在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六一二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
六一二年级作文 篇1
今年的“六一”真不寻常，我们和山区的小朋友们提前过了“六一”。
5月27日，我们一年4班组织去大坪小学献爱心活动，我们和妈妈一齐去的。大坪小学离广州很远很远，我们做了很长很长时间的车才到这个山区小学。
大坪小学里很破旧，小朋友家里也很穷，连风扇都没有。想想山里的小朋友们在这么艰苦的环境下学习，我们在这么优越的条件下更要好好学习。
六一二年级作文 篇2
今天，是“六一”儿童节，是一个属于我们的节日，在今天这个特殊的节日里，我收获了一份特别的礼物，也是令我骄傲的礼物。
为了庆祝“六一”儿童节，今天，学校举行了一个表彰大会及游戏节活动。在美德少年和最美学生的颁奖礼过后，轮到了我，因为我有幸被评选为“富阳市阳光成材优秀学生”。当老师报到我的名字，我来到舞台的正前方排队，准备上台时，我心情无比激动。然后怀着一种紧张而又自豪的心情，我走过红毯，来到舞台上，校长把证书发到我手里的时候，我对校长恭敬地行了一个标准的少先队礼，然后骄傲地把证书放在胸前。
捧着红彤彤的荣誉证书。我思绪万千：那证书象征着对我以前所获得的奖项和我为此付出的努力的肯定和认可，我相信，在我自卑和无助的时候，我只要看一眼这个证书，我的任何情绪都会一扫而光，骄傲和奋斗感会油然而生，就像今天站在舞台上的我，忘记了昨天妈妈的批评和责备，忘记了上舞台前的紧张，忘记了自己遇到困难时的懈怠，我只听到两种心情——自豪和开心！我仿佛听到有个声音在对我说：“俞毅舟，你是最棒的，但是还要继续加油哦”！
下了台，我的心还久久不能平静，我想：这份荣誉将伴随我的一生，它将会激励我向更完美的自己努力奋进！这就是我收到的特别的礼物！
六一二年级作文 篇3
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。 日记三年级日记
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢！我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听；他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
这个六一，我过得很快乐，很充实。
六一二年级作文 篇4
期盼已久的“六一”儿童节又到了。一大早，太阳公公就露出了笑脸，树上的小鸟仿佛也特别高兴，在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日！同学们穿着漂亮的衣服，兴高采烈地来到了学校，看着被装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
伴随着轻快舒缓的音乐，我们来到操场上观看“六一”文艺表演。我们班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同学翩翩起舞，我尽情地歌唱。当我们表演完的时候，台下响起了雷鸣般的掌声！其它班的同学也都表演了精彩的节目。
文艺汇演结束后，朱校长为我们颁发奖状和奖品。我们班得到了很多奖状，老师还告诉我们：我们班获得了“优秀班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。
我们唱着、跳着、闹着、笑着……要是天天都是儿童节，那该有多好呀！
六一二年级作文 篇5
早上，我穿着漂亮的裙子，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿高兴地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢！
今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。
到了教室，老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着绿色的小手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
节目开始了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋，一个一个节目都那么精彩，我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声！我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友，让他们在每一天里都快快乐乐。
“六一”在快乐中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快乐中慢慢成长。
六一二年级作文 篇6
今天是六一儿童节，下午我们去人民会堂举行联欢会，我要表演两个节目，所以，我既高兴又紧张。
吃完午饭，我们去四号楼小广场化妆，我和妈妈到了那里，已经有好多同学在那儿排队化妆了，我也就排在了他们后面，轮到我了，我先抹完油，再打粉底，然后化眉毛，腮红，眼影，亮晶晶，就化好了。化完妆后，我和妈妈，陈影一起坐张伊林家的车去了人民会堂。
到了会堂，我们下车到会堂南门排队集合，排好队后，老师带我们走进了人民会堂，坐在了座位上。会堂很大，有特别多的灯，非常漂亮。我们等了一会儿，看到主持人来了，宣布联欢会正式开始，第一个节目是开门红，这时，会堂里所有灯都灭了，只有舞台上的灯亮起来，老师们穿着红色的演出服，在舞台上敲起了大鼓，整个舞台上喜气洋洋的，然后，随着音乐的响起，老师们把鼓拉到了舞台的后面，这时，一四班的同学们跑到了舞台上，他们随着音 乐和老师的鼓声跳起了欢快的舞蹈，整个舞台都是一片喜庆的景象。
紧接着二一班，四一班等也都表演的他们的节目。这时，主持人宣布，下面请看二二班的“竹竿舞”。我们穿着苗族的演出服，拿着大竹竿，小竹竿，脚铃等做好了准备。演出开始了，十个女生和一些同学先上去，等我们听到“嘿”的一声就上场，我一上场，就开始跳竿了，我和同学们随着音乐有节奏的跳起来，跳完后就开始摆成四角的方阵，我们边跑边跳起来，跳完后，摆成五竖排，我们还跳竿，跳完了就敲竿，然后再摆成花形敲，敲完还接着跳，最后合声“嘿”，就结束了，我们退场。
这时，同学们都回到观众席上，只有我和刘柏宇没走，因为我俩还得表演跆拳道呢。我们就在后台等着，等一三班，一二班，民乐队表演了节目后，就轮到我们表演了，我们这次表演的是节目是“男儿当自强”，是由我们跆拳道班和武术班一起表演的。我们上场后，先表演了上步，撤步，正踢，跳换步，后撤步等一些基本功，然后表演了太极一章。接着，我和白伊杨、王可欣走到台前，我先拿手弄了一下她的辫子，再挑了一下她的下巴，然后一推把她推到了白伊杨那里，她就用中格档挡住白伊杨的攻击，把他打倒在地上，然后我过去冲着她的左肩膀一拳打过去，她用中格档挡住了我的攻击，一脚就把我踢倒在地上，白伊杨支撑起来，她又一脚踢的白伊杨在地上打了个滚儿，然后她让我过去，我过去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊杨的身旁。我们的表演就结束了，这个节目展示了我们努力练习跆拳道的成果。
我回到了观众席上，和同学们一起欣赏接下来其他班的同学表演的精彩节目。
今天的节目真精彩呀！我们度过了一个非常愉快的六一儿童节。
六一二年级作文 篇7
每年为了六月一日这一天，大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月，有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工，而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节！应该让孩子们过一个轻松愉快的节日！可惜我们的宣传工作还很不到位，家长还没有意识到。
上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错，但毕竟是初次搞这种活动，当然还存在有较多问题，比如项目单一了一些，场地紧张了一点，形式多多少少和以前的游园较雷同，加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐，因此效果不太理想。但无论如何，总比折腾孩子几个月，表演给大人看，以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思，还不如表演几个节目好呢！而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着，一副刚刚结束表演的样子。
无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时，每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候，就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭，很害怕。后来在一些节目中，有几个两三岁的孩子，站在台上显得很茫然，不知所措，甚至现出惊恐的神情，最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱，很好玩！其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境，站在舞台上被强烈的灯光照射着，被闪光灯闪着，被音乐声震着，而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应，何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受，在他们如此无助地站在舞台上时，不但没有同情反而以此为乐，这是多么残忍啊！
我想起《幼儿园》中的很多场面：孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一点换位思考，真的多一点童心，真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助！
可现在孩子们的确是无助的！尤其在“六一”的舞台上，他们成了道具，成了木偶，成了幼儿园宣传教育成就的工具！
六一二年级作文 篇8
今天是六一儿童节，清早，爸爸、妈妈就带我来到了北湖公园。
沿阶梯而下，一眼就望见一湾碧绿的`湖水，湖面上漂泊着形态各异的小游船。爸爸见我老望着那边，便猜出了我的心思。于是，我们来到了湖边。正巧，一条红色的龙船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、妈妈随后而上。这是脚蹬船，爸爸、妈妈各在一边踏一个脚蹬，我在中间掌握方向。我们驾驶着小船，自由自在地游来游去。望着眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……
我就像一个快乐的天使，度过了美好的一天。
六一二年级作文 篇9
一年一度的六一儿童节到了，期待了很久的我在六一这天决定给自己烧一次饭，好好庆祝一番！
我想了又想，我要烧什么为自己的六一庆祝呢？最终我决定做一个苹果派！
苹果派，苹果派，当然要苹果了，我先取了一个苹果，去掉皮，把它切成块，再拿了一个大碗，在碗内放了一些面粉，把切好的苹果放了进去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以搅拌了！可是总感觉忘了什么，看了看材料，哦！原来没有放鸡蛋，我只好跑到冰箱前拿一个鸡蛋。可是我打开冰箱一看，咦？在放鸡蛋的地方空空的，什么也没有。我在冰箱里这找找，那找找，就是没看见鸡蛋的身影，我又跑到妈妈身旁一问，鸡蛋没有了！这下我可着急了，要是没有鸡蛋那苹果派是什么味道啊！我想啊想决定先摊一点试一试味道。
我把摊饼机拿了出来倒上一点油，等锅有一些热量了，我就倒入了一点点苹果派面糊，待到它变成了金黄色就可以出炉了！看着好像挺诱人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道还不错呢！于是我就迅速的把苹果派摊完了！
吃着自己做的东西心中乐呵呵的。
六一二年级作文 篇10
盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！
我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的笑脸定格下来。
表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一儿童节！
多么令人盼望啊，六·一儿童节！
[点评]
文章真实地记叙了我校在儿童节前一天举行的系列庆祝活动。字里行间无处不在地洋溢着节日的欢乐气氛和小作者那天真无忧的快乐情感，也让我们深深地体会到：今天的生活是多么的幸福！
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