在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于感动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于感动的作文1
身边，有许许多多感人的故事，说也说不完……“零零零”带着大家欢快声越来越响，我订正完《黑马阅读》，准备回家时，看见班长余婧正一个人辛苦地画黑板报，我情不自禁地停住了手，每期黑板报都是由余婧单独设计的，责帮手郭文瑾和姚思佳帮忙画点儿什么，同学们不珍惜她的劳动成果，从后面走来走去，把画给擦了。我的脑子里立刻出现了一行字：我要帮助余婧!当我涂得不好时她便耐心地指点我怎样涂：要一个方向涂，不要涂得七横八竖。不要涂出去……我的心温暖了很久。
我们边画边说说笑笑，逐渐，教室里的人越来越少了，突然，蔡老师“大喝一声”
“今天可以了，全体同学回家。”余婧微微一笑，向门口奔去，边说边跑“季羽洁，快点!”我被这个女孩感染了，快乐地跑出去，她对我说：“我爱这个班级。”怎么不是呢?
这是一个班长，一个热爱班级的班长，拿下面具，她是一个阳光女孩，一个活泼可爱的阳光女孩。
关于感动的作文2
你看，那一张画卷大手牵着小手就是那一瞬间，感动了我你听，那一首首音乐音符里饱含着深情就是那一瞬间，感动了我你拍，那精彩感人的场景两位老人携手共度夕阳就是那一瞬间，感动了我你尝，那诱人的美食奶奶省吃俭用为我准备的就是那一瞬间，感动了我你留心观察细微之处见真情精彩一瞬间，感动你我他名师点评：作者分别从听觉、视觉、触觉、味觉等方面写出了人间的各种情感，小作者细致的观察力，敏锐的感官，从小处着笔，从细微处把人间的情感表现得淋漓尽致。全文句式结构整齐，立意新颖，感情表达真实，写得非常好！
但建议小作者在“奶奶省吃俭用为我准备的”这一处再仔细考究一下，尽量做到更细微处，哪怕是一个动作一句简单的话语，表现力会更强。
关于感动的作文3
今天，爸爸给我买了一本《让小学生感动的80篇故事》。
打开目录，我选择了《我给爸爸擦皮鞋》的故事。故事是这样的。杰克出生在一个小村子里。这天是一个不平凡的日子，因为今天他的爸爸要出外打工，可能会有三四年不会回来了。这天谁也没有说一句话，忽然正要走的爸爸打破了这一天的宁静，他对小杰克说：“来给爸爸擦一下皮靴。”杰克心里想都要走了还这样，可正擦着不愿意的向上一看，只见爸爸哭了，眼泪直在眼里打滚。我想杰克的爸爸一定不会穿这双靴的，因为他要在他回来的时候穿
同学们。家长们，天下没有不散的宴席，请你们珍惜和每一个人在一起的时间吧!因为此时此刻你的好朋友就可能离你而去。
关于感动的作文4
在救援人员集体搬开那块厚重的、布满尘土的预制板时，在场所有的人都被震惊了。救援人员走上去时，母亲已停止了呼吸，但仍旧带着幸福的微笑。一位母亲，不，应该说一位伟大的母亲，双手紧紧地抱住了一个孩子，用自己的身体为孩子挡住了许许多多的石块、钢
筋和一块沉重的预制板。当救援人员搬起她的身体时，冷不防一部手机掉了下来，救援人员把它打开，发现手机上有一条短信，上面写着：“孩子，虽然我将要离你而去，但是，我希望你一定要活下来，一定要活在自由的、蔚蓝色的天空下———你的母亲。”
电视上报道了这一感人的事情，当我听到这一句话时，眼圈瞬间就红了起来。这是多么感人啊！这是一位母亲在自己生命的最后一刻对儿子的嘱托。
我的心弦在那一瞬间被触动了。这位伟大的母亲，愿你一路走好！
关于感动的作文5
放了暑假，我去斯老师家里学习作文。近一个月下来，作文也有了进步，与童琦、马柯迪等同学一块儿学习，彼此相处得挺开心。
第一期学习一班将要结束了。这天，我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说：“中学班的人数太多，我决定不办小学班了。”
我们听了大吃一惊，心想：我们的作文刚刚有了点进步，如果现在就停下来，那不等于半途而废吗？我们是想继续读下去的呀！
我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下，决定组成统一战线，联合去说服老师。我当元帅，童琦当军师，马柯迪是小兵，我们轮番向老师表明要继续学习的愿望，还帮老师一起排了授课的日程。
老师起先死活不答应，我们决不放弃，苦苦劝说。最后说：“如果中学班真的人满了，我们晚上来学习吧！”
老师说：“你们这么爱学习，我真的被你们感动了。好，我决定把小班继续办下去！”
我们都开心地笑了。
关于感动的作文6
在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
那天早上是个风和日丽的。可是天就像小孩的脸――说变就变。到下午放学时，听见外面“滴答滴答”的响声，就像一个有声有色的乐谱。我一看原来是下雨了。我飞快地跑到校门，地上已铺满了积水。我兴奋极了，这天我正好带了雨伞，今天总算可以不当落汤鸡了。我正想走时，一个感人的画面出现在我的眼前。
一个低年级的小朋友没带伞，他在校门口等着父母的到来，这时一个高年级的同学走了过来，对他说：“我这儿有两把伞，借你一把吧！”低年级的小朋友用激动的眼神看着高年级的同学。奇怪的是，这个高年级的同学并没有两把伞。然后自己就冒着雨跑出了学校。
关于感动的作文7
冬天来了，雪花像鹅毛般飘落。清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。我看见漫天的大雪飞舞着，也看着一帮清洁工在忙碌着，他们在雪中清除小广告、宣传单等一些影响市容的小东西。
无意间，我发现电线杆上有几个小广告，一个年迈的老清洁工正在小心翼翼地撕那些纸。看她撕的那样的费劲，可见纸粘的是多么的紧……
她先用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕，我想，天气已经够冷的了，她的手一定更冷；但是她不怕冷，因为她心里有火。她非常的认真，连续弄掉好几张纸。她又走到另一根电线杆边，她拿起刷子沾了沾水，刚抬到空中，却停了下来，接着她离开了那块，没有清除它，……我很好奇，为什么没有清除它？同样是小广告，怎么那张就有“特殊待遇”呢？我正要走向那个电线杆，同时看到另外一个瘦小的工人，她同样的抬着右手准备要刷，却停下了，这让我更加的好奇了，我走近电线杆，映入眼帘的是一张寻人启示。我终于明白了一切……
关于感动的作文8
故事往往是生动的，或是感人的。而美丽的故事是指我给马上要转校的宿舍同学讲了一个故事，给她留下了美丽的回忆。
事情是发生在二年级上学期，那时我们是混龄住宿，除了我，还有三个一年级的新同学，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都会“姐姐，姐姐”的叫着我，让我感到亲切和温暖。因为她是刚来住校的，晚上，她会想家和想爸爸妈妈，有时我会给她讲讲故事和聊聊天，让她不觉得孤单。慢慢地，我们的友情就加深了。
直到有一天，我们俩早上在阅览室看书。她拿着《活了一万次的猫》来找我，说：“姐姐，我马上就要离开学校了，再这之前，请给我讲个故事吧！”我难过极了，不过还是同意了，便给她生动地讲起故事来。这个故事我足足讲了十分钟，因为我想给我们的友情留下美丽的回忆，让她短暂的住校生活圆满的结束。
今天，我依然在这座学校里，如果以后还有这样的机会，我会给那些象周子涵一样的同学讲这些美丽的故事的。
关于感动的作文9
年轮，在一圈圈地辗过，像奶奶的白发，奶奶脸上，手上的`皱纹，越来越多，越来越深。我依旧记得在那些凉爽的夜里，奶奶温柔的怀抱，温声细语的故事声……
星，还是那样璀灿，奶奶在身边的日子里，它就那样从未停息地眨着，那样温柔，然后，在奶奶的扇子下，我渐渐睡去。
我，长大了，奶奶，老了。在美丽的星夜里，奶奶的肥皂香常常从天外飘来，我看着星星，嘴里念着奶奶。奶奶的耳朵和记忆已大不如前，可她始终记得她每个孩子，每个孙子的生日，她始终记得她每个心肝，每个宝贝的声音。我在电话里告诉她我将和妹妹在周末去找她时，我听见话筒那边传来激动的笑声，还伴有揪心的咳嗽。
关于感动的作文10
“加油”“加油”操场上加油声响成一片，这是王老师利用中自习的时间，让我们举行拍篮球比赛。
只见，孔帆目不转睛地盯着前方，只听一声令下，孔帆冲了出去，篮球随着她的手有规律地一上一下，为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”，让我们增添了信心。最后，果然是我们这组胜利，嘿嘿，这可有王老师一半功劳呢！
王老师用行动教育我们，带领着我们茁壮成长，你说，她够不够格当一个优雅教师呢？
关于感动的作文11
感动 你知道感动是什么么？ 感动，我来告诉你。 我们的英语陈老师对同学们非常关心，陈老师对班级里的每一位同学都很负责任。 比如，我语文题目不会做，陈老师就会认真教我，如果我还不明白，陈老师也不会生气，她会更认真地教我，直到我会了为止。
并且告诉我：“上课要认真听讲，而且回家后要认真预习。”我按照陈老师说的去做了，果然，我的英语成绩提高了，我真高兴。 当我的同桌学习跟不上时，陈老师就会耐心地帮他补习，如果他还不了解，那么陈老师就会放学后让他留下来，帮他仔细地补课，直到他懂了为止。并鼓励他：“回家后认真复习，你一定会很快追上同学的。” 陈老师经常对我们说：“同学们，你们要努力学习，为班级争光！” 陈老师对我们做过的一点一滴，都让我们非常感动。 这就是感动！
关于感动的作文12
我的家里养了几只鸡，其中的一只母鸡令我感动。
那天，母鸡刚生出蛋。我知道这个消息后，奔到鸡圈，准备拿蛋。手刚放进去，母鸡用力地啄我的手。然后，展开双翅，站在蛋前保护着蛋。母鸡，令我感动。
第四天，小鸡孵出来了。几只小虫爬进鸡圈。只见母鸡用鸡爪踩着虫子，一只一只地喂着小鸡。自己却没有吃。我又一次被母鸡感动了。
第八天，一只老鼠窜进鸡圈，想去咬小鸡。不料，被母鸡发现了，母鸡一个劲地拍着翅膀。然后用脚一踢，把老鼠踢出鸡圈。我再一次被母鸡感动。
它是一只平凡的母鸡，它不顾一切地保护着蛋和小鸡。动物都能如此，何况我们人呢？感动你、我、他，这个世界将会更加美好！
关于感动的作文13
母校的80岁生日那天，我采访了一位小演员。我问：“我了解到你为了今天校庆的演出，几乎每天都要训练，吃了很多苦，请问你觉得值吗？”她说：“我觉得值啊！我是毕业班的一员，临走前，还可为学校作一些贡献，我感到很开心！”
我又问：“今天学校80岁生日之际，你和你的同伴们合奏一曲《欢乐颂》，为校庆献上了一份贺礼，再过20年就是她100岁生日了，那时你会以什么方式为她送上一份贺礼呢？”
她说：“我想，如果我是一位钢琴家，我会为母校弹奏一首首悠扬的乐曲；如果我是一名作家，我会为母校写出一篇篇精美的文章；如果我是母校的一名教师，我会将辛勤的汗水，细心地浇灌母校每一朵鲜花。无论我从事什么职业，我都会把一个能代表我当时心情的东西献给母校！”我说：“非常感谢你接受我的采访。”
采访结束了，可她的话却在我的心里回荡。
关于感动的作文14
一杯热腾腾的茶；一束表达情谊的花；一句祝福的话语；一声声关切的问候……这些东西里都有一股热流，传到心中，这便是感动。
上帝给与人类了很多其他动物没有的东西：流泪、感动与快乐悲伤。其中感动紧紧联系着其它三样：正因为感动，才有了快乐与悲伤，才有了流泪的冲动。感动会苦涩，又会甜透于心；感动会引起无限的懊悔，也会勾出甜蜜的回忆；感动使人哭泣，感动使人微笑……也许感动的事出乎意料，细细品味的感动反而会咀嚼出千万种意愿。
精神上的给予，正是让人坚韧而行。被人感动，何尝不是如此？不管是多么细小的事，只要让我们心生感动，哪怕一句鼓励的话，也会让人因感受到人间的温暖而奋勇前进。
关于感动的作文15
下课铃响了，妈妈熟悉的身影又出现在校门口。
当我拿着妈妈送来的热腾腾的牛奶和可口的小笼包子时，一股股暖流情不自禁地涌上心头。妈妈是班主任，又带两个班的语文，工作非常辛苦。可是，自打学校调整时间后，无论风风雨雨，妈妈总会按时给我送早点，从没让我受过委屈。
妈妈为我付出这么多，我也应该回报她才对。我一定要好好学习，天天向上。争取考上哈佛大学，而且是带奖学金的那种，让父母没有经济危机。
【关于感动的作文集锦15篇】相关文章：