在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的数学发现作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
数学发现作文 篇1
妈妈给了我10块钱,我去超市里买了一个布娃娃,一个布娃娃五块钱。我转来转去又看中了一个特别漂亮的芭比娃娃,但是那个芭比娃娃需要10块钱。我把那个布娃娃退掉了,买了我喜欢的芭比娃娃。妈妈给我的10块钱刚好用完。
数学发现作文 篇2
生活中的数学,自从学了数学以后,我才发现生活中处处都离不开数学,比如,每个周末,我都会帮爸爸妈妈,以及妹妹买早餐,刚开始对钱的多少一无所知?直到后来上了小学,我才知道,原来爸妈给我20元钱,我就可以给爸爸买一份蒸面5元,我一杯豆浆2元,一个包子2元,妹妹一个包子1元等等,算下来商家还要给我找10元。这次我用的是减法20减5减4减1等于10元,每次爸爸都会考验我,这次问我的问题是,我给你4块去给妹妹买包子,再给你五块去给我买份热面皮,一共给你了几块,哈哈这次难不到我了,因为我用了加法4加5等于9元。
数学发现作文 篇3
对于同学们来说,“5”并不陌生,可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗?
我想对于整数乘5来说,比较简单。但数大了的话,可能就不太容易了。不妨试试我的方法--一乘以5,等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦,但不容易算错,还能口算。既提高了准确率,又节省了时间。
小数与5相乘时,用这种方法也不错。例如1.6×5,一般同学要列竖式,而用我这方法:1.6×10÷2,先用小数点移位法得出16,然后一下就算出1.6×5=8。
这种办法不仅对5有用,而且,乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2,乘500则是那个数乘以1000除以2……
如果是乘以0.5,则是缩小2倍,乘以0.05则缩小20倍,依次类推。
我的小窍门还不错吧!
数学发现作文 篇4
今天,我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章。文章讲了,高斯出生在一个贫穷的家庭,在他还不会讲话的时就自己计算。三岁那年的一个晚上,他看着父亲算工钱时,还纠正了父亲计算的错误。
教高斯数学的老师是一个从城里来的人,觉得自己在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书真是大材小用。这一天数学教师正好情绪低落,让同学们做作业。同学们看到老师抑郁的脸孔,心里害怕起来,于是就认真的作业。还不到半小时,高斯就把作业做完了,送给老师检查。
老师头也不抬地说:"错的!"高斯非说自己的是对的。老师接过来一看,高斯的计算不仅正确,而且他还发现了计算简便快捷的数学原理。
跟高斯比起来,我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时,我很少换一种方法去思考,而总是直接问家长或老师。
在数学家庭作业中,我有一题不会做,可是我想都没想,就说我不会做,就去问妈妈。妈妈耐心地给我讲解,可是我只是听懂写了上去,却没有换一个角度去思考问题。我现在觉得很惭愧。
我想:"如果,我只是听懂了,就写了上去,但却没有深入的去分析,去理解、去思考这道题。虽然,这道题改下来是正确的,但如果是仅仅是这样的话,过了些日子可能就忘记了解题的方法。如果认真地分析思考了,肯定是不会忘记的。
通过读高斯的故事,我深深地体会到勤思考、善观察、多角度的去思考问题的重要性。现在很多学生在学数学的时候,只会照葫芦画瓢,不能领会其中的奥妙,不能举一反三,不能灵活运用最简单的方法。高斯却给了我们一个非常好的榜样。
数学发现作文 篇5
今天和爸爸妈妈一块逛超市,发现超市有好多有趣的数字,来到水果区域,苹果三块钱一斤,香蕉两块钱一斤,还买了我最喜欢吃的猕猴桃,回到家后,我数了数猕猴桃一共十个,我和妈妈各吃一个,这时,爸爸问我袋子里面还剩多少个?我想了想数学课上,老师讲过:知道总数,求另一个数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,10-2=8,还有八个猕猴桃。
数学发现作文 篇6
在我家门前我爸爸栽了一棵玫瑰花,在星期六的早晨我走到玫瑰花跟前停了下来,因为我无意中发现我家的玫瑰花开了,而且开了不是一朵而是两朵,可把我高兴坏了,因为这玫瑰花开的太好看了,而且还特别的香,当时我就在想如果每天都能开两朵花就好了,这样下去满树的玫瑰花多漂亮啊!结果第二天早上我又去了玫瑰花的跟前,忽然发现真的`又开了几朵花,我用手数了数,一朵、两朵、三朵、四朵、五朵。哇!今天开了三朵玫瑰花啊!加上之前的两朵花一共五朵玫瑰花了,之后的几天我每天起来都要去看看这棵玫瑰花,但是接下来的几天里都没有开花,我心里失落极了,就在我快要放弃不在去关注它的时候,结果这天这棵玫瑰花又开了四朵花,加上之前的五朵花一共九朵花了,我在想如果在开一朵花多好啊,因为有十朵玫瑰花就代表十全十美了。谁知道第二天真的又开了一朵花,我真是开心极了,没想到这棵玫瑰花会这么神奇,我心里想啥来啥。可是好景不长啊,过了一个星期这棵玫瑰花开始凋谢了,我发现树下凋落了一朵,过了两天又凋落了两朵,这下十多朵花就剩下七朵花了,没过几天玫瑰花全凋谢没了!我心里伤心极了,还差点掉了眼泪,爸爸看见了就问我,宝贝怎么了?怎么看你不高兴的样子?我说爸爸你看咋们家的玫瑰花都凋谢了,爸爸笑呵呵的说,宝贝,花儿都会有凋谢的一天的,但是明年它们又会开的啊,所以你不要难过了,听了爸爸说的话我心里好受多了。接下来爸爸问我,宝贝你有没有发现这棵玫瑰花开花到花落对你有啥启发吗?我随后想了想说,有啊,这棵玫瑰花第一天开了两朵,第二天开了三朵,过几天又开了四朵,最后又开了一朵,加起来一共十多玫瑰花。现在玫瑰花从原来的十朵掉到七朵了,最后直接凋谢没了!我从这棵玫瑰花中体会到了数学的加减法,刚开始花越开越多,让我用到了加法,最后玫瑰花又开始谢了,我用到了减法,没想到生活中还能有这么多的知识,我以后要在生活中去探索,去学习。让生活无处不在,有开心的喜悦,有开心泪水,生活中也让我成为了一个开心的好孩子。
数学发现作文 篇7
数学真的很重要,生活中处处都是数学,我们学会了10以内的加减法,今天妈妈给了我10元钱,我去商店买了一瓶牛奶和一个棒棒糖,牛奶4元钱一瓶,棒棒糖1元钱一个,我给阿姨了10元钱,阿姨要找给我5元钱,我很高兴终于能自己去买东西了,还知道了给别人多少钱,别人要找回我多少钱了。
数学发现作文 篇8
生活中有很多常见的数学问题。
上次我和妈妈去买黏土,黏土是5块钱一包,妈妈问我买两包是多少钱,我想了想应该是5+5=10,需要10块钱。妈妈拿出20元问我应该找几块,我想了想应该是20-10=10,应该找10块钱。
我觉得这样很有意思,把数学学好,以后就能自己去买东西了。
数学发现作文 篇9
在生活中我学会了不少的数学知识,让我来和大家一起分享一下。周末我和妈妈一起去买菜,妈妈买了10块钱苹果,5块钱橘子,2块钱白菜,3块钱的豆腐…20元钱的肉,妈妈说宝贝儿能算出来妈妈今天一共花了多少钱吗?我高兴的说我来试试:10+5+2+3+20=40,这时我算出来了,心里无比高兴。妈妈说宝贝你真棒!
我们学校有3栋教学楼,1个大操场,1面红旗,6个篮球架,5个保安,1面笑脸墙……
我爱数学,生活处处有数学,我一定要努力的学好数学!会用数字来表示所看到的东西!
数学发现作文 篇10
在生活中,我的爸爸买了五个苹果,我吃了一个,妈妈吃了两个,那么还剩下几个呢?我用5减去1再减去2,得出还有两个苹果。我出去买零食,妈妈给了我十块钱,我买了一袋牛奶糖,是四块钱,又买了两瓶饮料,是四块钱,那收银员应该找我多少钱呢?我用了我新学习的加减法,算出她应该给我两块钱。这个过程中,我觉得学习数学是很有必要的。
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