在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的致六一作文4篇,希望能够帮助到大家。
致六一作文 篇1
伴着欢快的音乐,我们抬着凳子,迫不及待地涌到楼梯口,就像跃跃欲试的士兵已跨上战马,即将出战。好不容易才拥出楼道,低年级的同学已经在操场上坐好了,大家期待着,盼望着今年“六一”的惊喜……
大家嘻嘻哈哈地打闹着,心中不忘暗暗猜测:今年“六一”又有什么惊喜呢?我们自豪地唱队歌,升队旗,齐声跟着辅导员老师高呼:“为共产主义事业,时刻准备着!”脸上洋溢着欢乐的笑容。
谢主任走上旗台,宣布峨眉一小第二届十佳美德少年评选结果:“一年级……二年级……”我心里像揣了一只小兔,跳个不停。我谁的名字也听不见,只关注有没有我。“五年级有五2班……六年级有……”什么,居然没有我?同学们都吃惊地看着我,我的心情一下子跌落到了谷底,我可是很有信心的呀,还曾向妈妈许诺等着我今天拿奖杯回去。难道是我做得不够好吗?难道是我演讲的不够好吗?或者是我人缘关系差吗?想着想着,泪水不禁涌上眼眶,哭了出来,坐在旁边的唐思齐也不停地安慰着我……
突然,音响中放起了动感的《nobody》,旗台上出现了几个弹着音乐合成器的人,顿时,紧张的气氛变得活跃起来,大家站起来一起跳、一起呐喊、一起鼓掌,我也擦干眼泪,伴着动感的节奏,和大家一起跳起来,似乎刚才什么也没有发生一样。
好看的节目一个接一个,优美的舞蹈,嘹亮的歌声,各具特色的乐器演奏,把观众深深地吸引住了。最让人难忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》,只见上来三位帅气的小男孩,他们头上裹着有异国风情的头巾,身穿休闲短袖和短裤,上面印有十分炫酷的图案。别看他们年龄小,可是表演得像模像样,强烈的节奏感染了在场的所有观众,全场一起随着节奏拍手,表演达到了最高潮。
美好的时光总是短暂的,尽管我们有些不舍,但这次“六一儿童节”的活动也该画上一个句号了。我虽然没有得到梦寐以求的奖杯,但是,我收获了快乐,我也体验了成长中的些许失落。这些点滴必将成为我终将逝去的童年里颗颗闪亮的宝石,永远铺洒在我成长的道路上。
致六一作文 篇2
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们:
大家好!
送走金色的五月,我们迎来了“六·一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,请允许我代表幼儿园的全体教职员工向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的`敬意!
是啊,“六·一”是孩子们的节日,而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今天,是我园xx届六一文艺汇演,我园的每名幼儿都将登台亮相,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们,让我们与孩子同唱,让我们和家长共舞,让美丽的梦想从这里起航。
最后预祝机关幼儿园庆 “六·一”亲子文艺汇演取得成功,祝大家身体健康,合家幸福,万事如意!
谢谢!
致六一作文 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好:
首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐!看得出,同学们今天非常高兴。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出文小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出文小学生的理想和追求、用质朴的语言道出文小学生的勤奋和进龋尤其是六年级的同学们,今天的心情更不一般,因为他们即将结束小学阶段的学习和生活,他们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节,所以怎么能不兴奋呢?
今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力,似新生的树苗在茁壮成长。课堂上,你们肯钻研乐思考,敢提问喜探究,精彩的发言独到的见解,精辟的质疑热烈的讨论,充分展示了同学们的才智和个性。操场上,你们步伐矫健英姿飒爽,勇于拼搏乐于互助,横竿一次次上升,速度一次次提高,尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中,你们动手做用脑想搞创作用笔写,进图书馆上因特网,一个个发现令人欣喜,一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者,一项项荣誉接踵而至,学校开办两年来,已有109人次在市级以上各类比赛中获奖,同学们让我们把热烈的掌声送给他们,感谢他们为学校增光添彩,祝愿他们今后`前程锦绣。
同学们,未来是美好的,但美好的未来总与克服困难相伴,与奋力进取相依,我深信,我们文小的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。
最后,再一次衷心祝愿同学们节日快乐,愿老师们童心永驻!
致六一作文 篇4
现在的日子好无趣又有点讨厌,明明还没有长大确要装得成熟。
记得当初时,我们每天都很快乐,无论是晴天,雨天,阴天,刮大风的天……我们脸上都扬起了笑容。
晴天:我们一起在太阳底下跑,心情好舒适!
阴天:我们就在教室里关起灯和门窗,一起开玩笑讲故事!
雨天:没有阻碍我们的快乐,我们一起踢雨水
在刮大风的天里:我们跑到绿茵茵的草地上放开双手,随风吹扬,卸到一切的不开心!
以前的我们想说什么就说什么,每一句都是那么真。而现在只有谎言,是那么的假,那么装。
毕业时某人问我:以后,你们怎么办。我说:我会开心的面对,不会哭泣。
而现在我想回答某人:我现在真的好累,但我不会哭。因为我有不要哭的勇气,而以前的美好时光,就是支撑着我不哭的勇气。
再也会不去了,现在的我们,在生活下被迫装成熟,现在的我们在也不会再晴天的太阳下奔跑,再也不会阴天在教室里关起灯和门窗,与同学一起开玩笑讲故事,在也不会在雨天一起泼水。好想找到那绿茵茵的草地,在刮大风的那些天里,时光倒转。
教室外的小坑已被那一块块满大街都有的砖代替,那绿茵茵的草地已被庞大的塑胶跑道接班。回不去的昨天,却是我们曾经厌烦的日子,而我们期待的今天,却是如此的虚假,不真实,让人讨厌…。
今天是我在初中的第一个61,也是最后的一个六一,我不希望是这样,因为这就意味着我要长大了,我不想长大。童年多么美好的一个词啊,但一提起童年,脑子里浮现的都是;芭比娃娃、公主、玩具、爸爸妈妈的爱。然而青年这个词更多的是考试、分数、作业、中考、烦恼。真希望一直一直都活在今天,永远不长大呢!呵,可惜这是不可能的,时间是不会可怜我的。好不容易才等到这个即熟悉又将要陌生的节日,几天前还是挡不住我们的期待,但期待的同时,心中划过一阵害怕:
怕,过了这个六一,我们的童心会被淹没。怕,过了这一个六一,我们脸上在也不会有那样纯真的笑容。怕,过了这个六一,操场上,阳光下在也不会有那一个个挥着汗的男生,和台上为他们尖叫的女生。
最后一红缕阳光撒在我们的教室的窗前,放学铃声早已响过,看着一个个走出教室的同学们,好像有种明天一切就会重新开始的感觉。
好像那颗真诚的心,快乐的心,纯真的心,无邪的心。将来在也不会有一样。
但还是过了我永远会记的同学们这天里真心的笑脸和活力。
致所有快要失去童年童心的孩子们……
真的好想好想就一直这样。永远。
现在的我面临过离别、失败、酸、甜、苦、辣。
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