奉献的作文

2021-03-01 奉献

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的奉献的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奉献的作文 篇1

  有一天我在学校的《蓓蕾》杂志上无意中发现了“崇德向善”四个字。“崇德向善”是什么意思,我百思不得其解。放学后我三步并两步飞奔回家,迫不及待地翻开字典查“崇”字后面的词语,一遍又一遍,我始终没找到“崇德向善”四个字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思?我在心里一遍又一遍地问自己。突然我想起爸爸经常在电脑上百度搜索不知道的知识,我一个健步跑到书房打开电脑,输入“崇德向善的意思”。电脑显示“崇尚道德,积极向善”,我找到了解释。可是读着解释,反复推敲,我还是不明白。

  中午吃饭时,我还在思索着这个词语。“崇尚道德,积极向善”嘴里在小声地嘀咕着,有一口没一口地吃着饭。妈妈察觉到我的异常,轻声地问:“还没找到答案吗?”我点点头。妈妈抚摸着我的脑袋说:“我看你有‘打破砂锅问到底’的精神,我给你讲个故事吧!”

  以前,有位出租车司机在大街上开着车。突然他看见有一个人蜷缩在路边,手按着肚子,眉头紧皱,慢慢地蜷缩成一团,好像非常痛苦。司机连忙刹车,把出租车停在路边,走到旁边询问情况。情急之下司机二话没说,送他到医院并打电话联系了家属。路人得救了,原来路人是一位富豪。富豪想用重金奖励司机。司机说“我不要你的钱,只要你把爱心传出去,乐于帮助别人,受同样的回报就可以了。”若刚年后,这位出租车司机不幸出了车祸,有幸被人救了,那人说了同样的话回报他。司机欣慰地笑了。

  听完这个故事我恍然大悟。对别人的付出其实也给自己铺了一条后路,困难时会留给自己一线生机。爱心是一种奇妙的东西,你无私地付出,看似没有回报,但总有一天你会收获很多很多。作为祖国未来的新一代少年儿童,让我们怀着一颗爱别人的心,去做自己能做的事吧!

  每个人都有遇到困难的时候,这时最需要的是别人给他的帮助。在学校看见需要帮助的同学,尽自己最大的能力帮助他。在公共场所尊老爱幼,自觉遵守规则。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。

奉献的作文 篇2

  走过操场,目光不由得被它吸引,它像一个卫兵,守护在校园里;它枝繁叶茂,犹如一把绿色的大伞,伞面撑开着,远看一片莹莹的绿,饱满、充实、生机勃勃。

  脚一步步靠近,仿佛它有魔力让我走近。我站在它脚下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕树。

  抬起头看,那叶子一片一片挤挤的,紧紧的,不给阳光一丝照射的机会。越往中间,叶子就越密,那绿也就越浓,而这一切仿佛都是在画家笔下绘出来的。

  越往上树枝越细,分叉得越多,而往下则越粗,渐渐汇成一个大枝干。那枝干粗壮,足以让四五个人抱住。

  低下头,见到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龙的爪子,仿佛有几万米深。地表上的根也很显露,几条根组成了一个环,就这样,这树就似长在环中,根的环围绕着枝干。树上的落叶飘落下来,全落在根围成的这个环中。它们永远依在那,躺在那,而树根也永远地保护着它。

  我定住了,突然想到,那枯叶就像长辈,像祖先,而那郁郁葱葱的叶子,不正是生命力强盛的我们吗?

  大榕树虽没有艳丽的花朵,没有各种颜色的点缀,只是朴素的.绿,但却有着奉献精神。它给过路的人乘凉,为他们遮挡阳光,自己却顶着熊熊的烈日。

  这密密麻麻的树叶,犹如一把保护伞,当时间久远的树叶渐渐枯萎,便会落到环中,由成百上千片小叶子守护着。这里,有家的感觉,有家的温暖。

  不管风吹雨打,嫩叶总会在上头挡着,所以枯叶也不会随风飘走。成千上万密密麻麻的小叶子和枯叶在一起就如一个大家庭。这一刻,我低头看了看枯叶,抬头看了看嫩叶,觉得这正是生命的轮回。

  总有一天,那曾经最嫩的叶子也会落下,落在子子孙孙的保护伞下……

奉献的作文 篇3

  老师上课教学,是为了培养祖国人才。他们倾尽毕生所学,无私奉献。老师,多么神圣的代名词。

  三年前,当我还是一个初中生的时候,我是多么庆幸我是他的学生,他是我们的班主任。

  他个子不高,一米五几,微胖,皮肤有点黑。对他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好,挺平易近人的。

  初一初二的时候,没见过他喝了酒带着一身酒气来上课,但在初三那年,那一个晚自习,当他安安静静地坐在讲台边批改我们的作业的时候,他突然站起来,对我们讲了很多。大部分的我已经不记得了,但是那几句话我仍记忆犹新。

  “本来我已经把酒戒了,但是这一年里”我经常喝酒,知道为什么吗?我喝这些酒,不是因为我自己想喝,我是为了你们。我陪你们的任课老师喝酒吃饭,告诉他们你们哪一个在哪个科目上学的不够好,需要提高,让他们多留意留意。但是你们呢?就是拿这些不及格的试卷来回应我的努力吗?”

  我们低着头坐在位置上,不敢抬头,因为我们不敢直视他的眼睛,因为我们不敢面对他眼中的无奈与惋惜。我们像是犯了错的孩子在认真忏悔一般。

  下课铃声响起,有的同学回家去了,有的在向他请教问题,他也像往常一般细心给我们指点迷津,好像刚才的事情没发生过似的。

  我在位置上收拾东西,瞥见了他白发,是为了我们才白的吗?

  那一刻,我感受到了他肩上来自教育好我们每一个学生的压力与负担,是多么的沉重。

  虽然现在的我们已经分离,但他永远都是我理想中的老师榜样。

  毕业那一年,他对我们说加油,现在,我想对他说感谢!

奉献的作文 篇4

  离开老家小学已经有两年了,当我再一次踏进母校的大门时。一条标准化的环形跑道,一幢崭新的教学楼,出现在我眼前,我不禁赞叹道:“学校变样了,变得好美呀!”细心的妹妹指着那幢楼说道:“姐姐,它为什么叫‘光明楼’呀?”看着这幢楼,两年前的情景又浮现在我眼前。

  那一天,学校很热闹,举行一个很大的仪式。我们学生都坐在台下,台上的校长向我们介绍:“圣农集团董事长——付光明爷爷今天要来我们学校捐资助学。他曾在增坊小学读书,他是一位富有爱心的民营企业家,他致富思源,始终不忘教育,决定捐赠50万元建教学楼。”话音刚落,便看见一个精神抖擞的人向我们走来,我上上下下地打量了一会儿,他身材魁梧,膀大腰粗,脸上有着抹不去的慈祥的笑容,这就是付光明爷爷。伴随着热烈的掌声,典礼正式开始了。整个典礼过程中我印象最深的便是付爷爷意味深长的那段话,他说:“同学们要从小树立远大的理想,养成优良品德,发愤读书,立志成才,努力做一个有益于社会的人。”

  时间虽然过去两年了,然而付光明爷爷的那段话却铭刻在心。他是那样说的,也是那样做的。圣农集团不仅在教育事业上奉献爱心,他还为社会提供了无数的就业平台,解决了许多家庭的经济问题,给社会增添一份和谐,推动了社会的进步。就拿我家来说吧:自从爸妈进入圣农企业上班之后,生活水平有了明显的提高,去年还盖了新房呢。

  是呀,生命的意义在于奉献。赠人玫瑰,手有余香。付光明爷爷是这样的,可爱的老师、解放军叔叔、白医天使们不也都是这样?

  前仆后继,星火燎原,学会奉献,把爱传递。

奉献的作文 篇5

  最近,妈妈给我买了一本《爱的教育》,这本书我非常喜欢。这本小说没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,描写了一个个看似平凡实际上却很不平凡的人物,例如:卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、带病上课的教师……他们懂得人世间最朴素的爱,付出力所能及的感恩行动,因而深深地打动了我。

  让我记忆最深的是书中讲述的那些同龄人的故事。如:“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内还是一个同情弱小、能为朋友做出牺牲的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个多么充满着爱心、满溢着感恩的可敬孩子啊!还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍;还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点就是懂得感恩,对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为有了他们的爱,有了发自内心的感恩行动,“我”的世界才变得这样美好。

  读着《爱的教育》,我感慨万分,心情久久不能平静。看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩,我竟然冷漠地从他面前走过。有时我也会不听妈妈的话,惹妈妈生气。还有,在与同学的相处上,我也会因为小事而和同学们斤斤计较……现在想来,真是不应该呀!从今往后,我也要像他们做一个富有爱心、懂得感恩的人。

  有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多奉献一点爱,多一些感恩行动,让我们的生活充满阳光,让爱洒遍每一个角落,让世界因为感恩更加精彩!

奉献的作文 篇6

  每一个人总有自己的感知,即使别人有千万个不愿意,自己也要愿意。我有一个好父亲,自己的要求她总会做到。那时我总是能察觉她的凉意,现在自己明白了道理,如果自己愿意奉献自己,不去计较得与失,自己现在会快乐很多。那时的自己害怕别人伤害自己,其实那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献,哭并不是自己的不耐烦。一种有好的关系,是在于自己,自己愿意相信别人愿意帮助自己。

  之前自己近视看不见,觉得自己难看,不接受自己,那别人也很难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督,传道人不辞辛苦地来到我家。我也应该接受他人的祝福,我真实地感觉不到自己的热流涌动,老师说面对奉献给自己的父母,自己是有一股热流涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己应该会做就做。

  老师想办法让班级有生计活泼,是从具体的实际生活中获取的。我们成为了一个获取者,一个来者不惧的获取者,我们失去了获取的意义,在班级中奉献是能够找到别人的 ,我观察别人,发现别人能够良好地生活。她学习成绩不错,她还愿意奉献,老师喜欢奉献的孩子。老师夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其实谁又完全懂得呢,班长让自己的生活有生有色。知道了人生的奥秘,自己就会发展自己的能力,她有的思维,她愿意公之于众。

  老师愿意为课堂多增加色彩,自己努力跟上老师的步伐,班长为节目表演多生滋味,自己就让它多演,自己作为一个创造者是有一定好处的,说些家长愿意听的话,做些家长愿意让我们做的事。不要封闭自己,自我的封闭是非常得不尝失的。自己在一个无法预定自己的年龄就去请教别人,自己也许不经意但是相信自己能够做到是非常幸福的一件事情。

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