我的发现话题作文

2021-12-26 发现

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的发现话题作文，欢迎大家分享。

我的发现话题作文1

　　暑假，我在老家玩的时候，我发现了一个蚂蚁的秘密。

　　那是一天下午，我在地上发现了有许多的小蚂蚁，我很好奇我就蹲下来观察，我发现了小蚂蚁有一个大大的脑袋，上面有着两只触角，有一个大大的股，身子小小的。小蚂蚁们在几个一起的搬自己的粮食，它们非常的齐心协力。我不知道小蚂蚁们为什么要搬家，我就跑回去问爷爷小蚂蚁们为什么要搬家？爷爷他不告诉我答案，爷爷让我自己去观察。我只好回到之前的地方等。我心想：小蚂蚁搬家是不是因为它们的家被一只大虫子破坏了？还是因为它们的家太破了？到底是因为什么呢？

　　过了一会我听到了“沙沙”的声音，好像是下雨了，我立马快速地跑回了自己的家。回家后我上网查了一下，“哦”，原来是下雨前空气温度增高，在地下生活的蚂蚁立刻感受到了，为了不让雨水把家冲走，就会把家往高处搬。

　　我今天终于知道小蚂蚁为什么要搬家了。以后我也要认真观察，这样就能学到更多的知识，也可以在平时的生活中发现许多有趣的小秘密。

我的发现话题作文2

　　我家种了许许多多的花，可我只喜欢那盆绣球花。这盆绣球花共有四个主茎，细长细长的茎直往上爬，每隔10厘米就有一片或两片的叶子，每当春末的时候叶子的中间会长出由许多小花组成的小圆球，就像花仙子漂亮的头发，摸上去十分茁壮，我经常喜欢到阳台观赏它。

　　今天，我又来观赏绣球花了，瞧绣球花的茎有的比较接近栏杆，就一直绕上去，像一条青龙盘绕在栏杆上，有的失去了支撑力向着旁边的花盆倾去，伸进泥土里继续生长，我想：植物繁殖有三种，1。种子繁殖，2。叶繁殖，3。茎繁殖，这盆应该是第三种繁殖方法吧？我还是去做实验来证明吧。首先，是种子繁殖？？我小心翼翼地打开小叶子，“咦？”我找不到种子，挺纳闷的，心想：绣球花应该是用叶子繁殖的吧？我带着好奇心掰了一片又肥又厚的叶子，把它埋进了泥土里。

　　经过我一个星期的浇水施肥。今天我来到花盆旁观察，只见泥土上安然无恙，于是我抛开泥土一看，呀！叶子已经枯萎发黄了，可是我不灰心，又使用了最后一种方法？？茎繁殖。我先从绣球花上掰了一条有一片叶子的茎，把茎放进泥土里，叶子露在外面。

　　又经过一星期浇水施肥，我来到被埋进泥土的绣球花的茎前，看，它的叶子又肥又厚，比以前更加翠绿了，再把泥土抛开一看，里面的茎旁又伸出了许许多多、密密麻麻的根。

　　从这一次实验，我发现绣球花是靠茎来繁殖的。

我的发现话题作文3

　　春天到了，校园所有的植物都长出了新的绿叶和枝条，柳树抽出了新的枝条，吐出了新的嫩叶，桃花绽开了粉红的。但我在校园的东面发现了一株植物，特别奇怪，它上面虽开满了结白的花朵，可它为什么只开花不长叶呢?太奇怪了。是不是它没有叶子呢?

　　一天放学回家后，我快速地把作业写完，就怀着强大的好奇心去问妈妈：“ 我们校园里有一株植物，它上面长满了很漂亮的花朵，可奇怪的是它为什么不长叶子呢?”妈妈一口否绝：“不知道。”我失望极了，就盼着爸爸和姐姐快点回来，想问个究竟，可他们回来后给我的答案还是不知道，这下我彻底绝望了。就因为这事，第二天老师讲课的时候我一点也没听进去，直到上科学课时，教室里的同学不时高喊道：“哦!终于可以在科学课上放松一下喽!”

　　似乎科学老师就是我的救星，科学课下课后，我就再次满怀着好奇走上前去问老师，为什么我们学校有一株只开花不长叶?她把我拉到办公室，意味深长地对我说：“哦你说的'那株植物呢叫白玉兰是一株花，它为什么不长叶呢?是因为它的花朵生长时需要的温度要低些。现在正好是春天，温度较抵，所以先开花，它的叶子恰恰相反，要等温度高些才会长出来。”

　　听了老师的话我恍然大悟，啊!大自然真是个充满奥秘的世界啊!现在我一定要好好读书，长大后一定要去探索大自然的种种奥秘。

我的发现话题作文4

　　记得五年级的时候，爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼，我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙，便捉了几只回家。

　　那时侯我家养了几只金鱼，因为我不知金鱼吃小蝌蚪，所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

　　连续好几天，什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

　　又过了好几天，我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧？有时小蝌蚪还和金鱼打成一片，并且鱼缸里也没血呀！

　　我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了！我又想。

　　第二天，我又发现少了一只蝌蚪，情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀！

　　就这样，我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察，看看金鱼是否吃小蝌蚪。

　　下了决定，我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

　　过了半个小时，好好的，什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候，只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时，一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一动不动的站在原地。

　　金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候，那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候，我突然站起，摇起鱼缸里的水来。

　　金鱼没吃成小蝌蚪，游一边去了，我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。

　　金鱼竟吃小蝌蚪，我万万没想到，这是我的发现，它来源于我认真的观察。

我的发现话题作文5

　　寒假的一天，我和安妮在家里打乒乓球。

　　做一下。我会反击。正当我高兴的时候，安妮把球打到了界外。我弟弟正在附近玩。突然，乒乓球像一条长腿跳到了我弟弟的身上。它是平的!我哥哥不小心踩到了乒乓球。我拿起乒乓球，沮丧地说:“嘿，它是平的!让我们改变它!”我把球掉在我表妹洗脸的热水盆里。在这个时候，乒乓球变得越来越大，很快，乒乓球变圆了!安吉尔和我看上去很傻。

　　晚上，我拿起乒乓球问爸爸:“爸爸，这个乒乓球碰到热水是怎么转的?”爸爸笑着说:“这是自然科学现象。乒乓球有空气。当空气遇到热水时，它就膨胀起来，支撑起洼地。这就是所谓的“热升冷缩”。例如，如果你喝矿泉水，盖子太紧而打不开。当你用打火机烤的时候，盖子会升起来。如果你把它松开再拧一下，它不会打开吗?这是相同的原因，因为当塑料盖子受热膨胀时，它就会松动。你明白吗?“呃!我知道这叫“热升冷缩”!!我高兴地说。

　　哈哈!我学到了另一种自然现象——“热升冷缩”。

我的发现话题作文6

　　在一个印着绿里透红的鲜花的黄色花盆里，长着两颗身材修长，亭亭玉立的小草。它的身体上，又像人体的汗毛，大约每一寸远的地方，就有一个节，长节的地方有一颗颗硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺准会扎疼你的手，甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。

　　再往上看，它的叶有深绿色，也有嫩绿色，它的叶子像瓜子壳，是对称的——这就是含羞草！

　　一天，我无意中将手伸向含羞草，惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了，我再用手碰了一下，它就合得更紧了，像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上，它的枝叶就立刻往下垂。看，它那耷拉着的脑袋，像一位害羞的姑娘，用手掩饰着自己的脸，可当你把手离开它的时候，它却又昂首挺胸，张开了叶子，恢复了原状。

　　我冥思苦想，百思不得其解，这究竟是为什么呢？一连串问题浮现在我脑海中。难道植物也会通人性吗？难道它也懂得害羞？我越想越好奇。于是，我向老师请教，老师告诉我：“由于它的身体含有植物细胞生物素，如果人体接近，它的身体就会发生变化，就会接受到一种信息，使它像人一样变得‘害羞’。”

　　哈哈，这个秘密我终于解开了！我默默凝视着含羞草。心里充满无限感慨，感受到大自然的奇妙！

我的发现话题作文7

　　路名，多种多样，独具特色。而这些天去杭州游玩的我，更是见识了杭州那些有趣的路名一番。

　　一到杭州，映入眼帘的便是各种各样的路牌，牌上的字让人眼花缭乱：汪庄幼儿园路、绍兴路、虎跑路、南山路、岳王路、体育场路……好不稀奇！

　　见到这些好玩的路名，我觉得十分有趣看，便好奇地问爸爸：“爸爸，这些路名究竟是怎么起的呀？”爸爸笑着解释道，这些路名大多与名人或地方有关。例如，“虎跑路”中的“虎跑”就是一个地方。而“岳王路”之所以得名，是因为路上有岳王庙。听后，我恍然大悟，感叹道：“是这样呀，太有趣了！”

　　不过，过了一会儿，我的脑子里就又冒出了一个小问号：“那’汪庄幼儿园路’又是怎么回事呢？难道只是因为路上只有这一个幼儿园吗？”爸爸听后，哭笑不得，告诉我不是这样的。事实是，“汪庄幼儿园路”是为汪庄幼儿园而修建的路。

　　听了爸爸的几次解释后，我觉得路名实在是太有意思了，便想自己编一编路名。爸爸听了我的想法，便来给我“出题”。“十里八铺！”“十里八路！”“鲁迅！”“鲁迅路！”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。

　　这次杭州行，让我发现了路名的奥秘，也让我找到了乐趣！

我的发现话题作文8

　　星期天，我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上，我们看到一只可爱的小鹦鹉，鹦鹉的翅膀顶部是白色的，中间是绿色的，最下面是红色的，色彩鲜艳明丽。我对它说：“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我，说：“刚吃过。”我又说了一句：“hello!”想测测它的英语水平，谁知，它却说：“什么?”哈哈，看来这是一只土鹦鹉，没受过高等教育。突然，我脑海里出现了一个大大的问号：鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩，说：“这我可不知道，只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》，竟然什么也没找到。无奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大，舌头矩形而且肉多。特别不同的是，它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同，这个地方的管壁非常薄，成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来，鸣管外还有很发达的肌肉，叫鸣肌，通过这部分的收缩和放松，能改变鸣管的形状，因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

　　看来动物的学问真不少，以后我要学习更多的关于动物的知识。