六一作文

2022-04-19 儿童节

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六一作文6篇，希望对大家有所帮助。

六一作文篇1

　　初夏，太阳在天空微笑，鸟儿在枝头歌唱，大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。

　　我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目，最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是：两人一组，其中一人蒙上眼罩，另一个人充当“仙人”，“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障，如果“路人”碰到路障，时间就要加十秒，最后折合成绩换奖品。当然，用时越短奖品越好。

　　我和小文一组，小文充当“路人”，我当“仙人”。快到我们时，我便开始紧张了，我睁大眼睛观察其他人游戏时的表现。呀，有些小朋友可真是洋相百出：有的已经触到水桶了，还一脚把它踢飞；有的头已经碰到二位家长用手搭的“人洞”了，却还是直挺挺地闯了过去；还有的脚拖着一个类似呼啦圈的东西满处跑……

　　看到了这些，我赶忙转过头对小文说：“小文呀，你可别出这些洋相……”我话还没说完，小文就打断了我的话，只说了三个字——“放心吧！”

　　轮到我们了，我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时，被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点，我赶忙追了上去，当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时，谁知，他竟轻松绕了过去，似乎不需要“仙人”来指路！我就默默地跟在他身后，不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样，悄悄地站在一边。没料到，即使没有我这个“仙人”指路，他也很快通过了所有路障，拿到了大奖——一根棒棒糖！他还一副“我就知道会这样”的神情。

　　出了教室，小文自豪地问我：“你知道我怎么拿到大奖吗？”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光，他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的！我当听到这个令人震惊的“大新闻”时，可差点跌倒了，小文，你可真“聪明”啊！

　　小文，你可真不该作弊啊！不过，回想一下，还真挺有趣的。

六一作文篇2

　　今天，同学们冒着烈日，连续排练了两节课，所以，队伍中便爆发出许多不满的声音。

　　这时冀老师开口了：“同学们，这是你们的最后一个‘六一’儿童节，或者，从某种意义上说，这也是你们的一个独一无二的童年告别仪式，这将为我们的儿童生活画上一个圆满的句号。”

　　听着老师的话，我心中猛得抽紧了。是啊，最后一个“六一”儿童节，过完这个“六一”儿童节，我们就再也没有机会像这样过一个儿童节了。

　　一年级时，我们一起表演《咏鹅》；二年级时，我们一起表演《游子吟》；三年级，我们表演了《花木兰》；四年级，我们表演了《同喜同喜》……过去的那一个个画面清晰地开始出现在我们的脑海中。

　　还记得，儿时最希望上高年级，因为高年级就不用再排练了，可是真正上到高年级的时候，却又十分怀念儿时，想到这儿，我的眼眶不禁湿润了。

　　是啊，时光过得飞快，一去不回，像一匹不回头的千里马。过了这个夏天，我们就再也不是儿童了，再也过不了儿童节了，纵然再有机会，想必主角也不会是我。从现在开始，我们谁也无法再回到过去，我们唯一可以珍惜的就只有现在所拥有的，所以，我们一定要把握好这最后一次的“六一”儿童节。

　　奇怪，冀老师的话让我们大家都沉默了，接下来的排练，时间再长也再无人再抱怨了。

六一作文篇3

　　“大家都来看，瞧瞧我带来的东西。”大家一到学校就拼命地展示自己带来的爱心跳蚤市场的物品。

　　看，谢凌飞提着大袋子慢吞吞地走到座位上，他手上的东西成为我们的焦点，把袋子掏了个地朝天，东西太千奇百怪了，有竹蜻蜓、小风筝等等的手工艺术品。让我们赞不绝口。大家也争先恐后地说：“哎！这东西我买了，明天来付钱。你先开个价！”他也显得十分惊讶！缪雨柔更牛，一下掏出10元钱把两个风筝都买下了，弄得大家都咬牙切齿。他倒是一副十足经商的头脑。因为这些物品拿到跳蚤市场卖，钱得捐赠了，而卖给同学，钱也是赚给自己的。

　　目前，邹佳睿的世博会冰箱贴是最闪耀的“明星”，里面有许多场馆的照片，非常漂亮。让人不禁发出“哇”“啊”的惊叫声。任嘉颖还说：“我全包了！”我手也痒痒的，真想把所有好东西全买了！

　　我也准备好了自己的东西。不过，我觉得自己的物品有点小气，拿出去好象有些丢人哦！所以我得再把家里翻个底朝天，找点别人没有的东西再去卖。

　　六一、六一，你快点来临吧！我都迫不及待了！同学们都准备好了迎接你的“大礼包”。快点来吧！我们期盼你！

六一作文篇4

　　“要参观六一八电台了！”同学们奔走相告，欢呼雀跃。今天在老师的带领下，我们坐上了客车。同学们像一只只快乐的小鸟，欢声笑语飘洒在车窗外。

　　下车后大约十多分钟，我们就来到了山顶。不起眼的一个洞口，早就听爸爸说防空洞很大，里面的'设施齐全。可是一看洞口我觉得有些怀疑。

　　进入防空洞，感觉阴森森的，湿漉漉的，多亏周围墙壁上有照明灯，要不然就是漆黑一片，伸手不见五指，还不知道要跌几个跟头呢？我们沿着坑道走廊，借着柔和的灯光细看，还真是名不虚传，防空洞内里面有各种展室，展厅里面有很古老的电视机，有一个稀奇古怪的像手风琴的收音机。还有直播室、导播室、图书室、候播室、电台技术部、制作部等等，这些都是60年代所使用的物品，保存完好。

　　来到电报机陈列室，最经典的电报机摆放在桌子上，电视剧中的发报的情景顿时出现在我的眼前：在烽火连天的战场上，中央的重大的决定正是通过这滴滴的发报声传到了前沿阵地，使我们的战斗取得了一次又一次的胜利；在白色恐怖的敌占区，我们的地下工作者将获得的重要情报也是通过这嘀嘀嘀的发报声传到了解放区……于是，我带上耳机手按发报机也当了一会报务员。

　　在坑道走廊里还有宿舍和水库，宿舍里面有一个放枪的支架，外面还有一排吊床，水库有很多清澈的水……虽然这里的设备一应俱全，但是工作人员进入防空洞一呆就是几年甚至十几年。他们不能与亲人联系，不能外出暴露目标，更不能随便的泄露机密。为了革命，寂寞和艰苦与他们相依为伴。

　　不知不觉的从东边的出口出来了。

　　回来的路上，我不断的在想：为了保卫我们的和平生活，革命先辈在那样艰苦的条件下生活工作，创作了历史，也创造了辉煌。回头望望渐渐远去的高山，不禁肃然起敬！

六一作文篇5

　　今天是我们的六一儿童节，昨天在校园里搞表演活动和游园活动，让我印象深刻的是下午的游园活动！

　　昨天下午两点钟，游园活动就开始了，沉静的校园瞬间变得热闹起来。我没有立刻去玩，静等组长分配工作（因为我是工作人员）。我被组长分到了第二批，那么去哪儿玩呢？算了，还是回去帮忙吧！

　　我们那个小组有可伊爸爸帮忙，他责任是计时。我们的游戏规则是：两人一起，一个人抽牌，一个人转呼啦圈。每牌上都有一个字，是一句诗中的一个字，转呼啦圈的人要根据这个字说出一句诗。如果说出了就换另一个人转呼啦圈以及重复以上步骤。整一轮下来，说出一句到四句诗的同学，可获得一份礼品，五句以上的同学可获得两份礼品。限时一分钟。

　　没过多久，我们的小摊位前站了不少人，我都没时间走开了，真是很忙很忙，但是看着同学们一个个兴高采烈地把礼品一份份拿走，我的心感到十分的快乐！

　　很快游园活动就结束了，真是意犹未尽，还想再来一次，回想起来，其实有很多字都是语文学习园地里的字，有几个同学是四年级却背不出，看来学习园地要好好背哦！

六一作文篇6

　　我们今天进行了最后一次六一游园活动。我玩的非常开心，因为我换了零食。

　　让我最开心的是，拼运气的活动。

　　我和赵涵睿等了很久才排上的队，先上去的是赵涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一张，上面写着，捏鼻子转3圈。她就捏着鼻子转了3圈，她又摸了一张，还是没有中。

　　接下来，该我了。我的心里忐忑不安，因为我不想抽到捏着鼻子转圈的纸条，我忐忑不安的把手伸进纸箱中，从中拿出了一张纸条，上面写着再抽一次，我又开心又不开心。开心是因为没有抽到转圈，不开心是因为没有中奖。我又把手伸进去摸了一张纸条。我还没有打开，但是有好多的，字迹，一旁的赵涵睿就说肯定是转圈，我很忐忑。结果，我一看我中奖了，赢了一张奖券。我很开心。

　　这是我在学校的最后一个儿童节，我非常开心，因为我换了零食吃。

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