，照亮着我们的人生。
有一种情绪叫做感动，因为有一种精神叫奉献;有一颗心叫做感恩，因为一种爱叫无私。敬爱的老师，您为我们付出的太多太多了，我有很多话想对您说，但千言万语汇聚成最简单的一句话：
“谢谢您，老师!”
感恩作文 篇5
三尺讲台上，白色的粉笔头在我们的童年、少年、青年的时光里一路奔跑，将老师的青丝染成了白霜。
那是一个给予我温暖的背影，一道美丽的风景。我喜欢坐在靠着窗户的位置，因为那样可以看到外面——校园的小小世界，还有那渐渐远去的老师的背影。
庄子说得好；“吾生也有涯，而知也有涯。”寻求学识中，给予我们帮助最大的莫过于老师了。恩师，恩师，老师对我们有恩，所以我们要学会感恩。
教师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“人梯”，要“春蚕到死丝方尽”，担负着传播文明的重任，许多老师也秉承着孔子“诲人不倦”的思想。从古至今，我国都传承着要怀有一颗尊敬老师的心；在日本，教师职业享有较高的社会地位，也有较为稳定的丰厚收入；芬兰拥有全世界最好的中学，在那里，教师的社会地位之高，是其它国家和地区难以想象的；韩国有句俗语：“即使是老师的影子也不能踩。”可见老师是多么受人尊敬。
我喜欢《谢谢老师》的歌词：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，还记得你表扬我的第一件事，你是打开我心灵的第一把钥匙，谢谢老师谢谢老师……虽然只是哼着、唱着，却哼出我的心声。
老师，在学校我总这样叫着，可是又有谁知道我多么希望在街上，或是在在校外某个拐角处遇到她，然后轻轻地叫一声：“姐姐”。也许是她才大我几岁，也许是我们曾经有多么聊得来，总之她是我非常尊敬的一位“姐姐”。曾经的我们，在晚自习后聊学习、聊生活、聊人生，有时几句话能凝聚成一个眼神，甚至相互对视地静默几秒就能让您看懂我的心思，可见她是多么了解我，而了解一个人的前提就是关注、沟通和关心。谢谢，谢谢老师。
曾经又一次，因为轻微的感冒而想请假，是班主任主动来嘘寒问暖，问我有没有发烧、问我会不会头痛、问我要不要去打针……泪水模糊了视线，每一颗眼泪都是感动，而一滴滴感动最终被串成一朵花，绽放着爱。谢谢老师，我也爱你。
成长是一棵树，在年轮的指引下，枝枝杈杈想着未来进发，一根树枝，分成两根，两根又延伸出无数根，当我们回头望时，那棵没有名字的树，早已枝繁叶茂，枝是我们走过的每条路，叶是路上的每一次幸福，而在背后给予阳光的太阳就是老师，一路陪着我们走来，让我们长得郁郁葱葱，是您赐予我们爱的力量，让我们更茂盛。
您说：“我只是尽着老师该尽的义务！”您说：“只要你们听话，不吵不闹就是对老师最好的回报。”您说：“我只是一名普普通通的老师。”您说……可您知道吗？您已深深烙在我们的心里。一直想告诉您，和您在一起的时光，将是我最美的记忆。您亲切的话语飘荡在我的心里，一如高天的云朵，悠然来去，沙沙的粉笔声谱写出最闪亮的乐曲。
感恩的心，感谢有你……旋律轻轻地想起，这是一曲令人心旷神怡的香薰。
亲人之爱、友谊之爱、夫妻之爱，而师生之爱却往往被人遗漏掉。从小到大，跟老师在一起的记忆虽然多多少少有被遗忘，可是我依然能记住每个老师的脸，严肃的、愤怒的、微笑的，不是记忆力好，而是师生之间不止是知识的传播者和接受者。师生之间都有故事，它是勾勒出来的画谱，它是谱写出来的乐章。
您的恩情似海，有时风平浪静，有时波涛汹涌，但每一次都是感动。
千言万语，汇成一句：感谢您——我敬爱的老师，陪我一路走来，伴我一路成长。
风起风落，愿感恩的那一缕清香陪伴着您，让您永远洋溢着幸福的笑容。
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