在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的二年级想象作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级想象作文 篇1
假如我是小画家,我要画出美丽的春天!
我先画出蓝蓝的天空,再画上绵羊般云朵,还有各种各样的小鸟,叽叽喳喳地叫着,告诉大家春天来到了!花儿听见了,摘掉头上的围巾露出红润的脸蛋。小草听见了,小手插在腰上,嘟嘟着嘴朝着太阳公公眯眯笑。我把小树画上微黄嫩绿的小芽,跟露珠玩耍。啊!春的气息呀!
假如我是小画家,我要画出清凉的夏天!
我先画出大片的椰子树,画上蓝色的大海、凉亭、海鸥、游泳圈等等,哈哈,我呀,就躺在吊床上悠哉悠哉。哎,不行,我是享受了,可农民伯伯呢?还在地里干活呢,我要画雨滴,轻轻的下,看,农民伯伯就会凉快多了呢……!多清凉的夏天呀!
假如我是小画家,我要画出丰硕的秋天!
我先画出茂密的果树园,上边画出红的苹果、甜的桃子、柿子,还有像小刺猬一样的栗子;我还要画上菜园,菜地里有圆圆的西瓜,又长又绿的黄瓜、又长又扁的云豆,还有像红红的灯笼一样的番茄。它们聚成一堆在讨论什么?噢,好像在比价,谁会更值钱;又好像在比美,谁长的好看。啊!丰硕的季节!
假如我是小画家,我要画出洁白的冬天!
我先画个小雪花找妈妈,哈哈,小雪花飘呀飘,飘到树林里到处找妈妈,飘到窗户上往里探着头看,喊着:“妈妈,妈妈”。我再画上大片的雪花,有它的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,这下小雪花不孤单了,而是牵着伙伴们一起穿过山间、林间玩耍。啊,看吧,洁白的冬天真美呀!
我,就是个小画家!
二年级想象作文 篇2
一天,土拨鼠和他的爸爸妈妈去鼹鼠家作客。鼹鼠妈妈准备了好多吃的来招待土拨鼠一家,有香甜可口的玉米、有脆嫩的萝卜、有营养丰富的豌豆、还有新鲜的水果蛋糕呢。土拨鼠看着那些香喷喷的食物,嘴角边竟流出口水来,他没得到鼹鼠妈妈的同意就左手抓起一根萝卜、右手抓了一把豌豆狼吞虎咽地吃了起来。妈妈悄悄告诫他:“快别吃了,太不礼貌了。”可土拨鼠就当作没听见,依然我行我素。
鼹鼠妈妈看他这么能吃,连忙将水果蛋糕端到他的面前,土拨鼠一看就毫不客气地吃了起来,连一句感谢的话都没说。他不停地吃啊吃,把自己的肚子都撑圆了。最后土拨鼠挺着圆鼓鼓的肚子摇摇晃晃的回家了,在家里土拨鼠的嘴巴又馋了,吵着要爸爸妈妈给他吃冰激凌。可吃完冰激凌一会儿肚子就疼了起来,疼得土拨鼠满地打滚。爸爸妈妈急忙把他送进医院,医生说:“你吃的太多了,肚子当然会疼啦!”爸爸妈妈不约而同地说:“以后再也不能这样贪吃啦!特别是在别人家作客,这样是很不礼貌的。”土拨鼠听了惭愧地低下了头。
二年级想象作文 篇3
天渐渐地暗了下来,月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。
小柳树看到她兴奋地喊:“月亮姐姐你可来了,我正急着想把我今天的见闻将给你听呢!”月亮姐姐高兴地说:“好啊,好啊,你快讲吧!”
小柳树有声有色地讲了起来:“今天上午,路边有一位白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,准备过马路,街上的车辆特别多,老爷爷东看看,西看看,就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来,主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时,交通警察叔叔看到了,也立即跑过来,一手扶着老爷爷,一手向来往的车辆示 意,他们一直把老爷爷送到了马路对面。”
小柳树喘了口气接着说:“今天下午,我看到几位青年志愿者在清理小广告,他们把我身上的小广告也清理得干干净净,让我变得更加漂亮。就在刚才,一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上,有一位路过这里的行人看见了,赶紧跑过来把塑料袋摘下来,扔进了垃圾桶。”
月亮姐姐听了,笑着说:“太好了,文明奥运离我们越来越近了。”
二年级想象作文 篇4
今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。
小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正好砸中了小鸭的头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。
小猴伸手去抓帽子,可是帽子已经顺水漂的太远了,根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?” 小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没有动,在一旁急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对啊!”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”
小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。
小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你,小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。
二年级想象作文 篇5
总是渴望有那么一匹马,它能够带着我飞奔天涯海角,带着我实现我的梦想……
假如我有一匹马,我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中,欣赏这如画的美景;要在这绿海之中,感受和草原融为一体的感觉;要在这绿海之中,被风轻轻托起;要在这绿海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳;我要品尝一下酥油茶的浓香;我要看看雪白羊群;我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到,草原的日子是那么美好!
假如我有一匹马,我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了,水天一色,同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜,看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里,迎着扑面而来的 凉 风,我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临;等待着激情四射的太阳升起;等待着火红的朝霞燃烧新的希望,等待着,我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳,我们一起仰望着幸福的前途美景……
假如我有一匹马,我要带着它翻过千山万壑,来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童;我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵;我会去激励他们:一定要坚强,要勇于面对困难;我还会……我要让我的.马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后,一起奔向那美好的未来!
啊!如果我真的有那么一匹马,我会去做更多有意义的事的。
二年级想象作文 篇6
假如我是一个环路工人,我会让道路干净整洁,让空气清新,让世界变得美丽;
假如我是一位科学家,我会发明很多很好的发明,让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药,我要发明长生不老药,我要发明很多事专用的机器人,我要发明非常精准的定位系统,让那些在森林中,在旅游景点中迷路,深山中迷路的游客获得被解救的机会;
这就是我的理想!
二年级想象作文 篇7
森林里为了选出一位最美丽的王后,特地举行了一场选美大赛。
第一个上场的是孔雀。她骄傲的说:“我的尾巴是整个森林最美丽的,谁都比不过我!”说着,她就展开了自己美丽的尾巴。站在一旁的丹顶鹤想:我的红帽子可比它的尾巴漂亮多了!他大摇大摆地走上舞台,昂头挺胸地说:“粉丝们,你们说,我的红帽子漂不漂亮?”“漂亮!”“有没有比孔雀的尾巴更漂亮?”“有,比她的强多了!”这让孔雀很生气。第一场比赛丹顶鹤赢了。
第二场是兔子和鹦鹉决斗。兔子皮上他最爱的羽绒服,带着轻蔑的神气走上舞台,心想:这只鹦鹉只会学人说话,而且还到处飞来飞去,烦死人了!哪能跟我比呀!鹦鹉上台了,兔子立刻愣了一下:“天哪,我的神,鹦鹉是多么美丽,多么高贵!”鹦鹉亮出歌喉,那歌声优美而动听,赢得了大家的阵阵掌声。原来,这首歌是鹦鹉为了这次比赛花了半年时间在黄鹂那学的呀!怪不得别人都说“台上一分钟,台下十年功”呢。这场比赛鹦鹉赢了。他虽然赢了,但并没有骄傲,而是安慰输的兔子,兔子也下定决心要好好练习。
第三场是梅花鹿和长颈鹿的比赛。只见梅花鹿特地在身上点了几朵梅花,然后踏着轻盈的脚步走上台,说:“我的角是全天下最美的。”站在旁边的长颈鹿也不甘示弱,他伸出布满花斑的长脖子,似乎想吃树上嫩绿的树叶。第三场比赛梅花鹿赢了。总决赛的时候到了。丹顶鹤、鹦鹉、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉,有的摆出了自己最美的舞姿,有的还演出了小品……最后,梅花鹿以自己美丽的舞姿赢得了这场比赛,戴上了最明亮的皇冠,成了最高贵的女王。
二年级想象作文 篇8
唐僧师徒四人取经回来,却意外进入了时空洞,来到了20xx年,成了杭州胜利实验学校一(9)班的“小朋友”。
星期一,上课了。猪八戒大摇大摆地走进教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起来;唐僧则专心地坐在自己的椅子上念经;沙僧十分安静,一直在看着教室的设备;孙悟空可是“动如脱兔”啊!一会儿用粉笔在黑板上画圈圈,一会儿在柜子上窜来窜去,一会儿摆弄起投影仪。
讲课了。老师正在滔滔不绝地讲着应该如何问好、敬礼,猪八戒早就听得不耐烦,歪头便睡着了。突然,“轰”地一声,猪八戒一屁股摔在了地上,原来椅子碎了!
“哎唷!痛死俺老猪哩!不好玩,不好玩!师兄,俺去别的地儿哩!”猪八戒说完,驾起祥云飞走了。
好容易下课了,可还没玩够,又要上音乐课了。没想到这更熬,孙悟空听得头昏眼花,大叫道:“师傅呀!怎么‘紧箍咒’又重现江湖了呀!老孙我可听不得!俺去也!”说完,一个筋斗云,不见了人影。
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