在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初二学生作文:成长的烦恼,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二学生作文:成长的烦恼1
我吧,是个简单的人,应该说很少烦恼,可唯有一件事令我心烦,就是讨厌的口齿不清!
哎,讲多了都是泪,可我今天要把它说出来,否则心里永远都有个结。
小时候,我和大家都一样,讲话字音不准,那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级,我爱发言的好习惯就悄悄改变了,不再像从前那样,像抢饭似的,站起来,手举得老高老高的,希望老师点到名,能起来发言。
我变了,上课不举手,老师眼睛飘过来,我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查,医生说是牙齿没长好,要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半,又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天,我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时,一个“是”字被读成“至”,偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”,全班一阵哄堂大笑。那时我想,为什么,为什么我说不清“是”字呢?同学们都要笑我,都在笑我!心里又伤心又愤怒,都要急哭了。可我不敢流泪,在心里对自己说,不要哭,才这么点事,哭了,大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了,不再大笑了,可还是捂着嘴偷笑,都盯着我。我咬咬牙,继续读下去,当有“是”字时,就将声音压低,就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音,不再像从前那样开朗了,成了一个不爱与人沟通的小孩。(除家人,朋友,老师外!)
现在,我是初一的学生了,我不想让别人发现我的这个烦恼,不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着,自己的心头有个大包袱,放不下,也是不个办法,所以在入学的第一天起,我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音,把“学”呀,“小”呀,“是”呀这几个字读出来。
有一次,我在练“小”字时,差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些,就记住了,我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学,周老师让我们介绍自己时,我就说成了“金鸡亭脚学”,还好我把声音压低了,否则又是一次尴尬的遭遇!
我拼命读着,可总是让我失望,最后我大声地喊出:“脚!”结果不仅读错了,还让妈妈下了一跳,她用惊愕的眼神盯着我的脚,说:“你脚怎么了?”我说:“没什么啊!”我知道自己又说错了,只好将错就错,等妈妈出去后,我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着,累了,就想起同学们笑话我的样子,赶忙又练习起来。慢慢的,这个字让我念准了些,可在录音里听,还是略有不准,连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着,希望战胜烦恼,放下心头的包袱,做回勇敢大方的自己!
初二学生作文:成长的烦恼2
一个人静静的躺在卧室的床上,怔怔地看着天花板。以往此时我总会在一盏盏壁灯上发现许多有趣的事物,让我看上许久。
而现在躺在床上,心中充斥着郁闷与些许的狂躁,嘴里喃喃着心里一个劲的发泄着苦闷。唉,不知咋的,最近的脾气不是十分的稳定。就像大盘上的股票一样,涨跌不定。只要有人稍微触碰到自己的逆鳞,自己就如同一个被点燃的火药桶一般,心中的无名业火不知道从什么地方一下就全部都窜出来了。不是想骂人,就是相对那人一顿暴K。过后往往又令我追悔莫及。综合以上元素,我可能成了一名特殊的宅男:不想出门,不注重自己的打扮,朋友很多但真心的就只有那么几个,QQ号很多但挂网上的就那一个,喜欢的女孩不少,心仪的就那么一个。以此,我不爱与人交际,校外与同学聚会时,在校上课时,总是想把自己隐藏,不希望被重视。事实与理想状态相反,就仿佛那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老师那如同鹰凖的目光总能扫描到诸如我之类的人。我一直感到偶尔有一些目光盯着我让我很不自在,但又不知道是谁,这或许是神经有一点敏感吧。通过网上的搜索,与我类似的症状应该是广大少男少女在青春期说患的“社交恐惧症”。嗯,有心理专家解释这似乎是不好的症状,但通过自身控制是可以克服的。
初中阶段的学习剩下不多的时间了。中考啊,中考。让人惶恐又让人期待,夹杂着这种矛盾的心理我们还将度过漫长的两个月,如今不上早晚自习了,各学科的家庭作业就如同一座座“大山”向我靠近。我感觉自己的自制能力太差,晚上不想做作业,只想上上网,聊会儿天,但同时心中又有一点点的慌张和恐惧:“啊!那堆积如山的作业咋办,我不是愚公,你不去‘挖’,那堆积如山的作业是要涨的,他会成为第二座‘喜马拉雅山’。但在我的另一种思维里,我又很牛的认为:‘一切尽在掌握’。”唉!初三啊!再奋斗半学期就可以得以暂时的解脱了。但之后又得升入高中甚至大学。想到这些心里又再一次感到惶恐。
嗯?总感觉自己与同龄人相比少了一份青春的朝气。是不是很久没与小学的同学接触,脱离了那一份稚气,还是自己感觉长大了。这里的长大不是年龄而是心理的成熟,这需要一个契机。人嘛,深沉、稳重一点是好事,但太过深沉就显得死气沉沉了。
让成长中的烦恼的暴风雨来得更猛烈些吧!我深信不经历风雨,怎么见彩虹。成长是要付出代价的,那就是蜕去那童年的稚气的蛹,用自己稚嫩的背脊,去托起属于我们明天的灿烂的羽翼吧!
初二学生作文:成长的烦恼3
经过了成长的历练,体验了初中的竞争,以为自己已经长大,以为自己已经懂得了什么是爱。
以为对异性有好感就是爱,以为对方优秀而欣赏就是爱,但是,在这个年龄就去爱一个人的话,我想说:你真的懂得什么是爱吗?我们稚嫩的肩头有能力承担起这份感情吗?
爱不是杰克对罗丝说:“那张船票是迄今为止在我身上发生的最棒的事,是它把我带向你,请你答应我一定要活下去”时的生死相许;也不是至尊宝与紫霞仙子相爱不相守的千年虐恋;更不是“为伊消得人憔悴”的无奈守望。
爱是甘于平静,却又不平淡;平淡相守却又不平凡相处。而我心中,这个世界对“爱”最美好的诠释,莫过于我的父母了。
我的爸爸不苟言笑,可只要视线中出现妈妈时,他的眼里便充满了笑意;我的妈妈十分高冷,身边的人都叫她“仙女姐姐”,但是只要在爸爸的身边,她就变成了一个娇弱的小女孩,眼中满是崇拜。
爸爸是名军人,每天上班很早,他有时忘了吃饭,有时忘了带手机,可是他一直不能忘的是--给妈妈煎鸡蛋。尽管有时妈妈不吃,可爸爸从未忘记。
妈妈曾经是一名电视节目主持人,美丽高贵,尤其是那一双拿话筒的手,指若柔荑,甚至指甲都仿佛自带光芒。大家都以为妈妈从来不做家务,可我的妈妈却是上得了厅堂,下得了厨房。不管爸爸回家多晚,妈妈都会为爸爸热一杯牛奶。
爸爸在单位是出了名的严厉,他的兵没有不怕他的,属于不怒而威、气宇轩昂的血性男儿。可平时只要妈妈一开口,爸爸就什么都“不敢”说了,我笑话爸爸是“怕妻懦夫”,可爸爸说:你还小,不懂得什么是爱,爱不是各执己见的消磨,而是经历岁月打磨后的尊重;不是海誓山盟的承诺,而是用行动见证的不离不弃。
我想起了妈妈每年的生日蛋糕,变化的是款式,不变的是蛋糕上镶嵌的皇冠,以前我常常说爸爸不懂浪漫,没有新意,这一刻,我才懂得了什么是爱!
爱,就是无论什么时候,妈妈在爸爸心中都是公主。无惧岁月,深情不减。爱,不是改变而是包容与尊重岁月静好,与君语;繁花落尽,与君老。
爱,不是用来证明自己“长大了”的工具,而是浸润在行动中的温暖。从此,我更珍惜我自己,因为我是世上最美好、最真挚的爱情的见证者,我更珍惜身边所有的“真爱”父母的深爱、师长的关爱、同学的友爱
初二学生作文:成长的烦恼4
成长的烦恼童年时,小花苞轻轻地站立在枝头上,默默地想:我一定快点长大,开出美丽的花。小学时,半开的花儿轻盈的踮起脚尖,仰望星空:我一定要继续加油,散发芬芳。初中时,绽放的花朵悄悄地流着泪水,伤心的想;为什么我已经长大,却散发不了清香呢?—— —— 题记题海无涯坚持撑“ 一,二,三,四,五,六,七!七加八等于十五!天啊,我不活了!下辈子说什么,我也不做人了!我一定要做一只小鸟,自由自在地在天空中翱翔……”正当我浮想联翩时,一条魔鬼的手臂打在了我的肩上……“嘿,你数学也忒差劲了吧!小学生一眼就能看出来的题,你都得算这么半天!”回头一看,原来是我的“发小”——袁莲琪。“好了,有何冤情,速速道来!”她的“假小子”脾气又犯了!“呜呜呜…… ‘大人’你可要为小女子做主呀!我的父母在新学期开学之前,给我买了一套资料,外加一本语文阅读训练。这已够我受了。没想到,学校又发了一套资料。这一来,我就有了十五本资料要做。这本本资料,犹如座座山峰压在我身上。这可叫我怎么活呀?”我不满地报告着案情。“ 唔,此乃你与父母 、学校之矛盾,这,本官也不好断呀!只能在此深表同情,为自己深为庆幸……”“大人”摸摸“ 胡子” 说道 ……青春期遇上更年期“你这个没用的东西,这么简单的题都不会做!你真是太让我失望了,给我滚!”妈妈不堪入耳的话语不停地在我耳边“轰炸 ”着……我再也忍不住了,声嘶力竭地喊:“你根本不了解我!每天回来都是做不完的数学题,我哪有时间做英语?不是每个英语教师的孩子英语都好的!你从来只看到我比别人差的一面,我的闪光点你从来都没看到过!我中午不去吃饭,呆在教室里拼命的做题,图的是什么呀? ”不争气的泪水,在我绝望的眼里尽情喷涌着……“砰”我也不知道我哪来的勇气,摔门而出。我竟然离家出走了!我孤身一人,走进了教学区。现在到处都是青春洋溢的高中生,他们经过了一天的学习,要回寝室休息了。我冷漠地盯着他们,伤心的想:你们为什么那么轻易的就被人认可?你们甚至还没有我这个初中生努力!为什么?我就那么惹人厌吗?我恨你们!我恨你们!外面一个人也没有了,漆黑的夜幕令人发毛,偏偏又下起了雨。无助的我只好蹲在墙角,一个人静静地哭泣……他们竟然没有来找我!“你这个大笨蛋!”雨水顺着我的发丝,流向了我早已不温暖的身体……成长的路上,烦恼时时伴随着我,似乎只要我一妥协,它就会摔碎我的心,撕碎我的梦 ……
初二学生作文:成长的烦恼5
即将进入初中,我对中学有无限憧憬,但更多的是担心随之而来的那些堆积如山的作业:语文、数学、英语……每天上完补习班,虽已身心俱疲,但还要拖着疲惫的身子去做着那些仿佛做不完的暑假作业。是啊,成长的烦恼,数不胜数。
随着我们一天天长大,烦恼也多了起来——家人的唠叨、老师的训斥、朋友间的误会……有时,我们会感到心烦意乱。面对一大堆做不完的作业,我感到窒息。从前那个无忧无虑的我,如今去了哪儿呢?现在的我,在学习环境的不断压迫下,变得越来越小心,越来越谨慎……这究竟是怎么了?
每天,萦绕在我耳边的无非就是那几句话——“珉萱,快去做作业!”“珉萱,快去打作文!”“珉萱,快去复习功课!”每每听到这些我可以倒背如流的唠叨,我便哀叹不已。
早在知道暑假作业的时候,我似乎已经预知到了中学要面对的种种艰辛,其中最令我头疼的当然就是那早已“传闻满天飞”的作业多。中学的“作业多”一向是大家有目共睹的,这次我终于真正见识到了:从暑假作业发下来那时起,我每天除了上补习班就是做作业,可直到现在,乍一看,之前累了个半死做出来的作业只不过是一小部分!如今,已快要开学,剩下的那些作业仿佛都在张着狰狞的面孔向我挥手。无形之中,我心中所有对中学的美好幻想,都已一戳而破。
身边的人常常对我说:“中学是一个人学习生涯中最重要的一个转折点,要是中考、高考落榜了,那你的一辈子也就完了。所以,无论如何,在中学你一定要努力啊!”是啊,中学是很重要,可不论是初中也好,高中也罢,残酷的现实总能将我们一切美好的向往打破。小学的时候,我们自由自在,却十分憧憬中学的生活;中学的时候,每天除了学习还是学习,就连在梦中想的都是以往那无忧无虑的小学生活——这一切为何都如此矛盾?
成长的烦恼,不一而足,其中大部分是建立在学习的基础上。可是,烦恼归烦恼,不经意间它又教会了我们许多,或开朗,或乐观,或坚强……一我们似乎要感谢那些烦恼。
也许,在困难面前,最好的方法就是保持一颗达观的心态。是啊,烦恼无数,但有时这些烦恼恰恰就像一面镜子,让我们看到了更真实的自己。即使烦恼给我们带来了许多不愉快,但同时也能让自己更加清醒,让自己更好地成长,不是吗?
初二学生作文:成长的烦恼6
一天晚上吃饭时,爸爸因为刚刚干完活回到家,重重地叹了一口气,妈妈也因为忙碌了一整天叹了一口气。我见他们都叹了一口气,便也学着他们的样子叹了一口气,妈妈看见了我的样子,不禁笑了起来问:“你一个小孩子瞎叹什么气?”“小孩子就不能叹气了吗?我虽然是小孩子,可心中也是有许多烦恼的啊!”我不满地噘着嘴嚷道。爸爸听了笑了笑说:“哦?你心里还有不少的烦恼啊?那就说给我们听听。”
听了爸爸的话,我便打开了话匣子,开始肆无忌惮地向他们抱怨起来:“我们每天在学校都只有语、数、外三门课程,那些美术,音乐,科学课早就和我们说‘再见’了,体育课也只有星期五下午的时候,老师大发慈悲才‘施舍’给我们一节。一个星期上五天课,每天都要早早的起床,中午到家随便吃几口饭便开始写作业。在学校里,除了上课就是做作业,除了做作业就是考试。这还不算什么,最要命的是考完试以后还要发试卷。发试卷时,我深深地明白了一句话‘考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!’”
一口气说完了这段话后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里听着我诉苦的二老,然后接着说道:“考不到九十五分以上还得赔钱给你们,唉!”说到这里,妈妈把我打断了:“真是个小财迷!”我向她吐了吐舌头又继续说道:“不仅仅只有这些!你们每个星期的星期天到星期四的晚上都不让我看电视,这我可以理解,我忍。可每次星期五和星期六的晚上,你们也不让我看,就拿上个星期来说吧!星期五的晚上我写了一会儿作业后,问妈妈:‘妈妈,我写了这么长时间了能不能看会儿电视?’妈妈一口否决了,说:‘你作业写多少了?就想着看电视!’我听后连忙解释道:‘我已经写了一晚上的作业了,累死我了,你就让我看一会儿吧!’‘作业写差不多了就去练琴,练完琴再去看电视!’我连忙跑去练琴。练完琴以后,哪有时间看电视?我都已经好久没看电视了,都不知道现在有哪些电视了,我已经追不上他们看电视的步伐了!”“要追就追学习的步伐,追看电视的步伐有什么用?”妈妈听了我的话后说道。“你看你看!又来了,一天到晚就只知道学习,我现在的生活除了学习还是学习,多枯燥乏味!”我接过妈妈的话又不满地嚷了起来。“你们现在的任务就是学习,不学习你想干嘛?”妈妈又说道。“我现在是要学习,但也要劳逸结合啊!”这又是我的声音。妈妈被我一句话说的憋不出话来,这场辩论赛我又一次赢了,我得意地对妈妈说:“每次我俩辩论都是我赢,我都不好意思了!”爸爸听了我说的话,大笑起来,妈妈只瞥了我一眼。
最后,爸爸说道:“听你说得这么委屈,那以后星期五和星期六让你看电视行了吧!”我听了大呼“万岁”……
初二学生作文:成长的烦恼7
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了……”每当听到这首歌时,我总会想到自己成长的烦恼。是啊,我长大了,学习压力增添了不少,烦恼也接踵而来。
结束了每周的学习,本来以为能够暂时卸下沉甸甸的书包,在盼望已久的双休日中好好的放松一下,可事与愿违,双休日并没有我想象中的那么自在悠闲。妈妈一口气给我报了3个辅导班,除了学校里的作业,还要完成辅导班的作业。我感觉自己就像骆驼一般,被堆积如山的课本压弯了腰,整日沉浸在题海之中,埋没于书山之下。我的伙伴也理所当然的换成了课桌,整日的活动范围也只能在这张小小的课桌之上,这样一来,我倒是和课桌成为形影不离的“死党”了。每次我在题海中冥思苦想时,只要听到楼下小朋友的欢声笑语,总会情不自禁的停下笔,猜想他们是在玩什么有趣的游戏。我幻想着如果没有那堆积如山的课本压着我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他们一样无忧无虑的玩耍。正当我沉浸在幻想的世界里时,耳边又传来了妈妈那熟悉的唠叨声:“怎么又停下来了?吃得苦中苦,方为人上人,现在同龄的人都在拼命学习,你却还是睡在冻上不知冷热的。不努力怎么行呢?”这些话妈妈不知说了多少遍,她到不觉累,可我的耳朵都要起老茧了。
等我做完妈妈布置的'作业时,我出了“警戒线”,想要去看会儿电视,可还没见到电视的影子时,妈妈就叫住我:“作业写好了吗?”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛笔字练好了吗?”听到这句话,刚才的那点儿得意顿时烟消云散。我只好再次迈着沉重的步伐进了书房。唉,一幅作品至少要练十几张纸,多麻烦啊。我打了个哈欠,觉得自己就像是一个永不停歇的陀螺,不停地转,转得我头晕目眩。
练完了毛笔字,妈妈又让我读起了英语单词,这些单词如同一大群黑色的小蚂蚁在脑海里爬来爬去,挥之不去,让我觉得心烦气躁,难受极了。
就这样,双休日慢慢地过去了,接下来,又是枯燥、乏味的星期一。此时,我仿佛又听到了那首歌:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了。”哦,我什么时候能够像只小鸟一样,在属于自己的天空中自由自在的飞翔呢?
初二学生作文:成长的烦恼8
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心;一种蜕变,超越时间,辉映未来。在成长的道路上,我们曾欣喜若狂,也曾失魂落魄;曾满怀希望地报以一腔热血,也曾因一次的失败而一蹶不振。
在我的认识里,“成长”是历经沧桑后的一种成熟,是尝遍冷暖后的一种淡然,更是经受过泪和汗洗后的一种华丽的蜕变!
鲜花有了雨露的滋润,才能茁壮成长;雄鹰有了广阔的蓝天才能展翅飞翔。而我们身处在这最花漾的年纪,最青葱的岁月,美好中却又略显稚嫩;成熟中国却又略带青涩。所以,只有当我们经历了生活中的风风雨雨,并在这些艰难险阻中领悟带生命的意义与生活的真谛,这,便是成长。
当我看到一个大约八岁的小女孩学骑车摔倒时,我不加思索地认为她一定会哭哭啼啼地跑回父母身边哭诉,然而出乎我的意料的是,她的行为和我最初的想法完全是背道而驰的!她没有哭,更没有闹,只是拍拍裤子,重新来过。摔倒了,爬起来,摔倒了,再爬起来。看着眼前的这一幕,我感动了!更是被她百折不挠的顽强和毅力所折服了!从她身上,我才真正领悟到:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来!”这一刻,我成长了!
当我看到老师深夜仍旧埋头伏案,课间认真批改作业,手把手教导那些对重点知识不够熟络的同学时,我惭愧了!看看我自己,依旧幼稚地像一个还没长大的孩童,追逐打闹,玩得不亦乐乎!突然之间,我才真正明白了“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”的真正内涵!这一刻,我成长了!
当我看到那些和我爷爷奶奶年龄相仿的清洁工,凌晨几点就拿着扫帚一丝不苟地清扫马路时,我震撼了!看看我自己,却是那么地愚昧无知,还在不停地抱怨着学校的睡眠时间不足,却熟不知做人,真的要知足,因为总会有些人在某个地方做着比你更苦更累的事!这一刻,我成长了!
冷冽的寒风,再一次以刺骨的方式向我袭来,我不禁哆嗦了几下,看看窗外:那一树红梅却依旧开得那样烂漫,那么耀眼,凌霜却不低头,傲雪却不折节。一瞬间,我恍然大悟:冬天,虽然十分寒冷,但是它却有着无可比拟的温馨与希望!花亦如此,人也该一样!
青春如画,岁月如歌,成长的道路上免不了会有风风雨雨,也正因为这些艰难与险阻,才会教会了我们的成长,教会了我们蜕变,教会了我们如何让自己的生活变得更加多姿多彩!
初二学生作文:成长的烦恼9
成长犹如一条大河,左岸是我无法忘却的快乐时光,右岸是我紧张的初中生涯,中间飞快流淌过的是我道不尽的烦恼。
镜头一:起床那点儿事儿
“叮铃铃”一声模模糊糊的铃声仿佛在耳边回响,仔细一听,又消失不见。睁开惺忪的睡眼,天依然那么黑,也许才二点多吧!
铃声?也许是我幻听吧!实在经受不住“瞌睡虫”的诱惑,我再次进入甜美的梦乡。“唐玉玺!快起床,都七点了!”妈妈尖锐的声音穿过房门,透过被窝,杀进我的耳朵。“恩。”我不紧不慢地回了一句,准备接着睡。“什么?七点了?”迟钝的大脑仿佛一下子反应过来,我打了一个激灵,“糟了!糟了!准要迟到!”我一边后悔自己的贪睡,一边快速地洗脸、刷牙、穿衣,也顾不得叠被子了,拔腿就跑。一向体质差,跑步慢的我竟然爆发出惊人的速度,也许是怕看见王老师那失望的脸吧!“报告!”我气喘吁吁地来到教室门前,“呼——呼,还好,还好,还好没迟到!”唉!这样的日子什么时候才是个头啊?
镜头一:成绩那点儿事儿
“唐玉玺,曹老师让你去办公室。”一个同学对我说。咦?叫我去办公室干什么?我好像没做什么错事啊?可我还是有一种不祥的预感。吸气、呼气……做了几个深呼吸,我走进办公室。一进门,曹老师对着我就劈头盖脸地骂:“你昨天作业是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿过卷子,我一下子愣住了,“68分”,那鲜艳的“68分”是那么刺眼,刺穿我的眼睛,刺到我的心底。“拿回去签字!”老师摞下一句话就走了。
我迈着沉重的步伐走在回家的路上,心情低落到了极点,萧瑟的西风吹来,杨树叶子就像一片片枯黄的羽毛纷纷扬扬洒落下来,爬满了我的头发和我的肩,但仍萧萧飘飞,寂静世界便飘满了这枯干的精灵。我忽然有一种想哭的冲动。
推开家门,妈妈正在厨房炒菜。那是我最爱吃的鱼香肉丝,浓浓的鱼香弥漫在房间各处,可是我忽然觉得这香味不似以前那么香了。我从书包里缓缓地掏出卷子,拿到妈妈的面前,“妈妈,签字”。妈妈从厨房走出,心情看起来不错,脸上带着微笑,看到卷子的那一刻,时间仿佛都静止不动。妈妈脸上的笑容一瞬间凝固了,脸色变得狰狞:“这就是你的家庭作业?这就是你全年级第一的作业?”妈妈咬牙切齿的说。我的鼻子一酸,泪水再也忍不住了,夺眶而出。全年级第一怎么了?难道全年级第一就必须永远保持第一吗?我不明白!
成长的代价是惨重的,使我想到了一首歌“最近比较烦……我虽然很烦,但却不是混乱,我会静静长大……”
初二学生作文:成长的烦恼10
成长是什么?成长就是幸福与烦恼的结合体,成长中的烦恼是不可避免的。
我爱好广泛,虽然在外面的兴趣班并不多,但由于都学得不错,所以比赛很多。
五一长假里,爸爸、妈妈本想带我出去痛快地玩一玩,可没想到三天都有比赛,排得满满的,连作业都来不及做了呢。
第一天,我要参加市游泳比赛。天空刚刚翻开白肚皮,我就被妈妈叫醒了。我一看闹钟,哇,还没到6点,我揉着眼睛,匆匆忙忙地洗漱完毕后,就上了爸爸的车,为了节约时间,连早餐都是在车上吃的。我困死了,在车上不停地打瞌睡,心里感到有些烦恼:怎么这么早就要去比赛了,这么困能比好吗?想着,想着,竟不知不觉地睡着了。到了奥体中心,我一看,才6.34,比赛8.00才开始,这么早来,估计教练是想让我们提早进入比赛状态吧。
100米蛙泳我是最后一组,刚精疲力竭地爬上岸,广播里就通知200米混合泳检入了,妈呀!我还是200米混合泳第一组,我只好拖着疲惫的身躯,继续比赛。游完后,手臂断了一般疼痛,腿像灌满了铅似的,但紧接着还有100米和400米自由泳的比赛。整整一天,我像泄了气的气球似的,耗尽了所有的体力。
第二天、第三天,连着一天半,我要进行三升四段的围棋比赛。考验体力和脑力的时候到了,我时刻绷紧着神经,紧张地面对着对手,努力下好每一步棋,一点都不敢松懈。比赛结束,唉,好累啊,脑细胞已耗尽。
第三天下午,我赶紧回家赶作业,笔在纸上“刷刷刷”地移动着,我的手也累得快抬不起来了,大脑也转得飞快,丝毫不肯放松,大半个下午过去了,一切终于大功告成。
我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上,恨不得用一根竹竿把它撑起来。我摊倒在床上,一动也不想动,回想起这个五一小长假,真是比上学还累啊!整整三天,一天也没有放松,我要时刻打着十二分精神投入比赛,唉......我心里苦恼极了。恍惚之中,我进入了甜甜的梦乡......温暖的春阳下,美丽的田野里,爸爸、妈妈牵着我的手,奔跑着、嬉戏着......笑声一片......
现在我的确很烦恼,不知道如何才能自由、轻松起来,但我痛并快乐着,我的每一天都过得很充实。吃得苦中苦,方为人上人,相信我的一切努力都不会白费,它一定会成为我通往成功的基石。
初二学生作文:成长的烦恼11
至所有和我一样有烦恼的人:
哎,最近郁闷啊!事事都不顺心意,个别事件让我觉得好累好累……既然今天崔老让把最近发生的事统统写出来,那我也就不客气了!
这几天觉得好闲啊!一点可干的事都没有。生活太不充实了!即使有事可做,那也是背英语、写作业等等,烦都快烦死了!生活好没意思呀!
最近,经常久久的听着《花海》,不知为什么,这首歌好像吐露出了我的心声一样。还有的时候会听到《琴房》,那起伏跌宕的旋律让我不由得一怔:叶湘伦为了路小雨付出了那么多,虽然最后还是一个悲剧,但叶湘伦弹奏的每一首钢琴曲都那么的动人心弦,我又有什么可抱怨的呢?!
有时我常常会想,克里斯蒂安的所向无敌为什么我不能拥有呢?也许,即使是他,也会有伤心烦恼的事情吧。每当看到他那精彩的一幕幕时,总会想到——即使是恶魔也有正义的一面吧。与此同时,我更加羡慕的是夏尔,为何偏偏他会拥有这么棒的执事呢?仅仅是因为他贵为少爷吗?不,钱不能买来一切,就像夏尔少爷的钱不能买来他的快乐一样。
有一次在电视上看到周杰伦拍的广告。他说:“快乐就是这么简单。”但事实又真的如此吗?
报了漫画班,我望着克里斯蒂安那张帅气的面孔出神,既然也是“人”,为什么我不能把它画出来呢?这样既可以充实生活,也可以修养身心不是两全其美吗?笔在我的手里不断的滑动,可我等到的却是一团团废弃的白纸。不知为什么,最近总是力不从心。也许,有气氛才是最关键的吧。
QQ,一个不错的选择。可为什么加了群之后总是有那么多令人悲伤的事呢?大家在一起,为何又要分什么报仇、恨之入骨呢?即使道别,也要写道别信,像众人抗议,难道你觉得这种事情很光荣吗?别人在背地里都唾弃你,还死皮赖脸的留在那里干嘛?既然走了,为何又要回来?为何还要发一些无聊的贴子?为何还要声称为报仇而来?我想对你说的是:也许离开是最好的选择,不是因为你懦弱,你胆小,你没有勇气去面对那些流言蜚语,而是只有这样你才能得到解脱,留下来,只会落得一个不好的名声。
也许这个世界就像是路路所说的那样:别人的事管那么多干嘛?何必浪费精力呢?
路路,我也为你而哀悼.
以上的这些就是本人最近发生的事,都写出来了,心里觉得老舒畅了!感觉真棒!我想不止我一个人有这成长的烦恼吧.
初二学生作文:成长的烦恼12
每个孩子都期盼着快乐无忧地长大,因为长大就可以主宰自己的一切,不受任何阻挠。但知道成长的步伐逐渐地快起来以后,又意识到在成长的过程中其实有很多的烦恼。在少不更事时,我一直以为自己很幸福,不会有任何烦恼。可自从进入中学以后,感觉烦恼渐渐多起来,有时甚至硬生生的摆在了我的面前,让我无法逃避。
我常常对自己说,生活就像大海,而人们就像在大海里游泳的人。只有坚持不懈地向前游、向前冲的人,才能比别人快些到达成功的彼岸。因此,我总是努力地让自己成为老师眼中的好学生,长辈眼中的好孩子。我这样地自加压力之后,烦恼也随之日益增多了。
为什么又是这么粗心,看看数学,这个地方怎么会看错题目?英语也是的,单词为什么拼错了?语文的标点符号有丢哪去了?分数又下来了,不是特别理想,却也不差。可我知道,虽然爸妈没有责骂,甚至问的口气也还温和,但这样的分数肯定又让爸妈失望了。我心里也很内疚,因为在考试前我曾经信誓旦旦的向他们保证保证一定能考的很好,但我的话再次落空了。我知道,我总是在考试时慌慌张张,不是这多了,就是那少了,但这样的毛病不是说改就一定改得了的。我也想次次考试都能让人满意,而不是一考完就后悔。但人人都明白有成功就会有失败,不是年年果能有大丰收。因此,我也只能说我尽力了。
然而,生活中的烦恼却也不比学习上的少。最令我自己都无法接受的是自己的脾气。刚踏入青春期的我,经常会有些逆反心理。父母不让做的事,却偏要做来给他们看,到最后只能以一番激烈的争吵结束。其中一件事使我的印象十分深刻。那次,我在电脑前抄写英语需要查的一些资料。爸爸为了我的眼睛着想,让我隔得远一些,可当时有些迷迷糊糊的我,毫不领情地说:我这样就舒服,你不要老是管着我。边说我还边在凑近了一些,像是故意做给爸爸看的。爸爸一听,不出意料的冒火了,我不仅没有赶紧承认错误,还抵了两句。爸爸却摇了摇头说:哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!每次争吵后,我都意识到是自己错了,想想和父母抵嘴的场景,连自己都会觉得惊奇。这样来来回回的,我都觉得和爸妈之间的距离越来越远了。
每个人的成长道路上都有各种各样的考验,烦恼便是其中最大的考验之一。从古至今,一帆风顺的成长是没有的。成长,总是伴随着这样或那样的烦恼,关键是我们如何正确对待这些烦恼。对于成长中的烦恼,就在你决定的一瞬间,决定对了,就有了正确的成长方向。我在成长中感受着一切,我享受着成长的美好,享受着成长的快乐,当然,也经受着成长中各种烦恼的考验!
初二学生作文:成长的烦恼13
成长中有许多烦恼,但因为烦恼,我们快乐,也因为烦恼,我们忧愁,下面就来看看我的烦恼。
我的烦恼是奶奶有些罗嗦,举个例子说吧:有一次,我在小区里玩捉迷藏,奶奶正好在小河边与别人聊天,我正要跑着去找别人时,奶奶一下子把我拉住了,说:“不要跑,需要跑那么快吗,万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了,于是跟奶奶吵了起来:“奶奶,就跑了一下,您至于这样吗?”不过,过了一会儿,就和好了。这种事连续了好多次,奶奶提出:我们做永远的好朋友。我同意了。
我想:这可能就是烦恼中的快乐吧!
我的成长有一个很大的烦恼就是觉得写作文是一件烦心事。
提起写作文,我总是感到无话可说,写出来的内容连自己都感到枯燥乏味。所以爸爸妈妈经常对我说:“去看书。”我偷懒没有去看书,有时我把电视打开一下,妈妈就说:“离上学只有20天了,如果还没有写好作文我就不管你了。”我只好写,可是我写到一半就放弃了,曾有几次独自躲在房间里默默地哭泣,同时也在写着作文,当我想给爸爸妈妈一个惊喜的时候,他们总是说我写的句子不通顺,或说不知道写的是什么。
所以我心暗想:我以后一定要多看书学会写好作文。
以前的我,是文武双全,体育在班上是杠杠的,现在的我,恰恰相反,体育,成了我成长的烦恼。
一道体育课,我就头疼,这可咋办?操场400米啊,对我来说,这可是个天文数字,没办法,跑呗!打眼一看“这小闺女,长这么高,是个体育的好苗子”额,这你可是大错特错,我是从全班正数第2,很速度的变成倒数第2,这可是神速啊!
在老师的一声哨响后,其他同学像豹子一样,飞奔终点,而我呢,却孤零零的像蜗牛一样爬着,不用说,倒数第一非我莫属。
体育,成了我特大的烦恼。
你有你的烦恼,他有他的烦恼,我也有我的烦恼。
我的烦恼就是:我最喜欢干的事情我爸爸不让我做,非逼我写这写那,每天一到周六周日,只要写完作业我爸爸就会说:儿子,写篇作文吧?或者:儿子,老爸给你拿了点文章你读读。哎呀!我都快疯了!虽然这是对我好,可我不喜欢读作文更不喜欢写作文,我喜欢画画、喜欢玩悠悠球,可是唯独不喜欢你让我干的事!
所以我才经常偷着看经融书。
总而言之,这就是我现在的烦恼,你们呢?说来听听。
初二学生作文:成长的烦恼14
“我不想,我不想,我不想长大——”,这是我最喜欢的一首歌,因为它唱出我的心声——我不想长大!但我还是犹豫:我真的不想长大吗?
好怀念童年啊!那个童言无忌、充满了天真、稚趣的欢乐世界。永远都是无忧无虑;永远都保持着一颗像甘泉般清纯的心灵;永远向往着美好;永远生活在那个真善美独尊的、没有假恶丑的小天地里。即使是几堆小沙砾、几颗小石子,也能玩它个大半天,而欢乐也总是层出不穷,总是玩不厌、乐不尽!试问:这样的欢乐不单纯吗?总不会感到会有何困难能难倒自己;总不晓得会有何忧愁,更不会觉得会有任何压力。总之,生活就充满了阳光!
而一切美好的就在跨进中学大门那那一天开始突然改变了。眼睁睁地看破着那金色童年离我而去,有如晴天霹雳,还有如打翻了五味瓶,不知是何滋味,那滋味又是谁能想得到的?我看着那十几年美好的童年时光就这样的消逝而去,谁能不心痛?那痛更不是常人所能承受的。烦恼更是如魔鬼般缠身,就算是抹了油也难以脱身吧。从此,我变得沉默寡言了,由一个活泼的小孩变成了这个样子,变化得不可思议。我讨厌这里的一切,讨厌这里的环境,讨厌这里的各项规章制度,讨厌这里的每一个人。也总是觉得这里的一切也是在跟我作对,一切都是这样的不顺利。学习中我讨厌英语,也讨厌数学。更讨厌学习。
后来,老师了解了我的情况之后,主动多次找我谈天聊天。她告诉我,一个人不可能永远都停留在童年,我们每个人都有童年,但每个人都会长大,这里自然规律,是不可能改变的。我们只有把童年放在记忆深处,有空时可能可以慢慢的回味。而我们来到这个学校,目的就是结交新的朋友,学习好各科知识,为以后真正的长大为家庭和社会负起责任打下结实的基础。从此以后,我慢慢开始喜欢这里的一切,开始主动地适应这里的环境,遵守纪律,觉得这一切也都有喜欢人的一面。我喜欢英语,喜欢数学,热爱学习了。
后来又通过在课堂上的学习,我慢慢知道了,中学时期是属于我们的青春期,它也是绝对最宝贵、最美好的时期。在中学这个时期,让我们立下自己的的远大抱负吧,努力学习,为大好的前途奠定自己的的基础。朋友,别做恋窝的小鸟,别做温室里的小苗,我们不会忘记过去,但也不会展望未来,脚踏实地地去做吧,展开翅膀高飞吧!所以,我渴望长大,我不再“我不想,我不想,我不想长大——”!
过去很难忘,未来也很诱人,可是,现在是重要的,我们必须把把握好现在,才会有美好的未来!
初二学生作文:成长的烦恼15
我常常做一个这样的梦:风筝冉冉升起来,我拉着风筝在田野上奔跑着,嬉笑着。风筝线一直扯到了田的那边,线轻轻地颤动。也许是嫦娥在触摸吧!风筝怎么往下降了?怎么回事,越来越往下跌。风筝落地了……
一
“不好好看书,找什么呢!”妈妈举着饭勺惊奇地看我在床底下爬来爬去。
“妈,去年伯伯给我扎的风筝呢,我记得塞这儿的。”我趴在床底下回答。
“快出来吧,我扔了。”
“什么?你扔了?”我嗖地从床底下窜出来,揉着碰疼的脑袋。
“嗯,你还是死了那份心吧。”
“不,你赔,你赔我风筝。”我呜呜地哭了起来。
“铛。”背上挨了一勺。妈妈把我押回书桌前。“今天我要出去,你好好在家学习,乖。”
妈妈丢下这句话,门“铛”地一声被锁住了,我只能对着课本发呆。
窗外许多小孩子追赶着一只大孩子的风筝,天空仅有两三只,歪歪斜斜地挂在空中。
经不起诱惑的我说干就干。笔做支骨架,画美术的硬纸糊起来当风筝翅,用彩笔勾上几笔,一只活生生的大蝴蝶风筝诞生了。
我揉了揉酸涩的眼睛,伸了个大大懒腰,我得意的笑了。
“喂,小朋友,要风筝吗?”我举起风筝,把头探向窗外高傲地喊着。
“你不会给我的。”小女孩仰着头天真地说。
“你只要把我家门打开,我就给你。“我把钥匙扔下去,小女孩跑得比兔子还快。
风是如此柔和,阳光是如此和煦。
二
拽着风筝使劲一扔,赶快跑,借着风力,我的蝴蝶飞起来了,它是那样骄傲的飞着。我的心随着风筝升高而快乐,早把学习的烦恼抛到了脑后。
“你说过给我的。”那个女孩嘟着嘴跟在我身后,”骗子,你个大骗子!“我只好把线团给她,他紧紧拉着线团,跑得很快,比刚才给我开门时还要快。
一会儿,她脸上冒出汗,大声喊道:“太棒啦!“
“你没放过吗?”我惊奇地望着她,看上去她已经有十岁了。“唉,快毕业了,忙得很。”她皱着眉头,口气像个大人。我不再说话。
三
“你怎么出来了!”身后一阵怒吼,我回过头。天哪!是妈妈。“快回去!”妈妈劲拽着我一只胳膊。
我将风筝收好,看了看,送给小女孩,并轻声说道:“千万要收好,别给你妈妈给扔了。”说这话时,我狠狠瞪了妈妈一眼。
我又被押回到书房,对着一堆书发呆。不知道过了多长时间,一阵哭声传来,窗外,小女孩被另一个女人拉走了,身后是几片撕碎了的风筝。
屋内依然是书和写不完的习题。
要是永远长不大,该有多好!我不想长大。
唉!我什么时候才能像天空中的风筝那样飞呢?
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