在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的感动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动的作文1
这天放学，我又蹦又跳地回到家。可是发现家门关着，爸爸妈妈不在家，我很失望。因为我今天考了100分。本来想拿给父母看的，可是他们却不在家。
等了很久，他们还是没回来，我心里开始着急了，因为今天作业很多，如果再不回来，我的作业要做到很晚才能做完。
再等 ，他们还是没回来。我想：“你们平时不是很早就回家吗？怎么今天让我吃‘闭门羹’呀！”我急得直跺脚，哭了。
我的哭声惊动了对门的张大爷。张大爷开门问：“小孩子你怎么了？”我急忙擦掉眼泪说：“没什么，只是我爸爸妈妈还没回来。”张大爷轻轻拉着我到他家说：“你先到我家做作业好吧！”说完走到厨房里。我开始做作业了，刚做一会儿，就闻到香喷喷的方便面的味道。这时我的肚子开始向我大声抗议了。心想：“这碗方便面要是给我吃了，那该多好啊!”说来也怪，张大爷果真端了一碗牛肉面放到 我面前，“饿了吧，快点吃，冷了就不好吃了。”我连谢谢都没来得及说，就大口大口吃了起来。张大爷笑着说：“慢点吃，小心别噎着。”我吃完了，用手擦了擦挂在嘴角的油。张大爷笑了，笑得是那么慈祥，是那么温暖，是那么亲切。
张大爷虽然不是我的亲人，但是 他却把我当作他的亲人看待。我一定会记住他对我的帮助，我一定会永远记得张大爷的。
感动的'作文2
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
感动的作文3
暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。
《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……
读完这本书的最后一页，我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟，丰衣足食的我为何常常会不知足？我应该感谢身边爱着我的人；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人
灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。
“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。
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