在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的借书的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
借书的烦恼作文1
我喜欢读书，更喜欢到图书馆去借书读，可是，我最近借书时却借来了烦恼。
星期天，爸爸带我去借书，我借了一本自己喜欢看的书。回到家，我迫不及待地打开书，品尝书中那独一无二的`味道，可是，烦恼却探出了脑袋。我才刚刚看了几页，就发现书上写着几个名字，我微微有些烦恼，又往后看了几页，又出现了一行电话号码，我有些生气了，再往后看了几页，书上面写着“看87页”，我好奇地翻到了87页，只见上面写着“看102页”，我又翻到了102页，但是上面写着“看258页”，我接着翻到了258页，可书上却写着这样几个大字：哈哈，你上当了。我感到非常气愤。
在书上乱写乱画，使我想起了在公共场所经常看到的“某某到此一游”这种现象。这是一种非常不文明的表现，这种行为既损坏了公共财物，也影响了美观。对待书籍也一样，乱写乱画是对书的不尊重，也是对读者的不尊重。
我倡议：读者不要在书上乱写乱画，在你痛快的同时，却给别人带来了烦恼！
借书的烦恼作文2
今天上午放学后，小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书。在回家的路上，她想着又能学习到课外知识了，又能陶醉在知识的海洋中了，心里就乐滋滋的。
一回到家，小芳扔下书包迫不及待地坐到书桌前，拿起《十万个为什么》就聚精会神地看起来。正当她看得津津有味，准备看下一页时却发现后面几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，但是如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？她拿出了胶水，正想补上时，手却停了下来，心想：要是同学们真的误认为是她弄坏的，以后都不肯把书借给她看，那她以后岂不是不能再遨游知识的海洋，无法再体现到读书的乐趣。
她放下了手中的胶水，正想离开时，似乎听到了书籍的“哭泣声”，望着那本即将要变得残缺不全的书籍，她又心软了：俗话都说“书籍是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，原来酷爱书籍的她，怎会舍得让书本“缺胳膊少腿”？她内心一片混乱，不知道应该怎么办，原本只是想借本书回来看，却没想到，借来了一堆“麻烦”。她独自深思了半天。最后，情不自禁地拿起了胶水把破了的那几页补上了，她想清楚了一切：面子与知识，在她心中知识的价格远高于自己的面子。
她拿起了那本补好了的书，又陶醉在知识的海洋中了。
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