发现,是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。小编收集了我发现了什么作文,欢迎阅读。
第一篇:我发现了什么
惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现.
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花
开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?
为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!
第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.
晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.
我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.
第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.
到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.
到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.
等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.
虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.
因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.
过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.
我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.
当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.
我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”
啊!我发现了奇怪的土
每个同学都有自己的发现,或大的,或小的,或好的,或坏的。我呀?也有自己的发现,那就是——学校内奇怪的土。小荷作文网,你也可以投稿
听老师指挥,两队分散,自由地去寻找自己的发现。我怀着喜悦的心情大叫一声:“看,那是我的发现。”话音未落,我便像一支离弦箭似的飞速向篮球场四周的每一个角落冲去。小荷作文网,你也可以投稿
由于是下午,似乎土儿们都去维护田地了。角落里只剩下几堆弱小的土守护着家门,土有湿有干,土块有大有小,这些你也许经常看见,但是奇怪的是,湿土还是分着几层,也许是因为爸爸不让他们去干活的缘故吧。手拿一块湿土,把手轻轻地一捏,土不但没有碎,而且一层层,很有秩序地落在地上,正当我要低头数一数有几层土壤的时候,却变成了碎末儿,怎么回事?我左思右想,忽然间想出了眉目:原来土是湿的,经过我的手一捏,变成了一层层的,又经过我的手一搓不就变得粉身碎骨了吗?随后,我又找来几块和它一样的土块,但却未能发现同样的现象,这个问题又使我迷惑不解。“同学们,集合啦。”老师一发话,我们马上集合又向西南方向前进。小荷作文网,你也可以投稿
我带着这个问题,一次又一次地看那被抛在后面的奇怪的土。就在这一会的时间内我反而懂得了很多道理:人的一生不会遇不上问题,只要大胆地想象,合理的猜测推理就一定能够解答。
漫步在荒地中,同学们又发现了:草丛“地雷”,卧地菊花草,“鸟的天堂”、兔子圈等有趣现象呢!奇怪的土,你会不会变色呢?这个问题,我看,还由我继续发现吧
第二篇:我发现了什么
今天,我在书房紧张地做着作业,终于做完了语文,可以歇一歇了,放下笔。咦!手上怎么有黑黑的一块?糟了,我的笔芯漏墨了!不光手上,整个笔盖都染上了一层难看的黑墨,我赶紧起身,去洗洗吧。我先把漏墨的笔芯随手扔进垃圾桶,然后带着笔盖去洗手间。
清洗开始了,我打开水笼头,让清水注入笔盖,然后倒竖起笔盖往外倒水,嗯!怎么倒不出来?倒了几次都是这样,好像被谁拉住了,就是不出来!怎么办?你拉我就甩!我用尽力甩笔盖,一大堆黑呼呼的水终于不情愿地进了洗脸盆,果然有效,于是我按这个方法反复做:灌水,甩水。很快,笔盖就从最初的黑呼呼变成光洁如新啦!
擦干净笔盖上的水,我的脑子里突然冒出个大大的问号来:为什么这个笔盖里的水,即使倒过来也不流出来呢?这是偶然吗?
我用这个笔盖又做了三次试验,结局仍是一样,我又拿了其它类似的笔盖反复做,事实证明,这并非偶然现象!可是这完全不符合常理呀?茶杯里的水一倒就会出来,我那针筒里的水也是一倒就流,为什么笔盖里的水就不出来?是不是在越细的管子里,水就越不容易出来?我很想试一试。
我找了几根吸牛奶的小管子,摁住一头,小心翼翼地把水灌进去,然后倒竖起来,里面的水真的没有出来。为什么粗管子里的水容易倒流,而细管子里的则不能?阻止水往下流的力量从哪里来?
晚上,我向爸爸妈妈讲述这个让我疑惑的现象,一起探讨原因。
“压力!肯定是大气的压力!”爸爸说,“除了大气的压力,应该没有其它的力了。” 爸爸认为,这是一个与空气压强有关的问题,是大气压托住了一部分水。
“作用在物体上的大气压力应该是一样的,那为什么茶杯里的水会一倒就流呢?” 妈妈觉得有问题。妈妈认为,这是一个与摩擦有关的问题,水分子与盖壁上许多细小物质之间的摩擦力,这个力像脚一样撑住了盖壁,水才得以不落下来。
可是为什么同样的水,茶杯里的水却仍然倒出来了。
“这也许是一个与毛细现象有关的问题?”钢笔盖壁有许多的小物质,是它们吸住了一部分的水吧。”我说。
三人各持己见,一时谁也找不到令人信服的答案。
“要不,你问一问周老师吧?”
周老师是妈妈的好朋友,在一中分校教书,对呀!高中的科学老师肯定知道为什么。我兴冲冲地拿起了话筒。
“那就是因为水的表面张力。”
“水的张力是什么!”我赶紧去翻书。
“水的表面有一股收缩、拉紧的力,就是水的表面张力。”我看到这段话,“我们把硬币放入满杯的水中,可以连放10多个,水面鼓起来却不马上溢出来。”这件事我听说过,我赶紧也试一试。真的是这样! “是什么力量拉住了杯口的水?就是水的张力!”
那么,笔盖里的水也是这样被拉住了?对呀!肯定是。
因为在小笔盖里,水的重量相对较轻,水滴中水分子和笔盖分子之间的引力和大于水滴的重力的时候,水是倒不出的,只有等水滴慢慢聚集,当重力大过表面张力的时候,水滴才会滴落。这就是为什么茶杯里的水会倒出来的原因。
现在,这笔盖里的一点点水当然稳稳地留在里面了。
我找到答案了!
第三篇:我发现了什么
前几天,我发现一件很奇怪的事,你猜是什么?告诉你吧,油能害死金鱼!你也许会认为我在开玩笑,那你就大错特错了。其实一开始我也不敢相信,但后来我不相信也得相信 。想知道为什么的就来听听。
星期天早上,我六点就起来了。我还是和平常一样,来到金鱼旁,看看我美丽的小金鱼。这五条小金鱼可漂亮啦!各个都像“水中公主”,穿着华丽服装,有金黄色的、黑色的、白红相间的......我一边吃早餐一边观赏着“公主”们的“表演”。突然,它们好像察觉到了什么,都停下了优美的“舞蹈 “,纷纷向我游来。我看着它们个个都张大嘴巴,便知道小”公主“们饿了。
我东找找,西翻翻,就是找不到”公主“们的食物。忽然,我眼睛一亮,看到了我书桌上的面包,有了!我从大面包中掰下一小块,刚想把面包抛进鱼缸喂,就被刚起床的爸爸叫住了。他着急的喊:“等一下,别放!鱼会死的!”我很好奇,调过头来奇怪的问:“为什么?我们家的鱼食都”陷形“了,不喂面包喂什么?”爸爸笑着对我说:“这个答案应该由你自己去探索。我要去上班了。”我听了捞起一条金色的小鱼,把它放在另一只鱼缸里,接着,我又把刚刚那块小面包扔进鱼缸。很快,那块小面包就被小金鱼“公主”吃了。我目不转睛的一直盯着它。可过了好一会儿,金鱼“公主”还是像平常一样的游来游去,一点事都没有。我心想:爸爸肯定是骗我的,鱼到现都好好的。于是,我便放心地出去玩了。
第二天,我又来看那条金鱼“公主”。可眼前的这一切令我大吃一惊,那条鱼“公主”“壮烈牺牲”了,我心里非常难过,如刀割一般。我下定决心,一定要找到杀害小金鱼的真凶,替小金鱼报了这个仇,解除我的心头之恨。当我刚想调查时,突然,水中的油层吸引了我的眼球。“难道小金鱼真的是油害死的吗?但这跟油又有什么关系呢?”我在一旁自言自语。于是,我带着疑问打开了《十万个为什么》。终于,我在这本书上的129页看到了答案。原来是因为这层油隔绝了空气,鱼因为呼吸不到空气而窒息了。我这才悄然大悟,原来凶手就是油。我得到了这个答案,就像鱼儿得到水一样,顿时,我心中的一团怒火也慢慢灭了。
这就是我的大发现,这还让我知道了:不能什么事都依赖别人,一定要自己去观察,去思考,去实践,才能探知秘密。同学们,请记住:创造力来源于打破常规的思维方式。
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